【必備】國小作文700字集合10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的國小作文700字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【必備】國小作文700字集合10篇

國小作文700字 篇1

我的媽媽叫汪麗,説實在話,我也不知道為什麼外公外婆要給媽媽取這樣一具名。我的媽媽是一名醫生,她最大的特點就是喜歡戴黑色眼鏡、披着頭髮、穿黑色衣服或褲子、喜歡在網上網購褲子,當然,這些褲子都是給我買的哦!

我希望隨一陣清風飛上藍天,摘一朵白雲為媽媽編條柔軟的圍巾;我想在星光閃閃的夜空裏摘下幾顆星星,為媽媽做一條閃閃發光的手鍊;我想潛入大海摘幾顆珍珠,為媽媽做一條精美項鍊。

清晨,當第一聲鳥叫響起時,媽媽就已經翻身下牀,躡手躡腳的穿好衣服,走出房門來到廚房。只見媽媽打開煤氣、熱上油、熟練的將雞蛋打進鍋裏、開始煎雞蛋,不停地翻着,又熱了一杯牛奶,從冰箱裏拿出一片面包,將黃澄澄的煎雞蛋放在麪包上,又拿出一片奶酪,夾好,當我眨眼惺鬆的醒來時,就看見桌上已經放好熱氣騰騰的豐盛早餐了。

夜晚,當大家早已關上燈開始睡覺時,媽媽拿過我的書包,悄悄打開,先是幫我查看明天的書有沒有帶好。沒有時,她便來到書桌前小心翼翼地搜索着,生怕弄出一點兒聲響,一找到她便離開,還幫我看看鉛筆盒、鋼筆有沒有帶、尺子有沒有帶、黑筆有沒有帶、都一一幫我檢查,她又拿出我的作業本,拿起一支鉛筆,一道題一道題的檢查着,有時還不放心,又檢查了一遍,遇到錯題,她便用鉛筆輕輕地在上面圈圈點點,弄清錯題的錯誤之處。

還記得前兩個禮拜,因為小隊隊員不聽從我的指揮,在教室裏奔跑不做值日,一直弄到5點鐘值日還沒做完,章老師像遇見仇人似的怒火沖天的對我説:“你這隊長給我好好反思!”回家憋着一肚氣,悶悶不樂地做着作業,被心思細膩的媽媽發現了,便讓我説有什麼苦惱,我像竹筒倒黃豆似的向媽媽哭訴着,媽媽聽完後,語重心長的對我説:“你呀,要知道,章老師之所以這樣對待你,是因為她對你寄予厚望呀!”“是又怎麼樣?章老師怎麼可以不清楚前因後果就這樣對待我呢?”“你呀,也要考慮自身原因嘛,你想如果不是你控制不了小隊隊員,會造成現在這樣嗎?”“可是他們不聽我指揮呀!”“這才是你的本事嘛,不管在什麼情況下隊長都能帶領和控制好小隊的隊員,才是真正的小隊長。”“媽媽,我知道了。”

這件事情後,我知道了媽媽不只在生活上事事關心我的成長,還在精神心理上關心我的成長。世界上最偉大的愛,莫過於母愛。“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個寶……”

國小作文700字 篇2

人的一生,有坎坷也有榮譽。坎坷時,看你如何去克服戰勝它,獲得榮譽時,看你如何去面對它。

這次的學校學科競賽,我非常榮幸地獲得了全年級語文學科第二名。有的同學説,第二名不算什麼,奪得第一名才有真本事。我不贊同他們的看法:只要努力了,不論收穫大小,都值得表揚。

面對着這喜人的成績時,我不禁想起我讀四年級第一學期時,用自己的努力與汗水換回了甜美的“果實”。當時,我站在領獎台上,面對台下幾千個同學,我驕傲極了。心裏激動地想:多虧了老師辛勤地栽培,我這棵幼苗才能在綠洲裏茁壯成長。領獎後,我盛氣凌人,怎樣也壓不住心裏那股傲勁兒。

