以家為話題作文集錦15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的以家為話題作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我有一個温馨和睦的家，爺爺、奶奶，我和爸爸媽媽，就像一朵五色花，絢麗迷人。

我的爺爺是個養生迷，就像一片夕陽下的金花瓣。他每天總是抱着一個大茶杯，菊花茶、羅漢茶、蒲公英茶輪番上陣，為他的健康保駕護航。“飯後百步走，活到九十九”，飯後步行一小時是爺爺風雨無阻、雷打不動的。規矩。爺爺唯一的“工作”就是接送我上學，比保鏢都盡心盡職。最搞笑的是，一路上他都跟我講一些養生常識，就像電視上的一些養生專家在做講座。“最美不過夕陽紅，温馨又從容”，祝爺爺頤養天年，健康長壽！

我的奶奶有一雙勤勞的巧手，她把我們全家的生活都安排得井井有條。無論是葷菜還是素菜，她都做得色香味俱全，讓人胃口大開。其中啤酒鴨、麻辣雞翅、幹鍋茶樹菇、剁椒魚頭都是她的招牌菜，拿手好戲數不勝數。我們家也被她打掃得整潔清爽，一塵不染。她就像一片藍色花瓣，讓人神清氣爽，沉穩安寧。

我的爸爸是個“工作狂”，對工作對家人有火一般的熱情。他每天很早就起牀啦，收拾好自己就去上班了。那時我睡得正香呢！他出門前總是會來看看我或給我蓋好被子。等他晚上下班回家，我已經進入了甜美的夢鄉。他常説：“為了這個家，再苦再累也值得。”他是我們家的頂樑柱，也像一把大傘，為我們遮風擋雨。他也像紅紅的太陽，給我們温暖和希望。

我有一個既温柔又嚴厲的媽媽，一會兒是黑色，一會兒是白色。在生活中，媽媽很關心和體貼家人。但在對待我的品行和學習上，就像一隻兇猛的老虎。她給我制定了多項嚴格的規定：上課不準遲到早退，沒有特別重要的事不準請假，不帶與學習無關的東西去學校，作業沒完成一切都免談，不準懶惰，不準待人無禮，虎媽無犬女，我的習慣很好，成績也優異，是老師的得力助手。

我是一棵綠色的小苗，充滿無限的希望。十歲的我，喜歡畫畫，喜歡和小朋友玩遊戲。前不久，我辦了一張圖文並茂的足球手抄報，張老師見了讚不絕口，發到班羣裏，點贊者無數，同學們紛紛效仿，湧現出了一大羣“辦報高手”。我最大的缺點就是膽小，老師的提問我明明知道答案，就是不敢舉手發言，怕説錯了惹老師和同學們恥笑。睡覺的時候我總是把被子蓋得嚴嚴實實的，生怕有壞人進來傷害我。

五色花，美麗的花，我愛祖國大花園裏的這朵五色花。

一回到家，第一眼看到的就是鞋櫃。這個鞋櫃是木質的，門把手是銀色的鐵質把手。打開櫃子，許多雙鞋在鞋盒裏整齊地排列着。鞋櫃旁放着被我打得掉色的籃球，讓我想起了我在籃球場上與同學酣暢淋漓地打籃球，投進時歡呼的場景。

放下書包，又看到了我的書桌，上面的塑料墊子被歲月劃出了許多細痕，它們糾結纏繞。我在他上面寫着作業習題、畫畫、讀書……書桌上排列了一堆又一堆的書本，有每一門功課的筆記本和書，上面有我的批註，還有課外書《湯姆索亞歷險記》《三國演義》《圍城》……

寫完作業，我要看着弟弟，讓媽媽做飯。弟弟還不到一歲，看弟弟時，我們在一個小圍欄裏，淺色的圍欄包圍住了我們，地上鋪着爬行墊，上面印着許多的動物：兔子、長頸鹿、貓咪……我不禁想起了在給弟弟裝圍欄時的場景，組成圍欄的有許多片類似小城牆的塑料片，我把每片塑料片連在一起，需要對應好特製的小孔，過程十分繁瑣費時，但看着弟弟在裏面開心地玩耍，我覺得十分值得。

和弟弟玩耍時，弟弟激動得大叫起來，這叫聲本來十分吵，但在我耳裏卻似乎變成了悦耳的呼喚聲，似乎是熱情地呼喚：“哥，快來和我一起玩。”

媽媽切好菜後開始炒菜，發出“刺啦”的炒菜聲。不久，母親洗鍋的聲音傳入我的耳朵。

母親炒完菜後，拉開了廚房門，香味兒撲面而來，本來就餓得肚子都扁了的我，一下子坐起，望向飯桌：青菜、尖椒小炒肉、糖醋丸子……口水都快流下來了。打開米飯鍋，米飯的香味十分誘人，我抄起了米飯就放在桌子上，迫不及待地等着母親動筷。開吃了，青菜的清香味十分開胃，再來一口小炒肉，辣味兒十分下飯。糖醋丸子更讓我垂涎欲滴。

