【經典】國中生作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的國中生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中生作文 篇1

一天上午，早上八點，我們同學到我姥姥家來找我，我就和他們一起出去玩。我們商量好想去人民公園，走到半道，看見了一個小女孩跪在路邊，面前擺着一張紙，説自己家遭災了，沒錢讀書，希望好心人幫幫她。她穿着一身舊衣服，上面還帶着幾個大洞。

我們看了都沒當回事，旁邊就是賣炸串的，我們有一個同學去賣炸串，這時有一個小弟弟匆匆忙忙地走過來，看起來它才7歲，身體瘦小。他過來也看到了那個小女孩，看完小女孩面前的.紙，他毫不猶豫地把買炸串的錢給了那個小女孩。

我們一看，非常感動，連這麼小的一位小弟弟都這麼富有愛心，我們還在這無動於衷，我們真覺得不好意思。

這時我們都覺得不能再這樣看熱鬧了，我們也拿出自己身上的零花錢都給了那個小姑娘。我一定要向那個富有愛心的小弟弟學習，因為他用實際行動感動了我。

國中生作文 篇2

青春，每個人都青春過。也不知何時，我們的青春會結束。我們的青春道路，面臨着許許多多的問題，面臨着愛情的困惑，對帶待着深厚的友誼，無知的傷害了親情。在我們認為，青春，我們還有大把的青春如水龍頭的水，可以肆無忌憚的讓它流逝。當它在流逝的那一瞬間，我們是否明白，接下來要怎麼走？

十四歲的幼稚，十五歲的無知，十六歲的花季，十七歲的迷茫，十八歲的'天空，少不了那朦朧的悸動，少不了那重複的邂逅。在光陰似箭、日月如梭的歲月裏，那些昔日打鬧孩子的聲音，而那些在青春中的少女少男，為了愛情的幸福卻泣不成聲，為了友情的別離卻不懂得珍惜，為了親情的逝去卻自甘墮落。“唰——”像一艘火箭，十年，二十年，三十年，四十年……時光又匆匆流逝了，而我們呢？回味着自己的青春

羨慕着他人的青春，旁觀着你的青春，其實，那時，我們老了。就這麼簡單，靜靜地悄悄地，我們將變成一捧黃土，這一路就是如此。

其實，我們並不成熟。在我們眼中的成熟即是成年人的幼稚。你成熟了嗎？你真的成熟了嗎？我們裝的再想也抹殺不了我們未成熟的事實。一味的追求非主流那是成熟嗎？抽煙、染髮……我們真的成熟了？你認為那是。但是，那不是，或許那只是我們初到青春的恐慌表現吧！

我們總是説自己盡力了。真的嗎？真的盡力了嗎？為什麼我們會有那麼多的時間去揮霍？在你登QQ時，你可想過學習？沒有吧！我們總是説忘了。真的嗎？是你選擇性失憶去忘記它的吧！我們總是説……

其實，每個人的人生都是輝煌的……

國中生作文 篇3

四月五日，清明節。我和媽媽、外婆、還有舅舅一家前往郊外給外公掃墓。大家表情凝重，空氣中充斥着些些許許的哀傷，這是我們對逝去外公的懷念。

沿着彎彎曲曲的小路朝山上走去，山上林木葱鬱，不時聞到陣陣花兒之香，心中哀愁便也少了幾分了。走了大概十幾分鍾，我們很快便到了外公的墳前。一年時間墳頭竟雜草叢生，地上堆積了厚厚一層落葉。大家齊心協力清去墓旁雜草，再往墳上添上新土，之後外婆擺上了雞、魚、肉、糯米飯等供品，還有三杯白酒。立香燃起，插滿墳頭，縷縷青煙隨風飄散，帶着濃濃的懷念之情。大家拿着香朝墳前祭拜，嘴裏唸唸有詞。我也不例外，點燃了三根香，向墳前拜了三拜，希望九泉之下的外公保佑我平平安安，健康快樂，將來考上好的.大學。同時也希望在另一個世界的外公亦能快樂生活。