自從那次得獎後,我人的一生,有坎坷也有榮譽。坎坷時,看你如何去克服戰勝它,獲得榮譽時,看你如何去面對它。

這次的學校學科競賽,我非常榮幸地獲得了全年級語文學科第二名。有的同學説,第二名不算什麼,奪得第一名才有真本事。我不贊同他們的看法:只要努力了,不論收穫大小,都值得表揚。

面對着這喜人的成績時,我不禁想起我讀四年級第一學期時,用自己的努力與汗水換回了甜美的“果實”。當時,我站在領獎台上,面對台下幾千個同學,我驕傲極了。心裏激動地想:多虧了老師辛勤地栽培,我這棵幼苗才能在綠洲裏茁壯成長。領獎後,我盛氣凌人,怎樣也壓不住心裏那股傲勁兒。

自從那次得獎後,我再也沒名列金榜。每次學科競賽考試後,我都自信十足,可分數出來後,我拿着的再也不是甜美的果實,而是一個苦澀的榴蓮。

事後,我明白了“虛心使人進步,驕傲使人落後”這個道理。

從此,我更加端正了學習態度,明確了學習目標。用自己的勤奮奪回了自己應有的散發着濃郁香味的果子——本次競賽語文學科第二名。

“勝不驕,敗不餒”這句格言將永遠鼓勵我挑戰顛峯,讓我摘取更多誘人的果實。再也沒名列金榜。每次學科競賽考試後,我都自信十足,可分數出來後,我拿着的再也不是甜美的果實,而是一個苦澀的榴蓮。

事後,我明白了“虛心使人進步,驕傲使人落後”這個道理。

從此,我更加端正了學習態度,明確了學習目標。用自己的勤奮奪回了自己應有的散發着濃郁香味的果子——本次競賽語文學科第二名。

“勝不驕,敗不餒”這句格言將永遠鼓勵我挑戰顛峯,讓我摘取更多誘人的果實。

國小作文700字 篇3

梅花開了,我們幾個愛梅的朋友,相邀去成都賞梅花。

成都人愛梅花,歷史上是出名的。宋代,是成都的梅花較興盛的時期,種梅花,賞梅花,詠梅花,畫梅花風行一時。大詩人陸游在梅花盛行時期來到成都任職。愛梅花的他,被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川,觀賞成都的梅花後,他寫出了《梅花七絕》的美詩:“當年走馬錦城西,曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷,青羊宮到浣花溪。”

朋友老關建議,咱們何不沿着大詩人陸游的詩景,感受一下陸游當年醉梅花的意韻?宋時的錦城,即今日的成都市。錦城西,當年還是一片荒地。我們幾人,從城西的青羊宮開始,走進了杜甫草堂。如今的青羊宮到杜甫草堂,已是現代化的大都市街道,陸游的詩景,早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這裏,我們或多或少地感受到了陸游當年醉梅花的意韻。

有意思的是,剛走進杜甫草堂,天上就飄下毛毛細雨。儘管天公不作美,但並不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅,更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂,朦朧的浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝綴玉,有的繽紛怒放,有的豔如粉黛,有的白似雪花,有的綠如碧玉。它們紅的香醇,白的清雅,黃而脱俗,獨傲寒風細雨,一點點、一朵朵,在霜天裏笑傲寒冬。一片片、一簇簇,在細雨中接受洗禮……

不停的細雨,使天空更加迷濛,絲絲細雨,飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上,掛吊在花朵之下,梅花與雨水一樣,晶瑩透視,雨中賞梅,韻趣更濃。浣花溪畔的路徑,被細雨蕩得寂寥。梅花,就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來,但濃濃的雨霧,並沒有散去,籠罩在浣花溪畔梅林的上空,形成了梅林凝霧,雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間,人身上,人若不走動,十米便看不清人影,此一景觀,隱隱約約,很為壯觀。也許,這就是人們常説的朦朧美。而增色這一美景的,還有時時盪漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來,伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴,涓涓的流水聲,宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。

