以成長為話題作文(集錦15篇)

來源:文萃谷 1.4W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的以成長為話題作文,歡迎大家分享。

以成長為話題作文(集錦15篇)
以成長為話題作文1

“説!這次的考試為什麼會考這麼差!”我説出我的分數時,媽媽站起來指着我嚴厲的質問我。

我不出聲。這次的考試真的考砸了,竟後退了200名。我無言以對,於是選擇了沉默。

“唉!”媽媽見我沉默不語,長歎了一聲,坐了下來。

我不敢看媽媽,卻聽見了她那長長的歎息聲。她的歎息中包含着無奈、失望、傷心……

我跑出了家門,不想媽媽看見我留下的淚。

此時天已暗了下來,隱隱約約地能看見天上的星星。路上很冷清,只有我一個人流着淚,孤單地走在街上。

我是家中的長子,爸爸經常有事不在家,所以家中的重活本應落在我的肩上,但媽媽為了讓我安心學習,家中的膽子都落在了她身上。可是我用什麼回報她了呢?

沒有!

對,什麼也沒有!而現在,我還在默默的流淚。

“喂!這麼晚了,怎麼還在閒轉?”

我停了下來,抬頭看見我的一個朋友站在我面前。

“哦,沒什麼,我現在準備回家。”

“怎麼了?耷拉着腦袋。”正當我轉身準備回家時,他急忙叫住我。

我面無表情地説出了我考試沒有考好的事。

他聽後笑着對我説∶“別難過,風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕,至少我們還有夢!”

我楞住了,對他説∶“這好像是某首歌中的。”

他嘻嘻一笑∶“本來就是!”

我沒有再和他爭辯,他説的對,這次考試失利算什麼,下次努力考好不就行了嗎!

還沒到家,就看見媽媽站在門口等我回家。

媽媽見我回來後,輕輕地鬆了口氣。我猛地抬頭,發現媽媽太疲勞了。是的,家中的擔子都由她挑起,我應該堅強起來,不能被困難嚇到!

以成長為話題作文2

我從出生到現在快十一年了,在這十一年當中,我有自信的時候、有勇敢的時候、也有欣賞他人的時候……這些使我慢慢成長。

自信使我成長

從小我就是一個特別自信的女孩子,在學校也一樣,每一次的徵文手抄報我都會做,而且次次都會獲獎,這使我特別自信。四年級的時候班上投選班長,我毫不猶豫的舉了手。候選人有兩個,一個是連當了三年的“老班長”,一個是我。同學們投票決定,結果呢?我以28票對15票把前任班長給取代了,有許多同學很驚訝。可我一點也不驚訝,因為我知道我一定會贏。

欣賞他人

雖然我十分自信,但我也會欣賞其他比我成績好的人。在一個陽光明媚的星期二,我們班進行了一次數學測試。結果,一向是我們班“數學才女”的我,居然沒有考好,要是換作別的同學一定很不開心了呢!而我卻還去問那些考的好的人題目……從那開始,我就十分欣賞他們的數學才能,並給自己立了一個目標,要發奮圖強,好超過他們。

堅強的我

很多人都説我很堅強,為什麼呢?你們就來看看吧,體育課上我在跑步的時候摔了一跤,但我並沒有哭,體育老師讓我休息一下,我卻堅持要跑完。回到家裏,媽媽問我怎麼了?我我不以為然地説:“沒事,都是皮外傷。”過了一天,傷口發炎了,害得我發燒了,可我卻沒有放在心上。

在我的成長過程中,我經歷過許多,也慢慢在成長。

以成長為話題作文3

轉眼之間,我已經上八年級了。回想起小時候的事來,感慨良多。

我的成長過程基本上是個受欺負的過程(呵呵,很丟人啊)。我住在東平。六歲時到老湖中心國小上學。當時,同級的孩子都七歲了,又加上我從小不經常鍛鍊,之和媽媽做些益智遊戲,所以,同學經常欺負我。再加上當時我對學習沒興趣,所以成績並不突出。

到了二年級,那是我學習經歷的一個轉折點。二年級,我們換了老師,數學是何老師教,語文是趙老師教,他們教的特別好。再加上我是教師子女,我爸爸認識趙老師,所以,老師對我特別用心。在那年的期會考試中,我獲得了六個班的第一。可是,那以後,我驕傲了,成績一落千丈,尤其是數學,得70分是家常便飯。唉,丟人吶!

