雨後彩虹作文(集合15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的雨後彩虹作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

你想擁有屬於自己的天堂嗎？如果想的話，那麼，請牢記只有經歷風雨，才能見彩虹！

花草的種子萌發時需要衝破土壤後才能萌發，對於他來説，土壤就是困難；鳥兒想要飛上藍天，必須經過無數次的飛翔才能長出凌空的翅膀，而對於他來説，飛翔就是困難。但他們大多數最終鬥戰勝了困難，花草衝破土壤，開花結果，鳥兒飛向藍天，展翅翱翔！

我們的生活不也是這樣嗎？小時候，要學會走路，必須在經歷過多次摔倒與哭泣後，才能成功。到了現在不也是這樣嗎？現在的競爭激烈，我們如果想在班裏取得一個好成績好名次的話，必須努力拼搏，在努力過無數個日夜後，才能如願以償。

既然我們無法將生命中的困難與挫折抹去，那我們為什麼不勇敢的挑戰他呢？

每個時候，當勝利於是與成功在我們眼前時，在他們的面前都會有一道考驗我們的萬丈深淵，到底是成功還是失敗，關鍵就在我們自己了。如果你臨陣退縮，那麼，等待你的，只有失敗；但如果你敢於拿起希望之劍，去挑戰困難的話，成功就是你的。

風雨之後見彩虹，請拿起希望之劍，勇敢的挑戰困難，擁有屬於你自己的成功吧！

午後，天氣跟往常一樣悶熱，小狗躲在大樹下乘涼，吐着舌頭，彷彿在説：“熱死了！熱死了！”頭頂上的知了也“知了，知了”地叫着。

突然，晴朗的天空，變得死氣沉沉的。天灰濛濛的，一道閃電從空中劃過，黑暗的天空忽地亮了一些，但馬上又暗了下去。幾秒鐘後，“轟隆”一聲巨響，嚇得小狗把整個身體都縮了起來。

雨下了起來，豆大的雨點落了下來，砸到人身上感覺有點疼。雨漸漸變大了，好像是誰在天空中劃了一道口子。雨越下越大，天地間形成了一片巨大的水簾，彷彿一道瀑布從天而降。

慢慢地，慢慢地，雨變小了，停了。打開窗户，呼吸一口新鮮空氣，剛才的炎熱已經被大雨衝得無影無蹤了。抬頭一看，一道美麗的彩虹掛在了天邊，真美啊！彩虹格外的鮮豔，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每一種顏色都很濃郁。

不一會兒，天空又變成了太陽的世界，驕陽似火。小狗又跑回樹下，吐着舌頭説：“真希望每天都下雨！”

夏天的雨真是來也匆匆，去也匆匆。

雨過天晴，彩虹出現了，一眼就看見了彩虹，妹妹説：“彩虹好漂亮呀！”我説：“彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色，七種顏色可好看了。

隨手翻開一本詩集，一首哈伯格的《飛越彩虹》吸引了我的眼球，他詩中描述的赤？橙？黃？綠？青蘭？紫的七彩世界正是我從童年一直神往的彩色天堂：七彩繽紛的美麗彩虹夢幻般的掛在蔚藍色的天空，我身着天使的翅膀飛越彩虹，就像鳥兒那樣自由翱翔？輕舞飛揚，身邊潔白輕盈的雲朵像頑皮的小孩在捉迷藏，一閃一閃的小星星總是任性的想要迷住我的雙眼？啊！那是怎樣一個浪漫美麗的夢啊。

從很小的時候我就喜歡看雨後的彩虹，在等待雷鳴閃電過後的美麗彩虹的時間是漫長的，有的人雖然也喜歡雨後彩虹，但是他們大都沒有我這樣的甘願寂寞的耐心，雨後彩虹之所以迷人？美麗？眩目，不正是因為它需要經過雷鳴？閃電？黑暗的洗禮才能展露它迷人的芳姿。想一想現實中的我們每一個人又何償不是從一隻只醜小鴨經過不懈的努力蜕變而來的。如果我們不能甘於成功前的困難？挫折？平庸？又如何能見到成功後的喜悦？淚水？歡笑。

