有趣的課間活動作文（精選66篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的有趣的課間活動作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
有趣的課間活動作文 篇1
俗話説“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”我最喜歡課間活動了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛，因為在活動時不但可以強身健體，還能獲得快樂。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經傳來了清脆朗朗的節奏聲“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小夥伴們排着整齊有序的隊伍依次上前跳進那令人膽戰心驚的竹竿中。萬事開頭難，剛開始我也有點恐慌，但經過多次練習之後，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試着用各種方式來跳：用單腳跳、用兩隻腳並在一起跳、還能用兩隻腳交換着跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了，自然練起來更輕鬆了。
我發現跳竹竿最重要的一點，就是要掌握好節奏。每當響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時，你就要全神貫注地跟着節奏走，不能隨心所欲。節奏是控制整個過程的重要關鍵，你只要走錯了一步，就會被那堅硬的竹竿所夾住，痛得你驚慌失控、手足無措。因此，你可別小看這兩條細細的竹竿，它的威力可大了，只要你注意力不集中，它就會用最方法來懲罰你。
不管在生活上還是學習上，我們都要認真對待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊。”
你看，從課間活動中還能獲得那麼多新知識，懂得那麼多道理，真是讓我受益無窮啊！希望大家都能利用課餘時間多多去參加課間的一些有意義的活動哦！
有趣的課間活動作文 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛了出去，同學們都玩着自己喜歡的遊戲，校園裏頓時沸騰了！
在足球場地上，男同學們正在進行激烈的足球比賽。紅隊的10號隊員靈活地把球運到了禁區，突然，他抬起右腳，奮力一踢，球就像離弦的箭一樣飛了出去。藍隊的1號守門員見球來了，奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進了球門。看比賽的同學也歡呼起來“勝利了！勝利了！”
看，一羣女生正在玩跳繩遊戲，兩個女生各拿着一根長跳繩的一端，其餘的女生排着隊，等着跳，兩個甩繩子的女同學整齊而有力地甩着，女生們一個接一個地跳着，跳過去的女生站到後面再排隊接着跳，沒有跳過去的，就讓她換那個甩繩子的同學，真是好玩極了！
我和同學們玩起了“老鷹捉小雞的遊戲”，我當“老鷹”，另一個同學當“雞媽媽”，其餘的同學都當“小雞”。我瞪着“鷹眼”，張着“鷹爪”。一邊跑一邊喊：“老鷹來了，老鷹來了。”小雞們都很敬惕，雞媽媽左躲右閃，很難抓住小雞，我想出了一個“鬼點子”，我扮了一個鬼臉給小雞們看，小雞們哈哈大笑，我也趁機抓住了一隻小雞。“耶！我羸了！”我高興地喊起來。
課間活動真是精彩、有趣啊！有的打籃球、有的踢毽子、有的比賽跑步……真像歡樂的海洋！
有趣的課間活動作文 篇3
“編，編，編花籃……”聽，我們班的女生在短短的課間十分鐘內又在玩編花籃的遊戲了。
看着她們玩得那麼高興，你想玩玩嗎？我來教你怎麼玩吧。這個遊戲人越多越好玩，大家圍成一個大圈，將右腿搭在相鄰人的右腿上，這樣大家的腿搭成了一圈，開始玩遊戲吧，左腿單跳開始一起轉圈，一邊拍手，一邊嘴裏唱着“編，編，編花籃，花籃裏面有小孩……一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。”唱到這裏時，大家要全都把腿放下來，原地不動，不能露出大門牙，不能笑，領頭人開始檢查，發現誰違反了規則，誰就輸了。剛一開始，大家都一本正經的保持着，領頭人摸着下巴，用神祕的眼神看着大家，圍着大家轉圈，發現大家都很鎮定的時候，領頭人開始搗亂，她裝着若無其事的樣子，走到一個同學旁邊，“啊”的一聲尖叫，果然這個同學被嚇了一大跳，也“啊”的一聲大叫起來，這時領頭人很得意的説：“你輸了！”那個同學很沮喪的站到了一邊。然後領頭人繼續她的惡作劇，在這個面前扮個鬼臉，再去那個面前撓撓她的脖子，很快大部分人都輸了，只有幾個人還在遊戲中堅持着，只見她們的臉已經漲得通紅，使勁地咬着嘴脣，領頭人也不放棄，想盡一切辦法逗他們笑，終於大家都忍不住了，“撲哧，撲哧”全笑了。
這時上課的鈴聲響起來了，大家依依不捨地走進了教室。短暫的課間活動雖然結束了，可留給大家的是無窮的回味和樂趣。
有趣的課間活動作文 篇4
“叮咚、叮咚”，下課鈴聲響了，數學老師一説下課，同學們比上課時還積極的齊刷刷的站起來説：“老師休息！”還沒等數學老師邁出門檻，同學們就像潮水一般湧向操場，由於我們下課較早，所以佔據了有利地形——“假草坪”，在這裏玩摔跤不會摔疼。
“今天我們來玩什麼好呢？”小濤説。“我們不如來摔跤吧！”我説。“好呀好呀！”我的看法受到了大家的一致贊同。
我們請來了小炎做我們的裁判。
“小星和小東（我）一隊，小濤和小龍一隊。”“這是一場很有懸念的比賽，雙方實力不相上下，誰會得到最終的勝利呢？讓我們拭目以待！”我充當解説員説道。
“第一局，由小東對陣小龍，三，二，一。開始！”隨着小炎的一聲令下。我和小龍對起陣來。
突然，小龍如狼似虎的向我撲來，藉着他猛衝的衝勁，我用手猛地扣住他的脖子，使勁向下一摔，他由於控制不住自己的重心，被自己的腳給絆倒了。“小東，勝。”
“第二局，由小鑫對陣小濤。準備，開始！”小濤可是一位“身經百戰”的老將。看着小鑫那自信的樣子，我心裏有點打鼓，不知小鑫有什麼出奇制勝的好方法。
小濤先發制人，給小鑫來了一個大大的“熊抱”，攻擊了小鑫的弱點——腰。小鑫也不示弱，開始咯吱小濤。望着小濤悲劇，結果自然是不用説了，小鑫很輕鬆的拿下了小濤。
“第一回合，A隊勝。”我和小鑫高興的擊了個掌。“丁咚丁咚，上課了。”一次愉快的課間十分鐘就此結束。
有趣的課間活動作文 篇5
下課鈴聲剛落，我們就像箭一般迅速衝出教室，本來平靜的校園一下子沸騰起來。
瞧，那邊正在舉行跳繩比賽呢，跳繩女王劉麗正和跳繩高手王珂一決上下，看她們多努力，汗水浸透了她們的衣服，頭髮像剛洗過一樣，一個個咬牙切齒，臉紅通通的，像只大紅蘋果，手中的跳繩不跳地在腳下閃過，一道銀色的影子“呼”的一下就不見了蹤影，旁邊的同學有的高喊：“女王加油——”，有的喊：“高手最棒！女王失敗——”她們玩得多開心呀！
再看花園裏，低年級的學生們在花叢中追逐着，打鬧着，調皮的女生三個一羣，五個一夥地捉着翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，文靜的女生們一邊觀花，一邊聞着花香，還愜意地聊着天。
打籃的同學，玩得熱火朝天；跳格子的同學，一格格往上跳，最終跳到“天堂”；跳舞的同學，翩翩起舞，舞姿多美呀！猜謎語的同學，絞盡腦汁的樣子多可愛呀……
走廊裏，中年級的學生們一邊看畫報，一邊討論自己的感想，還有的在聊天，看書。圖書角是高年級的領地，他們坐在桌子上，安靜地看着書，一邊讀一邊在書上標上記號，記着讀書筆記或好詞好句，安靜得一根針掉地上都能聽見。
“叮鈴鈴！”時間過得可真快呀！不知不覺課間十分鐘就要結束了，我們戀戀不捨地回到了教室，期待着下一個課間的到來。
有趣的課間活動作文 篇6
因為今天白天的時候下了一場小雪，因此，到了課間十分鐘的時候，老師就説我們可以去操場上玩，平日裏，老師總是囑咐我們説，冬天的天氣太冷了，沒啥事，就在教室裏坐着比較好，但是因為下了一場雪，老師可能也是想着孩子們可能玩學壞比較開心一點，因此也就准許我們去操場上玩！
去了操場上的時候，天空還在時不時的飄着一點小雪花，我和同學們高興的在操場上跑呀跳呀，這個時候有人就建議説咱們來玩打雪仗吧！
很快就有一大半同學附和着好啊好啊！
提起打雪仗，男生真的要比女生興奮好多，説幹就幹，因為下的雪並不是特別的大，地下的積雪也並不是特別的多，因此我就看到操場旁邊的一棵樹底下的積雪比較多，我就悄悄的走過去，拿手搓了一個大雪球，朝着我的同桌身後砸了過去。
我本來想着是我的同桌，一定沒有防備，事實上，我咱過去的時候他也蒙了，並且叫喊着説誰這麼快就開始了，可是緊接着也有另外一個同學拿着一個大雪球朝我砸來！
我們真的是玩的太開心了，大家你打我，我打你，後來大家的身上都有一些雪花，但是我們都玩的很開心，一點都，感受不到冬天的寒冷！
正在這個時候，上課鈴響了，真的是太掃興了！
老師看到了，和我們説，大家玩的差不多了，就把身上的雪，拍一拍回教室上課吧！
聽了老師的話，我們都説沒有玩夠，但是老師説過兩天下着大雪的時候會允許我們繼續玩！