五年級,是我成績的又一轉折點。當時,教我們數學的是同班同學徐曉林的媽媽。她教的很好,我的成績直線上升。

六年級是在老湖一中上的。爸爸在中學當老師,所以,我有了一種緊迫感——怕考不好,讓他知道。但是,爸爸佈置作業比較多,所以同學們不喜歡他,也就不喜歡我了。但是,這並沒影響到我的學習:好好學就行,管他們呢!

七年級買了電腦,我打字速度越來越快,學習成績越來越低。真滑稽:遊戲級別和學習成績呈反比例關係,呵呵。

不過,我已經認識到錯誤了,多次碰壁使我痛定思痛,開始學習。終於,在這次期會考中,我考了全級120人中的第三名:畢竟,半年的差距不好追平啊!

我一定要好好利用電腦,好好學習,爭取考個好成績。我已經把“夢幻小桃子”加為好友了,這就和她探討作文。

以成長為話題作文4

成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。 “你怎麼這麼粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。成績總是沒有提高!”從上七年級開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能説一身一聲:“盡力而為”

人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但儘管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣因此,煩惱也就日益增多。可是反過來想想,如果好成績那麼容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的慾望嗎?

這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過於幼稚,就有點像吃不到葡萄就説葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨着我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。“最近比較煩,比較煩”我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的'無助與茫然。成長的煩惱在不斷湧來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學着在煩惱中健康成長!

以成長為話題作文5

記憶的小河,靜靜地流淌,河中的小魚不停地遊過,時而快,時而慢,漸漸地,它們都隨着時間而消失了。可是,有一條五彩斑斕的小魚,至今還在小河裏,更為重要的是它留在了我的心窩裏。

那是20xx年的一個冬天,我參加了《濂溪故事》小戲骨的複賽選拔,凜冽的北風,擋不住我喜悦的心情,我高興地來到郴州名匯城一樓,當我走進去,看見商場的中央有一個大舞台。熱鬧的商場人來人往,我好奇地東張西望,看到了和我一起學舞蹈的朋友和忙碌的評委們。

半個小時後,評委老師叫我去抽籤,那一刻我心裏很緊張,手一直在發抖。當評委老師把號碼牌擺在我面前時,我小心翼翼地抽了一張,邊抽邊祈禱“祝自己好運”,拿出號牌一看,是六號,我跑過去告訴媽媽,媽媽説:“六六大順,真幸運!”我聽到媽媽這麼説,心裏就沒那麼緊張了。

比賽開始了,我微笑地走上舞台,先是自我介紹,然後講了一個小故事,最後將這個小故事表演成一個小短劇,慢慢地,我全身心投入到了劇情中,將“緊張”這兩個字拋之腦後了。表演完後,評委老師豎起大拇指誇獎我説:“你是最棒的!”聽了評委的話,我心裏樂開了花,默默地在心裏鼓勵自己説:“加油!段薇加油!我是最棒的!”我高高興興地走下台去。那天,我從比賽場地出來後,看着明媚的陽光,五嶺廣場熱鬧非凡,我的心裏也如同這陽光般燦爛奪目。

小河,仍在靜靜地流淌,河裏的小魚還是和往日一樣從小河裏流過,時而快,時而慢,一切都是那樣的平靜。可我的心卻久久不能平靜,因為這成長的故事,也因為這條我難以忘懷的小魚!

