精選國小學作文400字九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的國小學作文400字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選國小學作文400字九篇

國小學作文400字 篇1

那是一個風雨交加的晚上,我上輔導班回來。因為上課的地點離姥姥家很進,所以我每次上完課,就到姥姥家去。這次去上課的時候還沒有這麼冷,沒有穿多衣服。我不禁打了個冷戰,自然地拉緊了衣領,縮頭縮腦地回到了姥姥家。而且這次輔導班老師佈置的作業非常多,我又沒多穿衣服,在寒冷的狀態下寫作業,那滋味肯定不好受!

回到了姥姥家,姥姥見我這個樣子。二話沒説,就開啟了暖氣,還邊開暖氣邊問我:“你怎麼穿這麼少?”

“家裏沒有人,自己找了件衣服隨便穿上的。”

不一會兒,姥姥就從衣櫃裏拿出一件薄薄的衣服,給我套上。

“不行!家裏面的衣服很薄,暖氣也不熱,我去你家拿衣服去吧!你在家等着吧!”

説完,姥姥就出門到我家拿衣服去了。我思緒萬千,姥姥怕我受涼,自己頂着風雨為我取衣服,我卻不怎麼關心姥姥。説着,一股內疚的情緒湧上心頭。

“趕緊穿上吧!”這時姥姥回來了,姥姥肯定走得很急,氣都有些喘不均勻,她拿着一件厚厚的衣服,給我穿上。

我看看姥姥,她的衣服已被雨水打濕透了。我想:這都是姥姥為了我而弄的,姥姥原來是如此關心我呀!想着,淚水就湧上了眼眶。

“還冷嗎?”姥姥關切地問。

我強忍住淚水,説:“不冷。”

“來,把這杯茶喝了吧。”姥姥遞給我一碗茶水,一喝,有種特別的甜味。“味道不是太好吧?這是紅糖水,驅寒保暖特別有效。堅持喝下去,就不會感冒了。”姥姥笑着對我説。

望着姥姥那和藹的目光,我激動極了,向姥姥點點頭,一口氣喝下一大碗紅糖水,身上頓時暖洋洋的。

從小到大,姥姥給了多少關懷呀,我記不清。那杯紅糖水的暖意至還在我身上湧動,讓我們回味着,幸福着。

國小學作文400字 篇2

三年級暑假,我和媽媽、奶奶一起有去海南旅遊。聽到了這件事,我高興的喜極而泣、手舞足蹈。頗不得以的想現在就去那。

在等待的時間裏,我度日如年。但是終於讓我盼到了,星期一,我們興高采烈的踏上了去海南的路程。去飛機場時我看到路旁栽滿了花草樹木,真是讓人賞心悦目。到了飛機場,我們等了會兒,便坐上了去海南的飛機。在飛機上,我看到了藍藍的天空,白白的雲,還有火紅的太陽,真是美不勝收。

到了海南,我看到了一片海水那海水真是平如鏡、綠如碧。我還聽説,那裏一年四季都像春天一樣温暖、美麗。第二天,我們一起去了野生飛禽管,一進大門我就看到了不可計數的鴿子和鳥。我還餵了它們。有一隻淘氣的小鸚鵡還飛到了我的頭上。再走了一會兒,我們看到了許多隻鴕鳥,而且我們還餵它了哪。有一隻差點連我的手也吃了進去。它們太可愛了!

來這的第二天我們就來到了猴山我們看到了數不勝數的散養的小猴子。還看到了猴子表演,一個人手持鞭子,讓小猴翻跟頭,可它偏不翻,然後它一個精彩的一個摘帽子把那個人的帽子摘了下來,逗得我們哈哈大笑……

第三天我們去了天涯海角,那裏有一棵轉運珠,美麗極了!在走走就看到了那波濤洶湧、波瀾壯闊.的海水.,它們好像沸騰了起來。沙灘上我們看到了數不盡的貝殼,它們五彩繽紛、五光十色美麗的很!有扇子狀的、有海螺狀的、還有桃心狀、蝸牛狀、魚狀……太美麗了!