吃完飯後，我抱着弟弟坐在沙發上看電視，《三十而已》中顧佳的經歷使我感到憂傷。外面下着大雨，雨滴滴嗒嗒地打在了窗户上。空氣的清新夾雜着芳草的清香吹向屋子裏。母親怕弟弟吹着了，就讓我到陽台關窗户。關上窗户，我聞到了淡淡的清香，那些花香來自母親待弄的茉莉花。平日裏母親都會給它澆水，將枯花瓣收拾走。我又聞到了衣服用肥皂洗過的清香，心情變得十分愜意。

這就是我的家，一個充滿記憶、充滿幸福、讓人留戀不已的地方。

家是容納，家是關愛，家是歸宿，家是每個人心中的陽光，奉獻着七色光芒。

天涯浪子，四海為家，家是風情和浪漫；莘莘學子，祖國是家，家是情絲和牽掛，風險航員，天地為家，家是尊嚴和榮譽。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”家是思念和温馨。

“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”家是温情和着落。

“月明星稀，烏鵲南飛。”是找不到家的淒涼和淪落。

“繞樹三匝，何枝可依。”是找不到家的迷惘和傷心。

茅屋為秋風所破，是失去家的傷心和憐惜。

想家的時候，月亮是唯一的風景，星星是唯一的語言，淚水是唯一的家書，回憶是回家唯一的路，想家的時候，心中的陽光便會發出五彩的光芒。夜深人靜的時候，是想家的時候，想家的時候很甜蜜，家鄉的月兒撫摸着我的頭；想家的時候很美好，家鄉的柳兒拉着我的手；想家的時候有淚水，淚水卻伴着淚水流；想家的時候，很想為家做點事，不管離家有多麼遙遠。

家是一輪照在冬日的陽光，使貧病交迫的人感受到了人間的温暖；家是一柄撐在雨夜的小雨傘，使漂泊異鄉的人得到了親情的蔭庇；家是一架黑夜裏的燈，讓迷途航員回到了温馨的港灣；家是一顆含在嘴裏的奶糖，讓長飲黃蓮的人嚐到生活的甜蜜；家是一條飛架在天空的彩虹，讓滿目陰霾的人看到了世界的美麗。

萬物的生長離不開陽光，人的成長也離不開陽光。因為陽光給人關愛，給人呵護，給人幸福。家也是如此。

有愛，有家

陸筱薇

應該如何描繪這個地方——這個遊子魂牽夢縈的地方，這個載着我們穿過漫長歲月卻不曾老去的地方，這個在天堂仍將懷念的地方？而有一個字，似是生來為她而造，這個字，叫做“家”。

家是什麼？我不曾查過她的註解，這世界上也沒有人、沒有文字可以為她下定義，但是我知道，有愛，就是家。

愛是一種多麼複雜的感情，她似是一根紐帶，將人與“家”聯繫起來。

古時文人以江南為家，江南是他們心靈的歸宿。而這，不過是因為他們愛江南，愛那片土地上的大好風物，愛金陵古都的喧鬧繁華，愛杭州西湖的歌舞昇平，愛揚州秦淮的風花雪月。只用一個“愛”，便讓江南這個“家”有了存在的理由。

從來沒有人一出生就是完美的，就像美麗飄舞着的蝴蝶，也曾是醜陋蠕動着的毛毛蟲；一顆奪目燦爛的寶石，也曾是一塊普通的、毫不起眼的石頭。

我並不能説自己是完美的，然而我可以肯定地説，我正處在完美自己的過程當中。過去的我，愛哭、膽怯、不自信、常常會嫉妒，而如今，我驚喜地發現，這些難看的邊邊角角已經被我慢慢地打磨掉了，我漸漸變得完美起來。

小時侯，總是把“哭”作為自己制勝的法寶，只要一哭，一鬧，總是可以達到自己小小的目的。從此，眼淚常是説來就來，毫不含糊。漸漸長大了，卻發現這種“勝利”並不那麼美好，這只是一種同情罷了，只是一種安慰罷了。哭，其實是在一切努力都無法奏效之時後的最後的一種辦法，它恰恰反映了你的失敗。於是，我會學着把用來哭的時間投入到積極尋找新方法的過程中，心，變得充實起來。

我曾是那麼膽怯脆弱，不自信。我害怕與別人交流，或者説，我不知道是否有同別人作朋友的資格。如今看來，確實有點好笑。但國小時，我的確有過一學期還不能叫出全班同學名字的經歷。直到有一天，我遇到了一羣活潑可愛的朋友，在和她們暢快地談過相同的喜好、生活的趣事之後，才發現，和人交流其實是一件多麼簡單而愉快的事情。只要大膽地敞開心扉，用真誠和友好接納和給予，就可以得到很多很多朋友。在我一點點地轉變和適應過後，我發現，我已在不知不覺中，成了大家的開心果。