今天的課間十分鐘，真的是太有意思了，我現在也期待着另外一場大雪的到來，期待着那個時候我就可以繼續和同學們玩堆雪人，打雪仗了！
有趣的課間活動作文 篇7
“丁零零！丁零零！”原來是下課鈴響了，我們不慌不忙地放下書本，走出了教室，迎接大課間的到來。
緊接着，我和同學們井然有序地跑到寬闊的操場。同學們看到操場，一個個精神抖擻，剛才的累勁全都消失了。同學們馬上東跳跳，西跳跳，時不時擁抱對方，時而揮灑着手，時而開心地跑。此時，安靜無比的操場變得吵鬧起來，同學們在操場上展現着自我風采。
終於，我們可以活動了，同學們像一羣瘋狗似的撲向個個角落。頓時，活動區域變得人山人海。看看這裏女生們在玩毽子。她們一個個把毽子踢到空中，然後接住。再踢到空中，再接住。看着一個個毽子，我感覺眼睛都要花了。再看那邊：踢足球、打籃球、玩單杆、跳繩……同學都玩的熱火朝天。
最讓我興奮的還是我的遊戲——鬼抓人。我們邁開步伐，迅速地逃跑。大家一溜煙地全都不見了。小劉慢慢地跑了起來，搜尋着我們的蹤跡，漸漸朝我走來。我蹲下身來，防止讓他找到，可是還是讓他發現了。我趕緊逃跑，用出了吃奶的勁。小劉在後面窮追不捨，我只好使出最後一招：我三眼一板，説：“你放過我吧。”我哀求道。“不行，不能放過你！”小劉不服氣地説。我趁他反應的時候，迅速地逃跑了。小劉就這樣放棄追捕我了。最後，時間到，他一個人也沒抓到，我們勝利了。
課間活動真有趣，我們真是太開心了！
有趣的課間活動作文 篇8
太陽當空照，花兒微微笑。在這個陽光明媚的上午，聽——校園裏靜悄悄的，只有那課堂上那朗朗的讀書聲在校園裏迴盪。
“小螺號，嘀嘀吹……”忽然，下課的鈴聲響起，打破了校園的沉寂——下課啦！同學們像出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳的奔向操場，空曠的操場上頓時就熱鬧起來。
同學們有的玩跳跳繩，有的玩老狼老狼幾點了，還有的玩雞蛋殼、鴨蛋殼……，這次我們玩的是：老鷹捉小雞。
我和謝晗還有馬瑤她們分配好，謝晗當雞媽媽，郭子位當老鷹，剩下的這些都是可愛的小雞寶貝。剛剛一聲開始以後，只見兇巴巴的老鷹（郭子位）向膽小的雞寶寶（張藴坦）惡狠狠地撲過去，緊接着又撲向另外一個雞寶寶（我），這下可不得了了，兇巴巴的老鷹（郭子位）把我們這些可憐的雞寶寶嚇得滿操場亂跑。這可急壞了我們的雞媽媽（謝晗），她勇敢地跑到老鷹（郭子位）面前，撲撲翅膀擋住了她的去路，保護着我們這些雞寶寶。弄得老鷹（郭子位）只好繞着空去抓雞寶寶，一面擋、一面抓，我們頭上都跑出了汗。喊着…跑着…我們真像一羣快活的鳥兒，真是太開心啦！
“叮叮噹，叮叮噹……”正玩的起勁呢，預備鈴聲響了，我們這羣快活的小鳥趕快向教室跑去，哎呀，還沒有玩夠呀，這次的課間活動真是太有趣了！
有趣的課間活動作文 篇9
“鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來，同學們都向操場跑去，玩起了有趣的課間活動。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲，開心極了！
滑滑梯的同學可真多啊！他們一個接着一個地扶着滑梯的扶手，走上台階，站在滑梯的最高處，雙手把着滑梯的兩側，有次序地從滑梯的頂端滑下來。小明第一個滑到了滑梯的底端。他對小剛喊到：“你快下來追我呀！”小剛二話不説就緊接着滑了下去。這時，小東被他們的笑聲吸引來了。他問道：“我能加入你們嗎？”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。
跳大繩的同學也不少。只看小花和小平雙手把着大繩的尾端，用力地搖了起來。小陽有節奏地跟着大繩的搖動，一下一下地跳了起來。站在一旁的小北説：“我幫你們數數吧！看你們誰跳得多？”他們開心地玩了起來。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就彈了起來。他用一隻手再使勁兒地拍在皮球身上，皮球就像一個有節奏的音符，上下有規律地跳動。小南在一旁伸開手臂護住皮球，以防皮球跑遠了。
和老師一起唱歌就更有趣了！只見老師伸出兩隻手，開始指揮，同學們雙手背後，眼睛看着老師的手，跟着老師的節拍，大聲地唱了起來。
上課的鈴聲響了起來，同學們依依不捨地離開了操場，回到教室。認真地上起課來。
有趣的課間活動作文 篇10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”週四下午第二節課的下課鈴聲一響，同學們就像一隻只出籠的小鳥，直奔操場。為什麼呢？因為這節課可是我們期待已久的大課間。
操場上早已擠滿了本年級的同學，有的跳繩，有的踢足球，有的扔沙包……我們班做起了“兩人三足”的遊戲，班長把我們分成了四個大組舉行接力賽。“預備---開始”老師一聲令下，四組的第一對同學都衝了出去，我們組的兩位同學由於經驗不足，兩人東倒西歪的跑了一半就摔跤了，後來，總算跑完了來回，只是比別人慢了幾拍。下一對選手吸取了上面的教訓，不慌不忙地有節奏走起來，“加油！加油！”……哈哈，終於輪到我了！我和搭檔孫靜手拉着手，嘴裏喊着“一二一，一二一”的口號快步向前，再看看對方組呢，兩組比我們慢，有一組配合不好，跌跌撞撞的把繩子都拉斷了。最終，我們組取得了第一名。
玩了這麼長時間，大家都累了，就坐在草地上休息。這時，第三組的兩位女生因為不服氣還要和我們單挑，同學們也圍了過來，比賽開始，我和搭檔不慌不忙，兩人喊着同樣的節奏，用力向前進，雖然她們領先一點，可我們始終保持節奏，終於在離終點不遠處，她們跌倒了，我們又一次歡呼！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們依依不捨地離開操場回到教室，可心裏還在回味剛才的快樂！
有趣的課間活動作文 篇11
俗話説“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”我最喜歡課間活動了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛，因為在活動時不但可以強身健體，還能獲得快樂。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經傳來了清脆的節奏聲，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚。”小夥伴們排着整齊有序的隊伍依次上前跳進那令人膽戰心驚的竹竿中。萬事開頭難，剛開始我也有點恐慌，但經過多次練習之後，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試着用各種方式來跳：用單腳跳，用兩隻腳並在一起跳，還能用兩隻腳交換着跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了，自然練起來更輕鬆了。
我發現跳竹竿最重要的一點，就是要掌握好節奏。每當響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時，就要全神貫注地跟着節奏走，不能隨心所欲。節奏是控制整個過程的關鍵，只要走錯了一步，我就會被那堅硬的竹竿所夾住，痛得我驚慌失控、手足無措。因此，可別小看這兩條細細的竹竿，它們的威力可大了，只要我們注意力不集中，它們就會用最厲害的方法來懲罰。
不管在生活上還是學習上，我們都要認真對待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊。”
從課間活動中還能獲得那麼多新知識，明白那麼多道理，真是讓我受益無窮啊！希望大家都能利用課餘時間，多去參加課間的一些有意義的活動哦！
有趣的課間活動作文 篇12
下課鈴響，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛出教室，奔向操場，參加自己喜歡的課間活動。校園裏頓時沸騰起來。
操場上有一排乒乓球枱，球枱的兩旁圍了許多同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧!乒乓小將們正激烈地對打着。他們接過對方打來的每一球，時而打旋球，時而打直球;時
而打慢球，時而打快球。正在這時，右邊的同學發了一個旋球，左邊同學沒有接住。“好球!好球!”觀看的小觀眾不約而同地拍手叫好。
爬竿旁邊也圍了很多同學，一個大同學剛從竿上滑下來，一個小同學像機靈的小猴子縱深一躍，沒費勁就抓住了鐵桿，迅速地爬上去。他學着猴子的樣子，抓耳撓腮，齜牙咧
嘴，逗引得大家忍俊不禁，捧腹大笑。
丟沙包是同學們十分喜歡的活動。操場上每組同學都玩得很帶勁!兩頭丟沙包的同學發動猛攻，中間躲包的同學非常沉着，眼睛盯着沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。
沙包又從背後飛來，他猛一轉身來了個海底撈月，抓住沙包。他們蹦啊跳啊，玩得可高興了!
最有趣的是低年級小朋友玩的“老鷹抓小雞”的遊戲。他們找了一個小弟弟當“老鷹”，又找了一個小妹妹當“雞媽媽”。遊戲開始了，“老鷹”向“小雞”的方向撲去，“雞媽媽”很機靈，讓
“小雞”蹲下來，“老鷹”只好無可奈何地搖了搖頭。
豐富多彩的大課間活動真有趣啊!
