關於痕跡的作文彙編15篇

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在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關於痕跡的作文,歡迎大家分享。

關於痕跡的作文彙編15篇

關於痕跡的作文1

我還記得很多年前,我站在彎彎的小溪邊,看着清泉冒着調皮的泡泡,笑着從我身邊流過,但無論我怎麼停留,都擋不住歲月匆匆的腳步。歲月,留下一些痕跡,好嗎?

花兒是紅色的,燦爛的笑容出現了,但這種美還能持續多久?等她老了,凋零了,笑容也不再了,無限的悲傷也充滿了苦澀和漣漪。歲月不能留。在天真純潔的青春裏,她陪伴着我,保持着我現在嚮往的純真。她是那麼温柔,那麼嫻靜,就像一個輕佻,詩情畫意,慢吞吞的少女,姿態淺淺,冉冉的綻放是由淺入深的,彷彿還是什麼都沒有,只給你一點點歡樂,一點點憂傷。這不是曲流嗎?她為我承載了太多的思念和思念,讓我停留在過去,尋找歲月的痕跡,不願回頭。

潺潺的清流滑過光滑的巖壁,發光的水滴劃破天空,更顯得縹緲,卻不留絲絲痕跡。但多少快樂或悲傷的日日夜夜,伴隨着甜美的流水和晶瑩優雅的水花,不都是埋在我心底最柔軟的角落嗎?

時光荏苒,現在,很多年後,帶着生活中如銀河般無盡的煩惱,我站在這條靜止不動的連續的河上,我確信她懂我。在她耳邊遊弋的低語,分明是小溪與我的綿綿嗚咽,晚風吹過,螢火蟲一點點飛舞。河邊的垂柳是等待你的老人。他們似乎不睡覺就伸出了柳條,期待着幾千年。然而,這條河流了這麼久,柳葉兒又黃又綠,又綠又黃。感受着瞬息萬變的世界,我笑了。儘管形勢發生了變化,過去的純真不再存在,但這條長河為我保留了一片寧靜。那不就是歲月留下的痕跡嗎?驀然回首,發現水底青苔不知何時蔓延,海浪輕輕拂過巖石的身體。原來我不小心忽略了它們,時間的痕跡。

小心河水平靜下來,我意識到過去的一切都是歲月留下的最好的回憶。這些印記是激勵我更加努力生活的動力,永遠不會停滯在過去,就像歲月的長河,不斷前進,永不停息!

關於痕跡的作文2

寧靜的夜空,星辰劃過,留下的是絢麗的彩條,沒有多麼地壯美,只不過是稍縱即逝的痕跡;赤裸的巖壁,斑駁縱橫,自然的造化留下了歷史變遷的見證,沒有多麼地完美,只不過是風雨沖刷的痕跡;恬然的湖泊,輕劃小槳,泛起陣陣漣漪,微漾的水波漸行漸遠,沒有多麼的唯美,只不過是身後舟行的痕跡……

也許這不是一種壯美,不是一種完美,更不是詩意的唯美。自然萬物呈現了各種各樣的痕跡,或深或淺,它代表着曾經某些事物的存在,而留在現今的一種表達罷了。

有時,我們的心靈也需要一種表達,來抒發內心的情愫。不管是歡喜,還是悲情,生活中,我們都曾有過,悄悄地深藏過,進而,我們也有屬於自己的那一道心靈的痕跡。

心靈的痕跡是一段成長的見證。人生旅途,崎嶇漫長,一路美景,風霜雨雪,經歷亦是頗多。曾幾何時,我們遭受困苦,彷徨落寞,歷數那些開心之事,印象亦是彷如昨日。一步步踏着青春的步伐,我們的心靈烙印了各種成長中的辛酸和快樂,慢慢地,我們在平淡中回憶。順着心靈的痕跡,我們變得成熟,幾份穩重,不免也是百感交集,因為,我們不曾忘記,昔日稚嫩的肩膀是如何被歷練得堅實。

朝花夕拾,拾起的是枯萎,歲月如斯,該是從容的智慧;心靈痕跡,磨不掉殘敗的往事,卻也是為汲取存在的智慧。

我們不曾庸碌,我們不曾柔弱,小小的心靈只不過沒有一點智慧的填充。年少時,尚可懂得謙讓,猶如孔融讓梨,天真爛漫中學會給予温暖;稍稍成長,亦不能忘記朋友之情的彌足珍貴,肝膽相照,齊與共患難。這是點點滴滴智慧的積累,存在於內心最純真的一方淨土。智慧由心生,倘若內心無智無慧,其心靈也不可謂有如何地高尚!心靈被磨練,佈滿的痕跡越是繁如星辰,對生活的智慧也就越深遠,心存一種泰然的淡定。

每個人都有自己的心靈痕跡,見證成長,汲取智慧。而此時,這種痕跡是如此地壯美,如此地完美,如此超越靈魂地唯美。活在當下,我們需要這種痕跡,如旅者跋涉人生,顯現成熟穩重,如智者思考禪意,契悟般若智慧!