行走在美畫美景與詩意之中,我們都不説話,靜靜地用心靈與梅景交流着彼此的感悟。

國小作文700字 篇4

温暖是黑夜中的一顆北極星,讓迷失方向的船駛向安全的彼岸;温暖是孩子依賴的肩膀,眼淚依賴的臉龐;温暖是執子之手,與子偕老者的相伴;温暖是一花世界,一生一宿命的承諾;温暖是盛開在天堂的雛菊,雖然無形卻温暖心靈。

還記得小時候我與夥伴們一起玩的衚衕巷子裏,有一個賣糖人的老爺爺,如今回想起來,依然有股暖流湧上心頭。

在童年的時候,我時常在院外的衚衕巷子裏玩耍。有一次,我在巷子裏閒逛時,不甚被石頭絆倒,就乾脆坐在地上大哭不起來。哭了一會兒,我也覺得累了,剛打算起來,突然有股甜膩的香味飄了過來。向旁邊看去,不知什麼時候來了個老爺爺,坐在板凳上捏着幾個麪糰,身旁的桌子上擺着許多花花綠綠的小人,我就這樣坐在地上看得出神。不久,他也注意到了我,微笑着向我招招手示意讓我過去,我忙不迭的爬了起來,笨拙的拍拍屁股跑了過去。老爺爺樂呵呵地遞給我一個“孫悟空”的糖人,我趕忙接了過來不禁稱讚:“真好看!”,“嘗一口,更好吃,”老爺爺告訴我。我迫不及待的咬了下去,“嗯,真的很好吃。”於是,我狼吞虎嚥吃了起來,老爺爺看到我這副模樣不禁哈哈大笑,一邊還叮囑我:“慢點吃,別噎着,吃不夠,爺爺再給。”於是我連續吃了三個糖人,直到天色不早該回家時,我才意猶未盡與他道別。從那以後,他經常來這裏做糖人,偶爾也會有不少顧客,而我在家裏一聞到香味就會樂顫顫的跑出去,而他也總會提前為我準備好一個糖人。每當我大口吃糖人時,他都會笑着説:“慢着吃,別噎着,吃不夠,爺爺再給。”一來二去,我習慣叫他糖爺爺。就這樣,糖爺爺的糖人與他那親切的叮嚀陪伴了我四年,直到從我七歲的某一天開始,我就再也沒有見到他了。剛開始時,我還時常去故地找糖爺爺,可每次都無結果,導致我傷心不已。時間久了就淡忘了,但我永遠忘不了他那美味的糖人以及那名親切的:“慢點吃,別噎着,吃不夠,爺爺再給”給我帶來的温暖。每當憶起從前,便會覺得那温暖還在包圍着我。

時光似水,靜默無瀾,物是人非,可我仍記得。記得那個給我做糖人的人,記得那個親切叮嚀我的人,記得曾經——曾經的童年,曾經的温暖。

國小作文700字 篇5

春天的陽光,在迷茫的晨霧中展開。寧靜而淡遠,沒有喧譁的光和熱。

爺爺又要去修剪樹枝了,我好奇地跟在他身後。

爺爺種了很多樹,洋槐、桃樹、香樟……它們都是爺爺的寶貝,每年這個時候他都會給這些寶貝做次“美容”。

“爺爺,往哪走啊?”我用樹枝戳了戳亂蓬蓬的草叢。“向前走。”爺爺大步流星地跨進那片茂密的樹林。我硬着頭皮跑進樹林,驚奇地發現這片樹林裏竟是那麼神奇。不知名的小野花上掛滿了露珠;陽光的酒調得很淡,卻很醇,淺淺的斟在每一個杯形的小野花裏;清風在樹葉間穿梭……我幾乎看痴了。“別愣着,向前走!”爺爺打斷了我的思緒。