有趣的課間活動作文 篇13
今天第二節課後，是足足有40分鐘的大課間活動。想到這，就讓我興奮不已！我這個同學們眼中的小胖可以好好運動減肥啦！
做完武術操和“七彩陽光”後，便是大課間活動的第一個項目：“跑步”。
跑步是為了幫我們疏通筋骨，以免活動中受傷。跑完步後，便是個班開展特色體育活動，因為年級的不同，所以活動的項目也是各不相同，四年級：用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽，五年級：交叉跳長繩，而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳着完成接力賽。
海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”，看其它同學完成的那麼順利，我心想，這個項目一定不會很難，看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法，高莞萊把海棉墊夾在腳下，便用手抓着海綿墊，邊跳邊跑着過來，他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行，當機立斷判高莞萊犯規，重跳一次。這次高莞萊可是規規矩矩的跑了一次，可是這次高莞萊的動作更幽默，真可謂三步一跌，五步一跪地，把在場的有些人都笑翻在地了，通過他的這個“表演”使我真正認識到了什麼叫洋相百出呀！
該我跳的時候，跳到一半時，突然間身體突然一下痛的歷害，根本就不能呼吸了，跳了過去，就連忙蹲在地上，好了之後，我心想多半是剛剛笑得太過了，一下子岔了氣，所以才無法呼吸。
這次課間活動可真是有趣呀！
有趣的課間活動作文 篇14
昨天下午放學時，老師一不小心説漏了嘴，使我們都知道了明天是“快閃活動”。
這下好了，教室裏一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜裏也有着各種各樣的奇怪想法：“是不是不能被人抓住，要快點閃啊？是不是不要看見人啊……"我帶着一堆疑問回到了家。晚上，我早早的做完了作業，到網上查了一下，原來"快閃行動"是新近在國際上流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術。"哦，原來如此"我邊走向書房邊説着。
時間的羅盤飛速旋轉着，轉眼間己經是第三節課了，突然，一陣音樂從廣播裏傳到了耳朵裏，我想："一定是快閃活動，好閃到一樓去找祝福卡，我等不及了。"大家也都摩拳擦掌，興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情，連忙叫我們排隊下樓。
大家立馬衝向門口。我差一點被像多米諾骨牌一樣的人羣壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝福卡都沒了，又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面，可是祝福卡全沒了。我有點失望地説道："唉，我還是快閃吧!"接着向操場中央走去，中間有個圈，裏面有些老師在唱歌，唱着春天在哪裏、四季的問候、小星星等歌曲，我看着起勁也跟着她們跳了起來，老師在旁邊偷拍，拍出來的張樂和王原竟同時閉上了眼睛，左小蘭等後排的人也一起跳起了舞。快閃活動漸漸接近了尾聲，大家依依不捨的離開了操場。
雖然快閃活動只有幾十分鐘，一張祝福卡都沒有拿到，但大家都找到了快樂。
有趣的課間活動作文 篇15
太好了！今天又是週三！每週三下午第三節課都是同學們最盼望的，因為那是學校組織的活動時間。所謂課間活動，就是讓同學們到室外多運動運動，做一些對身體有益的活動。這樣一來，我們不僅在活動中鍛鍊了身體，還能感受到陽光和歡樂。
隨着鈴聲一響，同學們如潮水般湧向操場，操場頓時熱鬧起來。同學們有的跳大繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的在抖空竹……盡情享受着運動的快樂。
你瞧！一羣男孩正在操場西側抖空竹呢。空竹由兩個橡皮碗連接在一段腰細頭粗的小軸上，形似小車輪。五六年級的大哥哥已經能夠很熟練地抖起來了，有的還能抖出花樣呢。鮮綠色的空竹一會兒跳到空中，一會兒在細細的繩子上翻滾，他們的臉上流露出自豪的神情。二年級的小弟弟可能還沒有掌握抖空竹的技巧，他們手中的空竹就像調皮的小猴子，翻幾個跟頭，然後“砰”一聲掉到了地上。沒關係！再來！他們邊練習邊向大哥哥們學習抖空竹時的技巧。經過不斷努力，空竹終於轉起來了。真是“功夫不負有心人！”
“貓咬老鼠嘍，快跑啊！”我聞聲看到，賈元達蹲在地上扮成“貓”的模樣，正虎視眈眈地盯着我們這些“小老鼠”呢！操場上的“小老鼠們”瞬間躲了起來。我也趕緊和同桌躲到了領操台下面……
一陣音樂響起，四十分鐘的課間活動時間結束了。我們約定下次還要玩“貓捉老鼠”的遊戲。在這四十分鐘裏，我們感受到了運動給我們帶來的無限樂趣。運動讓同學們的身心更加健康，使學習也變得輕鬆起來。我們的校園生活是多麼豐富多彩呀！
有趣的課間活動作文 篇16
第二節一下課，我和幾個要好的小夥伴便飛快地衝出教室，玩起了我們期望已久的遊戲“貓捉老鼠”。
我和小夥伴先是石頭剪子布，確定由鄧卓爾摸，他極不滿意的，兩手叉腰，嘴變長了，嘟了起來，那圓圓嘟嘟的小臉，可愛極了。
我和好朋友易維克要故意嚇嚇他，做個準備出發的樣子。剛剛是個“急速火箭”，可一到出點線，就來了個“急速剎車”。鄧卓爾以為我們要出來，擺了個“牛架勢”，當我停下來時，他向裏面一摸，沒摸到我們，還險些來了個“狗啃屎”。
第二次，我和易維克準備真跑，鄧卓爾卻對我們視而不理，以為我們不跑。正當他反應過來的時候，我們已經跑老遠了，他還差點又摔了一跤，逗得我們笑聲連連。
多麼有趣的課間活動。
有趣的課間活動作文 篇17
“丁鈴鈴……”下課了，同學們像一隻只小老虎似的奔出教室，歡快地跑向操場，玩起自己喜愛的遊戲……
有的小女生在跳繩。你瞧，她們跳了一個又一個，接連不斷，還不時地耍着花樣，有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!
有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個人為一組，拿着一個小皮球，來回搶個不停。還有一些
頑皮的同學，搶到球后，伸出一根手指，把球放在手指上，讓球在上面轉來轉去，挑逗着別的同學，但別的同學並不灰心，繼續竭盡全力地搶着球……玩得可來勁兒了!
這麼多有趣的項目，其實，最流行的就是“踢毽子”了。只見一個女同學把毽子高高扔了起來，接着又像旋風似的把腳伸出去一接，只聽“啪”的一聲，接住了，她又踢呀踢呀，正當她踢到十九個，快要達到自己的目標--二十個時，由於他一不小心把毽子踢偏了，所以，只好眼睜睜地望着毽子“啪”地落了地。
在旁邊圍觀的同學們看了，不禁笑得前仰後合……
啊，課間活動可真是太有趣了!
有趣的課間活動作文 篇18
大課間活動豐富多彩，好不熱鬧！下午第二節課，叮鈴鈴……清脆的下課鈴響了，同學們像歡快的小鳥飛出教室。操場上立刻變成了熱鬧的海洋。
同學們個個生龍活虎，有的在一起跳大繩，大繩在天空中劃出了一條弧線，有的在玩一些小遊戲，你追我趕的，多開心啊！
我最喜歡玩滑滑梯，那可不是很小的小朋友才玩的滑滑梯哦！我玩的滑滑梯可是很高的呢，那大概有2，3米高吧！我先從樓梯爬上去，再滑下去，正得意呢，不料樂極生悲，因下滑速度過快，我摔了個四腳朝天哩！哎呦呦，我可憐的屁股呀！不過，我還是滿臉不服氣，誰怕誰啊！再來一次，看誰笑到最後。
大課間活動不但讓我們鍛鍊了身體，還讓我一天的學習生活多了些許豐富的色彩，我愛好玩的大課間活動！
有趣的課間活動作文 篇19
叮鈴鈴………下課鈴響了，我們像離弦的箭一樣衝出教室。在操場上歡樂地釋放我們的熱情。
我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我招來幾個小夥伴，商量着誰當老鷹，誰當雞媽媽。過了一會兒，雞媽媽和老鷹都選出來了，分別是陳思語和陳羽麒。而小雞們則排好隊，自覺地站在“母雞”的後面，等待遊戲開始的口號。
不知是誰叫了一聲開始，“老鷹”立刻撲到東撲到西，力圖抓到小雞，可是“雞媽媽”緊緊護着我們這些小雞，使“老鷹”很難下手，我被追得頭昏腦漲，突然，“老鷹”和我擦身而過，把我的魂都嚇走了幾分。“雞媽媽”見狀，大吃一驚，張開翅膀迅速擋住了“老鷹”的去路，機警地保護着自己的“孩子們”，而我們這些小雞也一個拉着一個，左躲右閃，不讓“老鷹”抓住。
“老鷹”幾次突擊，都以失敗告終。最後，“老鷹”大概累了，於是，她不追我們了，反而向我們舉手投降，我們高興得歡呼起來。
瞧！這就是“老鷹捉小雞”的遊戲，夠有趣的吧！
有趣的課間活動作文 篇20
今天，晴空萬里，金桂飄香。大課間開始了，我們排着整齊的隊伍來到操場，只見主席台上有一盆盆鮮豔的花朵，米黃色的桂花像無數顆星星在陽光的照耀下閃閃發光。
過了一會，大課間正式開始了。操場上熱鬧非凡，各個班級都開始活動起來，有捉迷藏的，丟手絹的，有老鷹抓小雞的，跳皮筋的，跳長繩的大家玩得不亦樂乎。
在這幾個遊戲中我覺得最好玩的是老鷹抓小雞。我們班馬老師奮不顧身的當起了“老母雞”，而我做起了氣勢洶洶、張牙舞爪的“老鷹”。我左一衝右邊一衝，可怎麼都抓不住“小雞”。就這樣反覆地對戰了幾次之後，我找到了一個機會，趁機從“老母雞”的翅膀下鑽了過去，“小雞”們被我的威猛嚇得失魂落魄、到處亂竄。但還是逃不過我的五指山，只能成為我的“盤中餐”了。歡樂的笑聲就這樣一直在操場上久久迴盪！
另一邊還有很多女生在跳長繩。我們班的周博冉很厲害，一次跳了二十多個呢！站在一邊的周依晗也不甘示弱，一鼓作氣連跳了三十五個！同學們都鼓掌吶喊，就連體育老師也豎起了大拇指，真厲害！
隨着上課鈴的響起，愉快的大課間結束了，同學們依次排好隊回到教室。我愛大課間，讓我們期待下一次的大課間吧！
有趣的課間活動作文 篇21
今天，天氣很涼爽，秋風習習。下課了，老師帶着我們去操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。
由於人數太多，老師把我們分成六組，我是第四組。誰來當“老鷹”呢?廖悠提議：“誰跑得快，誰當老鷹。”沈昕穎就自告奮勇地走了上去。誰當“母雞”呢？因為江顏最有責任心，所以當上了光榮的“雞媽媽”。“母雞”站在前面，“小雞”就在“雞媽媽”後面排起了長長的隊伍。
遊戲開始了，飢餓的“老鷹”張開雙翅，猛撲過來，讓毫無防備的我們一鬨而散，朱容幸成了“老鷹”的“盤中餐”。我們左躲右閃，終於躲過了“老鷹”的追捕。“母雞”也不甘示弱，“老鷹”飛到東，“母雞”就跑到西，“老鷹”飛到西，“母雞”就躲到東。“老鷹”趁“母雞”不注意，來了一個突然襲擊，廖悠躲閃不及，被“老鷹”抓到了。廖悠垂頭喪氣地説：“我死了。”歡樂的笑聲在校園裏久久迴盪。最後，我們勝利了。
上課鈴響了，我們依依不捨地回到了教室。老鷹捉小雞的遊戲真有趣啊！
有趣的課間活動作文 篇22
下課了，同學們在操場上高高興興地玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。
先找一個同學扮演兇惡的“老鷹”，再找一個同學扮演勇敢的“母雞”，然後剩下的同學扮演可愛的“小雞”。接着“母雞”和“小雞”排成一個長長的隊伍，“母雞”在前面，“小雞”在後面，當“老鷹”衝向“小雞”們的時候，“母雞”就會展開雙手保護“小雞”。“小雞”們心驚膽戰地躲在“母雞”後面，生怕被“老鷹”捉住。“小雞”們一會兒往左躲，一會兒往右躲，整個隊伍就像一條歪歪扭扭的蛇。
跑着跑着，最後一隻“小雞”跑不動了，在呼哧呼哧直喘氣，“老鷹”看準機會，一把捉住了這隻“小雞”。“老鷹”高興得手舞足蹈，“母雞”和“小雞”們氣得直跺腳。轉眼上課鈴聲響了，同學們還沒玩過癮呢！
我們的課間活動多有趣啊！
有趣的課間活動作文 篇23
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像剛出籠的小鳥飛奔來到操場上，操場頓時熱鬧起來。同學們三個一羣五個一夥，有的在踢足球，有的在丟手絹，有的在玩老鷹捉小雞……而我和宇玲、鈴淇準備玩我們最喜歡的——“殭屍抓人”的遊戲。
所謂的“殭屍抓人”就是一個人當“殭屍”，其他人當人。“殭屍”如果抓到人了，被抓到的那個人就換成“殭屍”。遊戲開始了，首先是鈴淇當“殭屍”，只見她雙手伸向前，雙腳一跳一跳地開始抓人了，我和宇玲趕緊跑開，生怕被抓到。“殭屍”在後面緊追不捨，快被抓住的時候我們就趕緊在“殭屍”頭上貼張紙，這時“殭屍”就不能動彈了，只有把它頭上的紙拿下來，“殭屍”才可以再跳。正當我輕輕拿下“殭屍”頭上的紙的時候，“殭屍”馬上跳起來把我抓住，這回換我當“殭屍”了……