後來，漸漸成熟和懂事，知道自己應該努力拼搏。然而，不管我怎麼努力，總是比不過好友，況且，她看起來學得那麼輕鬆，和我的埋頭苦讀形成了鮮明的對比。於是，一顆叫嫉妒的種子在心裏潛滋暗長着。我不願再去問她不會的題目，也不願再答應她一同複習的提議。然而，我發現，我討厭這種有隔閡的氣氛，學習也不那麼自在。我又開始了轉變，把嫉妒變為學習的動力，把差距看作學習的空間，一切問題，迎刃而解。

打磨自己的邊邊角角，其實並不困難，重要的是敢於正視這些不完美之所在，在這一點點轉變過後，你會發現，雖然你或許仍不完美，但心，卻可以一點點完美起來。

我家像一個動物園，裏面有獅子媽媽，麻雀奶奶，猴子弟弟和像牛一樣的我。

我有一個獅子媽媽，雖然沒有獅子的威風，但她很兇，更體現在她的“獅吼功”上面，當然是在教育我身上用那個“獅吼功”啦！我準備出去玩，媽媽罵道：“你怎麼一天到晚就玩？看看人家某某某……”沒辦法，我已經出去三次了。我坐在寫字桌前寫字，媽媽看了一眼本子，我就知道壞事來了，因為即使寫得再十全十美，媽媽也會從雞蛋裏挑骨頭找碴兒。果然，媽媽吼道：“你看看你的字，你説這個字行不行呀……”一邊説還一邊用灼人的眼光瞪我，就像一頭炸了毛的獅子，我卻嚇出一身汗。

我還有一個地地道道的麻雀奶奶。只要我跨進家門半步，她就像麻雀一樣叫起來：“哎喲，你又去哪兒了，作業寫完了沒有？”沒等我説話，她又接着叫起來：“以後沒寫完作業不許出去玩！”“你看看你，這一身泥怎麼洗啊，洗得我腰都疼了……”可是，我的作業明明寫完了呀！唉，我只能聽這隻“老麻雀”繼續嘮叨了。真是人老了就愛嘮叨啊！

我們家還有一個不折不扣的猴子，他不是真的猴子，而是我的弟弟，他的小名叫航航。他可是一個真正的搗蛋鬼，儘管他才1週歲，不會説話不會走路，可他還是淘氣、聰明又可愛，他雖然不會説話，但他像説啞語一樣用手來做着動作。他只要沒睡着，你問他：“航航，吃飽了嗎？”如果吃飽了，他就會伸出手拍拍肚子，要是沒吃飽，他就伸手捂着那胖乎乎的肚子。有一次，他來到我的房間，拿起一張卡紙，撕得粉碎。那時候，當然是我不在的時候，當我回來，發現滿地的碎紙正要罵弟弟時，弟弟早已坐上了小推車逃之夭夭了。弄得我在房間裏苦笑不得。我不知道是為我弟弟聰明而笑，還是為要收拾滿地的碎紙哭。

我就像一頭牛，總愛自己為自己發牛脾氣，我恰好屬牛。當我遇到一道難題時，會先思考，感覺有思路了，可是正提筆就要寫的時候，那個思路就像打滿空氣後的氣球，封口處的結沒打好，空氣又從氣球裏跑出來了一樣，就這樣來回好幾次，還是沒有寫出來，我就坐在那兒生悶氣了。到了最後，我想到了獅子媽媽，還是絞盡腦汁把那道題做了。

這就是我家的“動物園”，當然還有一些“動物”，下次有空再講吧！

家，是美麗的。

家，是温馨的。

藍天是白雲的家，大海是魚兒的家。青山是大樹的家……

蝸牛的家很小，只是背上的螺螄殼;星星的家很大，是那無邊無際的宇宙。我的家雖然普通，卻承載着我的歡樂、憧憬和夢想……

我出生在崑山，這是一座美麗的小城。而我的童年，是在老家揚州度過的。小時候在老家的那段時光，是我最美好的回憶。

還記得家裏的小屋，雪白的牆，硃紅的瓦，飛檐翹角，參差錯落。後排是三層小樓，前面是四合院。屋後種了兩棵大槐樹，粗壯高大，葉子碧綠碧綠的，非常茂盛。屋前有個小院，院裏有一口水井，井裏的水十分清涼。離水井不遠處，有一小塊菜地。地裏種了一些蔬菜，還有一株杏樹。杏樹很矮，只比我高一些，年年開花，當粉色的杏花盛開時，小院裏便飄滿縷縷清香。

春天，家裏陰雨不斷，我總是撐着一把小花傘，跑出家門。我跑到鄰居家的菜地裏，聽爺爺告訴我那些都是什麼蔬菜。我記不住爺爺説了什麼，只記得在田間摘金黃的南瓜花。花上全是晶瑩的水珠，映着黃色的花瓣，金燦燦的。當然，在雨中摘花的結果肯定是弄濕了衣服。每次回家，媽媽總會念叨幾句，再給我換上乾衣服。可下一次，我又忍不住跑出去玩，爺爺照樣樂呵呵地跟着。