我依依不捨地向前行進。走在白瘦的泥土路上,偶爾還有一兩塊青石板,上面佈滿了嫩嫩的青苔。我愈發地好奇,這條路會通向哪裏。

遠處的鳥啼錯雜地傳過來,我的心開始狂顫。“到了!到了!”我開心地咬緊了嘴脣。

“看,這裏就是咱們的樹林了。”爺爺自豪地向我介紹。我頓時被大自然這個藝術家震撼了。洋槐抽着纖細的芽兒;桃樹上掛滿了花骨朵,羞羞答答地互相簇擁着,彷彿是一羣膽怯羞澀的小姑娘,誰也不肯第一個統開笑臉;香樟樹散發出那若有若無的陣陣幽香;許多不知名的小花正搖曳着,像一串晶瑩透明的夢……

爺爺揮起剪刀,嫻熟地修剪着枝葉:“這樹啊,最喜陽,永遠是向前走的。”“向前走?”我被爺爺弄糊塗了,樹也會走嗎?“我種了這麼多年樹,經驗告訴我,樹是永遠向前走的。”爺爺衝我神祕的一笑。

一縷陽光通過葉隙灑在我臉上,温暖細膩。“原來,樹向前走是為了追逐陽光!”我驚喜地叫出聲來。“是啊,樹一生都在向前走,向着太陽走。”爺爺專心地修着葉。

一花一世界,一葉一菩提。大自然通過樹詮釋了一切哲理:人和樹一樣,只要活着,就要一直向前走,向着陽光走,向着自己的理想與信念走。

林子裏不知名的野花伸着懶腰,十字形的,斛形的,星形的,球形的……如煙的平林,翠生生的葉子,風裏翻滾着的淺綠的浪,都在陽光下,安靜而典雅的向前走。

我的內心被感動着,我的腳步被牽引着,我也要大踏步地向前走……

國小作文700字 篇6

爺爺的手很大,很粗糙。手部呈黃色,還略有些黑色。手掌有很多老繭,手背的毛細血管爬滿了表面。五根手指又粗又壯,手指上留下了許多劃痕,我知道,所有這些,都是辛苦勞動所留下的痕跡……

和我握過的手,不計其數,但是給我留下印象最深的手,那就是爺爺的那雙大手。

爺爺的手很大,很粗糙。手部呈黃色,還略有些黑色。手掌有很多老繭,手背的毛細血管爬滿了表面。五根手指又粗又壯,手指上留下了許多劃痕,我知道,所有這些,都是辛苦勞動所留下的痕跡。

爺爺的手是一雙勤勞的手。每天早上,天不亮就把院子打掃得乾乾淨淨;到了播種時,爺爺早早就到地裏給土地鬆土,除草。播種後,還要經常給莊稼澆水、施肥、鋤草;抽空還要給果樹剪枝、打藥,在秋天收穫的時候,地裏仍然能看到爺爺忙碌的身影。每當秋天看到樹枝上掛着紅彤彤的果實,家裏收穫了一堆堆金黃的玉米,就讓我想到了爺爺那雙勤勞的手。

爺爺的手雖然很粗糙,但那時一雙靈巧的手。爺爺在種菜時,能將一粒粒的小種子,快速地將種子種入泥土裏。在春天的.時候,爺爺用柳樹的枝條,給我做哨;在夏天的時候,爺爺用枝條,給我和弟弟編織小小的帽子;在收穫的季節裏,爺爺用他的那雙手,熟練地掰着玉米,撿起那小小的栗子……,看着那收穫的糧食,爺爺臉上總是露出豐收的微笑,好象日常所有的勞累都一掃而光;在寒冷的冬天,爺爺仍然沒忘給我們用木頭做小冰車。有時,爺爺還會給我們做一些木製的玩具。