以成長為話題作文6

成長的煩惱,就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉,玉石才可以綻放出奪目的光彩。

現在我們這個年齡,不會缺少成長的煩惱,每一個人都是,我也一樣。

現在的我,對老師和父母的話,總是覺得不想聽,不耐煩。我沒有辦法控制這種感覺,也許,是逆反心理在作怪吧,

現在的我,很注意外表形象的問題,政治課上老師説,這是一種很正常的、表現自尊的行為。

有的時候,總是想着長大好不好。好的是不再受父母的約束,自由了很多。不好的是要自己照顧自己了,自己養活自己。所以,到頭來,真不知道長大到底是好,還是不好。

遇到感動的事情,總是以冷漠的態度觀望着,以為以前因感動哭哭啼啼的行為很幼稚,殊不知,也許這樣會讓一個人心靈上變得很麻木,也許就再也不會感受到來自心靈的温暖了。

在學習上,不會像以前一樣用盡所有的努力認真學,而是厭學,學習成績下降。很多人曾經説過,我有一個聰明的腦瓜,如果可以用上100%的努力,年級第一絕對是我的。可是,我真的不想很累,也許,用了才50%吧,媽媽説,就算是80%也好啊。

成長,漫長,煩惱,很多。不論在各個方面,都會有,是每一個人都不可避免的。也許,就像是我所想的,煩惱是大海中的一粒水珠,但是,它卻可以折射出太陽的光彩,讓我們自己發光吧!

以成長為話題作文7

成長是大家共同品嚐過的一種人生歲月,酸甜苦辣鹹,五味皆全,仔細一品,卻發現原來還有一番不同的滋味湧上心頭,那就是成長是一種幸福。

從出生到學會説話,成長總寸步不離地跟着我。學會叫媽媽時,母親那和諧的臉上掛着笑容;當我學會穿衣服,爸爸慈祥的臉上顯視出那高興的樣子,然後説:“我的乖女兒長大了,不在需要我為她穿衣服了!”直到捧着那厚厚的字典查閲那生字生詞;直到笨手笨腳把那鹹不可入口的土豆絲端上飯桌,我都能聽到母親、父親那帶着喜悦的口中説出:“乖女兒,終於長大了。”我,長大了,能讓日夜操勞的母親開心的笑一笑,能讓日夜奔波在外,而不能按時吃飯的父親歇上一歇。母親的微笑是她的幸福,也是我的幸福,父親喘息的平緩便是我的成功。於是,我説!成長是一種幸福。

從小時候,就不願喝牛奶,童年的想法是不願和牛寶寶爭一個好媽媽,孩提時,看見別人採摘那漂亮的花,就會心疼,天真的念頭是花兒也知道疼痛;自小就不明白天上為什麼會掉下小水滴,是不是它哭了,魚兒為什麼總生活在水裏,而不被嗆死……自小説喜歡揣摩世界上的一切一切,滿腦子充滿稀奇古怪的問號,於是摟着爸爸的脖子,問一大堆一大堆的為什麼,纏着放學回家的小姐姐問那些為什麼……但隨着年齡的增長,一個個問題解決了,我體會到了成長的快樂。

以成長為話題作文8

成長是場必經的苦旅,它就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來,那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理。成長又像一條彎彎的小河,在水面上有許多小浪花,在這些浪花中有快樂、有傷心、有煩惱……

那麼有人會問了,什麼是成長?成長就是你長高了嗎?成長就是你變重了嗎?我可以告訴你,成長就是你知道如何孝順父母了;成長就是你知道如何讓同學們感到開心了;成長就是你能在懶惰與勤奮中做出一個正確的選擇了。

還有人會問,怎麼才算成了?我認為就是你懂得幫媽媽做家務了;就是你會幫老師改作業了;就是你能做自己力所能及的事情了。

在成長的路上,我們學會什麼呢?①掌握學習方法。②與懶惰作鬥爭。③能控制得住自己。

對於學習方法,我有以下幾點好建議:⑴刻苦勤奮;⑵不恥下問;⑶不拘一格,多方面發展;⑷珍惜時間;⑸高效利用時間。

只要能做到上幾點,我相信你就能有質的飛躍。

關於第②點,就是與懶惰作鬥爭。指的是不要有“拖延症”的壞習慣,要做到“今日事,今日必。”不要總想着明天再去做。

至於第③點:能控制得住自己。主要就是,在課堂上,能控制自己,讓自己專心聽講;在和同學有些小矛盾時,能控制自己的情緒,避免不必要的衝突。

一個人,總會成長的。

成長是一場無悔的征程,這征程的起點是家,終點卻是漂泊不定的;成長又是一場無需解釋的蜕變,這蜕變必然打破幸福,經歷痛楚。

但是,成長也是無情的,如何成長,和成長的結果掌握在自己手中。所以,讓我們以學習為帆,以夢想為舵,在這成長之海中駛向成功的彼岸!