我們玩得可開心了，一陣陣歡笑聲飄上了天空，小草弟弟和大樹爺爺也對着我們開心地笑了。過了一會兒，微風姐姐也來了，像是在給快樂的我們擦擦汗水。不知不覺中，上課時間又到了，我們依依不捨地離開操場，走進教室，專心聽老師講課。
有趣的課間活動作文 篇24
叮鈴鈴……下課時間到了，同學們像兔子一樣飛快地跑出了教室，衝向操場，各自去參加各自的課間小遊戲。
快看，那邊的幾個同學正在玩真假地雷的遊戲呢！他們首先分配好誰來抓，接着等抓捕者倒數“三、二、一”時，逃生員快速逃跑。等小明追到你的時候你要説：“地雷。”抓捕者問你“真的？還是假的？”你便不可以動了，當你回答：“假的”時，你要趁他不注意，趕快逃跑，不然你被抓住時就要你來抓人了。
玩“狼人殺”的五個同學也玩得非常開心，狼人殺的玩法是五個同學當中選一個同學當法官，接着法官寫好四張紙條，上面必須寫着職位，可以有狼人、女巫、預言家和平民等職位，然後四個同學開始抽職位，抽好職位後，小華驚訝地問：“可以換換嗎？”小紅搖搖頭説：“不可以”，小紅大聲喊道：“天黑請閉眼。”這時所有小朋友都要閉眼，“狼人請睜眼”……
課間活動可真是熱鬧又豐富多彩啊！
有趣的課間活動作文 篇25
“叮鈴鈴”下課了，同學們在操場上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在玩躲貓貓，還有的在玩捉人的遊戲。
瞧！這裏有人在進行足球比賽，一共有六人，他們想方設法的進行射門，邊上的同學紛紛給他們加油。比賽還沒有結束，當有人快要踢到守門員前，防守的人就迅速接到球，然後一扔到主攻手裏，只見主攻手一踢，一眨眼的功夫球就進了一個球，這可把我驚呆了。
“同學們，快過來看呀，這裏進行着精彩的足球比賽呢！”我大聲地嚷嚷着，很多同學聽到我的聲音後都圍觀了過來。到了中場休息的時間，只見他們喝了一口水，又休息了一下子，然後又開始上場比賽了。
只見他們又把球傳給另一個人，他接着一踢就又得了一分，他們現在已經有兩分了，另一個隊開始踢了，結果另一個隊也終於得了一分。比賽的哨聲響起來了，勝利的這個隊頓時歡呼起來。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。
好精彩的足球賽啊！
有趣的課間活動作文 篇26
叮鈴鈴，“下課啦，下課啦！”同學們歡快地叫喊着。他們就像放飛自由的小鳥一樣飛快地跑到操場上玩耍。
有的同學在玩捉迷藏，有的同學在打籃球，有的同學在玩123木頭人遊戲。我和小余、小陳就在跳繩比賽。
只聽“一二三，開始！”，話音剛落。我們就像光速一樣快的跳繩。開始我們都跳得不分上下。
這時小陳跳的很累，一直喘氣，就在她一不留神時，繩子就把她摔個倒葱花，我看到差點笑出聲來了。現在只有我和小余在跳。很快小余也撐不下去了，便説：“累死我了，我不跳了，我不跳了。”説完便把繩子扔在一邊，你們看小余就像打了霜的茄子一樣。最後我勝利啦！
很快課間十分鐘過去啦，我們也要去上課了。
有趣的課間活動作文 篇27
星期六的上午，我們班的同學在黃老師的帶領下，開展了豐富多彩的課間活動。
上課了，同學們像一羣鴨子一樣，興高采烈地奔向操場，接着分散到各個角落。這時，我遇到了龐卓，只見他拿着兩個羽毛球拍，對我説：“丁宏劍，和我一起打羽毛球吧！”我答應了，心想：已經有幾個月沒有打了，這次正好練習一下。
開始打球了。我們像一個個新手一樣。我打了一個近球，他沒接到；他打了一個遠球，我也沒接到。他看到這種局勢，就氣憤地説：“來一個瘋狂點的吧！”他用了一個新招術，發了一個高球。我盡力往後退，可還是沒接到。我急忙説：“龐卓，你能教我剛才的那一招嗎？”“行，沒問題。”他爽快地答應了，還説：“這招很難的。”他做了一遍，我跟着他做了好幾次，終於發對了一球，他沒接着。我得意地笑了。他使勁握住球拍，大聲喊：“超級旋風！”打了一個很遠的球，威力真大！……我們玩累了，便坐在地上休息了一會兒。
此時，我驚奇地發現，黃老師也加入到我們的行列中，玩得是那麼開心，似乎回到了童年。過了一段時間，同學們的歡笑聲逐漸變成了喘氣聲，看來同學們都玩累了。黃老師便大聲喊：“集合！”
這次的課間活動真有趣啊！
有趣的課間活動作文 篇28
“叮零零”，下課了。我們一窩蜂地湧出教室，開始了豐富多彩的課間活動。
我找來了形影不離的好朋友——張藝舟和陸逸舟，隨口便説；“我們來玩一個看起來是無法實現的遊戲吧？”“太好了！”她們倆異口同聲地回答道。説着，我找來一支黃色的粉筆，在水泥地上畫了一個小小的正方形。“這是幹什麼呢？”張藝舟疑惑地問。“遊戲規則是這樣的：我們三個人必須同時站在這個方格里，至少5秒鐘。”我解釋道。她們欣然接受了。
遊戲開始了，我們三個人緊緊地抱在一起，只見陸逸舟眉毛緊鎖，噘起小嘴，緊張極了，我對她微微一笑，示意她不要緊張。她似乎明白了我的意思，我們慢慢地單腳離地。一開始我們配合並不默契，搖來搖去，活像一個可愛的不倒翁。伴隨一份緊張，我們雙手緊握，互相傳遞勇氣和力量，很快就像三根木樁一樣牢牢地紮在地上。心裏開始默數：1，2，3，4，5，並默數着“穩”字，“成功啦，成功啦！”我們互相擊掌，歡呼雀躍。整個樓道里充滿了我們歡樂的笑聲。
課間活動真有趣！
有趣的課間活動作文 篇29
今天萬里無雲，紅紅的太陽像個大火球。我們學校的操場真熱鬧。
有三五個女同學一起玩丟沙包，有五六個女同學一起玩踢足球，有幾個女同學在教室裏寫作業。有一個小書童在認真地看書，不管教室有多吵鬧，他都遨遊在知識的海洋裏。
我和六七個女同學在玩擊鼓傳花的遊戲。由一個人在敲鼓，“咚咚咚……”遊戲開始了。我們傳來傳去，心裏都很緊張，想燒開的水咕嚕咕嚕的。鼓聲停了，積木落在包凌豪的手上。他不敢上去表演，臉都紅了，像一個紅蘋果。但最後他還是很勇敢地上去表演了！
這時候，操場上所有的人都聽到了“叮鈴鈴”響起的聲音。同學們像兔子一樣飛快地跑回了教室。我很喜歡課間十分鐘，因為它給我帶來了快樂！
有趣的課間活動作文 篇30
“叮鈴鈴”清脆悦耳的下課鈴聲響了，同學們像從籠子裏放出的小鳥一般衝出教室。
操場上，有幾個女同學在跳長繩，有一些男同學和女同學在一起踢毽子，有的男同學在打籃球，還有的……
我呢，在和最好的朋友在玩擊鼓傳花的遊戲。我們圍坐在一起，中間的一個人在敲鼓。只聽見鼓聲“咚咚咚……”傳來，遊戲開始了！我的心撲通、撲通的，像燒開的水一樣。我們開始傳了。第一個人拿着道具傳給下一個人，下一個接過來，再遞給下一個人……到我的時候，我心想：不要到我！千萬不要到我！我接過後趕緊給了下一個人。正好，鼓聲停了。我看見那個人的臉上有些害怕、緊張，我覺得他可能再害怕自己演不出節目。但最後，他還是走上前緊張地背誦了古詩。
剛朗誦完古詩，“叮鈴鈴”的上課鈴聲想起來了，我們只好依依不捨地回教室了。
有趣的課間活動作文 篇31
“下課”！老師的話音剛剛落下，同學們像剛擺脱囚禁的小鳥似的衝出教室，爭先恐後地向操場跑去。
操場就像歡樂的大海似的沸騰起來，同學們有的給小花小澆水，小花露出了紅色的笑臉，好像在説：“謝謝你”。有的給小朋友坐在長椅上津津有味地看書；有的在宣傳窗旁邊的通知；還有在籃球場上快樂的打籃球。草坪上，一位高年級的姐姐邊幫老師拿粉筆和尺子，邊給低年級的妹妹講故事。
忽然，一陣銅鈴般的笑聲傳向耳邊，怎麼回事呢？我轉過頭一看，原來，是一位同學的球打帶另一位同學的背上，另一個同學輸了個狗啃泥。同學們哈哈大笑起來。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們飛快地跑回教室。
有趣的課間活動作文 篇32
“叮零零——”下課了。同學們飛快地來到了操場上。
快看，操場上熱鬧極了！同學們有的踢足球，有的丟沙包，有的踢毽子，還有的跳繩。我覺得最有趣的就是踢足球，只見一個穿着紫色衣服的和一個穿着黃色衣服的正在踢足球，遠處還有一個穿着紫色衣服的正在守門，我想他能把球踢進去嗎？
上課了，同學們很快跑到了教室裏，校園又是靜悄悄的了。
有趣的課間活動作文 篇33
“叮零零——”下課了。同學們像北風一樣，“嗖”的一聲來到了操場上。
快看，操場上熱鬧極了！同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的踢足球，還有的丟沙包。我覺得最有趣的就是踢足球，只見一個穿着藍色上衣的男孩子和穿着黃色上衣男孩子正在踢足球，遠處還有一個穿着紫色上衣的男孩子正在守門，我想：足球應該可以踢進足球門吧！
上課了，同學們飛快地跑進教室，操場也變得安靜了。
有趣的課間活動作文 篇34
今天，崔老師帶領我們到樓下，舉行了一場有趣的遊戲。
遊戲叫“團結合作二人行”，遊戲規則是：兩人背靠背，夾球往前走，雙手呈投降式，不準碰球。
我被分在了二隊第一組，我的搭檔是李恩驍，對手是崔子傑和紀景顥。
遊戲開始，李恩驍推我，我們起跑的速度同樣快，到達速度也同樣快。一路上，我小心翼翼，盡力不讓球掉下去，還好總算有驚無險，最後終於平安到達目的地。第二輪開始，我隊處於領先狀態，這時啦啦隊的喊聲一浪高過一浪，整個院子沸騰了。沒想到好景不長，中間一組掉了一次球，差距極度縮小，眼看人家就要追上了，第五組隊員搶過球，跑了起來，結果犯了規。到最後，導致我們隊輸了這場比賽的還是我和李恩驍，因為我們操縱別人犯了規。
我們雖然輸了，但我相信，二隊是永不言敗的！
有趣的課間活動作文 篇35
我的課餘生活
你知道我的課餘生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。 學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界盃的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一隻足球吶！
每當我寫完作業，就抱着足球興高采烈地去找夥伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。
有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到夥伴們拍手叫好，我心裏美滋滋的，只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄雲外去了。 足球給我的課餘生活帶來了無限的樂趣。
有趣的課間活動作文 篇36
“叮......”大課間活動開始了,我和同學們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室,來到了操場,玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。
大家一致推選我當“老鷹”，看大家那麼希望我當,我也只好當一回了，大家又選好另一位同學當“母雞”，還給我配了兩位助手。
既然人已經選好，那麼遊戲就開始。
我首先發動攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”一看，帶領着小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計了！”説完，一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發現“小雞”逃跑了！
我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手：侯凱、孫湧凱。我讓他們左右開攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮着了一隻“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來，看我們一個個笑得多燦爛！
“叮......”，上課鈴響了，我們戀戀不捨地回到教室，期待明天的大課間活動會更精彩！
有趣的課間活動作文 篇37
叮鈴鈴，下課了。同學們有説有笑地來到操場，玩着自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包…… 搖呼啦圈的同學可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉着，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關的瘋狂轉盤似的。 再去看看踢毽子的同學們。瞧，他們正在專心致志的邊踢邊數呢!