紙錢飛舞，燒起紙做的傢俱、衣服，這也是拜祭必定要做的事情。張張黃色的紙錢燃起，火光沖天，哀愁一掃而空，這也許是對清明節最好的詮釋吧。人已逝去，重要的是活着的人要好好樂觀面對生活，才是為人之道。紙錢漸漸燒完了，也預示着清明掃墓即將結束。然後鞭炮也噼裏啪啦地放了起來，聲音是那麼響亮，讓人不禁捂起了耳朵，猶如闊別以往的一曲悠揚的進行曲，迎來了新的生活。

回家的路上，我想起了詩人白居易的詩：

烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。

風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

棠梨花映白楊樹，盡星生是離別處。

冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨歸人去。

清明節伴着淡淡的哀傷，飽含對親人的思念。

國中生作文 篇4

記憶海灘上，瑣事像一排排深淺不一的腳印，潮水一衝，它們就了無蹤影。但有一些事，如同海邊的紅樹，深深紮根在我心底。

八年級第一次申請入團時發生的事，依舊曆歷在目。無論當時還是現在，回想起來皆是五味雜陳，那大抵是我生命至今最深的低谷吧。

被拒絕，被否定，無論是誰，都很難平復下來，尤其是當時心高氣傲的我。我哭了一整晚，之後一週都是在恍惚中度過。

那個入團儀式的下午，當廣播中傳來新團員們的宣誓聲音時，我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的開導並沒能讓我振作精神，那幾個月，沉鬱和憤憤不平始終包圍着我。

一個臨近考試的下午，放學得早，除了值日生，教室裏只有我一人。已經記不得當時在做什麼了，只記得不經意間一抬頭：窗外一片絢爛的晚霞，流光溢彩；藍紫交相輝映，動人心魄。我忽然感到，那件事早已過去了無數日子，我竟然沒有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒那麼糟糕，人總會無意中生髮出一些分外念想，除了徒增煩惱別無幫助。無論你有多麼失意，一些鬱結已久的事，過去之後，又是新的一天，太陽照舊落下和升起。

現在回想起這件事，只覺得自己真是年少氣盛太幼稚。一個沒有風暴的海洋，那不是海洋，是泥塘；你若要航行，必須擺正自己的船帆。

相信很多廈門人記得今年六月的彩虹。

臨近小會考，凝重的氣氛籠罩着我們。那天天正亮，我揹着沉重的書包走在木棧橋上，忽然從湖的.倒影中，我看見了兩座七色的拱橋。我急忙衝回家，扛起相機跑回到橋上，舉起相機時還激動得手有些微微顫抖。那段日子裏，我從未有一刻感到這樣輕鬆和喜悦。

人的一生總會落下幾場雪，可落在一個人心裏的雪花，少有別人會知道，也少有人能體會到。只有自己，能看到如絮如花的雪景，也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會有光，無數個花開花落的瞬間，構成我們人生的千姿百態，回頭看，那也是一條開滿鮮花的山路。

國中生作文 篇5

早上去上學，發現小區的迎春花開了，一叢叢，一簇簇，那些嬌小玲瓏的花朵，微笑着看着路人。風姑娘吹了一口仙氣，那迎春花變得更美麗了，更可愛了，她向風姑娘點着頭，表示感謝，向路過的小朋友微微點頭，表示迎接春天的到來。

來到輔導班的'學校，我發現風姑娘也來到了這裏，她對着五星紅旗吹了口仙氣，五星紅旗迎風飄揚起來，好像在對我們説：“你們是祖國的花朵，要好好學習，將來回報祖國！”