關於痕跡的作文3

流星在光與暗的追逐間投下自己的影子;花蕾在綻放美麗的瞬間印出春天的曼舞;嬰孩在塵世間的第一聲啼哭劃出生命的痕跡。

我曾赤腳倒走在沙灘上,看自己的腳印漸行漸遠,心裏沒由來得一陣舒暢。而這種滿足卻在第二天望着那平整光滑的沙灘時被敲成碎片,煩躁卻又無可奈何。

後來我明白,在沙灘上,無論我多麼用力去試圖印下一個腳印,温柔的浪花會拍打它,微鹹的海風會撫平它,它會在那些柔和的撫觸下漸漸淡去直至消失。而在泥濘的地裏,用心印下的腳印才會被保留,儘管它不那麼詩意,儘管它傷痕累累。

沈從文先生便是這麼一個深刻的痕跡。在黑暗的理性萌發前,他用聽覺、嗅覺以及視覺來丈量生命。在一個社會的冷漠面前,他並未屈就自己的脊樑。在黑暗的大泥潭中,他一心一意揣摩着自己的腳印。在三十年被刻意忽視的歲月中,沈從文先生刻苦研究民族服飾文化。一心埋頭於學問,不問世間是與非。他用三十年,為自己,為中國烙下一個深刻的腳印。

是啊!生活如此平淡,日子按部就班,可總有一些東西會穿越歲月,亙古不變,讓我們始終保持心中的堅守。那便是印在歷史這部長書中的痕跡。

一些痕跡,很美,令人嚮往,但隨着風吹日曬,歷史終將它們遺忘。

而另一些痕跡,滿是傷痕,卻因為傷痕而留下生命的最重音。

而這些痕跡是漫漫黑夜的北極星,為迷途的人們指明方向。穿過歷史的遮掩,這些痕跡,盛放在遙遠的彼端,如春風乍起,櫻花飛揚時彌天蓋地的美麗;那些觸目驚心的傷痕正化作奇異芬芳的暗香,浸透了整個世界。

流星在燃盡了生命的剎那,耗盡所有的能量,劃出點亮夜空的痕跡;花蕾在用盡了氣力,破繭綻放,瞬間劇痛,瞬間舞出華美的痕跡;嬰孩在出生的剎那,放棄美好的温暖,拼盡全力,來到這個世界,開始新的征程,書寫生命的痕跡。

  關於痕跡的作文4

我的外公外婆是温州人,每年春節的時候我都會去温州住上一段時間。每次回去,我都會跟着外公去大羅山的古宅給姨公姨婆拜年。

大羅山是海拔大概500米的一座山脈,長度綿延約5公里。我的姨婆家就坐落在大羅山脈的其中一個山頭上。今年春節,我又一次跟着外公來到了大羅山。山路從山腳開始彎彎曲曲盤旋而上,我們開車到達半山腰後,就只能沿着鄉間小道繼續前行。沿途我們可以看到很多長滿苔蘚的墳墓,以及祭祀留下的物品,還可以看到幾座破舊的老宅殘骸錯落其中,簡直一派落寞的氣象。

小道彎彎曲曲的,一會兒陡峭一會兒平坦,走了大約8分鐘,我們終於來到了姨公的老宅子。

外公見我對老宅子充滿了好奇,於是稍作休息後,便帶着我去村子裏尋找各種老宅子的痕跡。我們走過一段被楊梅樹遮蓋的小路,便發現了一大片老宅子。這些老宅子都是用黃土堆砌而成,有的已經破舊不堪,只留下四面土牆,有的已經完全倒塌,只剩下破損的木門和半高的牆面,牆角邊長滿了雜草和野花,還有的老宅保留的相對較好,門、窗、圍欄都依稀可見,只是人去樓空,缺少了一點點生機。這些老宅,雖然現在已經破敗不堪,但是外公告訴我,以前的村民住的都是這樣的房子,它們彷彿在訴説着那個年代的歷史和文化。那時候大家都用黃土和木頭作為建築材料,那時的交通也都完全依靠步行,下山一趟來回需要2個小時,雖然住的環境不好,交通不便,但是這樣的房子卻養育了一代又一代村民。令我們眼前一亮的是,在這一大片老宅的殘骸中,我們也發現了幾幢嶄新的樓房,聽村裏人説是某某家的子孫在老宅地基上重新建造的,在房屋用材、外觀造型和樓層數量上都跟老宅子有很大不同,現代氣息更加濃郁了。

