優秀國中作文600字(通用27篇)

來源:文萃谷 1.76W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的優秀國中作文600字,希望能夠幫助到大家。

優秀國中作文600字(通用27篇)

優秀國中作文 1

故鄉是我心靈的籍慰,我最喜歡故鄉的山水。

故鄉的山最美的時節是春天。當你沿着山間小徑蜿蜒上山時,最先映入眼簾的一定會是一片桃花。粉色的桃花一串一串的掛在枝頭,可真是美不勝收啊!再向上,就是一大片一大片的綠草地。綠油油的,好像可以擠出水來一樣。草地上夾雜着許多不知名的野花,但還是有一些是我認識的。什麼小雛菊啊,滿天星啊。花和草一呼應,哇!真是太美了。再往上,就是一些農田了,綠油油的小麥,玉米……當你此時從山上往下看時,剛剛你所經過的一切都會盡收眼底,一層一層整齊的排列,紅、黃、藍……這一層一層猶如一道一道美麗的彩虹印在了大地上。

山頂上還有好多奇形怪狀的石頭。而它們是怎麼來的,連村裏的老人都不知道,只説是在他們爺爺的小時候就有了。活潑的小孩子來了,在石頭間捉迷藏,捉蟲子,或躺下曬太陽,好舒服。他們笑着鬧着,快樂洋溢在這春天的'大山裏。

我最愛的還是冬天的山。因為山上會有冬天的特產:雪、梅、冰凌……梅花聖潔高貴,一朵,兩朵,三朵……數不清的掛在枝頭上。雪一下,就更美麗了。梅花上沾着剛降下的冰瑩,慢慢融化。任何人的心都會被融化了吧。雪,是孩子們最好的玩具,在沒有任何腳印污染的雪被上留下的一個腳印是大人和孩子都向往的吧。在雪地上畫畫,打雪仗,堆雪人,這也是一件十分快樂的事情吧。

夏天時,孩子們的陣地將會轉移。移到河邊。在那清澈見底的河水邊,一定會有幾個孩子在游泳,或打水漂,或在捉魚。搬開一塊大石頭,你一定會見到一羣驚慌的小魚,而水也是沒有任何污染的。只要你往水裏一跳,就可以痛痛快快的洗一個涼水澡。

家鄉,你的一草一木都會讓我倍感親切,我愛你。

優秀國中作文 2

暑假,我和姐姐在外地遊玩了一個多月,一回來,我便追尋着家鄉的味道,一邊大肆搜刮着街邊各色各樣的小吃,一邊感歎着:“還是家鄉的小吃好!”

早晨和傍晚,是街邊小吃最豐富的時候。這裏一年四季,品種繁多,豐富多彩。在夏天,多是一些綠豆湯、涼粉等消暑飲品;到了冬天,烤紅薯、卷子、豆皮之類的則擠滿了街道。

家鄉氣息最濃郁的,便是熱情洋溢的熱乾麪。將鹼面燙熟,輔以純正深厚的芝麻醬,配上細膩的.肉末,拌入能中和麪粗糙口感的爽脆的蘿蔔乾,淋上小勺辣油和香油,再撒上點提味的香葱,一碗香味濃郁的熱乾麪就呈現在眼前。只要經過,便會被吸引,忍不住要吃上一碗。

當我嘴饞的時候,我常會要奶奶給我做熱乾麪吃。做熱乾麪是奶奶的拿手好戲,她做的熱乾麪口感綿軟細膩,色味俱佳。當色澤金黃而滋潤的麪條排列在潔白的瓷碗中,用筷子輕輕挑起麪條,細細攪拌,一股香辣的味道撲鼻而來,咀嚼着纖細的有勁道的麪條,醬汁香濃味美,使人回味無窮。

除了味道濃郁的熱乾麪,我還喜歡味道甜膩的點心,其中極具特色的便是頂糕了。把一些糯米、一點紅糖按一定的比例放入特定的凹形器皿中,蒸上幾分鐘,便熱氣騰騰出爐了。

我認為吃頂糕在下雨天。蒸頂糕時水蒸氣在眼前氤氲開來,而耳邊是雨滴的清脆之聲,就像是一首江南小曲,哼唱出了水鄉的韻味。吃下頂糕,有一種糯糯的口感,從喉嚨到胃部,是化不開的温暖,就像是雪後初霽,雨後初晴,暖陽灑下,所有的消極情緒都被融化、蒸發……

街頭不管是熱乾麪、頂糕,還是鴨脖子、鍋盔,這些或甜或辣、或鹹或酸的食物中,都有一種相同的味道,那便是家鄉的味道。這味道,流淌在我的心裏,我知道,那是一種温暖而讓人眷念的味道。

優秀國中作文 3

你看過這樣的雪嗎?是空中悄聲無息就飄下的點點白絮,是輕若鴻毛,潔白如脂的葉葉扁舟,在冬風中搖搖顫顫,在冷風呼嘯的季節裏,唯獨它在這寒冬中像冷的精靈,在輕舞一曲盛大的夢謠。

你看過這樣的雪嗎?是街上寸厚的層層白沫,染白了一片天。是樹枝上零星的顆顆晶體,點綴了一抹綠。在冬寒料峭的季節裏,唯獨它在這臘月中似冬的使者,在描畫一幅素雅的畫卷。

如果你看過這樣的雪,你將不免地要驚歎它的神奇與力量。

每至入冬時分,便是雪花敲門之時。雪的奇麗,最是那每一年的初雪,宛如白衣勝雪的披紗女子的裙襬,隨着那姑娘的蓮步輕移,在空中書寫下一道道無形的曲線。雪的奇特,就在於它既不似雨般晶瑩,又不像霜般厚重,雪是嬌羞而高傲的。它不屑於做四季的常客,只在冬季中才悄悄露面。雪是大自然的神奇作品,是冬天賦予了它生命如花般綻放。雪是水的結晶,卻又有它自己的獨特形態。也許大自然中,再也沒有任何一件事物比雪還要獨特了。

雪有千姿百態,有顆粒狀的,有片狀的.,有集在一起成堆狀的。但無論雪以任何一種形態存在於一方空間內,雪依舊是充滿神話般力量的。是它,化作千千萬萬個精靈,在用短暫的一瞬勾勒出漫天雪舞的壯觀。是它,堆疊成寸厚的雪堆,化身無所不能的魔法師,創造一個白色的魔法殿堂。是它,冬天就不再寂寞,只要由他,冬天就變成另一個春暖花開!它沒有紅的妖豔,藍的寧靜,綠的温潤,它是純潔的白,代表了這個世間最極致的白。它白得發亮,照耀着心靈,洗滌了污垢,任何駁雜的色彩在它極致的白裏都是不和諧的,只有那至純至善的心靈才配在這雪堆中玩耍。