夏天，表姐也來到了家裏。我們一起出去玩。白天，驕陽似火，我和表姐在田野裏採野花。小小的野花藏在茂密的草叢中，火紅的，雪白的，金黃的，天藍的，可漂亮啦!我們從田野裏回來，把野花插在花瓶裏，奶奶從井裏打上水，讓我們洗把臉涼爽涼爽。夜裏，爸爸搬了長椅放在院子裏，晚風習習，十分涼快。我們坐在椅子上，聽爺爺講那些他小時候的故事。爺爺講累了，我和表姐就爬到屋頂上去看星星。站在屋頂上，夜空的星星格外明亮，它們調皮地向我們眨着眼睛。偶爾飛來一兩隻螢火蟲。在空中跳起了優美的舞蹈，小燈籠一閃一閃的，好像要和天上的星星比比誰更亮。

秋天，菜園豐收了。我幫着大人們收穫蔬菜：綠的青菜、白的蘿蔔、黃的南瓜、紅的辣椒、紫的茄子，漂亮極了!楓葉也紅了，秋風瑟瑟，別有一番風韻。冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來。小院裏積了一層厚厚的雪，屋檐下掛着晶瑩剔透的冰凌。我和小夥伴們在雪地裏堆雪人，打雪仗，奔跑跳躍，嬉笑打鬧。

如今，我又回到了崑山，美好的時光一去不復返，但在我的心中，

還有那美麗的菜園，

還有那閃爍的星星，

還有那可愛的夥伴,

還有那快樂的童年，

還有那永遠的家……

著名的雕塑家羅丹説：“塑像其實隱藏在石中，我所要做的，就是把它多餘的部分切除掉而已。”雕像如此，人亦如此。中國古代有一句名言：“玉不琢，不成器。”而我們每一個人恰似那表面斑駁的璞玉細細雕琢，剔除瑕疵，才能展現出最完美的一面。

那麼，有人會問，如何雕塑和打磨自己呢？又由誰來完成這項工作呢？我的回答只有一個，能夠雕琢自己到達完美境界的，只有自己。

“靠自己！”是一個過於簡單的答覆，亦是亙古不變的真理。想那頭懸樑，錐刺股的蘇秦，當初輕率懶惰，自視甚高。遊説六國之後失敗而歸。“妻母不認，嫂不為炊。”是和等的羞愧與悔恨！爾後的他掃除懶惰與自負，日夜苦讀，虛心求教，終為後人留下“頭懸樑，錐刺股”的勤奮典範。並真真正正實現自身的抱負，成為六國相印。再看紀昀，年輕時恃才放曠性情孤傲，引來許多無端的災禍，因而在艱苦的流放生涯中不斷打磨自己的性格，使自身變得謙和有禮，最終成為清朝中期歷史上一位不得不提的重要人物，留下了《四庫全書》及一世清名。這不都代表人性需自身吊住才能閃現最耀眼的光芒麼？如若不拋除那些品質上的劣性，怎能創下豐功偉績？取自身之精華，去自身之糟粕方能塑造出一個完美的自我。

最瞭解自己的人莫過於自己，單靠外力而不加自身修正亦成不了良才。像一些獨生子女的現狀，由父母所塑造的人格與習慣是經不住社會上獨立打拼的風風雨雨的。因而出現了越來越多的“啃老族”“月光族”等逃避責任的現象。其癥結就在於雕塑他們性格的並非自己。凡事只有自身想做，才能發揮出最大的功效。

其實人生像是一篇習作，塗塗改改，換上適當的詞句，去除語病才能造就一篇上好的文章。而執筆的人就是自己。由誰來代替都是無法表現其應有的意義的。完美其實也並不難尋，勇於改正昇華自己，是會找到一個完美的自己。手掌心那些交錯的紋路在迷信者看來預示着我們的命運。可握起拳來，便會發現，那所謂的命運，正是掌控在我們的手中。

何處尋完美？攤開你的手，相信你很快會找到答案。

“同學們，上課了”，隨着老師的一聲令下，課堂上頓時安靜下來。老師轉過身，在黑板上寫下了一個大大的“家”字，“今天我們討論的問題是，家，是什麼？”

家是什麼？這算什麼問題？對於我來説，家不就是外婆、爸媽和我嗎？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港灣；是我受委屈時可以依靠的歸宿。除此之外，家還能是什麼呢？