風姑娘來到山中，對着樹吹了一口仙氣，樹跳起舞來；風姑娘對着白雲吹了一口仙氣，白雲變成小動物，歡快的奔跑起來……

風姑娘對紅領巾們吹了一口仙氣，紅領巾們快樂奔跑。

國中生作文 篇6

冬爺爺剛走，春姑娘就提着百花藍，攜着春風、帶着春雨，悄無聲息地來到了人間。沙沙、沙沙好像在告訴人們：春天來了，春天來了！

早晨，我和媽媽來到了公園裏欣賞這雨景。雨如同萬條銀絲，從天空中撒了下來。春天的雨，像牛毛、似花針、若銀絲，密密地織成了一片透明的輕紗，籠罩着公園，我站在公園的小道上，讓這細細的、密密地雨輕輕地打在我的臉上。春雨，在春風中跳着舞，在陽光下歡笑着。

春雨來到了田野，灑在了梧桐葉子上，發出沙沙聲響，像少女輕撫琴絃，又像蠶寶寶在吞食桑葉，春雨悄悄地來到了泥土裏，對麥苗寶寶們説：麥苗寶寶，你們喝吧，喝吧！喝得飽飽地，長的壯壯的，好為人們作出貢獻！麥苗們聽了，高興地對春雨姐姐説：好呀！好呀！我們一定不會辜負你們的希望！還記得有這樣的詩句：隨風潛入夜，潤物細無聲，這不是讚美春雨嗎？春雨滋潤着世間的萬物，農民伯伯見了臉上樂開了花，高興地喊着：下吧，下吧，好讓播下的種子快快發芽！春雨也喚醒了那些可愛的花兒們，那雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃色的油菜花，都競相開放，散發出一陣陣濃郁的`香味，沁人心脾，令人陶醉。

如果説落葉是迎秋的頑童，那麼春雨就是報春的天使。它來到學校告訴人們春天來了！小朋友們聽了，脱下了厚厚的冬裝，換上了漂亮的春裝，樹兒、草兒們也趕緊換上了碧綠的禮服，一起來迎接春的到來。它來到了大街上，哇！大街上可真熱鬧，人們都在忙碌着，那一把把彩色的雨傘，就像是一條彩色的河流在緩緩地流動着。

我愛春雨，愛春天，愛大自然，但是我更愛那些擁有春雨品質的人們，他們默默奉獻，不求回報的精神永遠值得我們學習。

四川省彭州市延秀國小四年級:張韻煬

國中生作文 篇7

愛，是什麼？

是春天之時，陣陣的春風撫摸柳兒的柔情。

愛，是什麼？

是夏天之際，温和的陽光照耀小草的無私。

愛，是什麼？

是秋天之時，綿綿秋雨滋潤大山的慷慨。

愛，是什麼？

是冬天之際，雪白的雪花擁抱麥苗的熱情。

每當我們躺在母親的懷裏漸漸入睡；每當我們接受老師的諄諄教導；每當我們在大自然中感受一切時，這就是愛！

愛是每天清晨醒來，一杯冒着熱氣的牛奶；愛是每天放學歸來，一頓精心烹調的`美餐；愛是每天進入夢鄉，一雙充滿愛的眼睛凝視你。這就是平凡而又偉大的愛！！

我們無時不刻生活在洋溢着愛的氛圍中。

在校園，老師嘔心瀝血得授予你知識，讓你在知識的海洋裏遨遊。在課間，同學同你談天文説地理，讓你在平凡中感受友情的力量。

愛的方式千千萬萬，但愛又是那麼簡簡單單。

愛是樸實的，無需任何華麗的語言。愛是無悔的，無需任何金錢的回報。愛是真摯的，無需任何假意的關懷。

愛，是什麼？

是電閃中，雷擊時，狂風中，暴雨時的温暖！！

願人間處處充滿愛！！

國中生作文 篇8

木製書桌上，厚厚的牛皮活頁本安靜地躺在中央，枱燈的光線好似聚光燈，照亮了本子，也照亮了那一份份美好的回憶。

好不容易寫完了堆積如山的作業，伸了個大大的懶腰，窗外繁星閃爍，心情格外的好。拉開抽屜，映入眼簾的是那本乾淨復古的牛皮本子。金色的邊框、封面上華而不俗的花紋讓它看起來“炯炯有神”。

