與快樂為伴作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的與快樂為伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”古人云：“書中自有黃金屋。”毛澤東主席説：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書，不可以一日不讀。”由此可見，書在人們的生活中是多麼重要。

我愛讀書，在書中我就成了一個無憂無慮的野丫頭，在書中構造自己的幻想天地，好不快樂！選一個陽光的午後，捧一本好書靜靜地看着，欣賞着那些名人的詩篇，內心心潮湧動，彷彿自己也成了小詩人；看着扣人心絃的故事情節，激動得心都要跳出來了；一篇篇充滿魅力的童話也引得我幻想自己長出一對天使的翅膀，在雲間漂游……

書，就像一位無言的摯友，帶給了我太多太多的快樂，也讓我的生活變得像一首動聽的樂曲、一幅美妙的畫一樣有聲有色！

放假了，爸爸打開電視，我竟對那些精彩的動畫片熟視無睹了，我的心中此刻只有我的好友——書。靠在枕上，撫摸着那厚實的紙張，心裏湧出一股踏實而又滿足的感覺，像一頭嗷嗷待哺的小鹿，貪婪地吮吸着書中的精神食糧，閲讀越起勁，似乎遨遊到了一個與世隔絕的仙境……

爸爸帶我上街，只要一看見書店我就會像獵人發現獵物一樣飛快地進到裏面，飛快地找出一本好書，不管三七二十一就如飢似渴地讀起來，所以，小書呆子這個雅稱爸爸自然就授予我了！“腹有詩書氣自華，”書讀得多了，我一天天自信起來，連走路都輕飄飄的，快樂無比。

書，我親愛的精神食糧，要是一天沒有你呀，我就沒有好心情了！所以，與書為伴快樂無窮，請大家都手捧一本書來看看吧！

快樂，可以使傷心的人不再傷心，讓人們發現世界美好的一切；快樂，可以使人有一個好心情，讓人們快快樂樂的過好每一天；快樂，還可以使人的生命變得更加完美，讓人更加懂得珍惜現在的美好時光。總而言之。言而總之，與快樂為伴，是件美好的事情。

漸漸地。對我來説，世界是一切都充滿了快樂。無論幹什麼事，我都會感受到一種特有的快樂，這種快樂是需要用心去感受的。你要善於發現事物美的一面，就一定能擁有許許多多的快樂。

與快樂為伴，我是幸福的。在快樂中，我漸漸懂得了不少的道理，也漸漸懂得了人生的真諦，在困難面前，我不在像以前一樣只會退縮，而是堅強的去面對一切，成為一個勇敢的孩子。我同時也擁有了屬於自己特有的一份感覺，還有那種屬於自己的天空，自己的自由，我就像小鳥一樣展翅風翔在藍天之上，享受着，自由着，快樂着……然而這一切都是快樂賦予我的，快樂就是我最大的功臣。我要好好的去愛它，保護好它，讓快樂永久。

與快樂為伴，我是自信的。在快樂中，我心中充滿了自信，每一天，我都有一個快樂的心情。我堅信自己永遠都是最棒的，我會努力讓自己獨立起來，不再讓爸爸媽媽為自己操心，而讓爸爸媽媽為我而驕傲。

與快樂為伴，我會生活的更加美好，讓我們大家一起來擁抱快樂吧！一起與快樂為伴吧！

生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像沒有翅膀。從小書籍就伴我成長，帶我飛翔，我的成長離不開書籍的陪伴。幼兒園的時候，每天晚上我都央求媽媽給我講故事。那是我會讀的字很少，媽媽講累了，我就吃力地一邊讀拼音，一邊給媽媽“編”、“讀”故事。令我印象最深的就是那本《安徒生童話》，現在看來，那本書雖然很舊，但它卻是我小時候最好的紀念。剛上一年級的時候，我才真正進入了讀書的天堂。趙老師每天都利用班會、口語、課間操的時間，為我們讀繪本，那本《犟龜》常常在我腦海中浮現，不斷激勵着我前進，遇到困難不要退縮，有時讀完繪本我們還會做寫繪作業。慢慢升入高年級，趙老師開始讓我們讀一些國際大獎小説，我最喜歡的書有《細米》、《時代廣場的蟋蟀》和《天使的雕像》等等，這些書讓我懂得了許多道理，我永遠忘不掉它的內容。晚上，我和媽媽都會親子共讀，每看完一本書，我都會讓媽媽給我記錄在博客裏，所以，我寫了很多閲讀存摺和讀後感。

俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書多了，自然文章也好寫了。慢慢地，我越來越喜歡讀書了；慢慢地，我的作文寫得也越來越好，在校訊通連續獲得了閲讀天使的稱號，幾篇文章還在報刊上發表。書就像一個吸鐵石，吸引着我們的眼球；書又像一把鑰匙，為我們打開了智慧的大門。讀書讓我知道了許多知識，懂得了許多道理。我愛讀書，就像老鼠愛大米！