“我認為我們班也是一個家！”一位同學舉手提出自己的想法。我的思路被這響亮的回答打斷了，思緒也被帶回到上學期。那時，班上同學鄧秋一因為腿受傷，走路不方便，她的父母不得不天天到學校來照顧她。有時候他們太忙不能過來，這時班上其他同學就會擔負起她家人的職責，扶她去衞生間，幫她拿這拿那。被同學攙扶時她那張洋溢着幸福的笑臉，在我腦海裏久久不能離去。那一刻，我感受到了濃濃的友愛和温馨，那是來自家的關懷和愛。是啊，在我們的班級裏大家雖然是同學、是師生，但我們相親相愛、互幫互助，這不也是家的感覺嗎？

“這位同學説的很好，將幾個人的小家延伸到班級的大家庭。那麼，家的定義還可以再擴大嗎？”老師的問題把我的回憶帶到了更久以前。

國小時，我的班主任經常帶班上同學到一位獨居的老奶奶家裏，有時候我們幫奶奶掃地、做清潔，有時候我們坐成一圈聽奶奶講過去的事，讓她原本冷清的小房間變得熱熱鬧鬧。我們的每次來訪對於奶奶來説就像過節一樣，她那本已乾涸的眼睛又重新流淌着清澈的目光，就連臉上深深的皺紋也放射出年輕的光芒。每當奶奶笑容滿面地往我們懷裏賽好吃的零食時，我的心裏都是滿滿的暖意。

“……家的範圍很廣，有愛的地方就有家，家裏的每個成員都付出愛，也得到愛。”老師頓了頓，“這節課的作業是，你們眼中的家是什麼樣子的？”

老師的話把我的思緒拉了回來，我的腦海中閃現出一幅幅畫面：外婆為我煎的黃澄澄的餃子；同學們給鄧秋一抄的滿滿的筆記；老奶奶家裏那承載着歲月回憶的老照片……思緒迴轉之間，耳畔響起老奶奶爽朗的笑聲和話語：“我並不孤獨，因為你們都是我的孩子。”

外婆、父母，是我的家人；老師、同學，是我的家人；老奶奶、還有許許多多幫助過我的人，也是我的家人。家是温暖，家是愛。

我愛這個家！

“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍。”每當我聽到我這首歌，便想起了我的家。

我家有一台25英寸的電視，這台電視呀，可是我家引發搞笑，有趣事情的“導火索”。

有一次，我正在看《哆啦A夢》，姥爺過來了，“給我遙控器，我要看京劇。”邊説邊從我裏搶走了遙控器。“憑什麼”我又一把奪回了遙控器，“我還要看大熊是不是用哆啦A夢的打拳手套打敗了胖虎呢。”於是，一場爭奪大戰開始了。“哆啦A夢我次次看，這次更不能錯過。”我義正詞嚴地説。“京劇是中國國粹，比這日本鬼子拍的片子好看多了！”姥爺懷着對日本鬼子的仇恨説道。“哼，現在日本和中國不打仗了，不能管日本人叫日本鬼子！”我也不甘示弱。“在我看來都一樣，”姥爺針鋒相對地説。“不一樣，不一樣，不一樣就是不一樣嘛！”

就這樣，你來我去，你爭我奪，爭完了，奪累了，一看電視，什麼國粹，什麼日本動畫片全沒了，我和姥爺相視苦笑。

我家還是“辣椒發燒友”一族，爭“辣椒王”的過程異常激烈。首先，我們一家三口每人面前放一小

盤辣椒，一片抹了“老乾媽”的麪包片。然後，從前任辣椒王開始，30秒倒計時，先吃辣椒，後啃麪包，勝者即為辣椒王。

我從來都是第一個吃，呵呵，知道了嗎前任辣椒王就是我。

吃辣椒的時候，一股辣氣從我的鼻子裏冒了出來，嗆得我直流眼淚。我又堅持着吃下了那塗滿了“老乾媽”的麪包，這完全是靠我的“內功”在抵抗了。我是堅持，堅持，再堅持，終於堅持到底了。

該爸爸吃了，他那一臉痛苦的表情，就如同被蛇咬了一般。最終，他也終於完成了，但飯桌上卻找不到他了，去哪裏呢原來是躺在沙發上“英勇就義”了。

最好玩的是媽媽，一邊吃，一邊在臉上做出各種表情，一會兒是被水嗆着後痛不欲生的表情，一會兒是被針紮了似痛苦不堪的狀態。萬般無奈，媽媽舉手投降了。

我又一次蟬聯了我家“辣椒王”的這個稱呼。

這就是我家，一個嘻嘻哈哈，充滿和諧與歡樂的家。

父母給了我生命，卻不能將完美賦予我，從我呱呱墜地的那一天起，就被他們寬大的羽翼庇護着，飽嘗人間温暖與生活的滋潤。殊不知這種愛，也使我丟失了許多東西，使我身上長出了“邊角”。

當我發現這一切時，我已成為一名少年了！

當我住校一週後再次回到家時，父母接過我換下的衣服，我懷着極其矛盾的心情，告訴他們我希望自己洗的時候，他們遲疑了，他們將我的懶惰視為理所應當。我卻堅持要求今後自己的事情自己做，不讓他們再助長我的壞習慣。父母相視一笑，感慨着，説我長大了、懂事了。我笑了笑，看到他們兩鬢的幾根銀絲，為我從前的無知感到後悔。父母給了我太多，從前我對父母給予的東西總認為是理所應當，可在接受的同時，我原本擁有的美好品質也在丟失，如今拾起它們就感覺到自己向着完美更進了一步。

