以考驗為話題的作文5篇
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的以考驗為話題的作文5篇，希望對大家有所幫助。
以考驗為話題的作文5篇1
國有國法，家有家規。不以規矩，不成方圓。只有按照正當的法規生活的人，才不同於動物。下面就來看一看我與規則的故事！
有天下午，我上學時，在快到學校的路上發現了一張像錢一樣的小紙卷。我天生就有強烈的好奇心，於是急忙跑過去撿了起來。我展開一看，哈，原來是一張五元錢！
我朝着四周望了望，看沒人注意，便急忙把錢裝進了衣兜裏。我美滋滋的想着：“五元錢，我的福星，我要用你買我最喜歡的鋼筆。”想到這，我就把手伸進衣兜裏摸了摸那五元錢。當手模到那五元錢時，我又遲疑了：“不行，這不是我的錢，我怎能隨便花呢？”“反正又沒人看到，老師和同學們也不知道，我還是把它花了吧，買我最喜歡的鋼筆，我可是跟媽媽軟磨硬泡了好幾天也沒要到呀！”“這不是自己的錢，花了會心裏不安的。”“那支鋼筆多好呀，去買吧！”“不能花，虧你還是個少先隊員，不知道要拾金不昧嗎？”“……”
經過一番激烈的思想鬥爭，我敲響了老師辦公室的門。從辦公室出來，我感受從未有過的輕鬆，抬頭看看天空，蔚藍得讓我心曠神怡，雲朵潔白得讓人心醉。再看看路旁樹梢上的喜鵲，叫得多麼歡暢，好像在為我喝彩。
以考驗為話題的作文5篇2
拿出一本書，翻開《心田上的百合花開》這篇文章，我讀了起來。
這篇故事主要寫了：一支百合花為了證明自己有美麗的花，而不懈努力，這朵百合花終於伸開了的故事。
白合花説：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花開;我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎麼看我，我都要開花!”讀了這句話，我驚歎了，這是一株鍥而不捨的百合花，我被它一心一意、專心執着地努力開花的`精神及不張揚、不炫耀的品質所感動。正因為這樣，它開出了第一朵花，無論百合的生長環境多麼惡劣，它心中總是懷着期望、夢想，有着堅定地信念，最後它的願望終於實現了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人的成功便是無數磨練與考驗的積累。心田上的百合花開，也許正是在告訴人們只要擁有執、堅持不懈的精神，不停努力，就一定能開出最絢麗的花朵!
我們要全心全意地默默開花，以花來證明自己的存在，這句話説得多好聽啊!其實百合花就像我們的老師，他們全心全意地教會我們許許多多的知識，讓我們認識了許多道理，讓我們學會自立……
是啊!其實我們做人也是一樣，每個人都有一個遠大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠是一株野草，永遠不會開出美麗的花朵，理想也只是一個夢而已。但是我們如果積極去爭取、去奮鬥，也許會遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會經歷多次的失敗，都不要放棄，繼續努力，成功就在前面，我們遠大的理想就會實現，我們也將會是一株美麗的百合花!
以考驗為話題的作文5篇3
記得那是上幼兒園中班的時候，有一次，我在閲覽室裏看書，一不小心把我看的《故事大王》的封面撕成了兩半。這該怎麼辦呢？告訴老師的話老師會罵我的，我急得東瞧瞧、西看看。這時我發現我旁邊的小王也在看和我一樣的書，我腦子中閃出個念頭，我跟他的書換一下不就可以了嗎？我看見他正在繫鞋帶，真是天助我也。我把他的書先拿過來，再把我的書拿過去。我又若無其事地向旁邊看看，這才放下心來。下課了，老師來收書了，當收到小王時，老師皺了皺眉頭，説“小朋友，你怎麼把書的封面撕壞了呢？”小王一看，也急了，説：“我根本沒有撕過書呀，不是我撕的！”老師説：“小朋友，做錯了事要承認才好。”小王流下了眼淚，臉上露出冤枉的神情，説：“我真的沒有撕書，你要相信我呀。”這時，我的心情十分複雜：如果我承認的話少不了一頓批評，但不承認吧又對不起小王，更對不起我的良心……，過了幾秒，我站了起來，低着頭説：“老師，是我撕了這本書，再跟他換的，下次我會小心的。”老師一楞：“是你……，不過，做錯了事承認錯誤就是好孩子，小朋友，對不起，我錯怪你了。”
雖然這件事過去五、六年了，但它使我記憶猶新，它使我時時刻刻想到誠實二字。
以考驗為話題的作文5篇4
炎熱的“三伏天”到了，他給我們帶來了悶熱，給我們帶來了很不尋常的天氣。
街頭的時尚美眉打起了小傘，太陽烤着她們，她們不得不用手去擦化了粧的臉。對於她們來説，“三伏天”太不好了，阻止她們對時尚的追求，帶來了出行的不便。
電瓶車上的親子要頂着高温去上補習班，他們幾乎沒有什麼遮陽工具，悶熱的風讓他們昏昏欲睡。對於他們來説“三伏天”是一種考驗，即使中了署也不能不去上課。
更有的人在“三伏天”就不敢出門了，因為門外是個不折不扣的“大蒸籠”，他們只能隔窗盼雨。對於他們來説，寧願被雨淋濕，也不願帶高温帽子。
北方的農民伯伯也是一樣渴望下雨，他們每天求天地，就是為了能讓處於生長期的秋糧“喝足水”，而近來的小雨還不夠它們喝幾口呢！
“三伏天”可真糟糕啊！它讓我們失去了春天般的活力，每天頂着驕陽，無精打采。在這悶熱的天氣裏，出門要記得打把傘哦！
以考驗為話題的作文5篇5
生，是一個點；死，亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。
生活需要體驗，用心用腦去體驗。
在奮鬥之後享受成功，是體驗生活的快樂；在挫折之後品味失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結合體。
在追求個性的路上活的輕鬆自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。
在沿着自己生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大；在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結合體。
在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結合體。
在自己理想變為現實後盡情的歡樂，是體驗生活的得意；當自己的美好願望付之東流後悶悶不樂，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結合體。
在成功後盡情與知心朋友狂歡，是體驗生活的豪放；在失意之後沒有一個可以傾訴的對象，是體驗生活的無奈。生活就是這樣，是豪放與無奈的結合體。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿着筷子去盤中夾東西品嚐，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而後悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什麼味道。
體驗生活其實也簡單，只要早晨出門前想一想今天該怎麼活才有意義，晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……
