雨後彩虹作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的雨後彩虹作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
雨後彩虹作文 篇1
還記得那是他國小五年級的時候，一次小測驗的成績發了下來。天哪！只有75分，他如雷轟頂，心情不禁沉了下來。
放學後，看到其他學生興高采烈的樣子，他怎麼也興奮不起來。"太慘了，成績與父親的要求相差太大了，會是什麼樣的結果呢？會是什麼樣的結果呢？…..."他的心像井裏的十五隻吊桶——七上八下的“砰砰”亂跳，腿也象灌了鉛似的，抬不起來。他像一隻蝸牛一樣慢吞吞地往家“爬”。
終於到家了。他看見父親像往常一樣——嚴厲的臉上帶着一副眼鏡，正在仔細地閲讀着報紙。他輕輕地把書包放下，小心翼翼地把卷子遞給了父親，然後一言不發地站立在一旁。沉默，許久的沉默……父親慢慢地放下卷子，並沒有出現暴風驟雨的場面，父親而是一反常態，很和藹地對他説：“我們出去走走吧！”他的心中更加充滿了疑惑：“父親的葫蘆裏究竟在賣什麼藥呢？不會是……”但他還是跟着父親走了出去。
他們來到了一片小樹林裏，父親指着一棵樹對他説：“棚棚，還記得它嗎？四年前的3月12日你親手栽下的。”他仔細地打量着它，夕陽的餘輝映在它的身上，這昔日幼小的嫩芽已經長成大樹。這是一棵石榴樹，累累碩果已經壓彎了它的枝幹。
他的思緒不禁又回到了四年前的3月12日。那一天，雨下得很大。大雨伯伯好像生氣了似的，要把所有的雨水都灑在南陽的大地上。儘管雨下得很大，但他還是要冒雨去看他親手植下的那棵小樹。母親不想讓他去，怕雨淋壞他的身子，便對他説，小樹已經淋死了，他不信，就開始大哭大鬧起來。母親只好讓父親去看看，父親便去小樹林裏看了看，回來對他説：“它沒死……”
“怎麼樣，想明白了嗎？”父親問他。“什麼想明白了？”他疑惑不解地問道。“你知道小樹為什麼經過暴風雨的洗禮，而沒有死嗎？”他搖了搖頭，父親微笑着對他説：“因為石榴樹知道，當暴風雨過後，往往迎來的`都是繽紛的彩虹。”父親頓了頓，接着對他説：“人生也是這樣，不能因為一點點小的挫折而輕言放棄，挫折是人生的不幸，人只能接受挫折，不能因為挫折而放棄，你人生的道路還很長，可不能因為挫折而放棄。”
他頓時茅塞頓開：“挫折如同突然襲來的暴風雨，度過了，人生就會出現繽紛的彩虹；挫折如突如其來的冰雪，度過了，人生就會綠草如茵；……”
就是這樣。
後來,他考上了一所重點國中。
再後來,他有了自己的企業,每當受挫時,他總是沉着冷靜,用父親對他説過的話來鼓舞自己，使自己一路走來。他知道,暴風雨之後一定會有繽紛的彩虹……
雨後彩虹作文 篇2
那一抹絢麗的彩虹，不光只是在天上，人間，更有這種温暖的彩虹。 ——題記
窗外朦朧的一片，黑壓壓的烏雲煽動着風雨，豆大的雨滴打擊着窗户，也同樣敲擊着我的心。我低頭看看腳上的鞋，純白的，昨天剛買的。我心裏不禁懊惱：天吶！我怎麼了啊！竟然套上了新鞋！如果不能認真走路，我這鞋可就···我不敢多想，只能祈禱這雨下的小一點，再小一點。 嘀鈴鈴——悦耳的鈴音傳來，放學了。我只能小心翼翼的打着傘，一步一步的慢慢走。當我快到家的時候，我才發現，門口有一堆積水。如果不跳過這些積水，我是不能到家的。如果跳過去，失敗了，我這雙鞋就徹底的濕透透了！ “姐姐。”一個聲音傳來，我回頭一看，便厭惡的往後跳了一步。這個女生，就是鞋匠的女兒。我們嫌她，就都不跟她玩了。她並沒有因此而走掉，我這才注意到她手裏捧着幾塊磚頭。她把這些磚頭扔進水坑裏，然後踩着磚頭一蹦一蹦的過去了。哦，我應該明白了。但是初次這麼做，我很害怕，她慢慢的拉着我的手，一點一點的走了過去。我正要對她道謝，卻發現她已經跑了。
天放晴了，我望天看去，希望折射出一道彩虹，卻猛然發現，太陽光照在那個小女孩的髮卡上，真的就是一道不折不扣的彩虹啊！原來，天上不僅有彩虹，當我們用心去對待別人的時候，自己也會發現美麗的彩虹！
雨後彩虹作文 篇3
在暴風驟雨後，一切安靜了下來，烏雲消散後，天空依然燦爛，一切都煥然一新，一道美麗的彩虹架起，好像一座成功的橋，心也隨之愉快。彩虹總是在風雨過後那湛藍的天空，猶如我的那片天空。