以成長為話題作文9

偶然與母親出現在同一個鏡子中,這才發現,我和母親一樣高了,我得意極了:“我長大了。”

什麼時候的事呢?牆上的條條槓槓記錄了這一切。小時候,我悄悄踮起腳尖,希望自己高些,再高些……去給媽媽摸了摸腦袋:“別踮了。”我只得掃興地站好,剛升上去的海拔一下子降了下來……

無意間找出小時候的筆記本,本子上幼稚的貼紙已經泛黃,裏面鋪滿了各種稚拙的文字,熟悉而又陌生。“第一次學會煎蛋,可惜糊了。”“考了個好成績,媽媽很開心。”“幫媽媽拔白頭髮,沒發現白頭髮的蹤影,發現媽媽還年輕。”……

突然感覺心悸動了一下,一個念頭一閃而過,走進客廳:“媽,我幫你拔白頭髮吧。”客廳裏的媽媽露出了意外和欣喜的表情:“好。”隨後,就挪到了靠近陽光的地方。動作熟悉又陌生。多久沒為媽媽拔過白頭髮了?我忽然想到。

時光倒退,我似乎又回到了那個同樣晴朗的午後:“我不要拔,根本找不到啊。媽,你這麼年輕,哪有什麼白頭髮?”我十分不情願,邊貧嘴邊表示抗拒。

實在拗不過她,我隨便地掃視了幾眼,就發現母親頭上有好多根白頭髮,心中卻沒有絲毫往日的欣喜。

時間一分一秒的過去,忽然看到地上有點髒,拿起掃帚,細心地掃着。母親温潤的聲音響起:“你真的長大了。”説完又懷念似的回憶道:“以前,你掃地的時候都是亂掃的,老是弄得塵土飛揚,烏煙瘴氣,説了你也不肯聽,現在啊……”聽到這兒,我的眼眶頓時熱了,默默的轉過身,不讓媽媽發現。

不知怎的,突然想起那句感動我很久的話:“他們以老去為代價,換回了你的長大。”

以成長為話題作文10

我是一個男孩,我在愛的海洋中長大,這裏有爺爺的愛、奶奶的愛、爸爸的愛、媽媽的愛……我感受到的愛是無窮無盡的。

爺爺的愛:記得小時候,爺爺特別地特愛我,我想要什麼爺爺給我買什麼,每天早上起來燒水做飯,無論是嚴寒的冬天,還是炎熱的夏天。

奶奶的愛:奶奶經常把好吃的東西藏起來留給我吃,自己卻捨不得吃,奶奶年齡大了,無論我們什麼時候回家,她都到村口等我們。有一次去蘋果園,奶奶把樹上最大的蘋果給了我。快樂的時光總是短暫的,一轉眼我們要走了。奶奶和爺爺想把家裏的特產都給我們,滿滿幾包。我知道這不是沉甸甸的行李,而是沉甸甸的愛,濃濃的愛。

愛不僅僅體現在關心上,也體現在其他的方面。

父親的愛:有一次,我考試考得好,我很驕傲。爸爸説“考得好可不能驕傲,謙虛使人進步,驕傲使作文人落後。你一定要記住這一句話。”我漫不經心地説:“這跟我有什麼關係。”父親説:“我給你出幾道題。”我一看這麼簡單,小菜一碟,不一會我就寫完了。爸爸一檢查,五個對了兩個。“你太過於驕傲了”爸爸批評我,眼淚悄無聲息的在我的眼眶打轉。

母親的愛:一次我慌慌張張地把作業做完了。母親一看嚴厲的説:“字不僅寫得亂,而且還有錯誤,你是怎麼學的?”我不敢看那嚴厲的目光,只聽見媽媽大聲説:“撕了,重寫。”我只好這樣做了,當時我的心裏難受極了。寫完後,媽媽和藹可親地説:“好了,你可以玩去了。玩的時候要注意安全。”