通過古宅留下的痕跡,我感受到了前人在建造方面的智慧,在居住條件上的樸素與艱辛,但是通過與新房的對比,我又感受到了農村的巨大變化,在偉大祖國的帶領下,我們的社會主義新農村建設正在發生翻天覆地的變化,老百姓的生活變得更加的富有和幸福。通過新老宅子的變化,我還感受到,只要我們不斷地努力拼搏,懷有一顆不斷創新進取的心,我們就一定能夠不斷取得進步,實現人類文明和社會文化各方面的繁榮。

關於痕跡的作文5

風,來了就走,留下一地殘葉。喧鬧了一夏的飛鳥漸漸消失了,在空中找不到它們曾經飛翔的痕跡。

秋天變得陰沉了,常常走着走着,地上慢慢就濕潤了。雨不動聲色地滴落在我的髮梢,我的肩膀,我的心頭。

你説秋天是美麗的,你知道嗎?有你的日子,一年四季,都如此美麗。

我珍藏的第一張成績單,是你的親筆,你説見到我的第一眼,就喜歡上了我。

記得那個草長鶯飛的季節,湛藍的天空中風放牧着白雲。陽光小心翼翼地斜過眼前的櫻花樹,醖釀着,醖釀着,於是沁出了棉花糖般的潔白芬芳。櫻花靜靜沐浴在陽光中,彷彿嬌豔的蝴蝶鑲嵌在略微羞澀的細枝上。你説每年都會用整個花期在它面前駐足,直至看到絕望才離去。

我伸手卻被制止,高尚的手永遠是臨花輕顫的手,摘走鮮花的人會在傾覆美的同時,傾覆了自己。

我默默記在心裏,記住這美麗的花朵,召喚着我卻不輕許我,謝絕了我卻不惹惱我,讓我沐浴在它的光輝裏,又染着它的清香一步一回頭的離去。同時,記住你。

記得住在你家的那段日子,每天,當夕陽把餘暉揮手一灑,這時就該放學了,我愛跟在你身後,踩你的影子,一邊踩一邊笑,你會和我講學校講家裏的事,叮囑我別挑破,好好學習。

就這樣,古樸的巷子和沉默的橋,我們走了一年零一天。

幸福每天隨夕陽的光芒,在小城那頭隱去蹤影,我卻把它們統統收藏在心中。

還記得我們的鞦韆嗎?每次你推我,我都開心地咯咯大笑,你説你彷彿看到天使都笑了。 那些記憶碎了一地。陽光刺疼了我的雙眼。

風,將鞦韆輕輕掀了掀,雨似乎更大了些。

我們這兒下雨了,你那裏呢?天一點點陰冷下來,你那裏呢?我想你了,你呢? 那些深深淺淺的痕跡,浸透你的體香,刻進我的生命裏。

一輩子。不忘記……

關於痕跡的作文6

“天空沒有痕跡,鳥兒已經飛過”,我卻不這麼認為,正如我手腕上的傷痕,它是我人生旅途上濃墨重彩的一筆,我看着它,眼前浮起了往事。

那是一個炎熱的夏日,蟬聒躁不安,吵的人不得安寧。於是,我偷偷溜出家門,獨自一人跑去小河玩耍。我一心一意想要趕快投入河水的懷抱,享受那令人愜意的涼爽,與那清澈的河水嬉戲。與此同時,母親已發現我的“出逃”,慌張地出門尋找我。

日光投射在河底的青石板上,像是沉澱在水底的小金豆。我好奇地去觸摸那些圓溜溜的金豆,卻踩到青苔摔倒了。“撲通”,一朵大水花濺起,在我快要“隨波逐流”時,一隻熟悉的手緊緊攥住了我的手。我被水嗆得難受,感到快要無力時,手腕上一陣鑽心的疼痛使我清醒。我奮力掙扎,最終安全地回到了岸上。

救我的人正是我母親,我手腕上的傷痕是她用力抓住我時,她的指甲嵌入我的肉中而留下的。母親本來有漂亮的長指甲,但自從那件事以後,她再也不蓄長指甲了。我每次問她為什麼,她也總是笑而不答。每當別人問起我這個形如“彎月”的傷疤的來由時,我總是高高的舉起手,驕傲地説:”這是我媽媽救我時留下的!“它是愛留下的痕跡,值得我炫耀。