這時，一個毽子從天而降，把我嚇了一跳。我正納悶的時候，王宇哲跑了過來，原來，是他踢得太用勁了。 我們的活動多有趣啊!希望有更多的人感受到體育給我們帶來的魅力與快樂。
有趣的課間活動作文 篇38
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們幾個小朋友約好去操場玩，商量好後，我們決定來做老鷹捉小雞的遊戲。
我們先選好一個小朋友當老鷹，再選一個小朋友當母雞，其他小朋友都當小雞。遊戲開始了，老鷹展開翅膀來捉小雞，母雞也張開它的翅膀來保護它的小雞。就這樣來回折騰着，老鷹一撲母雞一擋，過了一會兒老鷹它一隻雞也沒捉到，弄的老鷹累死了，母雞也一樣，小雞們都哈哈大笑，邊笑邊説:“來吧，來捉我們呀。”老鷹氣急了，又張開它的大翅膀來捉小雞，母雞也不例外，張開翅膀擋，還是沒被老鷹捉到。這時，上課的鈴聲響了，大家趕快往教室跑。
通過這個遊戲，使我懂得了在學校里老師也像母雞一樣保護着、教導着我們每個小朋友，我們要感謝您——敬愛的老師。
有趣的課間活動作文 篇39
午飯後，同學們像一隻只從籠子裏飛出來的小鳥，興高采烈地來到操場上，開展有趣的課間活動。
他們有的在玩跳繩，有的在玩打籃球，還有的在玩踢毽子。踢毽子的同學最有勁。你看！那個穿着紫色連衣裙，扎着馬尾辮的小女孩就像個魔術師，毽子在她腳下蹦來跳去，總不會落地，可這毽子一到我腳下，就好像一個不聽話的小孩，我就才剛剛往上踢了1個它就落地，我試了好多次，可都還是這樣。
跳繩的同學也不錯，聽説跳繩的同學最好把頭髮盤起來，果然不出我所料，在操場上只要是跳繩的同學都是盤發的。
還有打籃球的，打籃球的全都是男生，不過，也有許多女生在一邊做着啦啦隊呢！我看他們這麼熱情，我也找幾個沒有事做的一些同學創了一隻啦啦隊。我們練習了一下，想：“我們就跳舞，一邊叫着加油！加油！加油！”於是我就告訴了其他隊員，我們並開始了，正在我們要開喊的時候，我並喊了一聲停！因為我看見了我們班的同學了，大家都問我幹什麼，我並如實的告訴了大家，還和他們講：“我們的口號改一改，變成三（2）班加油！三（2）班必勝！”於是我們開始喊了，果然不出我所料，我們班雖然輸了第一局，可最後還是贏了！
今天我玩的可真開心呀！
有趣的課間活動作文 篇40
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，同學們潮水般地湧出教室，靜悄悄的校園一下子沸騰起來。
空闊的樓道上、轉角的樓梯上擠滿了人，大家三五成羣，説説笑笑，神采飛揚。
寬闊的操場成了遊樂園，熱鬧非凡。同學們有的玩“老鷹抓小雞”；有的玩“捉迷藏”；有的玩“三字經”；還有的同學一會兒玩“老鼠偷油”，一會兒玩“寫大字”，一會兒玩“殭屍大戰”……一張張汗津津的小臉就像在水龍頭下衝洗過的紅蘋果。大家都開心極了！
瞧，籃球場上高年級的同學分成紅、黃兩隊，正戰得難分勝負，只見一個高個子敏捷地奪過球，左躲右閃，使勁一跳，奮力投球，球在球籃邊轉了兩圈，滴溜溜掉了進去。
“投中了！”“投中了！”圍觀的同學有的歎氣，有的擁抱，有的落淚，有的咬牙切齒……時間像個飛快跑過的調皮的小孩，撒下一路鈴聲。同學們一邊朝教室跑去，一邊用手扇着風擦着汗，心裏盼望着下一個課間快點到來。
有趣的課間活動作文 篇41
今天，是我們的大課間練習日，我開心極了，太陽對着我們笑，我感到今天的練習又是美好的結束。音樂響了起來，我已經在踏步了。整齊、響亮、悦耳的腳步聲傳到我的耳朵裏，這時，我真為我班感到驕傲！
當我走到我站的點時，我自然地停了下來，這時，我主意到高年級的兩位同學，因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇，無比好玩的事。我注意聽着：“這是什麼？”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽了，心裏想：高年級的哥哥怎麼還玩這個，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時間吧！我們班的同學應該不會……我還沒想完，同學磨現成的話就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級的在玩踩影子，我們也玩吧！”説着，同學磨現成就踩起來，我就想：想不到我們班的同學也這樣，算了，快要跑操了，我已經準備好了。
音樂開始了，我聽着音樂踏起腳來，又轉成跑，跑了一會兒，校長説：“402班跑得不錯！”我心裏一陣興奮和喜悦，就因為校長這句話，我們班跑得越來越好了。我看着地上的影子，心想：其實，我們大家都在玩踩影子，踩音樂啊！我踏下去時，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來的，我一邊玩着“遊戲”，一邊跑，一點也不覺得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂，踩影子呢！
接下來該到做放鬆操了，音樂響起來了，我隨着音樂做着動作，但四周的同學都比我做得快，可能就是校長説的不跟音樂，自己做自己的吧！放鬆操做完後，我感到全身很舒服，放鬆操就是放鬆操啊！這時，我發現地上的影子已經不明顯了，可能影子玩遊戲玩累了吧！我們也因為玩大課間而累了！
這次的練習和發生的事情令我真難忘，大課間對於我來説，和踩影子游戲一樣，是一場愉悦而有趣的遊戲，我愛大課間！
有趣的課間活動作文 篇42
下課了， 同學們像小鳥一樣飛出教室。這時，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了，校園頓時變成了人的海洋、歡樂的世界，到處充滿了歡聲笑語。
教室裏，幾個同學正坐在位子上看書、練字，不時有幾個同學在竊竊私語。
看，操場上多熱鬧，高年級和低年級玩的不同，高年級的同學有的在玩“穿越火線”，還有的在玩“我叫MT”，而低年級的同學愛玩“老鷹捉小雞”“木頭人”等。而我們幾個人正在玩摸蝦呢。李志鵬正準備摸，只見同學們為李志鵬蒙上眼睛，李志鵬四處亂摸，可總是空手而歸。而我們見他笨手笨腳的，開始活躍起來。你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黃蓋啊！李志鵬被激怒了，使出了他的獨門絕技：“李家三腳” ，只見他一個飛腿又一個連環腿，正準備再出腿，腳沒站穩摔倒在地，還把在旁邊觀戰的我壓在他那如五指山重的身體下，差點把我壓成肉餅，真是倒黴啊！於是我推開他，來到花園裏，幾個同學邊聊天邊賞花，還有的趁人不注意，躡手躡腳的摘幾朵放在頭上臭美。突然一陣哭聲從玫瑰叢旁邊傳來，我急忙走了過去，哦，原來是一個小妹妹被玫瑰莖上的刺刺到了手，現在正哭的梨花帶雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕為笑，又去採花了。看着她的樣子，我哭笑不得，真是好了傷疤忘了痛啊！
課間十分鐘雖然短暫，但它讓我們身心變得愉快，讓同學之間的友誼更加深厚，它對我們真的很重要！
有趣的課間活動作文 篇43
隨着清脆的下課鈴聲響起，我們迎來了寶貴而短暫的課間，同學們一窩蜂湧出了教室。
走廊上，許多低年級的同學在追逐着，還不停説着“三個字”、“全家福”，哈哈，這不是最流行的“三個字”遊戲嗎！還有些高年級的同學，瘋狂地玩着穿越“火線”的遊戲，這最酷的網遊竟搬到這兒來了，彷彿他們真的進入了網遊境界，還有許多的女生正在玩跳皮筋，好像一隻活潑的小白兔，不時傳來：“唉，又輸了！”
教室裏，是比較安靜的了，一些五六年級的姐姐們，都在默默地看着課外書，在書中盡情地漫遊着，而男孩子卻不同，他們正激烈地下着象棋，“我吃了你的兵”，“我吃了你的炮”，“我吃了你的馬”，“我吃了你的象”……這樣的聲音引來了一個又一個旁觀者，他們觀棋不語，顯得非常有禮貌，還有一些同學正在火熱地聊天中，不時哈哈大笑，手舞足蹈。
花園中，一二年級的同學正在給花澆水，希望它們在陽光下茁壯成長，還有一些頑皮的男孩子，拿着一本書，不仔細看，還以為他們正在看書呢，可是走近一看，原來他們正在做蝴蝶標本呢，用紙折成了一隻只“小爪子”，一捏是一個，一捏又是一個，不一會兒，他們已經採集了四五隻了！
最歡快的還是那操場上，那裏不時迴盪着同學們的歡聲笑語，高年級的大哥哥正在打乒乓球，打得是熱火朝天不亦樂乎，不一會兒，他們已經汗流浹背，氣喘吁吁了。還有一些低年級的弟弟妹妹們，正在興致勃勃地玩着我們小時玩得“過家家”，他當爸爸，她當媽媽，他們兒子，雖然他們未成熟，但已經體驗了當“爸爸、媽媽”的滋味了。
“叮鈴鈴……”大家的歡樂被這上課的鈴聲給打斷了，我們戀戀不捨地回到了教室。
有趣的課間活動作文 篇44
在我的腦海中，有一個場景最讓我難忘，那就是課間十分鐘。