人有許多情感，喜怒哀懼，缺一不可。可為什麼有些人一生都很快樂，而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢？人們都説要尋找快樂，可快樂根本不用找，因為它就在你的身邊。

我想大家一定知道愛迪生吧！他在發明電燈的時候，失敗了100多次！正當周圍人都勸他放棄的時候，他卻是這麼説的：“我沒有失敗100次，我只是找到了100次失敗的理由。”一件如此悲哀的事被愛迪生這麼一説，就變得如此快樂，後來經過愛迪生的不懈努力，他終於成功了！事實上，不是他去找快樂，而是快樂來找他。得到快樂其實很容易，重要的是看你怎麼去想，怎麼去做。

我們要做一個快樂的人，首先，要有一雙善於欣賞和發現美的眼睛；然後，要用積極的態度去看待事物，並全身心的投入到學習中、生活中；其次，要樂於助人，因為助人能樂；最後，要培養這種精神。……你看，快樂其實很簡單！

生活中，還有許多事情需要換一種思維，沒必要把痛苦強加在自己身上，要讓快樂在自己身上長久生存。快樂，總相伴！那時，你會感到生活是多麼的美好！這樣，你也成為了一個快樂的人。

我喜歡讀《當代國小生》，它已經成了我的朋友。書裏的內容十分豐富精彩，讓人看了一本，還想看另一本；看完了一遍，還想再看另一遍。豐富多彩的文章，開發智力的`數學，充滿樂趣的手工製作……這書裏的東西，可真是不少呀！

每次《當代國小生》發到我手中，我會一口氣讀完它。記得一次媽媽讓我吃飯，一連叫了三次，都不見我，就過來拉我。我説：“讓我擺完這個正方形吧。”我被裏面有趣移動火柴的數學遊戲吸引住了。媽媽聽了也忍不住伸過頭來看，結果媽媽也看得起勁了。直到我倆一起吧正方形擺好了，才鬆了口氣，伸伸胳膊，好高興呀！啊！該吃飯了。

每期一個偉人的故事給了我榜樣的力量。我明白了從小要養成認真、努力、不怕苦的好習慣，點滴積累優秀品質。這樣才會在學習上不怕苦，不怕累，做一個既認真學習，又樂觀向上的好學生。

每期裏的謎語、笑話和連環畫都成了我閲讀的開心果。讓我在輕鬆快樂中學到知識，領悟做人的道理。

一本好的期刊為伴，讓我的讀書變得更快樂，讓我的生活變得更豐富。我正享受着《當代國小生》帶給我的充實和快樂。我會更好的珍惜它，閲讀它。

和我一起讀《當代國小生》吧！

古人云：“人生得意須盡歡”。

——題記

快樂，如同一杯白開水，無滋無味，卻又讓人陶醉其中。

每天早晨起來，一團暖暖的陽光灑在臉上，嗯，我滿足的彎起嘴角。踢開被子，拉開窗簾，讓第一束陽光照在我的心房。吃完早飯去上學，在公交車上，時不時會聽到別人講的搞笑段子，實在忍不住，便會轉過頭去，“撲哧”一聲笑出聲來。到了學校，雖然學習的過程枯燥又乏味，但是那短短的下課十分鐘卻讓我收穫到了不少快樂。一起談偶像，結伴去上廁閉上眼劑所，嗯沒錯，這些微不足道的小事化成了一縷一縷平淡的快樂充斥在我們四周。放學了，學校門口熙熙攘攘，小攤，家長將本就不大的校門口擠得更是沒有下腳的地方。可是這樣熙攘的畫面，卻散發着一種歡樂的氣氛。偶爾餓了，在小販那裏買些吃的，和朋友一起走路回來，談天説地，“滿足溢於言表”，這又何嘗不是一種歡樂？晚上回到家，吃着家人剛做好的熱騰騰的飯，尤其是一言兩語能夠説的清的。寫完作業後躺到牀上，與爸媽道過晚安，閉上眼睛，回想着今天一天，帶着一抹微笑陷入沉睡，這又何嘗不是一種快樂？

無聊時，拉開一盞小燈，躺在牀上，耳中戴着耳機，手中捧着一本書，牀邊再放着一杯茗茶。這又何嘗不是一種淡淡的快樂？看累了，走到陽台上細細觀察着那一輪火紅想象着它的壯美，恢弘，這不是另一種歡樂？

其實，快樂不一定是每天嘻嘻哈哈，它也可以存在我們周圍，只要我們開心，那麼快樂便會鑽入我們體內，使我們嘴角微微上揚。

就這樣，淡淡的快樂，很好。

人有許多情感，喜怒哀樂，缺一不可。可為什麼有些人一生都很快樂，而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢？人們都説要尋找快樂，可快樂根本不用找，因為它就在你的身邊。