痕跡不僅僅刻印在手上,它也會烙在我的心底,讓我終生難忘。

從小,父親便教育我做人要誠實,但幼小的我經不住零食的誘惑,偷拿了錢去買零食,事後被父親發現了,我仍不承認,知道父親拿出鐵證我才低頭不語表示承認,可責罰比我想象中的嚴重,先是一陣鋪天蓋地的批評與教育,接着父親還動用了武力。我從未見過父親如此憤怒,他的臉被怒火籠罩,眼神中透露出“失望”二字,我萬萬沒有料到,自己都不誠會對父親帶來如此大的傷害,使他這樣傷心。當時我小,不能體會父親的心情和對我的期許,但他那失望的眼神卻真真切切地烙在了我的心裏,留下了抹不去的痕跡。自此,每當我面臨誠實與謊言,我的眼前便會浮現出那雙眼睛,我像是受到了鼓勵、告誡,於是,我毅然將手伸向了誠實。

天空中的彩虹,是暴風雨後留下的痕跡;枯黃的落葉,是狂風捲落後留下的痕跡;樹樁上的年輪,是匆匆歲月留下的痕跡。我相信,在我未來漫漫人生路上會留下更多的痕跡,它們會記錄下我的美好人生。

關於痕跡的作文7

對於痕跡,我總以為是稍縱即逝的東西,但是,那面赤裸裸的畢業牆在我走過的歲月,刻下一道深深的痕跡。

那是09年的一個夏天,我和幾個夥伴參加了東莞市第二屆“重走東縱路”五天四夜夏令營,29號我們輕裝出發,來到了宏景公園,進行“水上戰役比賽”。

比賽結束的時候已經五點整,天開始灰灰的。突然,教練指着那面高6米寬12米的畢業牆,向我們發起挑戰,他説:“給你們30分鐘,有膽量全體翻過這面畢業牆嗎?如果不敢,那你們就是懦者!”在教練的激將法下,我們全體應戰,可,望着那赤裸裸的高牆,似乎在嘲笑着我們,大家士氣大振,只為證明我們是真正的戰士。

天邊已經泛起微微紅暈,教練一聲令下,戰役打響了,我們只許前進,沒有退路。任務分配得十分妥當,一個男生半蹲式背緊靠着牆壁,另一個男生踩着上再照做,總共搭建了兩條“人造梯”,男生先上去幾個,接着,女生一個接一個往上送,再靠上邊的男生借力使力往上拽。為了確保在翻牆過程中不出意外,在畢業牆前方由剩下還沒翻或翻過的隊員,雙手往上託着,大家緊緊地靠在一起,當時,汗水任憑它滑落也絲毫不敢有所鬆懈,因為每個人都知道這關乎隊友的生命安全。時間一秒一秒地過去了,天邊已經染成一片紅了。

還沒上的女生一個個被推着上,該我了,心裏莫名地擔心起來,我躡手躡腳地踩上那個男生的大腿,再踩上雙肩,沒挪動一步,我都害怕極了,生怕踩疼了他,當我到達一定高度的時候,只見上面有無數隻手伸向我,頓時好感動,我奮力把腳伸上去,他們抓住我了,但是由於手冒汗,微微滑了一下,頓時更多雙手抓住了我,硬生生地把我拽了出去,雖然撞到了一下,不過當時那種激動的心情難以言狀。

天空暗下來了,只剩最後兩名當人梯的隊友了,周圍一片漆黑,凝聚着恐怖、緊張的氣息,最下邊那個人順着上邊的人的身子往上爬,翻過去了!頓時,天際邊響起了一陣如雷貫耳的掌聲,響徹雲霄。

我永遠忘不了畢業牆上那灑滿汗水的痕跡。

關於痕跡的作文8

生命的歷程中總會留下或深或淺的痕跡,有的一輩子也難忘,有的卻眨眼便忘,一擦即滅。——題記

風輕拂簾紗,細碎的光細碎地灑進,帶着陽光獨有的香味,那是陽光的痕跡。而在塵世的喧囂下,早已聞不到陽光的味道,找不到陽光的痕跡,有的只是化學工業廠排的烏煙瘴氣。曾在烈日驕陽下尋求陽光的痕跡,剛切割下來的麥子大片的曬在路邊,反射着迷人的光彩。攏起一小捧,輕嗅,絲絲清香,純淨、甘甜、芬芳,隨着呼吸沁入心脾,暖暖緩過全身。陽光的味道,陽光的痕跡、

