描寫運動會場面作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫運動會場面作文，希望能夠幫助到大家。
描寫運動會場面作文1
一年一度的運動會到了，樹上掛着寫有祝福的小燈籠，主席台上掛着橫幅，上面寫着“二零二零年第一屆運動會正式開始”。評委台上坐着嚴肅的老師，觀眾席上坐着緊張的同學。發令台上的老師看了看錶，皺了皺眉頭，志願者手中拿着麪包和飲料。
馬上就要開始乒乓球比賽了，參賽員做着準備工作。這時，一號同學嚴肅地對二號同學説：“我們要加油啊！”二號同學吹牛：“我一定能拿冠軍！”三號同學在心裏默默鼓勵自己，但是還是很擔心。
“嘭！”只見他高高將球拋起，眼睛死死盯着，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉着，向這邊飛來，讓人看得眼花繚亂。“哼！別以為我是個笨蛋，一號選手！”四號選手一邊説一邊反擊。一號選手不説話，認真地打球。最後，一號選手和三號選手進入了決賽，他們將會鹿死誰手呢？當然是一號選手。他不吹牛，很謙虛，但也不驕傲。志願者和同學都為他感到開心。
第二場是跑步比賽。參賽員做着熱身運動，一號選手對着其他選手説：“你們都不會是我的對手！”“大話別説在前頭！一號！”聽二號的語氣，我認為他一定不會得冠軍。
“嘭！”隨着發令槍的發動，參賽員們像箭一樣衝了出去。功夫不負有心人，三號果然跑得很快，但二號也不甘示弱，追了上去。三號狂跑，像一隻瘋狂的豹子，二號不管怎麼追也追不上。最後的結果被我給猜中了，第一名是三號！獲得冠軍的三號臉上洋溢着幸福的笑容。
後來，又進行了許多比賽，都是付出努力的人得了冠軍，驕傲的人卻擦肩而過。
描寫運動會場面作文2
“加油!加油!”我們的耳邊又傳來了這久違的聲音。不錯，11月6日，我校召開了一年一度的秋季運動會，我們又將在操場上揮灑汗水!
早晨八點整，運動會準時開幕。剛開始，我們要走方陣。“龍頭”是國旗隊，其次是銅管樂隊和各班方陣。你瞧!國旗隊由十二個隊員組成，每個隊員都精神抖擻的牽着國旗、校旗和會旗的一角，昂首挺胸的走在最前面。銅管樂隊奏着激情奔放的樂曲。再看操場外，前來為自己孩子吶喊助威的家長將操場圍了個水泄不通，手中照相機的咔嚓聲更是不絕於耳。不過，最耀眼的還是各班手中所拿的各種裝飾物了。有的拿着綵帶球，有的拿着醒目的字，有的拿着大拇指，還有的拿着五彩繽紛的氣球……可謂是五花八門。
然而，在眾多比賽中，最歡樂的要數拔河比賽了。經過一段時間的精挑細選和同學們的比試，大家選出了幾位班上鼎鼎有名大力士。正所謂羣眾的眼睛是雪亮的，程夢濤、陳宇可、楊嘉誠、朱鑫磊等班上身體健壯，力氣也比較大的同學都被選到了。
經過一段時間的準備，比賽就要開始了。同學們個個都緊緊地抓住那根蟒蛇般粗的繩子，而最後一個同學就直接將繩子纏在自己的腰上了。旁邊也聚滿了前來助威的同學和家人，他們都緊緊地盯住那根繩子，彷彿自己在比賽似的，我也在人羣之中。
我心想：這次三班已經與二班切磋過了，肯定消耗了大量體力，我們應該能贏了。這時，一聲清脆而嘹亮的哨聲傳進我們的耳中，比賽開始了!