我感受到了愛是無窮無盡的。

一顆大樹的成長,不僅要陽光和雨露,更需要的是嚴寒和風霜,我就要和大樹一樣,不僅要爺爺奶奶的愛,更需要父母親嚴格的教誨,這樣我才能更加茁壯的成長。

以成長為話題作文11

歡樂是對童年棒棒糖的完美回憶,歡樂是讓出座位時他人微笑的回報,歡樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水,歡樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧,歡樂是在遊樂場裏興奮的尖叫聲……

從一年級到此刻我有過很多的歡樂回憶。

記得上一年級時,最令我歡樂的事就是很驕傲地站在台上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣誓時,那時我是最歡樂的。

在二年級時,最歡樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌,這個標誌不僅僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表教師和同學對我信任和支持,更代表着我已經長大了,能為教師和同學分憂和服務了,我認為我是歡樂的。

此刻,我長大了,我的歡樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會,一齊玩耍,聽聽音樂或者玩趣味的遊戲,這樣既增強同學間友誼和團結協作本事又能和同學交流和溝通,歡樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊,在大自然中增加自我的見識,鍛鍊自我的本事,增加自我的見識,廣交朋友,增強自我的膽量,和朋友一齊分享趣味的見聞。

歡樂還有很多,可是在大自然中可能得到的歡樂更多,所以,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我歡樂的事、物、人。

我成長,我歡樂!

以成長為話題作文12

成長的路上,我們會經歷風雨,也會收穫快樂。

一隻很小的鳥兒。它剛剛長出羽毛,它躲在自己的小窩裏,羨慕地看着在高空中比翼而飛的大雁。它看了看自己的翅膀,説道:“我翅膀太嫩了,飛不起來。”

小時候我七歲剛上國小一年級時,因為我家住在南門醫院那兒,到學校非常遠,我自己搭公交車回來非常麻煩,而且爸媽都不太放心,所以每天爸爸或媽媽開電動車來接我回家。天長日久,爸爸媽媽都公務纏身,而我也漸漸長大了。

藍天白雲對小鳥而言越來越具誘惑,它想飛的念頭清晰並逐漸強烈,它羽毛也豐滿了。

有一天,爸爸對我説:“孩子,你也長大了,應該學會自己坐公交車回來了。”我回答道:“不,我不要。”“不要,你也必須要,爸爸媽媽工作很忙,沒有時間來接你上學放學。”

大雁對小鳥説:“出來吧,小傢伙,拿出你的勇氣。”小鳥説:“我真的可以嗎?”

突然爸爸對我説:“孩子,明天不是你生日嗎?我答應你,給你買樂高,請你吃肯德基,也答應你帶你出去玩兒。”“真的嗎?”我期待的問道,“真的!”爸爸回答道,我欣然同意自己回家的意見。

一個明媚的日子,小鳥站在樹枝上,它想試試,失敗也要先墜落,它越拍越快,呼!—瞬間它飛了起來。

終於,到了我自己回來的日子,我站在站牌前焦急地等待着,終於我上公交車,膽怯地塞錢進收錢機,我找了一個靠窗的位置坐了下來,幾聲公交車的提醒後,我終於到了南門醫院的那個站,我長吁了一口氣,幾乎是連蹦帶跳的開心到心血管要爆炸的那種,同時發現爸爸在家門口望着,看到了我之後,臉上露出了欣慰的笑容。

成長就是不斷嘗試的過程,雖然會經歷困難,但最終會收穫快樂。

以成長為話題作文13

成長就像一杯茶,令人回味。

“叮鈴鈴……”下課了,校門外寒風呼嘯,像一個可怕的魔鬼在嘶吼。四周空無一人,安靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。唉!爸媽今天加班,我得獨自回家。

我硬着頭皮向前走去,越走越害怕,不禁開始胡思亂想:一個小男孩走在空無一人的大街上,突然他的電話鈴聲響起,電話裏傳來兇惡的聲音——不要向後看,請按照我指示的方向走,小男孩頓時驚慌失措……我越想越害怕,不由得停下了腳步,大氣都不敢出。看着前面陰森的小路,我害怕得蹲下了身子,把頭抱了起來,眼淚順着臉頰往下滑落。我該怎麼辦?