風急推白雲,點點飄雲緩緩的遊走,那是雲無從尋找的痕跡。而環境污染使人難以探索到雲的蹤跡。本就無從尋找,現在更是難上加難。大概也只能等它心情好了才會現身點綴天空吧。曾在風和日麗下尋求雲的痕跡,青翠欲滴的草地帶着植物特有的味道,深呼吸,便讓人心曠神怡。抬頭,萬里無雲,還真有這麼個景象。靜待良久,再次抬眸,竟看到了幾朵羞澀的、黏在一起的雲,潔白無瑕、晚霞的光照耀在它們不存瑕疵的臉龐,淡淡的粉紅渲染其間。許是父母叫喚了吧,它們揮了揮手,便不留一絲痕跡的走了。雲的隱逸,雲的痕跡。

風點過溪水,飛濺的水珠在空中落下一完美的拋物線,閃爍着晶瑩。那是清澈溪水的痕跡。而無數的溪水河流乃至百川大海都早已不乾不淨,平靜的水面漂浮着數不清的垃圾,空中飄散着令人作嘔的氣息。曾在茫茫大山中尋求清澈溪水的痕跡,綠意葱葱的樹林,新鮮的空氣。未曾停留着腳步,仔細傾聽溪水的聲音。終於,在夾岸的兩旁處看見了溪。清澈見底,塊塊石頭安靜的卧在其間。冰涼的水,滲透過岸邊的小草,向遠方流去,不知向哪。沒有垃圾,沒有令人作嘔的氣息,有的只是乾淨。輕輕踩上石頭,任由溪水拍打過腳底,帶起陣陣清涼。溪水的乾淨,溪水的痕跡。

其實無論是陽光的痕跡、雲的痕跡還是溪水的痕跡,我們所能追尋的都早已不是心底最初的痕跡了,那些美好的也只能留在心底,劃下幾抹或深或淺的痕跡。

關於痕跡的作文9

初春的痕跡是同一縷縷輕煙般的楊柳,裊娜在春風裏;夏天的痕跡是“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮”所描寫的滿池與亭亭玉立的荷花,而我心中的痕跡是父親那無言的背影。

在琴室,我彈完《六月船歌》,匆匆下樓,因為我知道,父親在等我。

下了樓,發現在亮黃的燈光下,父親的背影被拉得很長很長。他倚靠在車邊,傾着頭,看着文件。

“爸!”我喊了一聲。

他抬起頭,轉身,微笑着向我招手。燈光下,他的笑顯得很疲倦,好似盡力地把嘴角往上揚,勉強地笑。

我跑過去,説道:“久等了,晚飯吃過了嗎?”

“還沒有,今天領導開會推遲了,我手頭還有些事情沒處理,怕你久等,所以早早地來了。”父親的聲音略帶吵啞,聽起來有濃濃的睡意,説着他便發動了汽車。

我坐在車後座,望着父親的背影,彷彿帶着淡淡的疲憊。我明白父親早已不復當年的俊朗,身上鍍上一層慈祥的光,讓人看着柔軟。

車經過國小,記起父親當年總站在門口等待我放學的情景。父親總會伸出那隻大而温熱的手,將我的小手緊緊握住,牽着我過馬路。憶起幼兒園時,父親總站在人羣最前方,接我時總會蹲下身,好讓我投入他温暖的懷抱。不知怎的,眼前一片模糊,原來,是淚水盈滿了雙眼。

車窗外,秋燈漸黯,風聲不絕,吟哦着不堪一聽的濃愁。父親的等待何止這一秋夜?

“爸爸,謝謝你在我從孩童至今一次次的等待。”

父親愣了一下,微微笑道:“孩子,不用謝,爸爸愛你,為你做的一切都是心甘情願,我很欣慰,爸爸覺得你長大了,懂事了,這麼多年的等待都是值得的。”

我也愣了,眼裏漸漸漫上水霧,説不出的感動。

回到家中,瞥見鋼琴邊堆放着的考級證書與獲獎獎狀,它們留下來的是我在鋼琴之路上所付出的努力與汗水的痕跡。而父親那等待的背影,是我心中愛的痕跡。

關於痕跡的作文10

一步一步走過我的孩子氣。從一個個輕快的小腳印,慢慢變得沉穩,深切。時間的浪,從未停止過,停止過沖刷在我生命中已經立不住腳的痕跡。

終於覺得自己得停下來,好好整理一下之前時光。努力的回想,卻激起了一層慌亂。過去一切的一切,似乎從未存在。我一味地向前,向着未來進發,而它們便不斷地後退,消失在空洞無力的以前。

很多時候,我的心像一面叵測的天空。飄忽的風,將我生活中的細小章節,潛移默化。這顆輕浮的心,不斷地,被吹出不同的軌跡,一直向前飛起。但飛過只是飛過,從未留下過一絲痕跡。