第四天,我們就要離開了,我真是想永遠的住在這裏———美麗的海南島,我喜歡你!

國小學作文400字 篇3

去年暑假,爸爸和我去參觀聞名世界的北京故宮。

我們到達故宮的後門,買好票,請了一個導遊,就進了雄偉的故宮後門。首先展現在我眼前的是一棵大槐樹。導遊説:“當年崇楨皇帝就是吊死在這棵樹上的”。我們隨着導遊繼續走,到了坤寧宮,坤寧宮是皇妃住的地方,這裏風景優美,有許多枝繁葉茂的樹木。這些房子大約有三米高,皇后就住在靠南方向的屋子裏。對面是嬪妃住的西六宮,那裏的屋子很暗,也很小。穿過書齋,就到了乾清宮,這是皇上上早朝的地方,乾清宮的正前方擺着一張鍍金做的精美的龍椅。龍椅上刻有許多龍,有的龍雙龍戲珠,有的龍互相纏繞,真是維妙維肖。我抬頭往上一看,牆上有一塊大大的匾,匾上寫着“正大光明”四個大字,每當上朝時,“正大光明”這塊匾就面對着各位大臣,彷彿告誡這些大臣們:“凡是做事,都要正大光明的做。”我站在乾清宮中間,彷彿看到了當時的皇上和眾位大臣商議朝政時的氣勢。隨後,導遊還帶我們參觀了中和殿、保和殿等地方,最後,就到達了故宮的正門

走出正門,我再一次回首遙望着這座古老的宮殿,心裏默默的祝願着:祝願祖國繁榮富強,一代更比一代強。

國小學作文400字 篇4

以前有很多人來捉我,我都給他們講了一個故事,請允許我今天給您講一個故事。不過,你在路上帶着我回家的時候,即不許唉聲歎氣,也不許悶頭不語。不然,一眨眼的時間,我就會飛走的。

有一天,又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓,他翻過一座座山川,涉過一條條河流,終於在萬年古鬆上捉下了神鳥。

神鳥對他説:以前有很多人來捉我,我都給他們講了一個故事,請允許我今天給您講一個故事。不過,你在路上帶着我回家的時候,即不許唉聲歎氣,也不許悶頭不語。不然,一眨眼的時間,我就會飛走的。哈爾卓答應了它的請求。於是神鳥給他講了一個故事。

在很久很久以前,有一對老夫婦,他們養了一條看家狗,這對老夫婦十分喜愛這條狗。以為他們沒有子女,所以他們把這條狗看做自己的兒女,並取名叫做‘託姆’。一天,託姆做出了異常的舉動,它不停地咬這對老夫婦的褲子,剛開始這對老夫婦沒有在意,以為託姆在跟他們玩。過了不久,託姆咬的更兇了,於是老夫婦便想拿棍子教訓它一下,結果失手把託姆打死了。夫婦倆非常後悔,想進屋找個鐵鍬挖坑把它埋了。丈夫剛一邁進門檻,就被門上的蜘蛛咬了一口,很快就死去了。原來這是一隻毒蜘蛛,妻子這才明白託姆託姆為什麼發狂,原來是想保護他們。不久,妻子因為傷心過度而去世了。

哈爾卓聽了神鳥講的故事,臉上露出不屑一顧的表情,説:這真是一個傻的妻子,不就是死了一條狗和一個人嗎,最後還把自己的命給搭上了,忒不值了。神鳥聽了他的話,説:你是一個鐵石心腸的人。説完,撲稜一聲飛走了。