你瞧!我們班的同學個個都儘量向後仰，一個勁地向後退，手上的青筋也爆突出來。不參賽的同學也沒閒着，使勁的喊加油。繩子中間有一根跳繩，下端垂到地上，在中心線之間來回晃動，我恨不得一把讓跳繩晃到我們那兒去，可惜不能這麼做。不知是怎麼的，三班好象有使不完的勁似的，讓我們節節敗退，連輸兩局。大家都垂頭喪氣的回到了看台。
不管結果如何，友誼第一，比賽第二，大家心中還是很歡樂。
描寫運動會場面作文3
我們期待已久、一年一度的運動會在今天展開了，這也是我在雙龍國小最後一次的運動會，讓人感覺既期待又有點兒不捨，期待的是運動會終於來臨了，不捨的是這次運動會的到來，也代表着再過不久我們就要畢業了，對老師、同學有萬分的不捨。當然也希望今天我們能有好表現！讓我在國中生活添上一份難忘的回憶。
聽完了校長及家長會長致詞後，比賽正式開始了，我們七八年級的同學一起跳健康操，整體看起來整齊化一，每個人都顯得活力充沛。七年級的競賽共有四項，首先是袋鼠跳，同學們穿上麻布袋後就奮力向前跳，有如小袋鼠一般，可愛極了！休息一會兒後，便是一百米賽跑，由於學校沒有圓形跑道，所以只能直線來回跑，感覺不是很有趣，而我也只拿第四名。接下來便是午餐時間，天氣很熱，所以大家都沒什麼胃口，稍微吃了一點東西后，我和幾位同學就一起去逛跳蚤市場，我買了一碗冰，在炎熱的夏日吃冰，真是人生一大享受呀！下午則是七年級的拔河比賽，我們班同學都盡全力往後拉，最後我們拿第二名，真開心呀！再來是八年級的障礙接力賽，鳴槍一響：“碰！”第一棒同學拼命跑，經過大家一番努力，我們拿了第三名。最後這場運動會圓滿落幕了！
這場運動會中，令我印象最深刻的是拔河比賽，每次拔河我們班的成績都不是非常理想，但這次出乎大家意料之外，我們榮獲第二名，大家都好開心，當然，這也是經過大家努力才的來的，可見只要大家團結一心，就會成功！
在運動場上難免會有輸贏，而不管是輸還是贏，都應該要有運動家的精神，並且要勝不驕、敗不餒。這次運動會美中不足的是我們並沒有拿到很好的成績，但至少每位同學都有盡全力為班上爭去榮譽，大家團結合作才是最重要的。
描寫運動會場面作文4
美麗的金秋時節，我們又迎來了一年一度的校運會。今天，我們懷着激動的心情來到蓮花中學。一到中學，我不禁讚歎：多麼寬闊的操場！還有紅白相間的跑道，真是一道亮麗的風景線。
看，要參加比賽的運動員已經在操場上認真做着準備運動：有的甩手；有的彎腰；有的壓腿；有的在練習蹲踞起跑……個個摩拳擦掌、躍躍欲試！
激烈的比賽開始了！看那邊，壘球比賽開始了。運動員們一個個把壘球拋得高高的，壘球在空中劃出一道道美麗的弧線，往前方落去。再看那兒，正在進行跳遠比賽呢。輪到我們君了，瞧，她快速跑過來，輕盈地起跳，兩腳收起，兩臂展開，像雄鷹展翅一樣往上躍起，再順勢往前一撲。哇，好遠，成績一定很好。我忍不住朝她大聲喊“君，好樣的！君，加油！”
忽然聽到一聲槍響，我們班周奕航參加的決賽開始了，只見個個運動員像道道閃電奔向前方。周奕航更是像脱韁的野馬邁開大步飛奔出去。啊，周奕航竟然跑在最前面！“周奕航第一，周奕航第一，”我大聲喊着，好多同學都情不自禁地站起來大喊加油。功夫不負有心人，天天鍛鍊的周奕航腳下的步伐始終堅定有力，一路遙遙領先，信心百倍衝向終點。“又一個第一名，”我們班像一鍋沸騰了的開水一樣歡呼雀躍！
今年的運動會太精彩了！我盼望明年的運動會快點到來，我渴望明年我也能當一名運動員，我一定會努力為班級爭光！
老師總評：
能按照總-分-總的結 構 方式來選材構篇。實例典型，描寫具體，其中許多比喻非常生動、形象。
描寫運動會場面作文5
我們盼望已久的春季運動會終於在這個星期五召開了。我和所有的同學一樣，心情非常激動。一大早，我們穿着整潔的校服，迎着和煦的陽光，來到運動場。
各班級都排着非常整齊的方隊，精神抖擻地邁着整齊的步伐按次序入場。