這時,我的心裏突然有另一個聲音在吶喊:堅強一點,你是一個男子漢,生活中沒有那麼多壞人,勇敢地向前走,不然我會看不起你的。我漸漸恢復了平靜,“嗖”地一下站了起來,伴着“砰砰”的心跳聲,我勇敢地向前走去,一分鐘,兩分鐘……我終於走出那段又黑又陰森的小路。

剛回到家,媽媽也回來了,我把走夜路的經歷告訴了媽媽,媽媽笑着對我説:“兒子,這説明你已經長大了,能夠勇敢面對黑暗,獨自面對挑戰了。”聽了媽媽的話,我很開心!媽媽還是頭一次誇我長大了呢!

成長是什麼呢?哦!長大不是年齡的增長,不是個子的增高,也不是考試分數名列前茅,而是能冷靜面對生活中的挑戰,勇敢面對困難,不斷超越自我。

以成長為話題作文14

成長是一個值得記錄的過程,縱然其中有着酸、甜、苦、辣各種滋味,它依然是完美的。

在成長的過程中,我遇到了很多令我難忘的人——他們或脾氣火爆如一點燃即炸響的鞭炮,或內斂沉穩如同一杯白開水……他們讓我體會到了真摯的友誼、温馨的親情和珍貴的師生情。如果要細數那一位位陪我走過成長之路的人,我能夠列出一串長長的名單。其中,我異常想提到的一個人是我的奶奶。

我不想過多描述奶奶對我真誠又質樸的關愛,因為那都點點滴滴地體此刻生活中的細節處。我想説的是,奶奶與我走在完全相反的道路上——我在走向完美的未來,而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。

看着奶奶臉上越來越深的皺紋和越來越消瘦的身體,我逐漸明白,一個人在生命中遇到的大多數人都是過客,停留的時間或長或短。所以,我們應當珍惜身邊的每一個人,也許在下一個路口,他們便會和我們揮手告別。

成長伴隨遺憾,它無情地帶走我們的童真,用一個叫現實的枷鎖深深禁錮了我們的思維。我無意中翻到一篇國小一年級時寫下的作文,大概資料是那天是陰天,太陽沒有出來,我以為太陽公公病了,還想和同學們去看他。當我艱難地辨認出那些歪歪斜斜的字跡時,幾乎不敢相信這充滿童趣的語句曾出自我的筆下。

其實,成長的每一個瞬間都是美麗的,每個成長故事都是獨一無二的。

我得輕輕放下,放下對於過往的不捨。

我須重重提起,提起伴我前進的行囊。

成長的路標指引我勇敢地追逐夢的腳步。

以成長為話題作文15

一歲,兩歲,三歲,四歲。。。。。。我們在媽媽無微不至的照顧下度過了歲的日子。6斤。20斤。。。。。。有效的我們在媽媽的撫育下拉拔成70。80斤。無疑的説明了我們在不斷成長。

1歲時,我們像鴨子般在地上走路。時不時地向大地母親來一個親密的擁抱。

2歲時,我們像壞了的喇叭般咿咿嗚嗚的叫,偶爾來一次哇哇大哭,弄得長輩們煩躁。

3歲時,我們像鸚鵡般學大人們説話,弄得長輩們笑得前俯後仰。。。。。。。

14歲時,我們不再聽爸媽的話了。對於爸媽的話都是左耳進,右耳出。我們學會了叛逆。我們有了自我的思想,有了自我的祕密,有了自我想做的事。。。。。。有時甚至把爸媽氣得半死,爸媽無奈。

之後,我們離開了爸媽,走上了歧途,在社會上交了不良少年,學會抽煙,喝酒,打架。。。。。。

再之後,我們後悔了,明白錯了。最後,又回到爸媽的身邊,再次回到了自我生活多年的家,再次回到早已兩鬢白髮,歷經滄桑的爸媽前。

多年後,自我再次踏入社會,找了工作,兢兢業業,勤勤懇懇。之後,結婚了。搬出那充滿回憶的屋子,有太多的不捨。

這樣,我們經歷了很多,做錯了很多,同時也做對了很多。但是,我們過完了一輩子,我們無悔。

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