爺爺的手很有力氣。在爺爺年輕的時候,家家户户還沒有自來水,每天早上需要用壓水機從水井裏,將水壓到水桶,再把水倒入水缸中,讓水缸存滿水;另外,爺爺每天都要拎着兩桶水到菜地裏去澆菜;閒暇的時候,還要上山去砍柴,坎完柴後,用手將柴禾拖回家。可能幹的活太多了,爺爺手的力氣也越來越有勁了。現在,爺爺雖然已經老了,仍然能將我舉起很高。

爺爺的這雙的手,雖然從外觀來看它很普通,但它卻是一雙很勤勞、靈巧、有力氣的手。將來,我也要像爺爺那樣,用我的手把我們的家園建設得更加美麗。

國小作文700字 篇7

中華民族歷來就是善於發明創造的民族,歷來就是個敢於追夢的民族,我們追求強國夢的同時也不能忘記我們的國恥!

我們不能忘記——1860年10月6日英法侵略軍闖入舉世矚目的皇家園林圓明園。在那一天他們立即協派英法委員各三人合議分派國內之珍物。法軍司令孟託邦當天即函告法外務大臣:予命法國委員注意,先取在藝術及考古上最有價值之物品。予行將以法國極罕見之物由閣下以奉獻皇帝陛下(拿破崙三世),而藏之於法國博物院。明明説派軍官竭力收集應屬於英人之物件。但是第二天就不再能抵抗物品的誘惑力,軍官和士兵都成羣打夥,衝上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術珍品。那些強盜們為了攝取財寶,從四面八方湧進圓明園縱情肆意,予取予奪,手忙腳亂,紛紜萬狀。他們為了搶奪財寶,互相毆打。因為園內珍寶太多,他們不知拿何物為好。有的搬走景泰藍瓷瓶,有的貪戀繡花長袍,有的挑選高級皮大衣,有的去拿鑲嵌珠玉的掛鐘。這些可都是無價之寶呀!工兵們帶着大斧把傢俱通通砸碎,取下上邊的寶石,大部分法國士兵手掄木棍,將不能帶走的全部敲碎。多麼殘忍的手段啊!

當洋鬼子們肆意搶奪破壞的時候,我們的皇帝在哪呢?為什麼沒人阻止強盜們的可恥行為?那軟弱無能的傢伙早在壞人進入北京的時候躲到承德避暑山莊去了,因為都城無主,百官皆散,軍卒志懈,民心大恐。多麼可恨的人啊!如此軟弱如此腐 敗,難怪才三千多人就能長驅直入,就敢如此放肆!

我們的國土如此廣袤,人口如此眾多,就算是每人吐一口痰就能把洋鬼子們淹死,可是眾人卻只能眼睜睜地看着國寶被搶、家園被毀,是所有國人都無能嗎?不可否認有些人在國難當頭選擇的是充當看客的,有些是貪生怕死的,更可恥的是一些人甘當洋人的走狗,他們螻蟻偷生,大言不慚,多麼可恨可悲啊!

價值連城的珍寶被搶光了,舉世無雙的圓明園被燒燬了,那是統治者屈膝卑恭、低頭順眉、貪生不抵抗造成的悲劇,如果當時皇帝有民族自尊心,有拯救萬民於水火的思想,不説拿全部財力投資於強兵固國,就是隻拿建園的三分之一或是四分之一五分之一,不説才三千多人,就是三萬人十萬人也不是我們的對手!

歷史悲劇已不可挽,生逢盛世的我們,在珍惜今天幸福生活的同時,在追求我們強國夢的同時,更應該牢記國恥,時刻把落後就要捱打銘刻在心,努力學習,要徹底甩掉落後這頂壓在我們頭頂的帽子,昂首挺胸地展現我們的民族精神!