這次運動會最讓我記憶深刻的是：我們三年級的雙棒接力賽。我和張雅晴跑第一棒，當我們拿着接力棒站在起跑線上時，我心裏非常緊張，心想：“這第一棒可千萬別出意外呀！我可要拼命跑，不能落到別人後面。”此時只聽到老師喊：“預備！好！”我和張雅晴就像離弦的箭一樣衝出去。我們快速地繞過兩個障礙物後，迅速返回，將接力棒成功交給下兩個同學時，我們班是第一。接下來緊張忐忑的心情逐漸平靜下來，開始為我們班加油吶喊。同學們跑得都很賣力，我們班仍然保持第一，八班是第二，對我們班緊追不捨，距離一直沒有拉開。運動場上的吶喊聲蓋住了一切聲音。
之後，意外發生了，我們班的兩個同學掉棒了，此時我們的心都要跳出來了。八班趁機超過了我們。我們後面的同學儘管竭盡全力，還是沒能趕上。最後八班第一，我們班第二。宣佈結果時，我們班的同學都哭了，很傷心。“要知道在一、二年級時，我們可都是第一名的。唉！如果不失誤，第一名不又是我們班了嗎？”我一邊攥着拳頭一邊想。看着八班同學在得意地慶祝，心裏暗下決心：“別得意了，還有下次呢，下次一定超過你！”
看來，做一件事情光靠個人的努力是不夠的，大家必須齊心協力，萬眾一心才能取得最後的勝利。這是這次接力賽給我們的教訓。
描寫運動會場面作文6
紅色跑道上，運動員們揮灑汗水，奮力拼搏，“加油！加油！”一陣陣加聲不絕於耳，瀰漫在操場上。經過一場讓人京東的表演後，輪到我們五年級的4×200米了！
炸彈炸開了，搞好了氣氛，班上的“王者”又重新迴歸了，去年倒數第一，今年會不會是第一名呢！“王者”會不會打破新紀錄呢！另一邊亂哄哄的起點，眼睛直直勾着，真想過去看個明白！
來到比賽現場，運動員們已準備就緒，左腳上前，右腳向後，左手向前，右手向後。背稍稍彎一下，做好準備開跑的動作，看到彭子騫以上賽場，彷彿看見沒有希望的一盞燈。
比賽開始了，只聽見哨聲“籲”的一聲發出了指令，彭子騫立馬高呼，時快時慢，但還是向前衝，在漫長的紅跑道上奔跑着。大家跟上去，“加油！加油！”三班的同學尾隨在後，怎麼甩也甩不掉這條跟屁蟲，有人跑下來，ON！那是彭子騫。現在還剩一點兒力氣的彭子騫在也衝不上去，快接棒了，加油，快衝，一班走了，三班也走了，二班終於走了！
“快看，快看，是黎揚皓。”
“這回輸定了，他可是獵豹，二班中的王者”
“太好了，絕對贏！”
只見黎揚皓接過棒飛奔而走，就象一支離弦的箭，“嗖”的一下衝出了起跑線，他邁開大步，雙臂用力擺動，使勁在使勁的跑；抬起頭，閉上嘴，咬起牙，向前衝。眼前向周圍掃去，大家都在為自己隊加油。往腳下一看，前腳蹭，後腳蹬，順着風；像獵豹，在草地上追擊食物，像俊馬，飛奔長江，腳下又彷彿踩了一對“風火輪”一般，太快了。這麼長的距離，幾秒鐘就泡在運動員前，頓時，讓觀眾們大吃一驚，心嚇得蹦到九霄雲外了，下巴落到地底下，眼珠子直直盯着，眨也不眨一下。小獵豹分分鐘的時間把兩隻跟屁蟲甩到九霄雲外，就算超過他們，速度也仍未停下，還是，不顧一切向前衝，一眨眼的功夫，已經接棒啦。
就這樣，一條龍擺在面前，小獵豹為我們班添上一對眼睛，運動會上4×200米畫上了圓滿的句號。
這果真是風一樣的獵豹！
描寫運動會場面作文7
沐浴着金色的陽光，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在秋高氣爽的日子裏開幕式拉開了帷幕。看，同學們精神抖擻地邁着整齊的步伐走進了運動場；聽，喧天的口號聲展現着各班同學堅持不懈的鬥志。（開頭，總寫運運會的場面，給人一個整體的印象）
不久，比賽就正式開始了。運動場上一片沸騰，運動員有的手握壘球反覆練習着姿勢，有的等在起跑線上做着熱身運動，就等發令員鳴槍了。他們個個摩拳擦掌，毫不示弱。
只聽“砰”的一聲，男子丙組跑開始了，我們班的周奕航同學昂首挺胸，有節奏的擺臂，邁着有彈性的步伐，不急不躁的跑着，可見他對自已很有信心。其他 班的同學也不甘示弱，緊追不捨，他們個個汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關，你追我趕。只見三年三班的一位同學加快了速度，一下子就超過了三年四班的同 學，緊追在後面，我們都為周奕航捏了一把汗，當他跑向我們的時候，我們班的拉拉隊拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點還有幾十米，只見周奕航突然加 快了速度，奮力向前衝去，把其他班的同學遠遠的甩在後面，他第一個衝過了終點，獲得了小組第一的好成績，這時候，同學們一顆懸着的心才放下，紛紛跑過去為 他祝賀。（自然地引入比賽項目的描寫。重點描寫周奕航參加四百米賽跑，寫得具體、生動）