上完了四十分鐘的課後，“叮……”下課了，老師一走出教室，“哦…… ”教室裏像炸開鍋一樣，沸騰起來了。有的同學大聲唱起歌來，有的在一起討論下象棋的規則，還有的在追逐打鬧，弄得樓板“咕咚咕咚”的 。
操場上，更是熱鬧無比，一年級的小男孩們一個牽一個在開“火車”他們的“火車”在女同學隊伍中衝來衝去，真是快活！操場上還有十幾個大哥哥在打鬥，像十多頭牛在爭奪地盤，有些大姐姐在跳橡皮筋， 還有些學生在玩過時了的“過家家”遊戲；校園角落裏有同學踢毽子；還有的在打籃球，瞧，又投了一個三分球！連主席台上的空地盤也沒有空閒下來，上面擠滿了玩耍的同學。只有高年級的同學嫌麻煩，不願意下樓玩，就在樓道里追逐打鬧。
這課間十分鐘可真熱鬧有趣啊！
有趣的課間活動作文 篇45
鈴鈴鈴…下課了，同學們像鳥一樣飛奔出教學樓，來到操場上，每一位同學都想充分利用好課間十分鐘，我也不例外。
我也來到了操場，此時操場上已經有很多同學，有的跳跳繩、有的玩鬥雞、有的玩打球…我喜歡玩踢毽子、玩欠債還債的遊戲。我和王銘浩一起玩，剛開始，我踢了五個，王銘浩踢了一個，第二次我踢了四個，一共是八個，王銘浩又踢了一個…就這樣，我倆高興地玩着。
突然鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，上課鈴響了，操場上的同學像獵豹似的飛跑回教室，開始了新的一課。
課間十分鐘真是太好了，我們既玩的開心，又鍛鍊了身體，這真是一舉兩得啊！
有趣的課間活動作文 篇46
“叮鈴鈴！”下課了，同學們像蝴蝶一樣 跑出教室，操場上頓時沸騰起來。操場上同學們盡情的玩着各種各樣的活動：有的打籃球、有的玩老鷹捉小雞等遊戲。玩老鷹捉小雞遊戲的同學們聚在一起，一位同學當老鷹，一個高高的同學當雞媽媽，三、四個同學當小雞。老鷹兇狠的向小雞撲去，可是在雞媽媽靈活的左躺右閃和呵護下，小雞一個也沒讓老鷹抓去，他們玩的可真開心啊！
雖然只有短短的課間十分鐘，但同學們還是玩的興高采烈，也讓同學們緊張的心情得到了放鬆，好繼續投入到新的學習中去。
我愛課間十分鐘！
有趣的課間活動作文 篇47
今天，在課間十分鐘時，在樓梯的轉角處，一個低年級的國小生在走的過程中不小心摔倒了。他似乎已經疼得都站不起來了，我看見了連忙過去把他扶了起來，説：“小弟弟你沒事吧？”小弟弟説：“沒事，只不過我有點站不起來了，”我説：“不要緊，我可以扶你回到班裏 ，”他把兩支胳膊放到我的胳膊上，緩緩地站了起來，我們一步一步地走到了樓梯腳下，慢慢的我們一級一級的走到了二樓，這時 ，他們班的一個同學看見了説：“大姐姐，你辛苦了，我來把他扶到班裏吧。”
我回到班裏，雖然有點累，但心裏很快樂，因為幫助需要幫助的人是一件多麼快樂的事。
有趣的課間活動作文 篇48
叮零零下課了，原本鴉雀無聲的學校，一下子變得沸騰了起來。同學們在走廊上玩各種各樣有趣的課外課間活動，有踩腳，老鷹捉小雞，躲迷藏，玩各種各樣，豐富多彩。
我和小夥伴玩的是“老鷹捉小雞”，在遊戲中胡俊銘當“雞媽媽”，林安琪當兇猛的“老鷹”，我和其它幾個同學當可愛的“小雞”。遊戲開始了，“老鷹”展開雙翅，張開血盆大口朝我們撲來，就在這時“雞媽媽”也展開雙翅奮力的保護我們，“雞媽媽”跑哪兒“老鷹”就追哪兒，我們這些“小雞”也緊追不捨地跟在“雞媽媽”身後。“老鷹”左跑跑，右跑跑，可還是沒有捉到一隻小雞，我們開心的哈哈大笑，手舞足蹈，忘記了防守，“老鷹”趁機猛撲上來，就當快要捉住最後面的小雞的時候，幸好“雞媽媽”反應快，馬上喊“下山”，我們這才沒有被捉住，“老鷹”原本還想再捉的，可是上課鈴聲響了，所以我們都回教室上課了。
你們看我們的課間課間活動不但豐富多彩，而且很有趣吧？不信你可以來我們學校瞧瞧！
有趣的課間活動作文 篇49
雲兒在天上飄呀飄，太陽在天上當空照，鳥兒在樹上喳喳叫。
叮噹，叮噹，下課了。我們像剛出籠子的小鳥，迫不及待地飛到操場上，幹什麼？去課間活動唄。操場上頓時沸騰起來，熱鬧非凡，課間活動內容豐富多彩。有的在跳繩，有的在使勁的拔河，有的在靈巧地踢毽子，還有的在拼命地跑步、打乒乓和打籃球。我是參加跳繩的。我緊緊握住繩子，昂首挺胸，眼睛睜得大大的，臉繃得緊緊的，把繩子使勁一甩，兩腳騰空繩子起來，繩子在腳下，一閃而過。我跳得越來越快，就像滾動的花環。我跳得很累了，汗流浹背，汗水都流到我的眼睛裏了，好難受呀。
我想：“我在和同學挑戰呢，我不能放棄呀，我要堅持。”同學們都在鼓勵我，我充滿了信心，最後，我贏了。
課間課間活動真有趣！我喜歡課間課間活動！
有趣的課間活動作文 篇50
在我快樂的童年記憶中，有趣的課間活動就像天上的點點繁星，數也數不清。但在模糊的記憶中，有一次課間活動卻讓我難以忘懷。這次課間活動，就是今年那一次有趣的大課間課間活動。
那一天，我們聽到出場的音樂後，便排着整齊的隊伍，昂首挺胸、面帶微笑地走向操場。來到操場，大家找好位置站好後，聽着音樂，認真地做着廣播操和武術操。
做完操後，響起了“兔子舞”的音樂。我們找到自己的遊戲位置後，開始玩“猴子搶球”的遊戲。首先，小林當猴子。小崔將球用力地拋給小廖。小廖接住後，又將球傳給小李。眼看小李就要接住球時，小林一把撲上來，拿住了小李手中的球。小李無奈地笑了笑，上去當猴子。小林拿球做了個假動作後，把球輕鬆地拋給小仇。沒想到，小仇分心了，球掉在地上。幸好小鄧手疾眼快，把球撈到了手裏。小鄧拿到球后，馬上傳球給我。我看準了，伸出雙手，接住了球。拿到球后，我不經意地將球往右邊拋，沒想到剛好砸到死對頭小朱身上。他也沒注意到：球落在他身邊。小李趁機衝上去，把球拿住。小朱氣得咬着牙，直拍腦袋：“哎呀！我怎麼會分神！那個許，又害我。我要報仇！”但是沒辦法，只好上去做猴子。小李將球扔給小吳。小吳接住球后，一邊笨手笨腳地將球滾給我，一邊結結巴巴地説：“小，小許。接，接好球，了。”我抱住球，把球丟給小何。正當我的意之時，只見小朱雙腿一蹬，跳起來，伸出右手，“啪”的一聲，將我的傳球給封蓋了下來。他拿着球，笑嘻嘻地對我説：“哈哈！想害我！沒門！”我瞪着他，鼻孔直冒青煙。唉——這真是“智者千慮必有一失；愚者千慮必有一得”呀！我只得上去當猴子
與此同時，操場上的其他同學也在進行有趣的遊戲。“嘻嘻”、“哈哈”的歡笑聲在校園的上空迴盪。
今年的這次大課間課間活動真有趣。它不僅豐富了我們的課餘生活，還讓我們明白了團結友愛的重要性。雖然與這次課間活動已經有一個月遠了，但是我們還是記憶猶新。
有趣的課間活動作文 篇51
一天下午，我們開展了一次課外活動—“貓捉老鼠”同學們玩兒的可開心了！活動開始了，同學們在操場上圍成一個圓圈，把手舉起來打成一個個“鼠洞”先讓幾個跑得快的同學做“花貓”有幾隻“小老鼠”鬼鬼祟祟的探着小腦袋，向四周張望，然後就鬼頭鬼腦的鑽出了“鼠洞”。
看來這個“小壞蛋”又要做壞事了吧？正在這時，那警惕性很高的“花貓”躥過來，“老鼠”一看不好，“它”撒腿就跑，“花貓”緊追不捨，圍圈的同學情不自禁的一邊跳着，一邊喊着：“快！快！捉住它！突然，狡猾的老鼠鑽進洞去了，“花貓”只好蹲在洞外眼睜睜看着“老鼠”歎氣！
忽然，花貓趁老鼠不備的時候，猛地轉身，朝相反的方向迎了上去，當老鼠還來不及醒悟的時候已經做了“花貓”的俘虜，當“花貓”壓着“老鼠”到圈裏罰他給大家唱歌的時候“花貓”像打了勝仗的將軍一樣高興的合不攏嘴！
活動結束了，操場上仍然迴盪着同學們的歡笑聲！
有趣的課間活動作文 篇52
每個星期四，我們四年級都會開展大課間活動。
今天我們小組是踢毽子活動，於是我早早準備好了一個毽子。這個毽子紅黃相間，特別顯眼。拋向空中，整個毽子會在底盤的作用下往下落，而且總是底盤在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活動開始了！你瞧，同學們各自拿出自己的毽子，忙活開了，我也開始踢了起來。我把毽子往高空一扔，在它將要落地時，用左腳內側對準毽子底盤用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高興極了，連忙往毽子下落的方向跑去。可我預計不準，一下子跑過了，於是轉身來了個迴旋踢，可惜毽子沒踢到，還因用力過猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子輕輕一拋，這次，我要用腳背踢。我把腳背對準毽子底盤一踢，毽子就像一隻盤旋而上的燕子，飛上了天空。又在底盤的作用下，豎直落下。等待時機，我瞄準好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就這樣，我連踢了四個，雖然不多，但對我這個新手來説已經算可以了。
再看看別的同學，有的一下接着一下，毽子始終不落地，有的跟着毽子滿地跑，還有的踢一次撿一次，累得氣喘吁吁。一時間，操場上毽子滿天飛，可熱鬧了。