生活便是這般進行下去的,每日便會是機械化般地起牀,以最短的時間弄好一切,離開家到學校,等到太陽在天上跑了一圈累了,漸行漸落,將一切慢慢交給黑夜時,我便會再次回到家中。到了明日,一切又會反覆。所有的動作都已變得異常連貫,甚至覺得自己即便閉上雙眼,也不會有絲毫停頓。只是,除了每天習慣的動作,像程序一般佔有有着內心很小的一塊地方,其他卻什麼都沒,我日復一日地成長,卻未曾有過自己的軌跡,我,忘記或是拋棄了思考。

當我翻開佈滿灰塵的紙箱,不斷地想着找到些什麼能證明我過往的痕跡時,我不斷地堆自己內心説,停下,停下來吧!我要自己掌舵,我要開闢我自己的航線。

從破舊的紙箱,不斷地翻出些東西:破損了的玩具,泛黃卷邊,帶有稚氣文字的筆記本,還有一些照片,一些在我頭腦中已經深埋的瞬間。

我像一位挖寶人,翻開表面疏鬆的沙地,尋找內在深處的痕跡。我慢慢轉動封存已久的大腦,漸漸又開始思考。不是世俗掩蓋了我們的痕跡,是我們拋棄了它們,而被世俗封存起來。

我們的生活,造就了我們的一切,而後,不該是安逸地在以往的軌跡上奔波,像天空中的飛鳥,至死不曾停歇,至死未曾留下自己的痕跡。

我們擁有的一切,要從我們的軌跡造就我們的生活,堅定地,一步步踩下不可磨滅的足跡!

關於痕跡的作文11

春風颳得很緊,雨點沒有目的的四處飄落。落在傘上,落在行人的臉上,落在一座小屋的頂上……

“吱呀”,小屋的門被一雙留下歲月深痕的手給推開。慢慢的,一位白髮蒼蒼的老人緩緩地踱了出來。他穿着一身褪色的軍裝,上面的點點灰塵,訴説着衣服歷史的久遠。而那清晰的彈孔,訴説着一個故事,一個慘痛人心的痕跡……

緩緩地,走到一片陵園。他靠在烈士碑前,緩緩地坐下。望着遠遠的城市,想起那六十年前的戰地斷鴻,想起那一張張陌生而熟悉的面孔,想起在強渡怒江當連長的情景,想起那軍號聲,不禁老淚縱橫。透過那淚水,他似乎又看到他在上海的交通壕溝裏,冒着彈雨,抬枕木,抬鐵條,而那深深的痕跡則印在了他的肩上。輕輕地抬起手按了按,一陣痠痛頓時瀰漫全身……

坐起身來,向着同志們的沉睡之地走去。順着一旁的小松林,漸漸地向着深處走去。走到一個寫着“陳連長”的碑前時,莊重的站立在碑前,想起想到了那激烈的戰場,又想到了這位為他擋住子彈的陳連長。連長飛濺的熱血是戰士們的怒號聲。他操起滾燙的機槍,向着前方衝去。一次次的跌倒,在身上留下了道道傷痕,可他全然不顧,依然衝鋒……

終於,戰爭結束……

睜開雙眼,望着眼前的墳墓,感激之情無法表達。在墓前,深深地鞠了三個躬後,又慢慢的徒出了陵園……

已經到了旁晚,路旁的燈火還未亮起來。街上的一切逐漸消失在灰暗的暮色之中。他打開房門,點了燈,莊重地脱下了身上的軍裝,疊好,放進了牀下的箱子中,躺在牀上,打開電視,收看着新聞。看着安倍對戰爭所謂的美化和一些日本國民對戰爭的迷茫,不禁失聲痛哭,那深藏心中的“痕跡”,逐漸越裂越大,成為隔海相望的兩岸。關掉電視,關燈入睡。睡夢中,他又重回了那硝煙瀰漫的時代,又回到了那失陷的古城,又回到了親眼目睹親人被殺害的時刻……

風依舊緊緊地吹着,吹着那破舊的`房屋,吹痛着一位老兵的心……

關於痕跡的作文12

某家醫院裏,一位窮家婦女生了一對雙胞胎。其次,嬰兒早產,導致營養不良,骨瘦如柴。

第二天,那位夫婦卻奇蹟般的失蹤了,而且沒有帶走那對孩子。顯然出她們是女孩,夫婦倆想要的是男嬰。或許是,他們嫌那對女嬰太瘦弱,因此拋棄她們。

醫院不知所措,探討了良久,他們就把這對女嬰送到孤兒院。

來到孤兒院,老師跟她們倆取了個名字。一個叫雨琪,另一個大的叫雨茜。之後,他們的童年就在這裏過去。

這個孤兒院,大多數的孩子父母都已經不在人世了。唯獨她們姐妹是被父母拋棄的,孤兒院裏的孩子常常嘲諷她們。孤兒院的老師更是對他們的作為不理不睬。

過了幾年,雙胞胎姐妹六歲了。姐姐膽小內向,妹妹向來活潑開朗。一天,一對富裕的夫婦來到孤兒院,領養孩子。她想領養雨茜,雨茜卻不願意。因為她不想離開妹妹,想和她一起。但是,老師卻不顧她的感受,硬把她推出去,一對姐妹,就這樣子分離了。