牛皮本拿起來沉沉的，因為它裝的滿滿都是回憶呀！輕輕放在桌上，悄悄打開一頁，害怕那珍貴的記憶在不經意間就悄然離去，任憑我翻遍名為記憶的匣子都無覓蹤影。

“今天，奶奶破天荒地花了300多元給我買了我最愛的那款雙肩包，我一定要用好久好久，我相信這會是對奶奶最好的答謝！”

“要開家長會了，心裏像有頭小鹿在亂撞，想起上次父母回家後嚴厲、恐怖的眼神，就忍不住打了一個哆嗦。打了電話給表姐想去她那兒躲一晚上，可姐姐説，躲得過七年級躲不過十五。我只好悻悻而歸，乖乖在家等着‘末日’來臨。門開之時，不知是夢境還是現實，媽媽竟是一臉笑容，我一時間錯愕不已。‘媽媽，我……’‘怎麼啦？還沉浸在沒考好的悲傷中啊，媽媽知道你這次進步啦！來，擊個掌慶祝一下’你的笑容展現在我的面前，驅散了害怕，温暖了心田。”

“清晨，我‘躡手躡腳’地把昨天辛苦製作了一個下午的感恩節卡片放在了爸爸媽媽的房間，早晨，我假裝若無其事地走進你們的房間，你們温柔地摸着我的'頭，表揚我長大了。我欣喜、驕傲地接受了這份表揚，儘管親暱的摸頭讓我有些不習慣但卻又很想再多享受一會兒。這個早晨，我無比開心！”

直至現在，看見這些還有些稚嫩的字跡夾雜着淡淡的紙香，心中依舊有暖流緩緩流動，給我鼓舞與動力。生活中有太多的美好回憶要裝載，可記憶總那麼短暫，所以才要記下來，告訴自己：記憶是如此的美好，而我又是如此的幸福。

提起筆，紙上又漸漸浮現出某個美好的回憶……

國中生作文 篇9

夢是神奇的，是斑斕的，是甜蜜的。人們在追逐它的過程中痛並快樂着，完成千古絕唱《史記》是司馬遷的夢；卧薪嚐膽，能夠復興國家是越王勾踐的夢；考上理想的學府，回報父母與老師，是我們成長的夢。

他願如菊般淡然，歸隱於山林之中。高潔的他，怎能於濁溪同流。有一天，他在夢中看見自己嚮往已久的桃花源，樹影疊疊，花香陣陣，但夢醒之後，只剩於草廬。於是，他揮筆而就，寫下了不朽的《桃花源記》，可夢中就是夢啊！幾千年後，當我們看見傲立山野一人，手持一束白菊，悠悠的望着南山，身影漸稀漸遠。陶淵明實現了文人的歸隱。

他帶着統一全國的夢想，奮然起兵，在諸侯中佔有一席之地。站在竭石上向遠處眺望，真是滿眼風光，彷彿天地都被納入懷中。最後，他成功了，用自己獨有的方式在史書上留下了濃重的一筆。為成就統一霸業，實現夢想，曹操一生拼搏……

而我還在天真，爛漫的兒時，我就常常偎依在媽媽的懷抱裏，聽她講述一個個美妙的故事，我曾為《賣火柴的小女孩》黯然神傷，為《美人魚》而落淚如珠，為《醜小鴨》而憤懣不已，從那時起，我的`心中便萌發了一個念頭，如果我也能寫出這麼神奇的故事該多好，這是我的夢。

後來，隨着年齡的增長,《青春之歌》《海底兩萬裏》成為我的伴侶，便手不釋卷，併為我的作家夢奮鬥着。

現在我更加醉心於寫作，相信有一天，我會實現我的作家夢。在追逐夢的過程中慢慢成長，思想越發成熟，這就是追夢，這就是成長。只有在成長中堅持付出，夢才會成真，只有在現實中做一個追夢的人，才不會將一生錯過。