如果你看過這樣的雪,你將不免地要驚歎它的神奇與力量。

優秀國中作文 4

春天像個美麗的小姑娘。披着一件五彩的衣裳,金色的油菜花錢那炫目的花邊,滾滾山泉是她秀麗的長髮,玫瑰、山茶、百合花錢她發上美麗的花環,青青嫩草是她的舞鞋,細細的雨是她的絮語。

送走了白雪皚皚的寒冬,終於迎來了生機盎然的春天。

原本昏昏欲睡的動物們,在春天來臨之際,紛紛甩掉了那張疲倦的面具,精神飽滿的為春天的到來舉行着盛大的狂歡。小巧玲瓏的黃鶯站在高高的枝頭哼唱着歡快的曲調,報春的使着—喜鵲,為千家萬户送去户送去了温暖的祝福,燕子也帶着自家的孩子開始築巢,了温暖的祝福,燕子也帶着自家的孩子開始築巢,樸實的民居自然就成了它們築巢的最佳選擇。

春天的陽光是最温暖的,不像夏日裏炎熱的太陽般咄咄逼人。陽光照謝在人的身上直感覺舒服極了,真想睡上一覺,來一次陽光浴,整個人也清爽了許多,幹起活來也有勁多了,小河由於來不及融化上面還結有一層薄冰,像是一層保護膜,調皮的孩子用手一戳就是一個洞。現在在陽光的'沐浴下,那層薄冰也融化了,化作了清澈的水與小河融為了一體,潺潺的流向遠方。由於經過了一個寒冬,草地上都是些枯草,毫無生機。這個時候,小草似乎也感受到了這蓬勃的生氣從地裏鑽了除了,身上還沾走少許泥土,像一個頑皮的孩子在地裏打了一個從地裏鑽了除了,身上還沾走少許泥土,像一個頑皮的孩子在地裏打了一個滾。剛巧,美麗的花兒也來湊熱鬧了,似乎不太習慣這熱鬧的場面把臉都羞紅了,可愛極了。

春天是一出輕鬆活躍的舞台劇。青青的芳草,奼紫嫣紅的花從,鳥兒婉轉動聽的鳴唱,使人宛如在小鳥棲息的森林裏,踏着輕快的節奏翩翩起舞,又如沐浴着清晨第一縷春風,感覺那麼清新,那麼涼爽。

優秀國中作文 5

對於雄鷹來説,只有無邊無際的天空才適合它飛翔;對於海豚來説,獨有浩瀚神祕的海洋才適合它遨遊;而對於擁有“萬獸之王”稱呼的獅子來説,唯有草原才適合它奔馳。

我曾經與家人一起去看馬戲。馬戲十分精彩,有高空雜技、魔術、小丑讓人眼花繚亂。每當表演結束,觀眾們都會送上雷鳴般的掌聲。這時,一隻體型雄壯的獅子在馴獸師的牽引下登上了舞台,它吸引了所有觀眾的目光。那頭獅子很温順,它的頭微垂,尾巴拖在地上,眼神黯淡無光。

“那是獅子嗎?那不過是隻大一點的'貓罷了!”看着獅子乖順的樣子,我這麼想到。

長年關在籠子裏讓它失去了野性,長久的訓練讓它變得温順,它失去了一切獅子的本性。它本不該如此。

表演時,獅子配合着馴獸師的指令,沒有任何差錯。每當獅子完成一套動作,馴獸師便拿出一塊肉拋給它,它每次都穩穩當當地接住了肉。

望着那獅子,我有一種悲傷。它應當在草原上奔跑而不是在舞台上表演;它應當有自己的家,而不是被關在籠子裏;它應當靠自己的能力去捕食,而不是在這等待別人的餵養。這裏,並不適合它。

表演結束時,觀眾們的掌聲比之前任何一次都更熱烈。觀眾們用這種方式讚美着獅子。我想,獅子真的明白觀眾們對它的讚美嗎?它真的喜歡這些掌聲嗎?而獅子,開心嗎?

我並不覺得獅子開心,它的眼神依舊是黯淡無光的,沒有絲毫改變。在這裏,哪怕有再耀眼的燈光照在它身上,它的眼神也無法熠熠生輝這個舞台,並不適合它。

回家後,我做了一個夢,夢見在一片一望無際的大草原上,有一隻獅子在自由自在的奔跑,它的眼神閃爍着野性的光輝,它回到了最適合它的地方。

優秀國中作文 6

窗,就像是一面鏡子,它可以反射出你內心的世界,也可以改變你的心情。

這一天,我有點不開心,一個人靜靜地坐在窗户飄窗上,靠着窗,看着窗外,外面下着濛濛細雨。道路上沒有行人,也沒有汽車,小鳥似乎也停止了叫聲……整個世界都顯得格外安靜。

不知是幻覺還是錯覺,也不知過了多久,窗外雨停了,彩虹像氣球一樣升了起來,透露出那五彩的顏色。道路兩旁的小樹小草都變成了水果味的小棒棒糖,雲朵也變成了各種口味的棉花糖,家中的.牆壁也都變成了美味的巧克力……就在這時,一隻帶着香氣的糖果布丁鳥飛了上來,落在窗户旁的樹枝上,嘴裏銜着一塊大大的牛排,可能是把我認成了她的孩子了吧……

我吃完了糖果布丁鳥的牛排,接着又騎到了她的背上,布丁鳥帶着我飛啊飛,飛啊飛,把我帶到了一座雪山上,那白雪皚皚的潔白世界好美啊,一片片雪花從天而降,翩翩起舞,我跟着雪花飛舞,不料腳一滑,從山頂上滾落,誰知道居然一點也不疼,這還更像是落在軟軟的羽絨被大牀上。當我滑落到山腳湖面的時候,驚喜的發現湖面竟變成了我最愛的大型滑冰場,我可以在滑冰場上跳冰上芭蕾啦!不過那些可愛的小魚就只能被凍成雕塑咯!