國小學作文400字 篇5

大家好,我是一支中華牌鉛筆,已經為小主人服役了三個月了,從小主人把我買回來的那一刻起,我便想好好地幫助小主人,可誰知,我卻經歷了一段悲慘的時光。

那一天,我正幫助小主人寫出一個個端正、漂亮的字,小主人的媽媽卻帶回來一支自動筆。

沒想到喜新厭舊的小主人“哇”地一聲。就把我隨手扔出了窗外。那可是二十層高的高樓啊!我哇哇大叫着,重重地摔在了地上。

那一刻,我感到我的身體好像支離破碎了,渾身疼痛。我的頭,早已不知了去向了。我哭了出來,可是誰又能聽到我的哭喊呢。

就這樣,我在地上待了整整一個月。直到有一天,一個鄉村的孩子撿起了我,幫我擦去了身上的灰塵,又幫我削尖了頭,開始使用我,我的生命重新煥發出了活力。

但是,好景不長,我的生命快走到盡頭了。那一天,小主人直到我實在寫不動的時候,才將我依依不捨地放進了垃圾桶。

在桶裏,我遇到了另一支鉛筆,他看見我就像遇到了知己,對我説:“老兄,你這麼也被扔到了這種地方了呢?”

聽了這話,我便將我的經歷告訴了他。

他聽後,憤怒地説:“還不是那些人類太喜歡喜新厭舊了,來世我一定要讓他們好看!”

於是,我和那位兄弟一起在火焰中結束了生命。

國小學作文400字 篇6

歲月猶如一朵花,懷着好奇心的孩子們,總愛一瓣一瓣將她摘下。花已摧殘,枝還安在。昔日的一片片,現有秋風將它潛埋。

逝去的日子總是那麼的彌足珍貴,得不到的也總讓人嚮往。顯然,生活是美麗的。不管對錯與否,都那麼讓人容易諒解和炫耀。

還記得她走時的回眸一笑,還忘不了她那是的天真與死要面子,不知道她現在是否一切都好。説來,她是殘酷的,在我的腦海最寬最深的地方畫了一個圈,從此就規範了我們之前的緣分。那個圈中有一個夢,同樣有種現實。兩年以來一直不分開,她總是坐在離我不遠的地方,她最先開始注意我,或許是在他獨自一人寂寞的時候一眼漂到我,也正如她那麼害怕陌生。或許是她發現我也同他一樣地愛多愁善感,語序是上天註定的,我們是一個整體。

第一個月我們只説了兩句。“哎,你的作業本”“謝謝,我的筆掉了。”第二個月我們一下課就坐在一起睡覺寫作業。第三個月我們手拉手形影不離。第四個月我們以姐妹相稱……第九個月我們説了各自的祕密,第十個月我們各奔東西……這是我們的故事,是她親手畫的圈子我親筆填的友誼。

她是一個開朗的女孩,是個陽光的姑娘,所以人們都説她漂亮。她往往會把傷心換作愉快,讓失望逃走不敢亂來。他的.一個笑顏足以讓我這個愛她的姐妹一天都那麼滿足,他的一個笑顏直沁人心脾,他的笑顏如天,入水,如光如夢。給了我堅強的後盾,告訴我快樂的理由。

昔日的笑顏讓我回味無窮,再一次尋找一段燦爛的花朵兒,星星點點的回憶都如夢幻般浮來,你是否早已忘記,我是你不遠的牽掛。是否早已忘記,一個我們的夢的港灣是彼此最初幼稚的盟誓。如果有一天你真正忘記,請回來,我告訴你,我永遠在。

國小學作文400字 篇7

隨着新的學期的到來,開學後的這幾周,總讓我提不起勁來認真讀書,上課時意興闌珊,功課也是草草了事敷衍過去,這樣的日子讓我感到莫名的落失,究竟放完寒假的我,缺少什麼沒有帶回來呢?