廣西柳州魚峯區古亭山國小六年級:黃捷

國小作文700字 篇8

人世間處處有真情,有着關心與幫助,只要我們用心體會,就會發現真情的美好。

每當我經過樓下保安亭,總會想起那件感人的事。

那日,天被層層疊疊的雲霧遮蓋,黑壓壓的一片,整個世界都暗了下來。我,獨自一人走在回家的路上,風,撩起我的衣角。今天,媽媽交代我晚上自己回家先睡覺,不要等她。本該是愉快的一天,可我總覺得缺少了什麼。

很快,我就來到家門口,一如往日。我脱下鞋子,熟練地解下書包拿鑰匙。我在包裏翻了個底朝天,就是不見鑰匙的蹤影。咦?鑰匙呢?我明明記得塞到書包裏的呀!

我立即慌了起來:槽糕,鑰匙......鑰匙,完了,沒有的話,那我就進不了家門了......怎麼辦呀!......嗯對,手機!

想罷,我便立馬跑下樓,四處尋找“借主"。但藉手機並非一件輕易的事。每當我鼓起勇氣,準備上前借時,都因為緊張而失去勇氣。連續走過五六個人,我都沒敢去借。

我坐在木椅上,忽得有一名男子從遠處走來。哦,男人,男人應該會好借吧!我下定決心:嗯,這一次一定要成功。我上前詢問,忽然,清脆的鈴聲響起,那男子接着電話快步走了。

我已經完全灰心了,就在這時,一個身影突然出現在我背後。我回過頭來,只見一位老人站着,路燈照在他的臉上,蒼白的兩鬢格外明顯,黑白相間的頭髮梳理得一絲不亂。密密的皺紋已然爬上他的臉龐,但還帶着一層淡淡紅暈。和藹的笑容,似乎更容易與人接觸。那深潭似的目光慈祥地望着我。一身保安服穿在身上。

那慈祥的老人開口道:”小夥子,你在這兒幹什麼呢?需要我幫助嗎?“

我神情激動,我彷彿看到了希望,想道:終於有人跟我説話了,我一定要抓緊機會!

”我,我,“我鼓起勇氣,道:”您能借我一下手機嗎?“我用期盼的目光望向老人。

老人想了想,隨即在口袋裏掏了掏,拿出手機遞給我,説:”看你揹着書包,應該是忘了帶鑰匙吧?下次小心點!“

老人的話,讓我感到絲絲親情般的暖意。我接過手機,道了聲謝,撥通了號碼。此時,老人的身影高大了許多,從他身上,感受到了無限的温暖,暖在我心底。

撥號時,我的眼角不由地微微濕潤了......

國小作文700字 篇9

孟子曰:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其為,所以動心忍性,增益其所不能……”

——題記

隨着我們一天天長大,年級一天天增高,學習的煩惱便猶如滔滔江水,源源不斷地向我們湧來,大有“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”之勢。

煩惱之一

作業者,不亦輕乎。這學期真是太悲催了。開學已經兩三週了,練習冊才發到我們手中。Oh,mygod!如果按我們教學的進度,八本練習冊,一共要做幾百頁!怎麼辦?辦法其實很簡單——補,狂補!想象着自己補作業的慘狀,我馬上就像霜打的茄子,蔫兒了。唉!請各位同仁動起你那有着豐富想象力的思維:一個小人兒,趴在課桌上,在日夜不停地趕作業,更悲慘的是,在吃飯時依然在兼職寫作業。左手一個麪包,右手一支筆,此情景何等悽苦!可憐的娃,嗚嗚嗚~

煩惱之二

為師者,不亦慈乎。自習課之上,A君正與同桌談笑風生。偶然一回頭,卻正對上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。A君立即住口,熙熙攘攘的教室頓時變得鴉雀無聲。班主任一臉的嚴肅,緩緩跨入教室,步履深沉厚重。教室中極靜,靜得連一根針落在地上也會令人觸目驚心!這沉悶的寂靜,被無數顆蠢蠢欲動的心鼓動得熾不住這寂靜的時候,班主任咳嗽一聲,十分威嚴地説:“A君,罰掃教室一週。”全班譁然,誰都想不到老班會如此“仁慈”。又是一片寂靜,人人低頭,個人思個人之事。