突然,有一滴雨水落在我的鼻尖上,冰涼的感覺把我瞬間拉回到現實。這時我才發現,這一切,其實都只是我的想象,但這也讓我懂得了:原來通過窗户不僅可以觀察到世界中的美,還可以通過觀察世界中的美來改變你的心情,在你傷心時藉助它來尋找快樂。窗户還猶如一個能呼風喚雨的魔杖,在心情變好的一瞬間,烏雲就消失了。

窗外,可真是一個神奇而又美好的世界。

優秀國中作文 7

昨天,爸媽説今天要帶我去滑雪,我興奮的一夜沒睡好,第二天我們很早就起了牀,我們五點半就出發了,到了火車站,經過漫長的等待,終於要登上動車了,過了幾個小時的車程,我們來到了哈爾濱。已是下午了,爸媽説明天再去滑雪,我只好先去旅館住下。

第二天,我們到了哈爾濱的一個滑雪場,過了一會兒我們就進入了滑雪場,我飛快的穿上了滑雪用具然後我走出了大廳,我剛站好就差點摔跤,媽媽説要給我請一個滑雪老師——爸爸,我很高興,不一會兒“老師”就來了,我看他不用滑雪棍就可以滑,“老師”告訴我,學滑雪不能害怕,害怕就學不會。“老師”倒着拉我,第一次滑雪的感覺真好,不一會兒,我就學與會了拐彎。剎車。減速。我滑了幾遍,覺得沒意思了,於是,我決定去教媽媽,我很得意的滑到媽媽跟前,對她説:“媽媽,我來教你吧!”媽媽有點慚愧的説:“不用了,我自己能學會!”最後媽媽還是靠自己學會了。一轉眼的工夫就到了該吃中午飯的時候了。

吃完飯我們休息了一會兒就出發了,我和爸媽決定去中級坡試試。為了上中級坡,我排了好長時間的隊。好不容易我才上了中級坡,我站在山坡上往下看,山坡差不多是直的,我鼓起勇氣滑了下去,這個坡是越往下面越快,我的速度就像風一樣快,滑到坡下時我使勁一剎,居然剎住了,我回頭一看,媽媽的是走下來的.,我問媽媽:“您為什麼要走下來?”媽媽説:“看到別人摔跤,我也有點害怕,再加上這個坡這麼陡我就不敢滑了。”我對媽媽説:“您就試試吧!”媽媽就是不敢,後來爸爸以急速滑下來,我本來想在玩一次的,但我們要走了,我依依不捨的離開了。

回到旅館,今天的滑雪旅程結束了,但我很高興,因為我學會了滑雪,它將成為我永遠的記憶!

優秀國中作文 8

讓我印象最深的感受就是愧疚了吧。每次想起那件事,都讓我無比難過。

這個世界上,有一個人,會永遠愛着你,毫無半句怨言地為你付出,不求回報,這個人就是母親。

我的媽媽就是這世上一位平凡的母親。這麼多年來,她一直辛苦地照顧着我,為我付出。但是她對我的要求卻不高,從不會多管束我,她始終相信我能夠克服自己,不會讓她太過操心。然而這一次,我卻讓她失望了。

期末考試是一年之中最重要的一次考試,每到考試之前四處都是緊張的'氛圍,大部分同學都會投入地進行復習。週末好好複習,自然會有個好成績,可是如果偷懶,結果將會是慘不忍睹。

進行期末考試的那天,彷彿白駒過隙,一眨眼的功夫,考試便結束了,結果也已塵埃落定。當考試結束的那一刻,我的心裏突然產生了不祥的預感。這種感覺,或許已經預兆了我的考試成績結果不理想。

等待着領試卷的時間是漫長的,是煎熬的,度日如年。但那一天終究還是來了。

上午回到學校幫老師分試卷,成績便慢慢揭曉了。一科科刺耳的成績傳來,只有少有的一科還算令人滿意。聽到自己的成績,心裏有些不知所措。一瞬間,愧疚、難過和自責湧上心頭,不知道回家之後我該如何交代。在媽媽心裏,我是否還是那個聽話的女兒?

這一次,我真的讓她失望了。當期盼變成失望,她還會繼續相信我嗎?回家的路上,天已經黑了,寒風吹來,讓我漸漸清醒了。這一次,我讓她失望了,所以下一次,一定不能再交上一份糟糕的答卷了。

幾分愧疚再心頭,這愧疚,是鼓勵我前進的動力!

優秀國中作文 9

陽光,它是一個暖洋洋的詞,在大多數人們的眼中,它就單單只是太陽發出的光,一縷縷的陽光打在背上,温暖如此。

陽光像親情,對大地有獨一無二的一份愛;陽光像友情,純真樸質,毫無雜質;陽光像人們的愛心,把自己奉獻給人類。

心中擁有了陽光,人生便有了它精彩、富有詩意的生活,否則一切都將黯然失色,抬頭仰望天空,太陽雖刺眼,但也照耀在大地上給世間萬物帶來一絲絲的光亮。

陽光通過枝葉,恰到好處的零星點點灑落下來,使那每一個昏暗的角落都充滿了陽光的氣息。

陽光它不單單只是陽光,也是那從心底裏發出的光,心中有光,嘴角也就都會時不時的揚起,樂觀,積極,對所有可能遇到的人保持微笑,笑對人生。

陽光是一段跳動的音符,一段跳動的七彩旋律,清晨的太陽露出小半邊的臉,紅彤彤的被那薄薄的霧隔着,朦朦朧朧像一個醉了酒的老漢,又像那一個嬌羞的少女紅着臉遲遲不肯露面,漸漸成為一縷縷,一絲絲地閃動着,逐漸變大,直到掛在天空上。天空就像是那美麗並且又非常神奇的一幅畫卷,而太陽,則是那畫卷裏點睛的一筆,這如火的太陽,辣辣的,熱情的追隨着你,投射出一個個的背影。

陽光給生活增添了無盡的色彩,清晨醒來,懶洋洋的.睜開雙眼,通過雙眸,目光落到那撒在地上的一片光亮,你便會覺得這世間的温柔全都集中於那裏,拉開窗簾撲面而來的是那陽光的氣息。

陽光,它無盡色彩,無數温柔,全都給了人們,人們呢,便也貪婪的佔有着它,它也豪不吝嗇,一如既往每日地贈與世間的温柔光芒,毫不羞澀的給了人們它無盡的關愛。倘若有一天,天晴了,千千萬萬不要忘記給自己儲備一點點的陽光。

優秀國中作文 10

“你為什麼喜歡相聲啊?”“不知道,就是喜歡”。

相貌之相,聲音之聲,謂之相聲。

相聲,一種民間的説唱形式。流行於清朝末年,距今一百五十多年的歷史了。它從來不需要多大的舞台,一把摺扇、一塊醒木、一張手絹,那嘴呀給您逗樂了,就算做好本職工作了。

它看似簡單,實則不然,有句老話説得好“台上一分鐘,台下十年功”。

相聲講究四門功課“説、學、逗、唱”。

説,指能説,能背繞口令、貫口等,如《報菜名》、《地理圖》、《八扇屏》。學,指能學各地方言,會各地的曲藝、流行歌曲(柳活)等。逗,指會説單口、會捧、會逗。唱,指相聲本門的東西—太平歌詞。除了這些,還需要知天文地理、歷史文學,什麼家長裏短,大小吆喝,都是要拿得起,放得下,沒有四五年的功夫,那根本不叫説相聲,“相聲演員的肚,壓貨鋪”,所以這句活可不是吹的`。