小時候，我對畫畫產生了濃厚的興趣，國小時，美術課是我每天唯一的期待。終於，有一次，美術老師説：“這次，我們學校準備辦畫展，請同學們將自己認為畫得漂亮的畫拿出來參賽。”“噢！”同學們一陣歡呼聲，一副副畫向老師手中送去，我當然也爭先恐後地拿出了我認為畫得最好的畫遞了上去。一副副花花綠綠的畫引在老師的眼中，我仰起頭，滿臉期待的看着老師，但等待我的，卻只是我無盡的淚水。
我的畫被淘汰了。
看着那副畫，淚水又充滿了眼眶，終於，眼淚大滴大滴地打落在那副畫上，滲透了那畫紙。為什麼？為什麼？我那湛藍的天空被烏雲蒙上了一層陰影，下起了雨。
回到家，我傷心的瞥了一眼那副畫，別過頭，含着淚把它扔進垃圾筒中，呆呆的坐在那裏。媽媽拾起一看，不知是有意還是無意，竟問我：“這副畫是誰畫的？真漂亮！怎麼扔了？多可惜呀！”説着，把畫用紙擦乾淨，並像捧着寶貝似的小心翼翼的收起來。媽媽的畫使我心中的雨越下越大，終於溢了出來，流到嘴裏，是那樣的苦澀。
媽媽知道了事情的原委，並沒有安慰我什麼，只是説：“孩子，要堅強，要為了自己的理想，大膽地追求，風雨過後，才會有彩虹！”
我疑惑的點點頭，可是，我的彩虹在哪兒呢？
以後的日子，我更加忙碌了，除了學習，還要擠出時間參加繪畫培訓班，我只要一有時間就練習，把自己的心情在畫中表現出來。時光飛逝，雖心中的雨不再下了，卻還是烏雲密佈，但我的繪畫的技術卻在日益進步，終於，有一天，我的繪畫老師讓我去參賽，説我已經有實力了。但我卻退縮了，我怕，我怕再次觸痛了那心底好不容易結疤的傷口，我怕我一直以來固執的維繫的那一點點的自尊也會這次失去，我已沒有信心了。
可我若不去，過去那麼努力的練習是為了什麼？媽媽那麼支持我是為了什麼？我怎麼可以放棄？我要重新找回自信，我要找回我那片湛藍的天！
雖然只是一次小小的比賽，但在老師把獎狀遞我我時，我還是落淚了，淚水又流進嘴裏，卻有一種甘甜的味道，像那次一樣，我的天空又下起了雨，這雨帶給我的卻是喜悦。接受了風雨的洗禮後，烏雲散了，在我心中那久積的烏雲散了，陽光燦爛的在天空中，我抬起頭，驚奇的發現，湛藍的天空中有一道美麗的彩虹。
彩虹總在風雨過後！我終於找到了屬於我的那一片湛藍的天空。
雨後彩虹作文 篇4
或許是懂得了喜怒哀樂，懂得了人生，我知道了風雨背後是彩虹...
小時候，我總以為，人生是糖，永遠是那麼的甜，即使風雨過後，糖還是糖，它擁有它那不變的味道，於是，我總是那麼的樂觀向上，因為心中有了人生如糖的信念;
上國小了，我又認為，人生是夢，是那種永遠美麗的夢，就算風雨過後，那夢還是夢，它擁有它那美麗的資本，於是，我總是陶醉在如痴如夢的意境中，因為心中有了人生如夢的堅持;現在長大了，我懂得了，人生是一場戲，一場充滿喜怒哀樂的戲，而這場戲的導演，就是自己.一場戲的好與壞，不光是看它的劇情是否精彩，真正要看的是這場戲是否包含着導演的汗水，導演的真誠，導演的心思....
只要具備了這些，那麼，這場戲，將是最精彩的了.因為，這場戲裏，有了全心全意的付出，有了堅持不懈的努力，有了挫折與困難，有了笑容與陽光....
所以呢，愛情美麗，因為它多生多折;人生堪慰，因為它堅守盟誓.人生的道路免不了有艱難險阻，曲折崎嶇，但當你達到目的時，便會感到意義不凡...
雨後彩虹作文 篇5
小朋友，你們喜歡雨後那美麗的彩虹？你們知道彩虹是怎樣形成的嗎？不知道，就由我來説吧!
我們知道，當太陽光通過三稜鏡的時候，前進的方向就會發生偏折，而且把原來的白色光線被分解成紅橙黃綠青藍紫七種顏色，如果角度適應，就成了我們現在看到的彩虹。
當然，天空中不一定先出現一條彩虹，有時會同時兩條三條甚至五條彩虹，不過這種情況一般較少見。
那麼，夏天雨後的空中為什麼會發出彩虹呢？這是因為夏天常常下陣雨或雷陣雨，這些雨的的範圍不大，往往這邊天空下雨，那邊天空任然陽光燦爛。有時候，雨過以後天空還漂浮着許多小水滴當陽光，通過這些小水滴時，經過反射和折射作用，天空中的彩虹就出現了。
小朋友，説了這麼多，你們應該對彩虹很瞭解了吧!如果你對某種東西有了新發現，也要來告訴大家哦!
雨後彩虹作文 篇6
雨過天晴，彩虹出現了，一眼就看見了彩虹，妹妹説：“彩虹好漂亮呀！”我説：“彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色，七種顏色可好看了。
我對妹妹説：“我們去叫別的小朋友一起來看吧！”妹妹説：“好的。”小朋友快來看彩虹，小朋友看見彩虹又蹦又跳的説：“彩虹好美呀！”過了一會彩虹沒了我們高高興興的回家了。