煩惱之三

學有不懂,誰人能解?我想大多數同志就會告訴我,師者,答疑解惑也。可是,當語文與數學出現矛盾,又該當如何?你可能會回答我,怎麼會出現這種情況呢?就算有,也不過是滄海一粟。但事有不巧,這個滄海一粟偏偏被我遇到了。“無理數就是開方開不盡的數。”

這句話對嗎?如果按字面意思,它不對;可是從數學方面想,它又是對的。

這種問題,老師也如同霧裏看花,講不清楚的,我自然也就聽得不明不白的。唉,迷茫啊。

……

學習中的煩惱不勝枚舉。但我相信,只要具備了樂觀向上的心態,我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前,迎接燦爛美好的明天……”

國小作文700字 篇10

我家有兩件大“寶貝”,這“寶貝”可以説是獨一無二,天下無雙,而且他們對於我的父母來説至關重要,這“寶貝”就是我和哥哥——兩個大“活寶”!

我之所以把我和哥哥稱為活寶,是因為連我的爸爸媽媽都搞不懂我們兩個。用我媽媽的話説就是“你們兩個高興的時候就跟一個人似的,可要不高興了就像是仇人”。事實上也確實如此,高興的時候,我們倆不分你我,可要是生起氣來,就會是一場暴風雨。這不,世界大戰又爆發了。

“你幹嘛老霸着電腦,這電腦又不是給你一個人買的,玩電腦我也有份,你都玩了半天了,該我玩了”,我對着坐在電腦桌旁的哥哥説。

“哎呀,你一個小孩子家總玩什麼,去去,寫作業去”。哥哥不耐煩地説。

“我的作業都寫完了,我就玩一會,一會就讓給你嘛”,我撒嬌地説。

“作業寫完了就看看書,別老想着玩電腦”。

“還説我呢,你怎麼也不去看書還在這玩電腦,你沒有作業就去看看書啊。再説了,你都玩了這麼半天了,也該讓給我了,起來”,我生氣地説。過了一會兒,我見哥哥還沒起,立刻火冒三丈,順勢從沙發上拿起一個抱枕,對着哥哥説“你快給我起來,不然我就讓你嚐嚐‘流星錘’的滋味”,哥哥也毫不示弱,從牀上拿起一張被子,大聲説:“看咱們兩個誰鬥得過誰,哼”。聽到哥哥這樣説,我心裏的火氣更大了,“呀”的一聲衝了上去,用我全身的力氣發動了“流星錘”,哥哥一開始使用擋的戰術,但見我一直窮追不捨,發動了反攻,眼看一場毀滅性的戰爭迫在眉睫,這時,還好媽媽回來了,及時的制止了這場戰爭。

哎,真拿我們兩個沒辦法。不過,剛過了半個小時。

“妹子,給哥洗個蘋果,擦乾了啊”。

“嗯,知道了,哥,你先別放啊,我弄完了咱倆一起看那電影”。

“行,你快點啊”。

“唉,拿你們哥倆沒辦法,剛才還是‘狂風四起’,現在就‘陽光明媚’了。

不知道你們怎麼想的,真搞不懂你們兩個大‘活寶’啊”。

聽完媽媽這句話,我和哥哥相視一笑,呵呵。其實,媽媽並不用弄明白,而且也弄不明白,我和哥哥是親兄妹,不管有什麼矛盾,最後都會化解的,這是我和哥哥都心領神會的,所以我們會吵,會鬧,但最後我們的感情還是依然的好。畢竟我們兩個血管裏流的是同樣的血。

“活寶”的戰爭還在發生,“活寶”的故事還在繼續,但結果終是彩虹,最後,祝這兩個“活寶”天天開心,事事順利。

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