小時候，“六一”就是“快樂”的同義詞。而且，似乎總是一年中最短的一天。可以暫時忘記煩人的課業，放肆地看電視，和好朋友出去玩，逛街。如果爸爸有空的話，會帶我到開發區騎自行車，或者去公園。

時光荏苒，記憶卻從未封存。每當日曆走到這一頁，那些快樂的影子，便毫不吝惜地跳出來，和我做無聲對話。於是，我便又去翻老照片或去看原來父母送給我的禮物……

我喜歡幻想，所以我的生活才充滿了快樂的源泉，我常常走進書中，去盡情享受和幻想着其中的一切。盪舟湖邊，我時常想象，我是湖邊一棵小小的蘆葦，雖然我沒有楊柳的舞動飛絮時的柔美與與纏綿，沒有雪雲的雲彩飄動時的灑脱，也沒有豔麗鮮花所散發出的醉人的香味，但是，我很快樂。看者調皮的小星星圍着月兒眨眼睛，聽着那涓涓細流奏起的動聽樂章，享受着大自然無私的給予，我很快樂。

放眼天空，我時常想象，我就是那一隻自由翱翔的小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我喜歡在陽光裏嬉戲，在白雲間徘徊，我為我能自由得活着而快樂。

……

雖然我很渺小，但是我能與快樂相伴永久而倍感舒切。其實快樂就在你身邊，只要你樂於發現，樂於體會，就一定能收穫快樂。作文

快樂，也許有人會説它很簡單，就是一杯濃郁的咖啡，一塊甜蜜的糖，一本好書，一下午。我覺得專注就是快樂，對什麼能專注，專注下去，就能產生快樂，能專注於運動就去運動，能專注於音樂就聽音樂，能專注於學習，就去學習。

音樂能帶給人許多樂趣；音樂能讓身體放輕鬆，紓解壓力；音樂能紓解憂鬱苦悶的心情，甚至音樂還可以做到輕微程度的心靈治療；

音樂能提升創造力，給你意想不到的靈感；音樂還能幫助人入眠。因此我喜歡聽音樂，我愛聽音樂，我專注於聽音樂，音樂能帶給我快樂。

有一次，我在為“小團團兒”做玩具時，非常苦惱，因為我既不知道做什麼，又不知道怎麼做。我把心中的怒火全釋放到了木頭上，用小刀刻着木塊，可憐的木頭啊，被我刻地千瘡百孔，然而我還是不知道該怎麼做，這時，我想到了：音樂。我拿出手機，放了一首純音樂鋼琴曲，旋律優美而不失浪漫色彩，節奏中等而不快，我靜靜的趴在桌子上聆聽着。忽然，我想出來許多辦法，思緒如泉湧 ，最終，我選擇了做鞦韆。

經過三十多分鐘的努力，三十多分鐘的專注，我終於做好了一個小巧的鞦韆，雖然它並沒有外面賣的那麼精緻，但、這使我感到快樂，使我興奮，使我不再焦躁。以後每每看到這個小秋千，我就會感到快樂。

試試吧！專注真的能給人帶來快樂！讓人與快樂為伴！

爸爸媽媽説，我是在温暖的陽光剛剛升起的時候來到這個世界上的，那天陽光燦爛，鳥語花香。因此，我的人生旅程都是帶着快樂出發的。

小時候，每天只是盼望着可以出去與小夥伴一起痛痛快快德玩耍、打鬧，等爸爸媽媽回來喊我回家吃飯時，大聲與小夥伴打個招呼，便箭一樣地飛奔回家去了……歲月匆匆，轉眼間，我從一個頑皮的孩子變成立一個大男孩，驀然回首，人生旅程中，我一路歡笑走來，至今，仍非常留戀兒時的快樂時光。

上學之後，快樂依然伴隨着我。在緊張的學習中，老師會穿插着給我們將一些生動有趣的的故事來調節我們的氛圍，朝夕相處的同學會和我一起在操場嬉戲玩耍，爸爸會和我一起聽聽音樂，媽媽會給我做可口的飯菜。有人説，學習的時光是人生中最美好的時光。我是帶着快樂來得，快樂學習，才有學習的興趣和動力。

步入中學，青春的朝氣瀰漫在校園中，到處是郎朗的讀書聲，到處都充滿着歡聲笑語。雖然身邊沒有了爸爸媽媽的陪伴，多彩的童話書也不見了，課桌上的課本如大山一般的厚重，但是一切似乎都擋不住我在快樂中一次又一次的出發。我已經長大了，心中早已有了夢想和希望，也學會了堅強面對困難和挑戰，更學會了用真誠去溝通。

晴朗的天空，潔白的雲朵，我沐浴着快樂的陽光，從來沒有讓他離開過我。

一個普通的男孩帶着親人給予的幸福與快樂出發，他漸漸長成了爸爸的模樣，成了樂觀開朗的男子漢。

一路有快樂，我深深地感謝生活之慷慨！