與責任為伴作文

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的與責任為伴作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

責任，對每個人來説，都是非常重要的。它關係到一個人的前途命運，甚至體現人的生命的價值。

一個週二的早晨，我像平常一樣早早來到學校，剛進教室門，便看見同學們圍在黑板前七嘴八舌得説個不停。我不禁心生好奇，一大早他們這是在説什麼？走近一瞧，原來不知是誰在黑板上寫了我們班主任老師的.名字，還在旁邊寫了一個不堪入目的詞。

啊，原來是這樣，大家你一言我一語，猜測這寫字的人是誰，若是老師知道了會怎麼懲罰他？就在這時，班主任老師走進教室，同學們迅速回到自己的座位上坐好。

老師看了一下黑板，轉過身來平靜地對我們説：“拿出聽寫本，進行‘每日聽寫一測’。”有位同學以為老師沒看見，就對老師説：“老師，您看黑板！

老師回過頭去，若無其事地看了一眼黑板，説：“噢，昨天，我在學校裏看見幾名女學生抽煙。小小年紀，又是女生，竟然抽煙，同學們，你們説我作為一名老師能不管嗎？”説完這些，老師望着我們意味深長地説：“同學們，每個人都有自己應負的責任。民航客機的飛行員的責任，是保證乘客安全到達目的地。我是一名教師，我的責任，就是使你們在學習過程中，健康快樂地成長。雖然我不被她們理解，對我惡言相向，即使如此，但我不後悔，今後遇到類似情況，我還會去管！這就是‘與責任為伴’！”

是啊，老師不是靈魂的劊子手，而是學生人生的指路燈、領航員。學生只有與責任為伴，師生才能一起在世界——這廣闊的天空中遨遊。

想到這裏，我不禁反思起自己來。我們班主任是我從小到大最崇拜的老師，老師都能與責任為伴，作為他的學生理應這樣。我是班裏的體育委員，別小看這一職務，小到每天整隊跑操，大到升旗、學校所有重大活動，都由體育委員組織安排，代表着一個班級的精神面貌和凝聚力，這都是體育委員的責任。以前我可沒認識得這麼深刻，我平時個性比較隨和，自己也比較懶散，在跑操整隊時發現同學們違紀，我都是做“好好先生”——睜一隻眼閉一隻眼，因而班級跑操質量每況愈下，同學們精神渙散如一盤散沙，缺乏凝聚力。通過這件事後，我端正了自己的工作態度，要想帶出一支積極向上、充滿凝聚力的隊伍，體育委員必須身體力行。凡是體育委員職責範圍內的事，我都起到模範帶頭作用。我虛心向體育老師請教，使自己的動作規範，口令洪亮準確；所有事情親力親為，對排面不整齊、動作不規範的同學，我陪着他們進行訓練，示範糾正他們的動作，直到整齊規範為止。功夫不負有心人，經過一段時間的訓練，同學們認可並服從我的管理，我班的跑操質量在學校評比中名列前茅，有一次，我班跑操時，整齊劃一的步伐，清楚洪亮的口號，令校長情不自禁地向我們豎起了大拇指呢！至此，我才明白了班主任老師那句“與責任為伴”的真正含義。

將來，我們也將走上工作崗位，是不是也要像老師説的那樣——“與責任為伴”呢？答案一定是肯定的。

每個人身上都肩負着自己的責任，那不是負擔，而是最基本的，必須履行的，是不能逾越，不能捨棄的！

與責任為伴，肩頭感覺沉甸甸的，但腳下更踏實了！