也不知道怎麼就入了相聲坑。晚上坐在凳子上,看着那些相聲演員侃侃而談,然後自己一個人在那裏傻笑。

我的媽媽曾經也嘟囔過:“好好一孩子,怎麼就喜歡上聽相聲了呢?”我也不知道為什麼,就是看着他們穿起大褂、拿着御子、或是打着快板、哼幾句太平歌詞,我就覺得特別舒服。就算是柳活、腿子功、背背貫口,我也愛看。那感覺,彷彿深入骨髓,如酒那般,沁人心脾,一口下肚,回味無窮;如煙那般,思之如狂,怎麼都戒不掉。

現在,越來越多的傳統文化被人們所熟知,被人們所學習。希望在我們傳承它們的同時,也能讓它們走向世界,讓更多人知道這些屬於中國的傳統文化。

優秀國中作文 11

世界上最偉大的愛,莫過於母愛。哪裏有母親哪裏就是充滿幸福的地方。

母親,一個對我來説特別重要的人,是她教會了我怎樣做人,是她哺育我長大,讓我茁壯成長,是她教會了我許多東西。總之,感謝她把我帶到這個世界上,讓我認識了那些可愛的朋友、愛我的親人、教會了我知識的老師,感謝您……

您在哪哪兒就是最快樂的地方,因為您在的地方一定會有笑聲,一定能看見一個燦爛的笑容,一個充滿温暖的笑容。對於我來説,您有時嚴肅,有時很和藹。在這十四年以來,感謝您照顧我,對我一直很好的您,對我各個方面管得較嚴的您,特別愛囉嗦的.您,其實,我知道這樣也是為我好的,感謝您的教誨讓我懂得了許多知識,現在的一切,都因為您的存在,讓我的生活豐富了許多。

母愛就像太陽,用一生的心血,給予我們充足的陽光;母愛就像土壤,滋潤着萬物;母愛就像……

母愛,讓我感覺到被愛的感覺,讓我感覺到幸福的滋味,讓我感受到家的味道,讓我感到一種無私的愛。母愛,偉大又無私,在我的生活中處處充滿着母愛,我無時無刻都感受得到母愛。母愛也讓我幸福、快樂的成長,這一切都因為有您---母親。母愛自然與父愛不一樣,母愛是會在母親行動上的一點一滴中體現得出來的,而父親的愛則是默默無聞的,母親付出的愛總比父親付出的愛更多,所以,母愛是最偉大、最無私的。

母親一個教會了你各種世間道理,一個第一個教你説話的人,一個關心你各個方面事情的人,一個為你忙前忙後的人,一個偉大的人,你的生活也因為有了母親而幸福。母愛是永遠不會枯竭的。

我愛您,母親。

優秀國中作文 12

“唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波。”站在松樹旁,對着一池小塘發着呆,口中便不禁喃喃吟出這麼一首詩。

離開老家我才三歲,回來時我已是站在青春的大門裏的人了。

中途也間歇回來過幾次,但這次似乎跟從前不大一樣。

曾經的竹林,不,曾經的我走過竹林便徑直走過,不曾有一絲停留,現在,我停下腳步,細細端詳起它,茂密的枝丫被人們折斷,身子卻是筆直的挺立。寒風吹過,一點竹葉發出小小的“沙沙”聲,似乎是在訴説這離開的日日月月。但更多的是竹子相撞發出“咔噠”,像是在低聲嗚咽。我的心微微在震顫,它是明白我要走了嗎?它是在不捨嗎?它是在挽留嗎?我停下了腳步,沉默良久,隨後徐徐離開。風拂過我的臉,身後那片竹林又再次發聲。

沿着竹林旁的路向前走,便有一池小塘,我記得那邊有個原本被打理得井井有條的花園,現在看去已是雜草叢生。花朵不知被誰採摘,主人家的房子也消失不見,變成了一條寬廣又陌生的馬路。

再向前走,便沒有路了,那是一片廢墟,偶爾會有一兩隻野貓經過,倒也是為它增添了幾分色彩,我看這片廢墟心中不禁有些苦澀,眼前似乎出現了老房的`虛影,他與這廢墟重疊了起來,看着消失的老房,我不禁有些恍惚,人們説,“物是人非”,到了我這兒,倒是成了“物逝人非”。

我很驚訝,小小的我何時這般多愁善感?這就是所謂的“離愁”麼?

我不知道我下次歸來,又將看見老家還有多少我熟悉的印記;我也不確定,我又有多少她熟悉的痕跡?

爬上老房,向曠野眺望,我看見鳥兒掠起,離開小窩,飛向廣闊的天空。

優秀國中作文 13

五一期間,我與爸爸去了劍門蜀道,劍門蜀道其實是由兩部份組成,第一是劍門關,第二是古戰道。

我們先來到了古戰道,它是在滾滾嘉陵江之上,靠着峭壁建造的一條道路,遠遠看去,象一條翻滾在懸崖絕壁中的巨龍。而這難以建造的道路,卻是在秦朝以前的時代就有了,真是難以置信!站在古戰道上,抬頭,高山峻嶺;低頭,江水濤濤。誰看了以後,不由得不對古人的.勇氣和才智產生欽佩之心!

游完古戰道以後,便來到了劍門關。劍門關是以一夫當關,萬夫莫開的險峻聞名於世的,一到劍門關口,我呆住了,真是名不虛傳啊!有直插雲霄、伸手可摘雲朵的高山,有那蜿蜒崎嶇的山路,有筆直陡峭的山峯,還有兩個懸崖絕壁中窄窄的通道,看了這些以後,就明白了過去的人説蜀道難,難於上青天的真正含義。

儘管劍門關又高又險,但是我特別想去征服它,考驗一下自己的毅力!由於天色已晚,我們必須坐鐵索道到半山腰,雖然有些遺憾,但看見還有更險的山路,我來了勁,爸爸,快到這來!我喊到,我早已等不及了,便第一個衝到山上去,累了也不休息,那時候,我心裏只有一個念頭登頂。漸漸地,我由衝變成了走,因為路太險了。看着前面望不到盡頭的路,我已是口乾舌燥,疲憊不堪了,但我不能半途而廢,我堅信,堅持就是勝利!路漸漸平了,一塊木牌映入眼簾,啊!我終於登頂了!望着下面一望無際的綠色大地,一塊一塊濃綠、淺綠、淡綠,綠得不一樣的梯田,真不愧是無限風光在險峯!我所有的辛苦都被這勝利的喜悦衝到九霄雲外了!