離開家去學校是必然的，可在出家門以前，家裏最忙碌的卻是父母。他們為我收拾行李，準備生活用品，忙得腳不沾地。可自從上次離開家前，我一改過去對自己生活不管不問都推給父母的做法，自己收拾起東西來。當我初次體驗時，才感到生活物品的瑣碎，原來父母為我操勞這樣辛苦。從這以後，我改掉了在家中處處依靠父母的壞習慣，完成了對自己的一次出色的“雕刻”。

學校的住宿生活對於我們高一的學生來説，是一次生活技能的檢驗。初來學校，同學們都急着整理自己的內務，由於宿舍的空間有限就會發生爭執，而我在家中總是以自己為中心，到了這有些不適應，在同學們爭先恐後時，我經過一番激烈的思想鬥爭，退後一步説：“你們先來吧，我等一會。”這簡短的話語卻緩和了緊張的氣氛，同學們和好如初。我沒有馬上整理好內務，這為我與同學們和睦相處奠定了基礎。俗話説“退一步海闊天空”，就是這個道理。通過這件事，我又改掉了自己身上的一個壞習慣，完成了對自己的又一次“雕刻”。

生活中的我就是一名雕塑家，不停地對自己進行“雕刻”，在雕刻的同時，改掉了自己的不足，讓自己不斷向着完美的方向前進，在不遠的將來獲得更完美的自我。

我的家，一棟普普通通的高樓房，屋裏有四個房，雖然簡單樸實，但是我卻認為這是天下最温暖，最幸福的家，因為家中充滿着愛的味道。

我的爸爸長得又高又大，對工作特別熱情，對家裏也特別關心，尤其是對我。記得一個晴朗的下午，陽光温暖地烘照着大地，不料，天公作怪，無情地把太陽趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學了，帶了傘的同學快步回家了，沒帶傘的部分同學也都由家長陸續接走了，剩下我和幾個同學在孤零零地等着。我心想：媽媽出差了，爸爸去開會了，不可能來接我，只能等雨停了再回家。這時，我看見了一個熟悉的身影，沒錯，是爸爸!真的是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來：“讓你久等了吧，快回家吧。”我和爸爸共同撐着一把傘，頂着風雨，艱難地走着。無意間，我發現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過，大半部分都遮着我，轉頭一看，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時，我感覺一股温暖湧動在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……

我的媽媽中等身材，有一頭秀麗的捲髮。她對我的關愛無微不至。記得一個寒風刺骨的冬天，我穿着兩件毛衣就揹着書包上學去了。上課時，一股股寒風襲擊着我，我冷得瑟瑟發抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無法專心聽講。這時，聽見老師點了我的名：“張丁懿。”我心裏一震：莫不是上課開小差，被老師發現了?只聽老師頓了頓説，“你媽媽給你送外套來了。”我順着窗口望去，看見媽媽拿着一件外套，眼中充滿了焦急。我在全班同學羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地説：“穿這麼少，會感冒的，下次注意了。”我穿上外套，頓時温暖了許多，臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心裏對媽媽説：媽媽，謝謝您，謝謝您……

模糊間，我腦海裏又出現了一幅又一幅的畫面：當我在深夜寫作業複習時，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶;當我因為玩耍忘記了回家時，媽媽着急地四處找我;當我面臨考試時，總聽見爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵;當我……

平凡的家中，有一個愛我的'爸爸和媽媽，家中總是瀰漫着愛的氣息。生活在一個如此温馨的家裏，我又何嘗不會幸福快樂呢?

走在回家的路上，望着未走的路好長好長。快速地走着，一陣陣風徐徐地吹過，感覺好冷好冷。抬頭仰望着天空，天空繁星點點，感覺好靜好靜。回想着我與爸爸媽媽之間的點點滴滴，我會心地笑了。

那是一個週末，家中有個5歲的弟弟。那天爸爸媽媽出去有事，叫我照顧好弟弟。我把早飯弄好，洗了衣服，又打掃打掃了房間。心裏想着今天爸媽回來一定會表揚我，可事情並沒有如我所想象的那樣。快到兩點了，我滿意地站在門口前等待着光榮的表揚。“咔——”開門迎來的不是笑臉，而是兩張嚴肅的臉。“大明，你在家裏玩的這麼起勁?”“客廳的花瓶都碎了!你沒想過弟弟會踩上去嗎?你太令我們失望了!”等待着表揚的我頓住了，還沒反應過來，就被痛罵了一頓。我心中滿是怒火，朝他們大吼道：“你們就知道罵罵罵，除了罵還有什麼?”我一氣之下衝出了家門。