比賽一直延續到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會主持人宣佈各班的成績單和掌聲中，運動會順利結束，我們班也帶着不菲的成績在年級中排名第二。明年，我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚的賽場上為班級爭光！（觀眾們的心理活動變化描寫得很精彩。）
老師總評：
敍述有條有理，主次分明，重點突出，對人物動作、神情、心理活動描寫生動、形象，使文章更精彩。
描寫運動會場面作文8
今天我們學校要舉行運動會，同學們聽到這個消息，都像發瘋了一樣，因為現在可以表現他們強項了。我來參加數學競走。
我們班數學競走選上了我，我們來到操場上，只聽到，老師喊了一聲：“預備!開始。”我們幾個人就做了起來，這時我想：做完在往過走。有的老師就説：“快點兒走，邊走邊做。”我就走了起來，我這時定睛一看第一題：4-6+3哎這道題怎麼沒有見過呢?我就胡寫上了，寫了一個1，第二道題：8899+88這道題好算，於是我又算了起來不一會兒我就算上了，在看看後面的題，，由於緊張所以把那些題該怎麼做，忘得一乾二淨所以就胡寫了一氣，就交給了老師，不管結果怎樣，反正我參於了。
一會兒，跑賽開始了，你看那一排排的小朋友們，我越看他們，他們越像劉翔……，“開始”的一聲，小朋友們，飛一般的跑了起來，每當他們經過我的身邊時就覺得有一股股涼風吹過，那陣風吹出了他們的速度，他們的風采，他們的厲害，他們的快樂。
不一會兒，我最喜歡的籃球比賽來了，我們班和6(1)班合成一個隊——猛虎隊。
隨着老師把球扔到高空的時候，兩隊就開始搶球，你看，你看，6(1)班的馬飛，往高一跳，就把球擋到了自己的地盤上，激烈的籃球比賽，你看你看，王平接住了球，快點呀!快點投呀!耶!進了，進了。所有的同學歡呼起來，好像有什麼事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球，他們跑了起來，這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進了進了，大家的歡呼聲壓倒了一切，也代表了一切。
開始發獎了，大家都喜氣洋洋的，高興極了。
祝：全世界兒童，快樂的度過這個美麗的節日，永遠記住一句話：友誼第一，比賽第二。
描寫運動會場面作文9
上個星期四是令我們激動，喜悦的一天。我們期盼已久的拔河比賽到來了。我慶幸自己被推選上了。以前因為自己太笨拙了，什麼體育活動都輪不上我。只能在夢裏面見到。現在我夢寐己求的事情終於成功了，這次我可以大顯身手了。
拔河比賽在學校後操場上舉行，我們班選了幾個力氣大的來參加比賽，比如：張富靈我們班的“力氣大王”。
其他班參賽的人個個熱血沸騰，都迫不及待地想展示自己的力量。我們也在做賽前的熱身活動，輕輕鬆鬆就拉過了我們班陪練的同學。但是看着別的班級參賽的人，個個精神飽滿的樣子，我平靜的心變得十分緊張；當我聽到了我們班啦啦隊為我們加油的聲音，緊張的心情放鬆了下來。
比賽開始了，先是一年級的小朋友。因為時間的不足，一到三年級開始了一對一的比賽，而我們四到六年級的人按照三局兩勝來的，每個年級的比賽場面非常激烈，我們和二班的比賽更加精彩。
我們拿好繩子準備就緒，當哨聲一響，我按捺不住自己的心情，不管三七二十一就開始拉。第一局我們輕輕鬆鬆的就把二班給拉了過來。主要因為他們男少女多，力量小。可是第二局就沒那麼容易了，不知道他們是吃了“大力丸”，還是因為前面的勝利，我們得意忘形，小瞧了他們，力量用小了。他們的力量突然變大。我們奮力的拉還是沒有拉過來。正當我擔心時，突然一陣排山倒海為我們加油的聲音響了起來。於是，一股突如其來的.力量鑽入我的身體，不知其她人是不是也有同樣的力量冒出來，我們使出吃奶的力氣拉，終於反敗為勝。在一陣歡呼聲中，六年級的比賽結束了，本次撥河比賽也順利結束了。雖然我們筋疲力盡，累得滿頭大汗，趴了下來，但心裏卻是甜滋滋的。
