國中生活作文經典【5篇】

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的國中生活作文5篇，希望對大家有所幫助。

國中生活作文 篇1

在國小六年級的時候，我總是嚮往着那夢寐以求的國中生活。但是，等到我開始了我的國中生活後，才發現，我不能再以國小的學習方式來開始我的國中學習方式了。

在開始了我的國中生活後，我才發現，學校的一切對於我來説是顯得那麼格格不入，而我怎麼闖也闖不進去。一眼望去：陌生的環境、陌生的老師，還有一張張陌生的同學的臉孔，而這中間只夾雜着兩張讓我最熟悉的、最感到珍惜的臉孔……緊接着的就是學習，一門又一門的功課上着，但是我卻絲毫不敢開小差，因為，媽媽曾説過：“上了國中，就一定不能開小差，因為，重點的老師只會在課堂上講，當你在開小差的時候，你肯定會錯過一些重點，而課後，你開始做練習的時候，別的同學都知道怎麼做，而你卻什麼都不懂。”因此，我必須要比以前更加的認真聽課。一下課，我就會困得只想睡覺我的國中生活，之所以會這樣，是因為每天我都過着早出晚歸的生活：早上必須要6點起牀，晚上下完晚自習回到家都基本是9、10點鐘了，一躺在牀上，便睡着了。

我的一天基本上是這樣過去的：上午：6點早起，6：40出門或者6：20出門（升旗或要早到），7點左右到達，早自習，上課、休息加準備，上課，休息加想想有什麼作業，抄在本子上，大課間健身操，上課，眼保健操加休息加補充能量，上課，以最快的速度衝向食堂，前往教室休息。下午：上課，休息，如果是自習課，就想想作業多不多，如果多，就開始寫作業，如果晚自習可以完成，就看書；如果也是自習課，還是看書，如果正好是班主任在教室，那麼我們就可以提前去食堂吃飯，再如果我肚子餓加上吃的'速度快的話，那我就可以再吃一碗（前提：在6：45之前）。晚上：晚自習開始寫作業收作業交作業，有時，作業還需要帶回家做，做啊做，直到做到晚自習結束為止，回到家，也就9、10點了，洗漱完後，快是10點左右，慢是11點左右。再仔細地掐算一下，一天基本有13個小時在學校裏度過，（老師幫我計算的）無疑，週末和假期是我最最最期盼的時候，雖然一晃眼一週就過去了。

國中生活的繁重、學習上的壓力、每天的時間雖然都會讓我感到有些不適應和忙碌，但是，我卻很喜歡這種充實而又忙碌的生活，因為在這期間，我可以鍛鍊自己、改掉壞的習慣、沒有時間去想其他的事情，我覺得，這樣的我才是最快樂最獨立的我！

國中生活作文 篇2

嚮往，每個人都有。我，嚮往我的國中生活，希望它充滿友好。

友好

“同學，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚。”“好呀！給！”對方爽快地回答。在這裏，同學們之間十分友好，從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什麼要借給你看！”

親切

“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時開玩笑互相叫對方的綽號，但大家大家卻從來不生氣，還會開心地回答，因為他們知道別人只是開個玩笑。而且同學們叫綽號時喊得很親切，從不會像原來——“鴿子，今天有沒有人放你呀？“接着會傳來一聲嬉笑，他們倆就會打起來，怎麼勸也勸不走，旁邊還會有人拍手叫好。

快樂

“同學們，今天我們講老舍的作品《濟南的冬天》！”接着老師有黑板上寫上了“濟南的東天”，結果一個同學舉手站了起來説：“老師，你把‘冬’寫錯了！”聽完他的話，大家的`眼睛齊刷刷地看向了黑板，之後，大家都笑出了聲。聽到同學們淳樸憨直的笑聲，老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒，大家就慢慢不笑了，開始專心聽課。老師從不會見大家在笑，而厲聲命令：“不準笑，誰再笑就滾出去，別上課了！”

我向往的國中生活就是這樣的，同學間——和諧，老師——和藹！

國中生活作文 篇3

小時候常常聽別人説生活是快樂的，也是憂愁的。不知不覺中，“學習”已伴我走過了是個春秋冬夏。“生活”也一直伴隨我身邊，他們就像一對形影不離的好兄弟，佔滿了我十年的人生。以前的我討厭“學習”這個字眼，後來的我漸漸地接受了它，而現在的我渴望擁有它。在那些時光裏，我嚐到了學習的酸甜苦辣，當我步入六年級，面對升學考的壓力時，我更是深有感觸：生活和學習是苦樂交織的。