陽落山了,我,也不得不離開這風光秀麗的山頂。伴着紅彤彤的雲彩,看着四周綠蔭蔭的花草樹木,跟着一曲曲歡快的歌曲,我依依不捨地下了山。

優秀國中作文 14

“你怎麼能這樣?搶了我的想法告訴老師,這樣就能找到自己的存在感了嗎?你太過分了。”我急得説話口吃。

“又不是什麼大事呀!也沒讓你有多大損失呀!你怎麼這麼不幽默!”同桌卻不以為然。

我默默的轉身離去,淚水在眼眶打轉。這個月裏,連連遭到了好友的背叛,不是室友不打招呼用了我的洗面奶,就是同學將我的課外書偷偷拿走,這讓我對同學的友誼產生懷疑。我不得不將內心封閉起來,與同學也不再交流,將原本對國中生活的美好幻想,鎖在了內心深處。

同學們也把我貼上“不好相處,為人冷漠”的標籤。於是,我便成了“獨行俠”,晨跑一個人,吃飯一個人,晚自習也一個人。這期間,也會遇到國小同學,我或是尷尬的迴避,或是打着“哈哈”,轉移他們的注意力。漸漸地,看着她們擁成一團的身影,聽着她們爽朗放肆的笑聲,心中又不免升起一種悵然感。我也很納悶:究竟是我冷漠難以靠近,還是她們太隨意不拘小節。

算了,她們過她們的,我過我的,兩不相干,就這樣,讓我透明的過完整個國中生活吧。但不曾想,她解開了我心門的.鎖。

那天放學下了大雨,我又沒帶傘。我正做好衝進雨裏的準備,頭頂卻好似暗了下來。我轉頭,是她!那個面帶微笑、紅脣皓齒、班裏最陽光的女孩。“喂,一起走吧,冷美人。”什麼,她叫我“美人”?我美嗎?我的臉一紅,還從沒有這樣誇讚我,那一刻,我怦然心動;那一刻,我的世界春暖花開;那一刻,我內心的鎖“吧嗒”解開……我們一起撐傘走向雨中。

她的微笑,她的陽光,就是打開我心結的鑰匙,將我回歸班級大家庭。

優秀國中作文 15

此時此刻,窗外又飄起了綿綿春雨,突然間,我又想起了老家屋後的那片幽幽竹林……古人稱竹為君。竹,自古以來是許多文人筆下的植物,因此吟竹,頌竹,畫竹的人多得數不勝數。我雖是一名國小生,可我也偏愛竹。

竹,它剛勁,清新,永遠都是生機盎然,蓬勃向上。竹,正直謙虛,堅韌挺拔,不畏嚴寒,不懼風霜,四季常青。竹有凜然君子之風,也有坦蕩之正氣,因而也衍生出梅蘭竹菊四君子的雅稱,以及梅蘭竹歲寒三友之稱。在萬物復甦之際,它們衝破泥土,掀翻石塊,克服了重重的困難,一個個地從地裏冒出來。春筍裹着淺褐色的外衣,迎着春風,貪婪地吮吸着春天的甘霖,在陽光中微笑,在春雨中生長,一節,一節,又一節。向上,向上,再向上。到了盛夏,它舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,隨風起舞,婀娜多姿。暑盡寒來,它仍鬱鬱葱葱,笑迎風霜雨雪,在嚴寒中獨立……

竹,竹林深處。沒入其中,印入腦海的景象,似曾相識之感意藴而生。

兒時,就喜歡竹林四季的青綠。常到外婆家後的'竹林,去踩踩踢踢那鬆軟的落葉,去熱心幫助新竹剝去欲遮還羞的外衣,或用鋭器在碧玉的枝節上留下引以為豪的印記。曾試圖爬上竹杆看世界,卻未曾成功過;曾尋找奇花異草去疑惑,卻未有發覺;曾欲聽蟬鳴鳥叫之新奇,卻未能如願。這裏,只有大片竹林,只有沙沙竹音,只有清新幽綠的奇特世界。其他物種,或許不願與這寂寞,單調常伴,未融入這冰清玉潔的世界裏。四季輪迴,只有露出尖尖的竹筍,才能展現歲月的變遷,此外,這裏一如既往的青綠。

現在,我依然喜歡在竹林之中徜徉,聆聽它的天籟之音。但我更想化作一棵翠竹,那份悠揚的神韻,是我寧靜飄逸,心生嚮往。

青青翠竹,我愛上了它。

優秀國中作文 16

有人曾説過:“在適合奔跑的時間與空間內應盡情奔跑,切莫虛度光陰。”

今天我看了一段材料,這段材料主要講人類應該在最好的時光裏盡情奔跑,不要虛度光陰。

我感覺這段材料説的非常有道理,人類在一生中要盡情奔跑,不虛度光陰,要付源於己的努力,我們的汗水,去收穫成功和喜悦。

啥是奮鬥?奮鬥就是為我們的生活勾勒出美好的藍圖,並堅持為之奮鬥,為着我們的理想而付出汗水,收穫我們的.一生,如此才算不虛此行。陶行知曾説過:“奮鬥是萬物之父。”這樣來看,奮鬥是多麼可貴,但很多人卻沒奮鬥的精神,他們好逸惡勞,整日花天酒地,不思進取,遇到事情總倚賴於他人的幫忙。

這讓我想到了一個人物——《明朝那些事》中的申時行。申實行的生父丁和一位女子一見鍾情,生出了申時行。那時候,私生子在當時是十分見不能人的,所以申時行被送給了當地的知府,知府見申時行非常機靈,便收下了他。小時候的申時行生活的衣枕無憂,十多大歲數就考上了貢士,考進士時,他的養父告訴他,其實你並非我的兒子,你是我收養的,申時行了解我們的道路是未知的,將來大家都幫不了他,他只能靠自己。從此將來,申時行便努力唸書,懸樑刺股,寒窗苦讀了三年,終於金榜題名,一舉中狀,20多年後成為內閣首輔。

這個故事讓大家瞭解:只有努力奮鬥,運勢才能學會在自己手裏。

愛默生也曾説過:“任何事欲其成功,需要付出代價——奮鬥。”是的,大家要在最好的光陰裏盡情奔跑,盡情的奮鬥,向着光輝的生活不斷奮鬥。

優秀國中作文 17

我在會考的道路上慢慢前行,這條路荒草萋萋。雖也有同行的路人,可個個心情沉重,毫無生趣。我慶幸,一路上有書與我為伴,書中有豪傑,英雄與我為伍,我才不感悲涼,是書,是書中的他們影響了我。

路上。讀到了李白。

他,瀟灑一公子。曾有着少年的豪情與壯志。曾一心想踏進官門,做一名宮廷詩人。怎奈官場渾濁!貴妃研墨,力士脱鞋。李白乃無心之過。以為玄宗是真心賞識他,可哪知,玄宗只有在哄美人開心時,才想得到他李白!他以為踏進宮門,就找到了屬於自己人生中的一把鑰匙。高力士懷恨在心,一心想除掉他,於是賜金放還。他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”在經歷了仕途,宦遊後,終於找到了那把已為他打造千年,刻着“詩仙”與“浪漫”的鑰匙。

讀李白,我學會了失敗後,永不言棄,繼續奮鬥。他影響了我在這條道路上的前行。

路上,認識了李清照。

“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”在南宋那個支離破碎的年代,一個女子也只能無聲的歎息,她的夢想,她的家園也隨之破滅。李清照的一生是坎坷的,亦或者是孤獨的。丈夫病死,國家衰亡,天下雖大,卻沒有她這般柔弱女子的容身之所。悽悽慘慘的故事,卻溶入了詩的美麗,她無絕期的思念也被她委婉的'譜寫!李清照用筆與墨寫出了自己坎坷的人生,我們為她的故事唏噓不已。“欲語淚先流”的妙句,“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的感悟,有這樣一位女子,讓我們在詩的王國裏看到了她的倩影。

讀李清照,我明白了,不屈和執着,有了她的影響,我在會考路上多了一份不屈和執着!