經過了拔河比賽，我知道了人多不一定力量大，如果不團結，再多的人也會落敗。所以，我們在生活當中，一定要團結一致，這樣才會反敗為勝。
描寫運動會場面作文10
運動，點燃青春的激情。最近，我們學校舉行了一場20×200米的接力賽，原本不喜歡運動的我也真正感受到了運動的激情，令我終生難忘。
下午3點整，豔陽高照，在午後陽光的洗禮之中，我們排着整齊的隊伍，來到賽場，時間一分一秒過去，各班都已陸續到齊。整齊劃一的隊伍裏，傳出了我們氣衝斗牛，響徹雲霄的宣誓。運動員們神采奕奕，昂首挺胸走上了賽場，為比賽準備着。
“啪”，只聽得一聲槍響，坐在“觀眾席”旁的我們遠遠地望見運動員們如離弦之箭般飛了出去，彼此之間拼盡全力，互不相讓，甚是精神。
看到各班的實力展現得淋漓盡致，我既是感慨，又是擔憂，如此強敵，若被我們班遇剄該如何應對呢？懷着這複雜的心情，我看完一場場比賽。終於！終於輪到我們班上場了！
此時的天空已經褪去了方才的炎熱，暗淡了下來，偶爾颳着風。我們班的運動員們此時也正準備着，他們臉上沒有了平日裏的幽默神情，取而代之的是寫在臉上的緊張與嚴肅。槍聲響起，我們班的紅方1號隊員一馬當先，用盡全身氣力向前衝，但在接棒處因為體力不支放慢了速度，被藍方領先。但比賽並沒有就此結束，第三棒時，我方隊員緊跟藍方之後，意欲尋找時機超越。此時，賽場上突然發生了變化，藍方運動員速度變慢，我方隊員捉住了機會，像追趕獵物的豹子一般迅捷。“近了！近了！”，隨着一陣歡呼，我方隊員已成功領先藍隊。
時間一分一秒過去，到了最終衝刺時刻，我方運動員仍保持領先，但顯然已精疲力盡。此時藍方運動員仍窮追不捨。一旁的我們心中也是十分焦急，用盡全身氣高聲吶喊，為他加油助威。運動員也一鼓作氣，向終點跑去，乘着這午後的風，向終點大步邁近，跨過了那條代表勝利與榮譽的終點線。太棒了！”此時的同學們早已興奮不己，一邊高興地歡呼着，一邊將那些為我們掙得榮譽的“功臣”們扶了回來！
雖然最終我們班沒能拿到第一，但這次比賽，足以讓我終生難忘！
描寫運動會場面作文11
一年一度的運動會開始了，同學們穿着整潔的校服，臉上帶着童趣的笑臉，歡樂地來到回中的操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，金色的太陽此時躲在雲層裏，彷彿象一位羞澀的淑女，温柔而矜持，不願露出其崢嶸。涼爽的春風不時地習習吹拂着我們的顏面，運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到春風的涼意。此時，我們的心情隨着運動會的開始而興奮。運動會開始，首先是運動員入場。運動員穿着整潔的服裝，伴隨着運動員進行曲，邁着有力而整齊的步伐，響亮的口，步入會場……
運動會開始後，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上，比賽開始了，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽。但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始後，第一棒運動員做好了起跑準備。此時，場外一片嘈雜的聲音，隨着教師一聲“預備……”口令的開始，全場變得肅靜。當發令槍聲一響，運動員們象離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐後，不甘示弱。場外的拉拉隊員，彷彿象一羣歡樂的小鳥，按捺不住激動的心情。隨着清脆的槍聲響起，場外一片歡騰，大家激動地為場內的運動員吶喊助威：“加油!加油!”最後，經過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第二名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運動會給我們帶來無限的歡樂。激動人心的場面，在我腦海中時時不能揮去。