學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們可鬆懈不得，老師為了鞏固我們的知識，抓緊時間給我們出一些令人煩瑣的複習題，雖然學習很忙碌，較辛苦，但我並沒有覺得疲倦，反而覺得學習更加有趣，學起來很快來，特別是看到自己的成績時的喜悦，雖説有些時候成績並不如人意，但我也不會氣餒，用會心的一笑鼓勵自己。因為我認真了了，付出了，就沒有後悔，只需要更加努力！成功發的喜悦告訴我一份耕種一分收穫，它使我奮發向上；失敗的.經驗告訴我，往下只為下次躍起更高！它使我更加努力！

生活就好比學習中的一段小插曲。當你失落時，一段小插曲會使你感到安慰；當你被淹沒在忙碌中，被壓得喘不過氣兒時，一段小插曲會使你神清氣爽；當你高興時，一段小插曲會使你更加幸福……

如果説學習是雨露，可以滋潤乾枯的心智，那麼生活就是陽光，可是使它開花結果，使人不呆板；如果説學習是太陽，可以撫慰着我們幼小的心靈，那麼生活就是浩瀚的宇宙，承載了太陽的熠熠發光！在學習生活中，我學會了長大，懂得了人情世故！那是甜裏透着苦，苦裏澀着酸，酸裏滲着甜。它們不停地循環，讓我真正地看到並懂得什麼是學習和生活！

國中生活作文 篇4

這是一件2xxx年的時了，我還記得那是我上國中的第一天，裏面都是一些來自四面八方的朋友，剛來到學校的哪天我還記得我門在學校外面排隊都站好了，等我門大家都把隊伍站好了的時候老師就開始領我門進班級了，近來班級我門就開始找一個座位先做好了，做好之後老師就開始在講台上講話了。

我還記得那時候我在班級和同學門並不怎麼説話，在那個時候我也不知道我自己是怎麼想的，現在想起來真是有點慚愧啊，等到八年級的時候我才漸漸的和同學説話了啊，現在我想起這些事的時候真的是有點對不起我的那些同學門了！

在我腦海裏印象最深的就是在初四的時候了，我覺得也是我最開心的事了，那時候我門班級有一個叫孫健的`同學我倆那時候非常好啊，還記得那時候我門倆有一個敵對的老師就是我門的語文老師，也可以説在班級裏面我倆就是語文老師的剋星了——哈哈，只要我門班早上第一節課要是語文課的時候我倆就一起出去吃飯去等到快要下課的時候才回來，那時候有好幾次都要把語文老師給氣壞了，還有一次就是早上名名是語文課不知道怎麼了第一節課我門班主任來給我門上英語課了，那時候我倆也不知道後來我倆還是跟以前一樣出去吃飯不過不知道怎麼了我倆這次回來的非常早，回來敲門一看原來是我門班主任在上課，那時候把我倆嚇的是提心吊膽的，不過那時候也是我門最開心的時候了，現在想起這些事的時候真的是有點好懷念國中的生活啊！

國中生活作文 篇5

宿舍生活，豐富多彩。累，但快樂。

宿舍的早晨是緊張的。早上剛剛六點整，牀頭呼喚來叫我的聲音，“今天不是要晨跑麼，快點，快點。我還想在牀上美滋滋的睡，可是，意念戰勝了睡意，我從牀上迅速穿上了衣服褲子。洗刷完後，我到了操場，操場早以人氣鼎沸，一個個跑得熱血沸騰，我也開始小步慢跑。

三圈終於跑好了，累啊。我趴在地上，心不停地一跳一跳。還沒歇息完，早上的歌曲放了起來，宿舍的睡蟲都伸伸懶腰，很不情願的起了牀。

宿舍的中午是激情的。人生需要激情，沒有激情的人生不算完美的人生。第四節下課歌聲你放，我們教室就蠢蠢欲動。老師一説下課，我們班的男女生不顧生命危險往食堂飛速跑速，把老師看見了肯定想我們好像沒吃過飯一樣。飯吃好了，有的同學去教室馬上學習，有的.同學去操場逛兩圈，有的同學去做下體育運動。

宿舍的晚上是勞累的。晚上，月黑風高，我們還在教室內不停的學習。筆在紙上不停的刷，手心的汗不停的出，大腦的腦細胞不停的在運動。隨着歌聲我們下課了，終於可以休息了。8。50可以回宿舍睡個覺了，我們都筋疲力竭的回到宿舍。

宿舍生活，豐富多彩。緊張，激情，勞累，但我快樂。