美好的時光總是短暫的，有趣的課間活動很快就結束了，同學們都戀戀不捨地離開了操場。
有趣的課間活動作文 篇53
昨天終於等到了望眼欲穿的大課間。早晨，剛早讀完畢，老師就帶我們到一年1班和一年2班之間開始大課間活動。
這次大課間主要是玩跳繩。跳繩分單人跳和多人跳，每一種都有很多花樣，單人跳包括：交叉跳、單車跳、單腳跳、雙腳跳……多人跳有：多人雙腳跳、兩人交叉跳、三人單腳跳等等。
大課間的每一個不同的音樂就做不同的活動，比如那個喜洋洋的音樂響起，我們就開始集體娛樂活動，有跳大繩、跳飛機、掃雷、快快跳起……好多好多，但可惜由於時間太短，我們只能玩到兩三個遊戲。
我真希望快點到星期四、星期五，這樣我就又能和同學們一起玩了。
有趣的課間活動作文 篇54
今天下午，我們學校舉行了這個學期以來的第一次大課間活動，我們班玩的項目是一種叫作“跳跳球”的運動器材，裏面空氣充的滿滿的。
大課間活動開始了，我們坐在“跳跳球”上，抓住“跳跳球”的角，使勁的往前跳，好像得不到第一名就很丟人一樣。鄧老師還説：“不能跳的太快，跳的太快會摔跤，誰摔跤我就取消他的比賽資格。”
我們在這裏跳來跳去，真高興，可是，還有一個人卻怎麼也高興不起來，他是誰呢？他就是賈文達，因為他的腳受傷了，哎！賈文達真可憐呀！希望他的腳傷早日康，能和我們一起玩。
今天的大課間活動真是有趣呀！
有趣的課間活動作文 篇55
星期二下午大課間活動時，仇老師帶領我們去大操場進行大課間活動。先繞大操場跑兩圈，然後分組玩，同學們有的跳繩，有的扔沙包，還有的轉呼啦圈。其中，我覺得最好玩的是轉呼啦圈，不會的人沒轉幾圈就掉了。孔佳妮和姜雪婷都十分熟練，她們姿勢優美，呼啦圈像被扣在身上一樣。李尚己和張潤豪還有絕招呢！他們把呼啦圈套在脖子上轉。最搞笑的是張頎桐，他轉的時候手舞足蹈，因為長得胖，所以肚子上的`肉都抖來抖去。寫話 -- 有趣的大課間活動
大課間真有趣呀！
有趣的課間活動作文 篇56
今天上午的大課間，我們玩真假坦克，突然覺得這遊戲太沒趣味了。“咱們想想以前玩的遊戲!”宋梓瑜提出。每個人都開始回憶以前玩的遊戲。隔了一會，孫樂欣説話了：“要不咱們玩捉迷藏?好久都沒玩了。”“好吧!”我們都很贊同。我們在國中部教學樓的北邊玩。一開始是尋夢圓抓，我們直奔那窄小的樓道，躲在樓梯口一個很隱蔽的地方。尋夢圓找了半天才找到了我們。後來輪到孫樂欣抓的時候，我們四散開來，自己找自己的躲避場所去了。我一個人藏在了辦公樓外牆凹進的地方，我小心翼翼地縮成一團，儘量把身子往裏靠。一會，我發現周圍已經變得十分寂靜，便探出頭，看看兩座樓之間已經沒有一個人。我從心底突然冒出一種可怕的念頭：是不是已經上課了?!我愣了一會，使勁搖搖頭，努力去剋制住不要猛衝出去。我往外走了走，猶豫不決。突然，孫樂欣藍色的外衣從竹林後邊冒了出來，我嚇得趕緊跑回到自己的隱蔽所(遊戲照常繼續)。結果還是被發現了。我給她們解釋道：“我一開始以為是上課了……”“別説了，該上課了!”尋夢圓一邊往回跑，一邊喊着。“你還真靈!”孫樂欣對我開玩笑。
哈哈，真是開心哦!
有趣的課間活動作文 篇57
“叮零零”下課了。我們像子彈一樣“嗖”的一聲衝出了教室。
同學們跑到操場上歡快地玩着。有的同學在玩乒乓球，有的在玩 ，有的在愉快地跑步。
“梆梆梆！”
“叮叮叮！”
“嗒嗒嗒！”
……
這些聲音發出來好聽極了。
我最愛看的是乒乓球賽了。我站在旁邊看着，就會為他們加油。而且，我最愛聽乒乓球的“梆梆梆”的響聲，我還會跟着打節奏呢！瞧，左邊那位同學在發球，“梆”的一聲，他的球就發出去了，右邊的同學也“梆”的一聲打了出去。他們像這樣“梆梆”“梆梆”地打着球，一直都沒有掉下來過，我真是打心眼裏佩服他們。
我還愛看別人在比賽跑步，因為我每次都可以幫別人説：“預備---開始”。我還能為他們“加油”“加油”“加油……”你們説是不是很好呢！
我更愛聽的是大自然的美妙之聲了。有小鳥在“嘰嘰”叫，蟋蟀在彈琴，風把樹葉吹得“沙沙”作響。
上課了，我們立刻回到了教室，美妙的聲音，下次再見。
有趣的課間活動作文 篇58
每天早上做完早操後早場就沸騰起來，為什麼呢？因為有趣的大課間活動――踢毽子便開始了。
老師。同學。校長都踢了起來。有的厲害的同學能踢十幾個，同學們都拍手叫好，老師也情不自禁地稱讚起來，有的頑皮的同學故意把毽子踢得很高，有時就砸到了別的同學，寬容的同學只是笑一笑，而心胸狹窄的同學就破口大罵；有的同學還沒有學會，但他們不放棄，每天都堅持練；還有的同學怕別的同學笑他不會踢毽子，就趁老師不注意的時候像小鳥一樣嘰嘰喳喳地説起來。有一次我在踢毽子的時候看到了一個好笑的場景：三（2）班的幾位老師輪流踢鍵子，輪到胡老師的時候，其他幾位老師正想看看她的表現，不料踢到一半的時候由於鞋子沒扣緊所以就踢掉了，另外幾位老師看見了都快笑破了肚皮。你看，這多麼有趣呀！
過了15分鐘後，集合的音樂響起，大家還沉迷在歡樂之中，就急急忙忙地排好隊做放鬆操，做完以後大家才依依不捨地離開操場，而心卻還沉在那歡聲笑語之中。
這真是一個充滿快樂的早晨！
有趣的課間活動作文 篇59
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨着上課的鈴聲響了，迎來了星期四的大課間活動，同學們像離了弦的箭，紛紛衝出教室，向操場跑去。
大家興高采烈地排好隊伍，等待着老師，聽説今天的大課間活動是運籃球，都特興奮，在大夥的期盼中等來了老師，老師將我們分成四組，一個接一個將籃球邊拍邊運到對面，大家都七嘴八舌地討論着用怎樣的方法將籃球又快又準地運到對面，比賽開始了，聽老師一聲今下，第一排的四位同學就出發了，大家都為他們喊着：加油，加油。不一會兒便輪到了我，我和其他三位同學一起岀發了，我好緊張啊，我邊拍邊跑，生怕我的籃球不聽我的話跑偏了，我按老師教的方法，一步步向正前方拍過去，離終點越來越近了，我好開心啊，大家也同樣為我們喊着：加油，加油啊，快點，快到了。同學們的加油聲使我渾身充滿了力量，一個大跨步，終於把籃球帶到了，下一組同學又繼續接籃球。
這次的大課間活動太有意義了，既煅煉了同學們的靈敏性，也煅煉了同學們的團結性。
有趣的課間活動作文 篇60
星期五上午，早讀課上完，柳老師帶我們去操場進行課間活動。
到了操場，我們開始踢球了。陳柳伊同學先開始，她左腳踢球，右腳小心翼翼地繞過障礙物，往回撥球，繞過了第一個障礙物後又開始繞第二個障礙物。陳柳伊右腳不小心踩到球上，球一滑，她摔倒在地上，大家都為她捏了一把汗。陳柳伊堅強地站起來，繼續踢球，不一會兒她就繞過了所有障礙物。快輪到我了，我的心砰砰的跳個不停，可激動了。
終於輪到我了，我興奮地用力一踢，球彈到了障礙物上飛了出去。後面的同學哈哈大笑，我連忙跑去將球撿回來。穩定了一下情緒，我將球輕輕地踢出，左右腳穩穩地配合，球像聽懂我的話一樣，繞過了一個又一個的障礙物，很快地就到了終點。下面輪到謝蘇晗了。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，我們要回教室上課了，真是開心的一次課間活動啊！
有趣的課間活動作文 篇61
這一學期，我們學校的大課間活動豐富多彩，同學們非常喜歡。
一個陽光明媚的上午，做完早操，我們的大課間活動又開始啦！今天玩的是“繞障礙物跑”這個遊戲。
老師開始説遊戲規則了，同學們認認真真地聽着。規則這樣的：首先把障礙物排成一條直線，每班分成兩路縱隊。然後以操場的中線為中線，把兩路縱隊變成四路分在中線兩邊。最後靠國旗台這邊的兩路縱隊排頭的人繞障礙物分別跑向對面，與對面排頭人擊掌後跑向隊尾，依次下去，先跑完者為勝。老師剛説完遊戲規則，同學們早已迫不及待，躍躍欲試了。老師讓同學們把手裏的跳繩繞好放在地上當障礙物，一切準備就緒。老師一聲令下。同學們像離弦的箭似地跑了起來。旁邊的觀眾高喊着：“加油！加油！”。加油聲一浪高過一浪。輪到我跑了，我的心裏猶如十五個吊桶打水——七上八下。開始跑了，同學們在為我加油，我忽然感覺有一種神奇的力量湧上心頭，我可不能辜負大夥兒的期望。最終，我們男生隊勝了，男生們歡呼雀躍。
生動，有趣的大課間活動，讓我們對體育又多了一份濃濃的請！
有趣的課間活動作文 篇62
每天我們都有大課間活動。今天，我們的大課間活動是運籃球。這可是我們第一次參加的活動呢！比賽的前幾分鐘，同學們個個磨拳擦掌準備在比賽中露一手了。“開始！”老師一發令，比賽開始了，“加油，加油”同學們都在為自己的隊喊，我看到了隊員們頭上的汗珠是那麼晶瑩那麼大，因為隊員們多麼希望自己的那隊勝利呀！“哎呀！我趕不上了，”一邊跑一邊想，“快一點，快、快！”剛拿到球的倪煜暉高興的在心裏想：“運球，我最拿手了！”童楊傑對着球張開手臂來了一個漂亮的接球，接住了。終於第二小組勝利了，第二小組的隊員們個個都非常高興！