我依舊在路上,多了些古人的影響,他們故事就是最好的見證,會考路不遠,我要一路走下去!

優秀國中作文 18

“捨得”這個詞由兩個字組成:“舍”“得”。

一次去朋友老家山東玩時,他帶我去果園。果園縱橫交錯,全是蘋果樹,香香甜甜的味道直衝鼻子。置身於果園,無憂無慮,煩心事被一掃而空。

突然朋友的爺爺拿來剪刀,把葉子和不長蘋果的枝幹以及幾個蘋果剪下,扔在了地上。我便從“夢境”中醒來了。失聲叫道:“你幹什麼呀,爺爺!蘋果樹會死的!”他停了下來,放眼望去,那顆樹上竟沒有一丁點綠色,只有幾個疏鬆的蘋果,一點兒也不緊密。而邊上的'果樹,青紅交錯,樹幹伸向四方,好似一把大桑還有幾隻花蝴蝶在邊上飛舞。有幾隻立在樹幹上一動不動,大概是和我一樣沉浸在這果園中了吧。微風吹過,綠葉和蘋果就如風鈴般飄動,不過沒有聲音,唯有香味。

那個爺爺又開始剪,在我苦苦請求了五分鐘後,終於留下了一株未剪。

幾天後,我要回家了,那個爺爺非要帶我去果園看。我在果園見到其它果樹的蘋果都完全成熟了,個個紅得似火,好不漂亮。而未剪的那株只有個別果子熟了,大多數果子只有微紅。他説:“你不懂,那些剪掉的東西會和果子爭養分。可對我們來説,有用的只有果子,讓它們成熟就好了。而一團團的蘋果相互間也會爭養分,所以也需要剪掉一些。”

回家的路上,我一直凝望着快要消失在視野中的果園,果子為了成熟,要捨棄一些無用的東西。

人生何不是如此呢,我的籃球訓練和數學課外班衝突了,為了提高成績,我不得不先停下籃球,效法孟子舍魚而去取更美味的熊掌。有舍才有得,才有更精彩的人生。

優秀國中作文 19

“滴答滴答”,我輕輕睜開眼,想要找尋這脆然的聲音。透明的玻璃上佈滿了不知是雲的眼淚還是給我們的點點希望,它們像一羣渴望回家的小孩,踩着輕快的腳步,滑過玻璃。

我坐起身來,望向天空,天空像被用一塊大黑布遮住,看不出平時美麗的`、充滿各個色彩的天空,但是在烏雲與烏雲之間,卻隱約微透着光。我突然興起一個念頭,走向門口。

現在正是梅雨季節,乾燥的暑氣似乎被這場雨中和不少。我一手撐着傘,一手張開,呼吸濕冷的水氣。在路上不平的狀況下積着水窪,我踩下那水窪,就像切開水球,水珠往旁散去。

抬頭看看沿路一排排的蒼鬱樹木,它們的每根手指都戴着顆顆水珠,像晶瑩剔透的寶石,在微透的光下閃閃發亮。在邊走邊逛下,我不知不覺來到一處池塘邊。

池塘裏有許多荷花。青蛙們分別站在荷葉上、池塘邊、泥地上、樹木邊。呱呱聲並不整齊,此起彼落,有高有低、有尖有粗,形成音調和諧的聲樂團。蝌蚪在水邊,偶爾輕抬它小小的頭,觀看並聆聽上方的音樂會。蝸牛揹着小房子旅行,旅行累了,就在地上稍坐休息。

這場雨給了它們活潑的生命力,點點雨滴,似乎讓它們更加自在、逍遙。我靜靜在旁,觀看這讓心頭微被感動的景象。突然,金黃色的光芒通過樹葉之間的細縫,射入我的眼睛裏。天上的烏雲被金黃色的笑容暖化了,也退散了。太陽露出臉,將水氣蒸發。

走在回程的路上,雨停了。那濕了的冷氣被温暖的陽光包圍,夏天平時的炙熱回來了,籠罩我的全身。我再次張開手,感受夏天不一樣的温度。閉上眼,我幻想着藍天白雲、翠綠草地。我要擁抱這天與地,擁抱千面萬化的夏天。

優秀國中作文 20

放飛的是希望,收穫的是明天。

——題記

我把心願寫在紙上,疊成小船,希望它可以遠航;我把心願告訴小鳥,希望它可以帶上我的心願快樂的飛翔;我把心願……

我有一個小小的願望:希望我可以成為民族的希望國家的棟樑。

我從小家裏就沒有富裕過,所以我希望爸爸媽媽可以過上更好的生活。但以我現在的成績走進高中大學恐怕都沒有希望了。不過我擁有信心,我相信一切可以從頭再來,我相信我的雙手可以創造奇蹟。

正所謂“君子愛財,取之有道。”我的夢想就是做一位白衣天使,相信我活着是為了更多的人更好的活着。我明白想做一名合格的.醫生就必需上大學。只有在大學才有更好的老師,更好的學習條件。如果中學畢業去上中專學習醫術,我無法估計,會有多少人會成為我的實驗品,成為我不努力學習的犧牲品。我要學到最好的醫術拯救更多的人的生命。

以前,我想成為人民教師,服務於未來。就在前年我改變了夢想。前年,媽媽和爸爸吵架,吵的很兇。媽媽心裏很委屈,就告訴我們説,媽媽想出去打工,以後我們長大了,要學會自己照顧自己。我們答應着,想到了:媽媽出去也好,在外面待些時候。眼不見,心不煩。我們不知道媽媽想飛往天堂。第二天,可怕的悲劇發生了。媽媽因為生氣,所以想用喝毒藥的方式來結束自己的生命。上帝保佑,媽媽經過一天的搶救脱離了危險。