“下節課要小考喔!別忘了。”講台上老師清楚的説着,此時我的身體如遭電擊一般,“完了!我完全沒有準備。”這句話在我的腦海裏盤旋不去,望着周圍的同學,大家有説有笑,似乎都不把小考當一回事,“難道他們都準備好了嗎?”“為什麼我事先都不知道呢?”“這幾天我都做了什麼?”種種的疑問不斷的從 腦海浮現上來。

看來搬救兵、抱佛腳都來不及了,只好硬着頭皮去跟老師致歉了,心想這下子鐵定會被罵的狗血淋頭吧,沒想到老師非但沒有嚴厲的斥責我,反而笑笑的問了我 一句,“這幾天,你做好你自己了嗎?”被這樣一問,當場楞住的我,若有所思了起來,幾分鐘後,我趕緊跟老師致謝,急匆匆的跑回教室準備下一節的小考。

經過老師的提點,終於讓我明白,造就目前窘況的罪魁禍首就是自己,就是因為我一直沒有認真的做好自己該做的事,在經過這件事後,也讓我真正的瞭解到,唯有自己努力付出,做最棒的自己,才能享受甜美的果實,也讓我的莫名失落感就此消失的無影無蹤。

國小學作文400字 篇8

愛在我們身邊,只是我們有沒有發現它。家中充滿愛;社會充滿愛;親人給我們奉獻愛,老師給我們奉獻愛,朋友給我們奉獻愛,連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻愛。

愛是快樂的,無論是別人給予你愛,還是你給予別人愛,你都會覺得非常開心。

家中充滿愛,父母無時無刻地關心我們,愛護我們,只要是我們受到一點點傷害,他們都會十分心痛。而同時,我們看見父母辛苦的時候,也會無私地幫助他們,希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。

社會充滿愛,在學校老師給我們傳授知識,當我們做錯事的時候,耐心地教育我們,給予我們改錯的機會。當我們在學校遇到困難,他們奮盡全力地幫助我們,為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的,學生也愛老師,如:認真聽好老師的每一節課,認真完成他所佈置的作業。看見他,面帶笑容的向他説一聲:"老師好。"這都是學生愛老師的表現。而這些微不足道的事,往往都會讓我們感到快樂。

朋友給予我們愛,在我們遇到困難的時候,他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策,和我們一起排憂解難。當我們遇到開心或不開心的事,都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候,也會義不容辭地向前去幫忙。當我們能幫助朋友解決好問題的時候,心中同樣感到快樂。

愛,無處不在,只是我們有沒有發現它。愛,使我們快樂;愛,使我們感受到人間帶給我們的温暖;愛,鼓勵着我們。

國小學作文400字 篇9

今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,主要講了詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,建造京張鐵路的故事。

讀完後,掩卷深思。歲月,也許能改變山河,但歲月悠悠,歷史依舊,“愛國”是中華兒女共同用生命與鮮血書寫的誓言!詹天佑是一位真正的中國人,他不畏嘲笑與譏諷,毅然的為祖國的發展貢獻了一份力量。也許,不能把他比作照耀萬物的太陽,但可以把他比作蠟燭,那樣無私,那樣默默無聞,只能發出神聖的光,但燭光裏,永遠閃現着“愛國”情!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,詹天佑就如吐絲的春蠶發光的蠟燭,不求回報,只是奉獻,來人間走一遭,歷經坎坷,默默的不求回報。詹天佑是偉大的,是無私的,可敬的,更是愛國的!

一個人,最重要的事情就是愛國,如果一個人能熱切的愛着祖國,那麼他就是一個品格正直的人。有些人為了祖國可以血撒河山,也有些人為了自已而出賣祖國。我們現在不用“一年三百六十日,都是橫戈馬上行“,更不用”夜視太白收光芒,報國欲死無戰場“。我們只要努力學習,將來為祖國貢獻力量。馬,只有行千里才能到達目地;人,只有經過磨鍊才能成為棟樑之才。現在正是我們為以後打好基礎的時候,只現在努力,將來才能實現”報國“的遠大志向。

鷹是屬於蔚藍的天空的,魚是屬於廣闊的大海的,而我們是屬於親愛的祖國的!

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