努力吧！為我們每個人心中嚮往的彩虹。就像成龍歌中所唱的“不經歷風雨，如何見彩虹”讓我們每個人都加倍努力？戰勝一時的困難，迎接人生壯麗的彩虹，鯉躍龍門飛越彩虹！

生活就像天空，變幻多樣。前一秒晴天，後一秒便電閃雷鳴；前一秒還在開開心心的聊天，後一秒便因為某些事情心情掉落到低谷。也可以反過來，前一秒大雨淋漓，後一秒又架起了彩虹橋……

貝多芬，德國作曲家，雙耳失聰，但就是心中充滿了希望，日復一日，年復一年的努力練習樂曲，最終成為了偉大的鋼琴家，作曲家，創作出了《月光交響曲》等大量名曲，被人們熟知傳唱，流傳至今。

《史記》的作者，西漢漢武帝時期的史學家——司馬遷，因仗義直言，被處以宮刑，關入天牢，但依然在孜孜不倦的編寫史書，終於編寫了被魯迅先生讚譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

阿炳，同樣的一生坎坷，雙眼失明，生活極端困難，他沒有放棄希望，在街上賣藝為生，最後用自己一生的經歷拉出了二胡名曲《二泉映月》。

一位位身殘志堅與命運抗爭的偉人，用他們的坎坷經歷，向我們詮釋了“雨後總會有彩虹”哲理，他們用一生的傳世作品，激勵了我們後人：萬事皆有可能。只要心中有一絲希望，努力就會成功。

“把握生命裏每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當我唱起這熟悉的曲調，心中都會滲出絲絲甜蜜。

在我成長的道路中總會遇到一些困難、挫折，甚至是痛苦，這些不就是人生中的“風雨歷程”嗎？前年夏天，媽媽給我報了圍棋學習班，這樣，又一輪的'“風雨歷程”開始了……

剛開始，老師教我們初級知識，我覺得挺有意思的，每次晉級考我都能通過，特別在9級的時候，我還跳到了7級。可就在今年春季賽上，我一級都升不了。在那天回家的路上，我生氣地對媽媽説我再也不學圍棋了。可我媽媽語重心長地説：“孩子，不經歷風雨，怎麼見彩虹。這次沒升，只能説明你這段時間沒好好學啊。”我覺得我媽説得挺有道理。之後，我只要一有空就上圍棋平台，跟小朋友下棋。很少玩遊戲了。

終於苦盡甘來，經過不懈地努力，在最近這次晉級賽上，我有順利地通過了。

在漫長的人生路上，誰能是一帆風順的呢？只有經歷了挫折，人生才會更加的充實、美好。不管是現在還是未來，我都會以樂觀的態度面對人生，因為在我心中有一道彩虹，她是最美麗，最壯觀的！

在一個養雞場裏的雞窩裏，躺着兩隻雞蛋，裏面藏着兩個剛剛誕生的小生命，一個叫黃黃，一個叫灰灰。

一天，其中一隻蛋殼上出現了一條裂縫。原來是黃黃在用尖嘴啄自己的蛋殼。不一會兒，黃黃便從蛋殼裏鑽了出來。只見她揉了揉嘴，抖了抖身上的羽毛，慢慢走到另一隻蛋殼前，用翅膀拍了拍蛋殼，問道：“灰灰，你還不出來嗎？快跟我一起去看看外面的世界吧！”這時，灰灰聽了，便揉了揉睡眼，懶洋洋地回答道：“才不要呢！外面的世界雖大，可危險重重，還不如待在蛋殼裏舒服呢！再説了，用自己的嘴啄破蛋殼，多痛呀！”“可是不經歷風雨，怎麼能見到彩虹呢？”黃黃勸解道。“彩虹？哪來的彩虹？世界危機重重，一不小心就會在生死的邊緣掙扎。就算經歷了風雨，迎來的還是風雨。”黃黃勸不動灰灰，只好自己走了。