明明辛苦賣力的我，非但沒有受到表揚，卻反被冤枉批評，心裏很不是滋味。於是我一個人獨蕩在外，身無分文。走到公園一旁，看見一個小孩子哇哇大哭喊着：“我要媽媽，要回家!回家!”而我心裏想着才剛剛出來，誰叫他們冤枉我，不問清事實就朝我發脾氣的，我才不想回家呢!我加快步伐離開了。天色漸漸昏暗，大街小巷廚房的燈都亮了起來，鍋裏滋啦滋啦的聲音嘈雜地響着，菜的香氣從各個縫隙中飄了出來，飢餓敲打着我的肚子。透過別人家的窗户，看見一家人坐在一起歡聲笑語地吃着飯。不禁讓我想起了家。爸爸剛下班回家，媽媽已將飯菜做好端在桌上，一家四口坐在一個桌子上，喜滋滋地吃着飯，家中洋溢着温馨的氣氛。沒錯，我想家了，想爸、想媽、想弟弟了。

“唉!大明!你怎麼在這?”“嗯?”路過的張大爺看見了我。“你啊!還不趕快回家!你爸媽急着到處找你呢!”我聽了，飛快地跑着，跑向那温馨的家，推開大門，“爸，媽，對不起，我回來了!”正在打電話詢問我下落的爸媽將我緊緊抱在懷裏，説道：“大明啊!我們錯了，不該不問清楚就罵你。你可別再離開我們了啊!”媽媽激動地哭了。一旁的爸爸也説道：“大明啊，我們後來才知道是你弟弟弄的，爸爸向你道歉，但你別離家出走啊!”我感動地回答道：“嗯!我不會再離開你們，不會再離開這個家了，這個充滿温馨的家!”“好啦，回來就好，快吃飯，菜都要涼了。今天有你愛吃的哦!”“好，謝謝媽、爸，我愛這個家!家也同樣愛着我。”

一碗麪，家的味道。一封信，家的問候。家，一個永久的場所，在那裏，就是我們永遠的家。

我是一個戀家的人，至少我是這樣認為!

以前每次坐車回家，都會因為沿途的風景單調而在車上看書，睡覺而此刻每次回家，連路上飄下的一片葉子都不肯放過，還期望自我多長几隻眼睛，能夠把風景看透那些以前認為單調的此刻卻成了最美的!

在我成長的這十幾年中，我換了好幾個居住環境雖然對小時侯第一個家的印象已經寥寥無幾可此刻每每從那裏經過，總會停下來，試着想起些什麼，雖然已經變得模糊，但我彷彿還能從那裏看到當年那個小小的我奔跑留下的足跡!

我的第二個家，我對它的印象就很深了因為我在那裏度過了我的童年，從兒童變成了青少年，哪裏有我玩耍留下的腳印，那裏就有我成長的影子這個家我太熟悉了，以至於搬家後我閉上眼睛卻仍然能夠記起那裏的一草一木，一花一樹還有我那小小的庭院，當然只是專屬於我的我不開心時就會去那裏座着，了、看庭院下方那條養育我們的河流，看坐在魚船上撒網捕魚的人我到此刻還懷念我那個超大的庭院和那個不封閉的天台，我能夠在上方放風箏，打雪仗!

第三個家是在城裏最初搬家時還很高興，可過了幾天就開始想念舊家了每一天放學要爬上六樓，而且每次開窗看到的除了房子還是房子，每一天晚上都在汽車的轟鳴聲和嘈雜的音樂聲度過，沒有庭院給我曬太陽，也沒有地方給我放風箏，雖然遊玩的地方比較多，可那畢竟是人造的，沒有自然的好這也導致了我在那一年寫的文章基本上都是關於我的第二個家的!

之後爸媽去了別地，我一個人住害怕，便去了我表姐家住，這一住就是三年所以我早以把那裏也當成了自我家因為我表姐家離我讀的中學很近，這也成就了我的懶，每一天起得很晚去上學，有時還會睡過頭可我也沒辦法本來以前每次放假還會回去，可之後就沒去了一是因為爸媽不在家，二是因為家給拆了可是中秋重陽這些節日還會回去，因為我表姐的媽媽，也就是我姑姑家就在我第二個家對面每次回去我都會去已經變成廢墟的家裏去轉轉，而且一坐就是好長時光，走的時候都有點想哭的衝動!

上了高中後就和父母在一齊了，也是在農村，風景還滿不錯的，就是好懷念以前的家，説實話我感覺那裏沒我家好，雖然同樣都是農村，但那裏畢竟不是我家，有誰不誇自我家好呢？用季羨林的遺篇文章題目來説就是月是故鄉明連月亮都感覺是自我的家鄉明亮些!

家，天底下最完美的家!

懷念自我的家鄉!