為了媽媽,為了千千萬萬個媽媽,為了世間最偉大的愛——母愛。我決定學醫,用醫術來救助她們的病體,用真心來喚醒她們的真心。

"誰言寸草心,報得三春暉.”我想對天下所有的母親説一聲:“媽媽,您辛苦了。”

優秀國中作文 21

七月底,早已是盛夏,空氣裏瀰漫着燦爛的陽光特有的温暖氣息。

——題記

乾淨的天空,沒有云朵的遮瑕,只有燦燦的太陽在天空中暴露着。太陽肆虐的炙烤着大地,空氣裏瀰漫着悶熱的氣息,似乎也因此,人們都愛躲在有空調的房間裏享受涼爽吧,但我不同,儘管房間裏有着能製造涼爽的空調,可我卻無視它的存在,我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺,喜歡敞開窗户,讓那些自然中帶着涼爽的`風進入我的小窩,我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。

大街上人影稀疏,興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落裏乘着涼,或下着玄機四伏的象棋、或談論着自身過去所經歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人,更給夏天增多一種靜謐的感覺,不禁想想,這如此燦爛的陽光,為何無人願意去享受它的擁抱呢?呵…這羣懦弱的傢伙。

或許夏天本來就是個神祕的季節。清晨,早早的點亮的陽光,傍晚,依依不捨的離去讓黑暗籠罩,陽光們似乎在尋找着些什麼,更給這讓人喜悦,又讓人煩躁的夏天蒙上一層神祕。偶爾突來的暴雨,沖刷着大地,讓陽光留下的最後一點悶熱消失殆盡。雨過天晴,街道上多了散步的人羣,人們貪婪的享受着雨後難得的清涼舒適…

我如此喜歡夏季,可能是我在夏季出生吧,夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼裏的夏天,是青翠的樹木,悦耳的蟬鳴,淡淡的陽光,還有…好吃的西瓜!夏天,一個連悲傷都帶有歡樂的季節;夏天,一個連哭泣都甜蜜的季節;夏天,一個連離別都擁有無盡幻想的季節……

陽光,依舊暖暖的照耀着我們,她笑着,開心的看着懂得享受她的人們。

陽光,我想讓你更燦爛!

優秀國中作文 22

求,給我一天脱離喧囂的日子。

其實,上個星期爸媽就提出來出去走走的想法,然後一個星期後的今天,我們才如願。出了家門,我們的目的地是某某園,本來宅在家那麼久,我對於外邊的改變一無所知,何況,我以為春天不會到來很早,起碼得給我一個預備期。今天出門,沒曾想春天來的那麼快,沒想到來公園裏出來玩耍的人有那麼多。再想想我整天悶在家的日子,很難重新體會小時候總愛往外跑的心情,怪感慨的。

依柳樹扎芽的速度來看,我估摸着一個星期左右就能長出小小嫩嫩的柳葉,而現在,只有一個在枝條上非常小的`芽苞,近看時必須仔細分辨,芽苞是素雅的黃綠色。從遠處看時,一條街道上的柳枝全部隨風起舞,每一枝條上綴滿的芽苞用那一抹若隱若現的綠色,掛上了一簾春色。垂落下去的萬條“絲絛”讓整個街道都有了生機。

令我有點驚訝的是,在園子裏行走的時候,隔着一道欄杆冒出來了一樹盛開的桃花。在別人隨筆裏,我見到了有許多花。不過,我只找到了這麼一處花開。也好在只有這一樹,才顯得較為珍貴。今天值得稱讚的還有暖和的陽光,照射在在那一樹玫紅燦爛的桃花上,枝頭生長的花向外綻放,生長的勢頭衝出欄杆的包圍,昂揚生機。走過這條路的人,一扭頭就能看到花兒盛開。多麼美好的邂逅,一扭頭就是春天啊。

春天到來的生機感,從一枝、一葉、一木、一花開始,神奇般地渲染了整座城市,洗刷了每個人的精神氣。

對於我更重要的,踏春,讓我僅是短暫的放棄了考慮作業、考試、學習、人際關係和煩悶的生活。我只沉浸在花草樹木構造的美景中,什麼都不用想,就要快樂的掉眼淚了。

優秀國中作文 23

青春是生命藤蔓上的一朵淺絳,迎風沐光,但是,這抹淺絳最終也會消失。正因如此,我們更應珍惜青春,珍惜快樂,珍惜生命中一幕幕不經意間就會錯失的小美好。

窗外,一簇小花正怒放。

我從未注意過它,更從未想過要注意它,畢竟,它只是百花叢中最不起眼的一簇。

但那天,我發現,它有一個詩意的名字—蔦蘿,這個名字出自《詩經》:“蔦為女蘿,施於松柏”。近前仔細觀察,晨曦中,它葉片的露珠會映出千百個天空;暮雨時,雨點又會在品紅色的花朵上跳躍,奏響黃昏的'舞曲。我慢慢愛上了這幅動態水彩,而它,也開在了我的心湖之畔。

但幾天後,它,消失了!

帶着詫異與慌亂,我連忙問母親緣由,母親只是輕描淡寫地應付了一句:“哦,最近咱家這窗台得改造改造,我把它移除了,這花兒又不難養,弄完後,再種回去就行了。”蔦蘿不在的日子裏,我有些惆悵。

母親最後確實兑現了她的諾言,把蔦蘿重新種了回去,但此時,卻已是“人是物非”了。看着它蔫蔫的樣子,我想象着它離開的日子裏,在寒冷的夜風中,它嬌弱的藤蔓該是如何忍受着!在悽清的雨夜裏,它柔嫩的花朵該是如何對抗着!我有些愧疚,有些自責,有些五味雜陳,很多事物,不就正如這朵小花,因為熟悉、因為習以為常,我們就選擇了忽視嗎?可是在這不經意間,我們又錯失了多少美好呢?父母的疼愛、老師的教導、同學的關心……,我們是否一直認為這些是理所應當的呢?

生命如歌,歲月如詩,在這條曲折的人生之路上,有許多美好的瞬間,如一滴滴甘霖,澆灌着我們茁壯成長。但如果我們不懂珍惜,那我們的前方,必將是一片荒蕪之地!願你我,在人生的漫漫旅途中,珍惜所有,品味美好,在生命的年輪中烙滿幸福和快樂的記憶!