一天，養雞場的主人來察看收益如何。

當他經過這隻蛋時，心想母雞都已經孵過蛋了，小雞怎麼還沒出來。莫非是隻空蛋。想到這裏，他便向那隻蛋伸出手去，自言自語地説道：“得把這隻蛋處理掉。”而此時，躲在蛋殼裏的灰灰恰好聽見了這話。便覺得大事不妙，便慌忙啄出了一個洞，重重地滾在了地上，縮成了一團。

當他從地上爬起來的時候，頓時被眼前的美景吸引住了：春風吹拂着一朵朵盛開的鮮花，小鳥歌唱着美麗的天空，小草也從土裏探出頭來，欣賞周圍的美景。

看着如此美麗的景色，灰灰終於明白了，原來彩虹真的存在，而只有經歷風雨後，才能見到最美麗的彩虹！

滴答、滴答，雨正在下着。人們打着雨傘在雨中漫步，好像在享受着雨中的涼爽。雨有時小、有時大，先是濛濛的細雨，然後雨逐漸變大，路上行人的腳步也越來越快了。這時候，彷彿滿世界到處都能看到雨傘，也到處都能看到雨衣。霎時，雨又突然變小了，正像逐漸變大一樣。

突然，天空中出現了一道彩虹。那道彩虹在雲霧中若隱若現，我數了數是有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。這時人們的腳步慢慢停了下來，都抬起頭來仰望着彩虹。漸漸的，天晴了，可是彩虹還沒有消失，人們不但沒有散去，反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆，想把這美麗的彩虹畫下來留做紀念。可是我知道即便畫的再好都畫不出彩虹真正的樣子，可想而知彩虹是多麼美麗呀！

有人問我為什麼要畫呀，看一看不就行了嗎？我回答：“我想把美麗的景色都留做紀念”！

以後每次下雨我都盼望彩虹能再次出現，可不知為什麼總是沒有出現。是因為雨下的不夠大？還是因為不是有時小、有時大？我仔細想着一切原因，可就是不知道為什麼！

今天清晨又下了一場雨，我還是像往常一樣盼望着彩虹能夠再次出現，我趴在窗口目不轉睛的看着，可是彩虹還是沒有出現。我知道今後的每一場雨我都會依然充滿期待。

雨，就這樣不經意間落下了。也許，這是一場傾盆大雨，也許，這只是一場毛毛細雨，也許，這也就是一場雷陣雨。在雨間，有着撐着雨傘快速要趕回家的人，有着忘記帶傘而在雨中快速奔跑險些被淋成落湯雞的人，有着身上披着雨衣騎在車上在大路上疾馳的人。雨，帶着風，從天而降的雨滴，打在了玻璃窗上，打在了屋頂上，落在了地上。

雨，也就這樣在不經意間停了。雨後的新鮮空氣，是難得一有的，雨間的悶熱，一下子蕩然無存。

下雨過後，就不用老撐着雨傘，就不用怕被雨水淋濕。但我覺得，雨後更精彩的是，如果這時出現太陽，那麼取而代之便是有着紅橙黃綠青藍紫七種色彩的彩虹。相信大家都見過彩虹，它就像一座五顏六色的小橋，搭在那蔚藍的天空上。，給天空加了一道完美的裝飾。

我並不喜歡下雨，因為下雨會給我帶來許多不便，但是，我時時刻刻都期待着雨後的彩虹。彩虹，是由太陽光和雨水反射形成的。我們跟本不可能到彩虹上去，但我總幻想着彩虹橋上的世界。如果走在彩虹上，會不會一伸手就能摸到棉花糖似的白雲？這雨後天邊美麗的一道弧線，就代表着我此刻一絲美好的心情。