我有一個温馨而快樂的家，在這個家裏，到處都充滿了愛，充滿了團結。爸爸的幽默，媽媽的和藹，使我們這個家更加團結友愛。

一次偶然購物時聽到一個喜訊：在博學路上的新天地超市旁，有一個“家庭大比拼”的遊戲，九點開始。我和爸爸媽媽把東西急忙放到車裏，就去報名了。遊戲馬上就要開始了！

第一局：父母將孩子夾在中間，腿用繩子綁着，三人一起走，第一個到達終點的家庭勝利。準備好後，一聲槍響，我與爸爸媽媽迅速向終點衝去，由於我走的規律總和爸爸媽媽的不一置，爸爸媽媽乾脆把我架起來走。哈哈，真爽，真像飛一般的感覺，我回頭一看，其他家庭還離我們遠着哪，馬上就到終點啦。口耶！第一局我們勝利了！我高興極了。

第二局：接力賽，父母與孩子跑步，一個接一個，最先跑完的當然就勝利嘍！我和媽媽讓爸爸站“老大”，因為爸爸跑得最快，我站第二，媽媽最後。爸爸天天跑步，現在，跑步對爸爸來説就是張飛吃豆芽－－小菜一碟。輪到我了，我像一隻勇猛的燕子，向前衝去，為媽媽拉開了距離，到時候媽媽跑時就輕鬆多了。功夫不負有心人，第二局我們仍然勝利了！我高度興奮。

第三局：心靈感應，父母比劃孩子猜。這是一個測試父母與孩子之間的心是否相印的遊戲。遊戲一開始，爸爸媽媽緊張的比劃着，我也緊張的猜。不知是我們的詞卡太簡單了，還是我太聰明瞭，不一會兒就猜完了，並且還全對呀！

這時，主持人宣佈：本次“家庭大比拼”的獲勝者是“一定贏”家庭（報名時，我們給家庭起的名字）！哇～～我激動得一蹦三尺高，看看爸爸媽媽，也都累得滿頭大汗，滿臉通紅，爸爸笑了，媽媽也笑了，我更是樂不可支了。我走近爸爸媽媽，用我那雙軟綿綿的小手幫爸爸媽媽擦乾了汗水，旁觀者都在熱烈的鼓掌，祝賀我們。領完獎品，我們歡樂得像只小鳥，抱着它，回家了。

這次遊戲，讓我感到我們家的完美，我們家的温暖，我們家的温馨，我們家的歡樂，更重要的是我們家“隱形”的團結。啊，這個家的一切是多麼美好啊！

家是港灣，是我們身體和心靈休棲的場所，是我們每個人都離不開的地方。我愛這個無意中有着那樣默契的家人，愛這個充滿團結友愛的家！

無論你身在何處，家都是你最終的目的地。但是，處於即將跨入成人社會的我們，淡化“家”的意識不只是自我獨立的意識增強的表現，更是讓我們能夠學會獨立面對並解決問題。

谷歌公司的CEO李開復七歲時便踏上了去美國的求學之路。他剛到美國的一個小鎮時，由於語言不通，使他十分沮喪。每一個晚上他都望着星空發呆，是否美國的星星和中國的一樣呢，媽媽這個時候是否也在想我，姐姐們是否坐在一起看電視，爸爸是否正在畫着圖，準備着明天的工作呢。由於寄住在親戚家，使他不得不學會一些東西，以前媽媽替他做的事都得自己學着做。漸漸地，他已經能夠獨立照顧自己了。當他媽媽去美國看他時，竟對自己的兒子能夠自己洗襪子，做早餐而驚歎不已。

淡化“家”的意識不是遠離家，而是明確我們應該做些什麼，增強獨立意識，學會獨立面對並解決問題。

有一個很聰明的人，他連續跳級，小小年紀便考上了研究生，但他的父母親從小到大都陪在他身邊照顧他，他甚至不會自己洗襪子，在學習上遙遙領先，在生活上不知所措。畢業後被一家大公司錄取，不會處理人際關係的他被同事排擠後竟回家找媽媽，換了幾家公司後他只得在家，整日鬱鬱寡歡，父母親不在家時甚至會感到莫名的孤獨，亂摔東西，最後受不了了，他選擇了服毒自殺。

這不僅僅是一個悲劇，更是一個教訓。學習上的王者竟逃不開服毒自殺的命運，“家才是最安全的，父母在才是安全的，可以幫我解決一切”。

處於高中階段的我們，大多數學生選擇了住校，為了能夠更好地方便學習，但很多學生仍然期待着能放假回家，但回家後又覺得家裏很無聊，和父母都沒有共同語言，又想念在學校裏的老師同學，而到學校又覺得家裏是最好的，這樣的矛盾心理甚至自己都説不清。現在我們的主要任務是學習，為我們的將來打好基礎，無論在何處，這都是我們的主要任務。因此，我們要逐步淡化“家”的意識，認清我們的主要目標，向我們的目標前進。

淡化“家”的意識，不是讓我們不想家，遠離家，而是把家裝在心中，讓自己的心更高更遠！