優秀國中作文 24

每當夜幕降臨,月亮就會高高地掛在天空,明亮皎潔。

星星在月亮升起之後漸漸地出現,它們一個個圍繞在月亮的身邊,分散開來,散發着微弱的光芒。星星的光芒不及月亮那樣的耀眼,它們甚至不及月亮那樣好看,又大又圓,有時又像小船。這些星星在人們的眼裏往往只是一顆小小的亮點。

月亮展示着自己潔白的面龐,對着周圍的星星説:“你們整體圍在我身邊,可是人們還是最喜歡我,你看許多詩人都讚美歌頌我呢。”星星聽了這話,默默不語,月亮説的是實話,很多人都喜歡月亮,星星的存在似乎只是為了襯托出月亮的美麗,它們是那麼的渺小,那麼的不起眼。

月亮盡情炫耀着,夜空就是它的舞台,它就是這舞台上最耀眼的主角。不知過了多久,天空的.雲層漸漸厚了起來,星星被遮擋了,夜空中只剩下無窮的黑幕和一輪孤獨的月亮,月亮很是開心,它覺得此刻的夜空真正只屬於自己。“怎麼只有月亮了,星星去哪了?”夜空下,一個小女孩指着天空。人們紛紛抬起頭看着天空,星星真的不見了,“這夜晚少了星星真是一點也不漂亮。”人羣中有人大聲説着,其他人聽了紛紛點頭,表示有同感。

月亮本以為沒有了星星人們會覺得它是最美的,可是聽了人們的話之後月亮感到有些失落,原來它在大家的心中並不是最美的,星星才消失這麼一會,大家就開始議論起來。隱藏在雲層中的星星鑽了出來,夜空中頓時有了色彩,像是鑲嵌了閃亮的鑽石一般,熠熠生輝。有了星星的襯托,月亮不再是孤單單的一輪。月亮羞愧地低下了頭,它現在明白了,星星與月亮相互成就,只有一同出現在夜幕中才是最美的風景。

優秀國中作文 25

在人生長河中,會遇見許許多多的人或事,它們可能只是匆匆過客,卻讓我留下極為深刻的印象。

初次遇見它,是在老家鄉下,我和小夥伴們外出遊玩後走在回家的路上,有説有笑地談論着今天的冒險。這時,路邊突然發出一聲慘叫,我們開始都嚇了一跳,走過去小心翼翼的觀察看後發現是一隻小鳥。它或許是被田野旁的柵欄、鐵絲劃傷了吧,我心想。我小心地走過去將它捧了起來,發現它的腳受傷了。後來,我將它帶回了家裏。

漸漸地,小鳥康復了,也漸漸地與我和家人們熟悉了。每天它都十分快樂的唱歌。在這之前,我從來沒有養過動物,我對這隻小鳥更多的是好奇。小鳥就這樣日復一日地在籠子裏過着同樣的生活,但給我帶來了許多快樂。

還記得有一次,有許多客人來到家裏,剛開門,小鳥就叫了起來,像是在説“歡迎,歡迎!”客人們紛紛笑了起來,直誇這鳥兒聰明。這時,它又發出清脆的叫聲,像是在説“謝謝!”客人們紛紛笑了起來。

時間一天一天過去,我卻沒有意識到一個問題。突然有一天,我發現它的眼睛中不再閃閃發亮,而是多了一份沉重。又過了幾周,它的.喉嚨裏再也沒有了清脆的歌聲。

終於有一天,小鳥不知怎樣從籠子中飛了出去。放學回來後,我望着空蕩蕩的籠子,淚水奪眶而出。也許它是回到了它的大自然了吧,回到了一個可以讓它放聲歌唱的地方,回到了一個可以讓它真正得到快樂的地方。

不知哭了多久,我漸漸平靜下來,告訴我自己這樣它才能得到快樂,這時我開始思考,它有吃有喝,為什麼要飛走呢?後來,我明白了,它得不到自由啊!

這隻小鳥,只是我遇見的所有事物中的一個過客。可是它讓我明白一個道理:有些鳥兒是不能被關住的,因為它們每一片羽毛都閃着自由的光輝。

優秀國中作文 26

美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。

在公園裏,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你也許會不由自主地讚歎道:“這些花真美!”在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你也許會情不自禁地欣賞她:“她真美!”

可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,而並非是真正的內在美……

自古以來,梅花被無數的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染着周邊的人。每當萬木凋零,風欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。

而有一件事,她深深地把人心的內在美散播在人們的'心裏。

那是一個北風呼嘯的日子,處於梅花盛開的季節,那是我見到她的第一次。

只記得,在公車上,人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊,不停的對手哈着氣,試圖想暖和一點。

突然,司機猛地一剎車,一位中年婦女實在受不住,吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。這時,車上所有人的目光都情不自禁的投向這位中年婦女身上。

婦女不禁緊皺着眉頭,連聲對着那位年輕姑娘説着對不起。

不一會兒,年輕姑娘緩緩的回頭,全車的人都把心揪得緊緊的,也許是在為這位中年婦女感到擔心吧。

可誰也沒有想到的是,迎來的並不是一頓狠狠的怒罵,只見姑娘把外面的那層衣服脱了,對婦女説:“大姐,你需要坐在通風的位置,我就要下車了,這個位子給你坐吧。”“可是,你的衣服……”“沒關係,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。”

車門開了,姑娘走下車,依舊是一道亮麗的風景……

這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

她和梅花一樣,擁有着純潔高尚的品質。

美,就在身邊!

優秀國中作文 27

在這個秋高氣爽的時節,盼望着,盼望着,終於,我上國中了!

中學時代把我們帶進了一個嶄新的環境。新的校園很大,校園裏大門的兩側有兩個大花壇,這裏“樹木叢生,百草豐茂”,一棵棵大樹就像在看守校園的士兵,十分挺拔。校園裏還有好幾座教學樓,教學樓裏成千上萬的同學都在認真聽講,一片莊嚴的氣氛。校園裏的操場十分遼闊,操場前立着一根杆子,杆子的頂端飄着鮮豔的五星紅旗。操場上,可愛的孩子們開心的玩耍着。這就是中學的校園。

中學時代的科目增多了,老師也多了。語文老師有一雙炯炯有神的眼睛,無論何時保證能發現任何同學的小動作。數學老師是一位年輕的老師,上課時,她把每一道題的每一步算式的每一個數字都講的明明白白。英語老師十分注重培養我們的.口語能力。每次上課,都要帶我們讀單詞、句子。她也注重培養我們的創作能力。每天課上讓我們自己創作對話,讓我們的課堂變得生動有趣。道法老師是一位非常負責的老師。她經常檢查我們書上的重點有沒有畫完整,有些不知道該怎麼畫重點的同學老師也耐心地教他們。也是她,讓我們明白瞭如何做一個優秀的國中生。也是她讓我們懂得了如何實際運用學過的知識。

中學時代的同學要和我一起走過三年的時光。我相信,在這三年的時光裏,我們會變成一起學習的同伴,會變成無話不談的朋友,會變成一個團結互助的集體。

國中三年,這三年我們要拼搏努力,不負韶華,立志成為一個勇敢、勇於表達的人。也許有人會説中學生只是一羣懵懂的孩子,那麼我們會説我們正在長大成人。為三年後的會考付出不懈的努力。

你好,國中,我們來了!

熱門標籤