陽光依舊照耀着大地，彩虹很快也會消失不見。雨後地上還有許多大大小小的水窪，這是雨後殘留的一點雨水。

雨，也是美好的。雨後便是天晴，便是絢爛的彩虹。不管什麼事物，都是一樣，在所有的挫折和失敗過後，等待你的，便是成功的喜悦。

下雨過後就是彩虹，雖説彩虹沒什麼奇怪，但是經過這一回我仔細觀察，竟然發現了它的奧祕。

今天是星期六，早上醒來，太陽公公還對我微笑，但是不過一會兒雷公電母就上演了一齣戲。“咔咔咔，轟轟轟。”這聲音一直在我耳邊響起，“雷公電母都演了2個多小時了，他們就不累啊！怎麼也不停停，就算他們再怎麼出名，也不至於這樣吧。”我自言自語的説道。剛説着，雷公電母就走了，彩虹來了。“今天的彩虹怎麼跟往常不一樣？”我充滿好奇的説着。今天的彩虹非常明顯，不像往常隱隱約約的，不明顯。彩虹就好像一個仙女，正在舒展着它那美麗的身軀；又好像是一個小朋友，雷公電母走後，小朋友出來了，他正在向人們宣誓：你們不要小看我們，我們是聚集了七種顏色的小朋友，紅色象徵着勇敢；黃色象徵着堅強；藍色象徵着團結；綠色象徵着友愛；青色象徵着努力。太陽公公出來了，小朋友回家了，可是他們的話我們一直都記在心裏。

只要去探索，去幻想，是沒有什麼事情辦不到的。

看着窗外大雨紛飛，心裏原本的歡樂減去了一大半，面對小山似的作業堆，我想出去散散心。

打着傘，聽着滴滴嗒嗒的雨聲，望着這座繁華的大城市，又想着那份全是叉的卷子，不禁低下了頭。轉角時，望見一朵嬌美的花在雨打下被折斷了腰，她是那麼的狼狽不堪，那麼經歷不起風雨，再美有什麼用？我毫不留情得從她肩上踏過去了。

可是，這朵花並沒有給我太大的啟發，反而讓我覺得她就是我，冷笑幾聲後繼續向前走。

在一個不起眼的角落裏，我看見一個又黑又醜的小蜘蛛，只見它正織網，我心想：切，反正也會被風吹散，你努力有什麼用？於是，我決心留下來看它的笑話。

風雨中，它不停地織，織了又破，織了又破。它好像很傷心，我正以為它要放棄了，沒想到的是它還在織，一次復一次，不管環境怎樣惡劣，它還在織……我從本來的厭惡它噁心它，慢慢油然而生一股敬佩之情。我告別了小蜘蛛，信步走回家去。

就算失敗我也要振作，我不要當嬌養但遇難不堪一擊的花，我想像蜘蛛那樣經過努力成功。

窗外大雨已停，遠處天際掛着一輪彩虹！

我重新坐回書桌旁，平靜地面對堆積如山的作業。

那一抹絢麗的彩虹，不光只是在天上，人間，更有這種温暖的彩虹。 ——題記

窗外朦朧的一片，黑壓壓的烏雲煽動着風雨，豆大的雨滴打擊着窗户，也同樣敲擊着我的心。我低頭看看腳上的鞋，純白的，昨天剛買的。我心裏不禁懊惱：天吶！我怎麼了啊！竟然套上了新鞋！如果不能認真走路，我這鞋可就···我不敢多想，只能祈禱這雨下的小一點，再小一點。 嘀鈴鈴——悦耳的鈴音傳來，放學了。我只能小心翼翼的打着傘，一步一步的慢慢走。當我快到家的時候，我才發現，門口有一堆積水。如果不跳過這些積水，我是不能到家的。如果跳過去，失敗了，我這雙鞋就徹底的濕透透了！ “姐姐。”一個聲音傳來，我回頭一看，便厭惡的往後跳了一步。這個女生，就是鞋匠的女兒。我們嫌她，就都不跟她玩了。她並沒有因此而走掉，我這才注意到她手裏捧着幾塊磚頭。她把這些磚頭扔進水坑裏，然後踩着磚頭一蹦一蹦的過去了。哦，我應該明白了。但是初次這麼做，我很害怕，她慢慢的拉着我的手，一點一點的走了過去。我正要對她道謝，卻發現她已經跑了。