在領養前的一夜,雨茜噙着淚水對妹妹雨琪説:“妹妹,這半翡翠是爸爸媽媽留給我們的,以後,我們就要利用這翡翠相認。妹妹,到了那裏就可以過好日子了……”

時光荏苒,十幾年過去……

雨茜在一所中學讀書,她總是撫摸着那塊翡翠,但願妹妹會重新回到她的身邊。但是茫茫人海,去哪兒找?在九年級時,轉來了一個新同學。叫做雨琪,她早就忘卻了妹妹的名字,卻感覺這個名字很熟悉。當她走在她的座位旁時,看到雨琪那半翡翠。就説:“雨琪,你這塊翡翠能不能給我看一下。”雨琪一口答應。她在下脖子上的翡翠,與雨琪的那塊翡翠互相相對,既然奇蹟般的吻合了。她在霎時間擁抱着雨琪。雨琪還不知道怎麼回事。雨茜説:“妹妹,這塊翡翠是我們相認的東西呀。”雨琪也緩過神來,熱淚盈眶,她擁抱着雨茜,哭着喊:“姐。”

經過雨琪的講解,十幾年來她是這樣過的:在雨茜走的第一年,一位苦命的夫妻領養了雨琪。他們把雨琪當做成奴婢耍弄,直到八歲時,鄰居看到她那麼可憐,就送出送喝的,問暖問寒。還供她讀書,為了攢錢還捨棄了房子。

雨琪和雨茜停止了哭泣,雨茜看到雨琪左手的痣,流露出一絲靦腆的笑容。

關於痕跡的作文13

既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。汪國真如是説。是的,為了自己的夢想,有時我們不得不選擇遠離家鄉,留下一路關於夢想的痕跡。

哥哥暑假裏去了荷蘭,帶着他的夢想飛越了半個地球去求學了。我作為他唯一的弟弟去機場為他送行。在機場,我的心被一種莫名的傷感所浸漬,我在那段時間裏想了許多許多,回憶着哥哥追尋夢想的點點滴滴的痕跡。候機大廳裏永遠佈置着許多透明的玻璃門,這讓這個空間看起來無限的打,濃濃的別意被稀釋到可以呼吸的濃度,或許含在舌尖會嚐出絲絲的甜味。突然發現這其實是一個很美的地方,每一架飛機的起飛和降落都引發龐大的人羣穿過候機大廳,反射着明亮的光線的地板上突然經過嘈雜市儈的腳步聲。他們邁着日常生活的步伐,輕鬆地跟上了華爾茲悠揚的旋律。他們剛剛從高空平安地降落,或者正要準備騰空而起,這將是他們珍貴的人生經歷。因為他們正在揮舞青春書寫奮鬥的痕跡。

走出機場很遠,迴轉過身去看。候機大廳線條流暢飄逸的弧形屋頂像輕盈的翅膀飄飄欲飛,哥哥的航班已經消失在遙遠的天空,只在那如無邊無際寬廣的海水般清澈透藍的天空劃過一條或是憂傷或是辛酸的夢想的痕跡。抬頭仰望這樣美麗的天空上的痕跡,便讓人確信夢想的存在不容置疑。

與哥哥分別的晚上,我夢見了那些曾經在我生命中出現過的痕跡。在追逐自己人生夢想的痕跡上,我發現我亦有了很多新的感悟。

兒時的螢光依舊,蛙聲依舊,彷彿就在一夜之間,自己真的長大了。站在人生的十字路口,我茫然不知所措。那面刻滿身高標記的牆還沒有坍圮,原來的人的成長也跟樹一樣,是可以看得見的。是有一連串痕跡的。在冷風吹過的夜晚,一個人靜靜的躺着,聽着午夜裏電波傳送過來的老歌,窗外的冷雨一滴一滴地打在落葉上。時光改變了很多東西,也改變了你和我。 在尋求一個夢的時候,一路痕跡或許記錄着太多的辛酸。

我常常在睡夢裏回到我的故鄉,那個躺在陽光下的小山村,有河流靜靜的流過。誰能告訴我,在那個遙遠的下午,那隻紙飛機有了怎樣的痕跡,飛往何處去了呢?