有趣的課間活動作文 篇63
今天，我們玩了一個有趣的遊戲，叫“排球砸腿”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，調皮的同學早已按耐不住自己的心情，魚貫而出地湧出了教室，玩起了自己的遊戲。而成績好的同學呢？他們像一羣毫不疲倦的“書蟲”，廢寢忘食地“啃”着書本，似乎離開了書就要“餓”死似的。我也跟着其他同學玩起了遊戲——“排球砸腿”。
一位同學給我們講了規則：“大家圍成一個圈，手拉着手，由任意一名同學用排球砸3人之外的人的腿，如果砸中或被砸的人鬆手，則被砸之人OUT，扔球人可以再獲得扔球的機會；如果砸中肚子及以上的部位，則扔球人OUT，被砸者可以獲得一次砸球的機會！聽懂了沒有，嗯？”我們大概瞭解了規則，就異口同聲地説：“好！”
遊戲開始了，只見卞宇虎着腰捧着球，臉上露出了詭異的笑容。他左晃晃，右搖搖，似乎在洋洋得意地想：你們的命運可都掌握在我的手中！三十秒過去了，卞宇卻遲遲不扔球，我們便催促説：“卞宇，你快扔啊，我們等你等得花兒都謝了！”可誰知，我們話音剛落，卞宇便出其不意地把球扔向了吳鈺如，在他扔球的一瞬間，我看到他嘴裏發出一絲奸笑。可令人意想不到的是，吳鈺如竟然使出了獨門絕學——“凌波微步”，躲過了卞宇的“猛虎撲食”，但很遺憾，吳鈺如鬆開了手，被無情地OUT了。
卞宇見OUT了一個人，高興得一蹦三尺高，喊道：“還有誰？”説完，他又砸向了徐一睿，但他似乎沒使出全力，徐一睿一跨腿就躲過去了。該徐一睿扔球了，只見他一個高拋球，不偏不倚砸中了朱翊，可球砸到了朱翊的胸口。於是，徐一睿就OUT了。他沒好氣地鼓了鼓嘴，走到了休息區，心裏十分不甘。
朱翊接過球后，輕輕地把球滾到丁鈺那兒，被丁鈺隨意地躲開了。但接下來的事讓我們大吃一驚。丁鈺先是幹掉了卞宇，接着又除掉了我……丁鈺一路“過九關，斬十將”，披荊斬棘，把我們全部擊殺，最終奪魁。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們意猶未盡地回到了教室。
有趣的課間活動作文 篇64
最近，我們學校開展了大課間活動，這是我一天中最愉快的時候。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，響起了《運動健兒進行曲》的歡快音樂。寂靜的校園立刻沸騰了起來。我們以班為單位，排列着有序的隊伍，去參加大課間活動。
轉眼間，三個大操場的同學們橫成排，豎成行，像一支訓練有素的軍隊。響亮而活潑的《雛鷹起飛》的曲子，飄蕩在校園上空。我們像一隻只活潑的展翅的小鳥，在操場上“飛”起來。我們一齊彎腰;一齊抬頭;一齊轉身;一齊踢腿;一齊展開雙臂，動作整齊化一，像是有誰在無聲的指揮，這種整齊讓人驚歎!你看，五一班跳得最整齊，他們個個精神抖擻，滿臉的笑容。跳得最有激情的，還數體育委員周心閣。他仰起頭望着湛藍的天，彷彿那就是他飛翔的天地。他一會兒點頭，一會兒舉手，一會兒蹲下。他跳出了鷹的氣勢，跳出了鷹的希望，給人奮發向上的力量。
一曲優美的《小白船》緩緩奏響，剛才那一隻只展翅欲飛的雄鷹馬上變成了一隻只翩翩起舞的蝴蝶。大家一起手拉手，邁着輕盈的步伐。那婀娜的舞姿好像蝴蝶在花叢中流連。男生們風度翩翩，女生們風情萬種。你看，劉然和鄒行健跳得多麼優美呀!他們倆時而深情地對視;時而瀟灑地揮手;時而優雅地旋轉;時而浪漫地牽手，就像兩隻相伴而行的蝴蝶。《陽光校園》的歡快舞曲響起來了，同學們跳起來，蹦起來，就像一隻只小鹿在林中穿梭。又似一匹匹駿馬在無邊的草原上奔跑。你看，黃佳棟拉着同學的手，扭動滾圓的身子，向前躍去，他的臉上綻放出燦爛的笑容，身子像一頭笨重的大象。你瞧，丁家龍跳着，蹦着，像一隻快樂的長頸鹿行駛在叢林中，那麼靈活自如。每個同學都融入這次跳舞的快樂中去了。
雄壯的《運動健兒進行曲》再次響起。同學們以軍人的速度站到跑道上，等待跑步。同學們跑步時像兩條蜿蜒盤旋的龍一樣把操場圍了兩圈。同學們的臉上露出了笑容，飛着紅雲。你看，五一班的同學跑得多認真，他們汗流浹背，喘着粗氣，但人人心情開朗，個個笑逐顏開。運動給我們帶來了健康，運動給我們快樂。
大課間使我愉快無比，給我帶來了健康。
有趣的課間活動作文 篇65
每當笑聲迴盪在大操場上時，就是全校師生最放鬆身心的時刻嘍!當雄壯的進行曲在校園的每個角落響起，靜寂的校園立刻喧鬧起來，到處充滿了歡聲笑語。
大課間活動開始了，同學們英姿颯爽地走進操場，各自走到自己的位置上，精神飽滿地面對着司令台。
優美的廣播體操的音樂響起來了，全校同學都隨着音樂的節奏做起了廣播操。彎腰踢腿各個動作同學們都做得十分得完美，從司令台上一看，都像是無數的“小蟲子”在蠢蠢欲動呢，可愛極了!
終於到了自由活動的時間啦，每位同學可都是期待已久了。我們班被分配到的活動是前後滾翻。哎!又是到了我最最最不擅長的東西了。不知為啥，前滾翻我總是都翻不過去，站不起來啊!瞧，我班的同學們都是雙手一按，頭和腳立即翻了過去手迅速抱住膝蓋，就輕輕鬆鬆地完成了任務，令我看來，我們班個個都是身輕如燕哪!
瞧!六(4)班的同學們都在進行激烈的拔河比賽哪!比賽隊員們在拉拉隊吶喊聲的鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭力奮戰，腳抵腳，身依身，眼看着紅綢子即將過中線時，對方隊員也不甘示弱，紅綢子在一次停在中線上，場上又出現了暫時僵持、沉默的局面，另一方的隊員眼見局面不好，必須立刻搶攻，隊員們開始吶喊發力，一個個拼命拉拽，憋得紅頭漲臉。這時，場外駐足觀看的同學也跟着咬牙使勁，有的還連連跺腳……“贏嘍!贏嘍……!”此刻，場上一片歡騰，輸了的一隊男生則像泄了氣的皮球，無精打采的，他們還暗自發誓一定要再打一場比賽，一定要贏!
籃球場上的低年級同學都在跳長繩呢，掄繩的同學把繩掄得直響，跳繩的同學腳步一點兒也不亂，活像一隻只活潑的小喜鵲呢!
操場的中間還有同學在打板羽球，白色球在板的揮舞之下像一隻只白蝴蝶在飛舞呢!在北邊還有同學在轉呼啦圈，小朋友們都把臀部扭啊扭，可愛極了!……
大課間活動可真有趣，它不但活躍了同學們的課餘時間，而且增強了我們的體質，更是鍛鍊了同學們的意志力以及培養了同學團結互助，勇往向前的精神，我們希望它能繼續開展下去!
有趣的課間活動作文 篇66
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”期待的大課間活動鈴聲，終於悦耳地響了起來。我從座位上站起，活動了一下酸酸地手臂，和同學們有序地走出了教學樓，來到了校園的操場上。此刻，同學們就像撒歡的小兔子，嘿嘿!快樂的大課間活動開始啦。
你看，同學們愉快地投入了自己喜歡的活動中。有的同學踢毽子;有的同學跳繩;有的同學打籃球;有的同學跳皮筋，而我們七年級班的男孩子們正準備着，投入一場生龍活虎的足球賽。
參與踢足球的同學們，自動來到了校園的足球場。首先大家先分組，甲組隊員有：宋春雨、王銀鵬、於夢龍和牟春林等。乙組隊員有：聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門員是於夢龍，後衞是王銀鵬等。乙足的前鋒是聶宏宇，後衞是李響等。怎麼樣?分工細緻、到位吧!兩組前鋒採用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發球，結果是乙組的前鋒贏了，那當然是由我們乙組當仁不讓地發球嘍。只見李響一個漂亮的發球動作，將球發給了聶宏宇，於是聶宏宇迅速地踢着球，緊逼對方球門，可就在這關鍵一刻，聶宏宇不小心摔倒了，説時遲那時快，瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了，快速靈活地將球踢向我方球門，就在這千鈞一髮之際，我一個箭步奪球，把球傳給了距離球門最近的聶宏宇，聶宏宇一個精彩的射門動作，球準確無誤地踢進了對方的球門。此時，我們乙組球員激動得振臂歡呼，大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來。
甲乙雙方短時間內調整了作戰方案，又開始了新一輪的比拼。甲組變換了戰略戰術，以守為攻。只見甲組隊員排出了緊密的作戰隊形，乙組先鋒聶宏宇，無論從哪個角度進攻，都不能夠進球。隊員們也使出了渾身解數都沒能夠進球。只見甲隊宋春雨猛一個轉身，一個瀟灑的踢球動作，將球踢入了我方球門，此時，甲乙雙方比拼平局。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。
大課間活動張揚我們的個性;大課間活動為我們大腦充氧;大課間活動增強我們學習的動力;大課間活動放飛我們的心靈。快樂的——大課間活動。