天放晴了，我望天看去，希望折射出一道彩虹，卻猛然發現，太陽光照在那個小女孩的髮卡上，真的就是一道不折不扣的彩虹啊！原來，天上不僅有彩虹，當我們用心去對待別人的時候，自己也會發現美麗的彩虹！

人的一生總會有這樣那樣的挫折。挫折，它如同一片荊棘，當你面對這一片荊棘時，如果你畏懼了，你膽怯了，那你將永遠不會跨越，相反，如果你用雙手親自去撥開它，踏着帶血的刺勇敢地走過去，那麼迎接你的是將是成功的喜悦。

成功往往伴隨着挫折，就像是絢麗的彩虹總是有風雨陪伴一樣——風雨過後是彩虹。因此，你若想取得成功，就要先經歷挫折的考驗，用恆心和努力來取得成功。

古今中外，有許多成功人士，他們的成功來源於他們堅韌的毅力和執著的追求。

美國社會活動家、教育家海倫 凱勒，一場猩紅熱疾病使她成為了又聾又啞的殘疾人。面對不幸的命運，海倫不僅沒有氣餒，沒有放棄，還以驚人的毅力自學了德語、法語、希臘語和世界語等，並考上了美國著名的哈佛大學，令世界驚歎。

對於海倫 凱勒來説她所付出的艱辛和努力不知是常人的多少倍，美國作家馬克吐温稱她為19世紀最有代表性的傑出人物。

海倫 凱勒的生活中雖然佈滿了荊棘，經歷了無數的風風雨雨，但她終於在風雨之後見到了彩虹。她用她頑強的毅力奏出了人世間最美的旋律：把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便地成功……

高爾基把書比作人類進步的階梯;莎士比亞把書比作全世界的營養品……而我認為，書籍應該是雨後的彩虹，嵌在蔚藍色的天空中。

為什麼呢?接下來我就帶你們一起去看看我的讀書之旅吧!

五年級的某一個晚上，我在家裏的書櫃裏抽出了一本書——龍應台的《孩子你慢慢來》。我一邊看書，一邊時不時注意着門外，怕姐姐會隨時進來打斷我看書，我讀得囫圇吞棗、不求甚解。因此，我要把書藏在被子底下。她走過房門時，我總會假裝在睡覺，她一走我便快速地爬起來，爭分奪秒地讀着。一頁，兩頁……我像一隻飢餓的老虎，恨不得把書中的知識佔為己有。不知不覺，我已經看了一半了。姐姐叫我來吃飯了，雖然我已經餓得飢腸轆轆，不過我看的實在太着迷了，遲遲未去吃飯。姐姐見我沒去吃飯，還以為我睡的太香了呢，一進去便發現了我正在全神貫注地看書。她惱羞成怒，把菜收進冰箱裏，只留下蛋炒飯!他很清楚，我不喜歡吃蛋炒飯!我抱着書走出房間，坐在蛋炒飯前面，急忙盛了一碗到蛋炒飯，翻開了書，我一邊看書，一邊吃飯，看龍應台對小安安破口大罵，我就聽他感到黯然神傷;看他慈祥的吻着小飛飛時，我就替小安安感到憤憤不平;看小安安和小飛飛一起快樂地玩耍時，我就替龍應台感到欣慰……一本有趣的書，就像一道美麗的雨後彩虹。