關於痕跡的作文14

蝸牛,在雨後的地面爬過,留下一條條痕跡;魚兒,在水中游過,留下一道道波紋;駱駝,在沙漠中行走,踏出一排排腳印。他們用自己的努力與勞動,在生命中留下一條條痕跡。而我們,也要留下一條屬於自己的痕跡。

“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”李白的心中,那銀河,便是瀑布留下的痕跡。或許他崇拜這瀑布留下痕跡的方式的壯麗與豪放,或許是他想如瀑布那樣聲勢浩大,於是他開始創作,開始自己顛簸的人生歷程。最終,他留下一條屬於自己的輝煌的痕跡。讓後人可望而不可即。

相比李白,陶淵明似乎是不喜歡留下痕跡。或許是他看透了官場的險惡,自知在官場留下的痕跡會被百姓唾棄,所以他歸家,過起了採菊東籬,種豆南山的閒淡生活。又或許是他不甘寂寞,於是用一篇篇文章,一首首詩詞,為自己留下一條名垂青史的痕跡。

“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”作為亡國之君的李煜,認為自己一生留下的是一條如水般憂愁的痕跡。本應以治國來留下人生的痕跡,卻偏偏擅長吟詩。於是在亡國之時,他只能通過“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”來表達自己走過的一路憂愁,一條似水的痕跡。

“路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。”屈原面對着汨羅江,在悲痛中,決定用生命,來留下一條忠君的痕跡;“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”杜甫用一生的心血,留下一條愛民的痕跡;“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”蘇軾用自己的豪情壯志,留下一條忠心報國的痕跡;“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”范仲淹用心聲,留下一條憂國憂民的痕跡。

一個人,需要留下一條屬於自己的痕跡。這條痕跡,是你在這世上的唯一見證。現在的我們,也需要一條痕跡,需要用自己的學習,自己的成績,為這條痕跡,畫上一個完美的開端。雖然這個過程很累,但為了證明自己,我們需要努力為自己創造出這條痕跡。

讓我們一起努力,在人生途中,留下一條屬於自己的痕跡。

關於痕跡的作文15

由於一份不知何時滋長起來的情愫,我懷着懵懂青澀的思想,在偌大的文學世界中誤打誤撞。

最初我看《4歲兒童識字故事》,其中有一篇故事叫做“豬娃煮飯”,那可真叫百聽不厭,每個晚上都纏着父母講這篇,每天都講好多遍。我在豬娃燒飯升起的薰煙裏捏着鼻子跑過了幼兒時代,被嗆得淚流滿面地回過頭與幼兒園揮手拜拜。

接着《米老鼠》闖進我的視野,我笑嘻嘻地看着唐老鴨總是沮喪頹敗,米奇在關鍵時刻總能勝利,葛萊史東運氣好到掉渣……直到如今,我仍然是一位忠實米迷。我堅信,有米奇他們一夥兒相伴,我能在這個世俗腐朽的社會中依然擁有純真、正義!

繼而,一幫飛揚跋扈、桀驁不馴的青年作家吸引了我的眼球。他説:“文學,只是一個非常自戀的人去滿足一些有自戀傾向的人罷了。”毋庸置疑,説這話的是韓寒,他瀟灑地馳騁於賽車場,並肆意地立足於文壇。安妮説:“對創作者來説,小説根本是一種寂靜的個人經驗。”看吧,隨意的一句話,就能顯示他們的特徵。韓寒是悖逆狂妄的,安妮是另類獨特的,小四是晦澀傷感的……

我在他們的文章中感受血濃於水的親情,置自己生死於度外的友情及羞澀曖昧的青葱歲月。最顯然的,是他們翩躚起舞的青春。

當然,我還看馬克?吐温、泰戈爾、米蘭?昆德拉等文壇大師的文章。對於體味,也只能是意味深長的省略號吧……

也不曉得今後會看誰的書,這些都是待定的。而確定了的是,《兒童識字故事》、《米老鼠》、“80後”等,他們都讓我體會到了很多。縱然他們在某些人眼裏無足輕重,看他們的東西很費時、無用,但畢竟,我的成長城堡就是這麼一點一滴、一磚一瓦地壘起來的呀!

不論它們的本義是褒是貶,只要它們碾過了我的年輪,就不會如泰戈爾所説的:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”

走過我生命的東西,便會留下或多或少的痕跡。當腦海內存不夠的時候,我將某些時光、記憶裝入半島鐵盒。很多很多年以後,當我不再天真、成了一位遲暮的老人時——我顫巍巍地打開鐵盒,記憶不知腐朽與否,但我想,即便看到的只是記憶的灰燼,我也有氣力將嘴角上翹。

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