文學家劉向把書比作良藥，多讀書可以醫治愚笨。我把書比作彩虹，因為彩虹很美，如同書中多彩的世界一般優美。

一天清晨，我起牀了，閒着沒事幹，於是準備出去走走，玩一玩。但當我的腳才剛走到門口時，外面突然“嘩啦”一聲下起了大雨。我嚇了一跳，趕緊退回去。哎，這可怎麼辦？不過，慶幸地是，沒過一會兒，雨就停了，太棒了！

我趕緊往外跑，像是怕追不上似的。這時，我倏的一下停住腳步，抬頭向天空望去。

天哪！你們猜我看到了什麼？是一道彩虹。是的，沒錯，是一道彩虹，是一道美麗的彩虹。那有幾種顏色呢？一、二、三……七！有七種顏色。而它們分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。這實在是太神奇了，我望着那道彩虹，又開始奇妙地幻想着……

彩虹真像一座架在空中的橋，都説“站的高，看的遠，”我們走在上面，一定能看到很遠的地方。或者去天上摸那一朵朵可愛又雪白的雲朵，或者在彩虹橋上玩滑滑梯……這時，我注意到了彩虹橋下的一棵棵小樹，而這樣看來，彩虹就像是一把五彩的大傘，大地的大傘，為大地遮擋風雨，那多有趣呀！

突然，我想到了一個問題：為什麼雨後會出現彩虹？後來我才知道，原來是這樣的：剛停過雨的空氣中還會有些水滴，太陽的七色光會反射到水滴上形成一個七色彩虹。但當水滴慢慢消失掉以後，彩虹也會消失。

我想着想着，忽然發現彩虹在消失，顏色也消退了。再見了，彩虹，謝謝你給了我許多的快樂！再見——

到了中學，與國小大不一樣的是中學的作業量超大！光是語文，每天除了現代文還有古文，作業本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、練習本，預習本……英語也不輸給語文 ；1號本、2號本、3號本、4號本、5號本、新座標……早上別的小同學還在睡覺，我已經睡眼朦朧的進教室了，每天的９節課還有被陸老師“留堂”的危險，搞不好就７：３０回家，看到密密麻麻的古文時，我差點暈了過去，還很形象的説了一句：“那咋能説是一般地少呢，那是相當的少！那傢伙，那數量就是昏天黑地，上竄下跳，兩眼發昏，大象倒地”我覺得很累，我牴觸老師，厭惡課堂，甚至要把罪怪到教育局的頭上……

在媽媽鼓勵下、老師的關心下，我逐漸適應了中學的生活。因為作業量大，所以要提高效率 ；因為作業量大，所以我要好好聽課；因為作業量大，所以我要努力做作業……在哪無數個日日夜夜之後終於迎來了美麗的彩虹黎明的曙光。

最近一段時間，我的數學成績有了很大的飛躍：每次周練卷和月考卷的分數平均下來有80分以上，尤其是本學期的期會考試。我考了83分，我很滿意，幾個月來的努力沒有白費！我的分數可以撂倒一大片同學。對於古文，我現在也有自己的一招：1：上課要認真，這樣回家背得輕鬆2：筆記要記好，回家複習的快。3：背誦時要邊背古文，邊想句意。這樣才會記得牢，每次周練卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相當的高！所以，我喜歡學習古文。

你們看，我現在的學習又充滿了陽光。經過這段困難時期，我的心理逐漸成熟。我認為：什麼困難都會有雨過天晴的一天。陽光走在風雨後，不經歷風雨，怎能見到明媚的陽光，美麗的彩虹。我熬過來了，而且還懂得了：每個人在面對挑戰時都必須勇敢面對，克服困難，迎來風雨後的彩虹。

我和黎愷越一組，伍雨俐報的也是雙人舞，她好像和黎愷越説好一組的，可是黎愷越選擇了我。從此以後，伍雨俐就用嫉妒和仇恨的目光來看我，彷彿是我搶了她的黎愷越。不僅如此，從此以後，許多男生開始關注我。這就是這件事情的全部經過。不過今天我到校社去的時候，（摘下了眼鏡）社長以及其他社員們都用異樣的眼光看着我，於普生主動給我搬椅子，這一切都讓我覺得十分不自然，很不自然。不摘下眼鏡或許我不會有今天。

第二天，我來到學校，發現我的眼鏡不見了，我哭天喊地，許多男生幫我找，可是還是沒找到，那可是我與生俱來的眼鏡啊！卜星星安慰我：“這副眼鏡給你帶來好運之後，可能就離開你了。”我不甘心，我每天輕輕擦拭它，雖然我視力很好，那副眼鏡是做裝飾用的，雖然又粗又大又黑又笨拙，但我就是喜歡它。它整整陪伴了我十七年，這十七年來，我無時無刻不戴着它，它為什麼要離開我呢？我對它不好嗎？可能與我的父母一樣吧，一摘下就不復返，一拋棄就與世隔絕。

或許吧，這一切都很出人意料。

匯演就在今天，不知道什麼樣子的呢！全校的同學都很期待是什麼樣子的。簡直要瘋了啦，時間快點到啊！尤其是和黎愷越一起跳雙人舞，不知道會是什麼樣子呢。再看看伍雨俐的眼神，一種兇狠而又嫉妒的眼神，我不知道該怎麼辦，我並沒有對不起她什麼啊，是黎愷越主動要和我一組的！不是……我的錯呀。

又發表了一篇文章，登在每月校刊的頭條，我別提有多高興了，寫的是《匯演前的心理》，我欣喜若狂，這篇作文是我為了打發離匯演開始前的時間而無聊之下寫的，沒想到上了頭條，可是審核要經過於大頭（於普生）的，他怎麼會讓我過呢？不管了，總算登上去了吧。

時間終於快到了，我們在走廊上排好隊，準備到操場上舉行活動，先是國中生的演出，在近乎於睡着的情況下，到了高中。我們班的節目是我和黎愷越、伍雨俐和史哲的兩組雙人舞，還有卜星星的葫蘆絲以及老師的朗誦。這次要求老師們也要出一個節目。高一結束了。又過了彷彿無數年的時間到了我們班。先是伍雨俐他們的雙人舞，引得全場一片高呼，伍雨俐的相貌以及才華和展示的舞蹈是赫赫有名的，史哲也是個數學天才。然後是卜星星的葫蘆絲，搞得全場又一片陶醉，又是老師的朗誦，老師嘛，好不好都得叫好，這是我們心底裏的話，當然不敢當面説。下面是我了，我深呼吸了一口氣，緩緩地登上舞台。全場的沸騰一下子鴉雀無聲。怎麼了？

“老師，這個人不是鬱雨萌！鬱雨萌不可能長得這麼漂亮！”“是啊，不可能的啊！”四班的兩個同學叫了起來。“我真的是雨萌！我只不過摘下了眼鏡罷了！”頓時，我當場哭了起來。“同學們，她真的是雨萌，雨萌同學只不過把她以前最重要的遮飾物給拿掉了而已！”還好有老師幫我調解，不然他們非以為我是三班請來的外援不可！“現在就讓他們展示他們準備的雙人舞吧，鼓掌！”沒人鼓掌。我開始跳了，輕輕的踮起腳，踏起輕盈的舞步，轉了幾圈，彷彿一隻美麗的白天鵝，我還是感謝我的眼鏡，是它給予了我這些，雖然，我把它弄丟了。我不知道，原本的雙人舞，彷彿成了我的獨舞。跳完之後，全場一片雷鳴般的掌聲，我因這次的舞蹈為班級爭得了榮譽，雙人舞第一名！我不敢想象我的舞蹈竟然有這麼好，我也出了名，但是最令我討厭的事還遠不比好事。