我的同學寫人作文(彙編15篇)

來源:文萃谷 1.98W

在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的同學寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學寫人作文(彙編15篇)

我的同學寫人作文1

我的同學是一個女孩,他喜歡馬尾辮,小眼睛。笑起來時眼睛眯了一下裂縫,她的嘴可以説道路,她的身體不胖不瘦,身高高大。

我的同學是一個有幫助的人,一次;老師安排複製詞,用筆寫下來,我的頭流出了焦慮的汗水滴,老師説:如果沒有 當下課的時候,就會受到懲罰。我急着想到鍋裏的螞蟻,然後,我的後面的學生靜靜地説:鄭怡你怎麼樣?我回答説:我的鉛筆壞了。她毫不猶豫地把筆給我。我很高興地説:謝謝!她説:不用了。當我寫信時,我會把它給你。

這是我們的班級有用的學生。

指導意見:小留下生動的語言介紹我們一個有幫助的學生,文字的例子,寫我的行動風度,生動的形象,偉大的!文章結構是完整的,結構化的,讀起來容易理解。

我的同學寫人作文2

我有一位好朋友,他叫馬晗寧。她個子高高的,身材十分苗條,瘦得像根竹竿。她有一張草莓臉,眉毛微微下垂,像彎彎的月亮。一對眯眯眼,笑起來就眯成一條線。最引人注目的是,她有一頭自然捲的長髮。就像刻意燙過似的,可漂亮了。

她學習成績優秀,性格活潑、開朗,更可貴的是她有一顆善良、樂於助人的心。

記得有一次,我們班男生女生接力跑比賽。起初是我們男生隊領先的。輪到我跑了,我嗖的一下跑過去,因為對手十分強大,一會兒功夫我就被超越了。我奮力向前衝,拼命追趕,可還是追不上,因為我們男生隊暫時落後了。這時,男生都責怪 我:“都怪你,不然我們能贏的。”女生也嘲笑我説:“謝謝你啦!”當時的我十分沮喪,恨不得打個地洞鑽下去。這時馬晗寧跑過來安慰我説:”一次失敗有什麼關係,回家多練練,一定會成為一名跑步健將。”聽到這句話,我頓時充滿了跑步的信心。

這樣的事已經發生過無數次。這位可愛又善良的女孩馬晗寧我十分喜歡。

我的同學寫人作文3

我的記性不是很好,前幾天發生的事情,常常想不起來。有時會連剛説過的話也忘記,我十分討厭每次與朋友聊天,常常會想不起以前的話題,害得我盡出洋相。可是,為什麼我會對那件事一直念念不忘呢?

畫畫是我的特長,每次一下課,我就會拿出紙,畫畫人物、動物、生活用品等等。當然了,我最喜歡的課就是美術課了,而每一學期的美術老師,對我的印象都不錯,原因就是我舉手積極,畫畫很認真。但是,那天我卻忘帶了美術作業本。

那天是美術期末總評的時候,上一節課就要把美術作業本帶來,統計分數。可我忘帶了,還好有很多的同學也忘帶了,老師只好延遲了,説:“下節課帶來也行。”我第二天還記得的,可第三天就忘記了。要不是那天我的好朋友——顧瓊蓉(她是美術課代表)來向我收本子,我才想起今天是交美術作業本的日子,可翻了翻書包,才知道我又沒帶美術作業本。“唉!我的遭遇真是讓我頭疼!”我想讓媽媽送過來,可是,一打電話,竟然沒人接聽。我徹底絕望了。我的努力就像李煜寫的詩句一樣,“恰似一江春水向東流。”讓我意想不到的是,顧瓊蓉卻幫我向美術老師求了個人情,美術老師原諒了我,“叫我明天帶來。”

雖然,是這麼短短的幾分鐘,但是,顧瓊蓉是有着多麼大的勇氣和決心來幫我這個犯了錯的人。她一定思考過了:她這麼做會不會讓老師討厭她呢?會不會讓老師覺得她很自私呢?我實在沒法想象。但是,我知道的就是我沒交錯這個朋友,我欠她一個人情。

我的同學寫人作文4

她,不高,臉上有些肉肉的,一雙有神的眼睛笑起來很好看。

認識她時,她安靜乖巧,認識我後,畫風突變!

我與她相識在綿綿細雨中,瞭解在日常生活中,於是友情的橋樑架起了。

她是一個漂亮的姑娘,俗話説得好:自古紅顏多禍水。她身邊不知什麼時候有了許多男生整天纏繞,可關鍵是顏值又不高,身材又不棒!

但他們卻勝在了不要臉上...

就是他們的厚顏無恥,在九年級這個重要的時期我有一半的精力都在趕這羣像口香糖一樣粘人的傢伙們。

因為我的座位就在旁邊,不趕人我沒坐的。

在懵懵懂懂中,國中就過完了,我們一起步入高中,仍然日夜相伴,但當人相處久了總會產生矛盾,於是我們開始有了吵架,冷戰,交談,和好。

經過時間的摩擦,人開始慢慢變了,她的性格變的開朗了但同時脾氣也變兇了,心也漸漸變的封閉了,遇到有些煩心事開始慢慢藏在心裏,但她的臉色和眼神卻騙不了人。

我只是想告訴她,別什麼事的憋在心裏,萬事有我,無論發生什麼事我都在你身旁!

我的同學寫人作文5

我的同學叫武童,今年8歲半,她瘦瓜子臉,眼睛又黑又亮,長長的頭髮紮在後腦勺上,走起路來頭髮像馬尾巴一搖一甩地,看上去活潑可愛。

武童愛學習,各門功課都很優異,尤其是英語,能説會寫,在班上數一數二。有一次放學回家,有兩個老外攔住我們問路,用英語招呼大家:“good morning!”大家都沒有反應過來,愣愣地看着他們,不知道該怎麼回答。只有武童不慌不忙地走上前,用英語向他們問好,回答他們的問話。

原來這是兩個美國人,到西安來旅遊,因為跟同伴走散了,迷失了方向,不知道該怎麼回去。武童告訴他們回去的路線,還把他們送上公交車。老外很高興,連聲説:“thank you!”(謝謝)

我們都很佩服她,問她的英語為什麼學這麼好,她説:“我從小就喜歡學英語,長大了要當個翻譯家。”她這麼説,也這麼做,上課的時候總是認真聽老師講課,下課後把學過的單詞背熟。老師也很喜歡她,大家一致選她當我們班的英語課代表。

我的同學寫人作文6

哈哈!我有一個好朋友,她叫張譯元,她的個子有點矮,很喜歡跑步和畫畫,她跑得很快,同學們都説她是“飛毛腿”,可我不是這麼看,因為我跑得比她快。她的小嘴一天到晚能説幾千多個字,只不過有時候上課發言就沒那麼流利了。

譯元有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小巧玲瓏,你知不知道,我一看見她就想到了什麼?告訴你,我一見到她就想到她飛奔的樣子。就拿今天下午發生的事來説吧,我和她還有幾個同學在一起玩殭屍抓人,我在人隊裏,她在殭屍隊裏,這時候我們人隊一起衝出去,不用我告訴你,你也知道她抓的人是我。我回頭一看,哇!只差1米就追上我了。我跑,我跑,我使勁跑,終於把譯元甩掉了,跑到了人的地盤,我終於安全了。這時候我的隊友被抓了,我們人隊的隊友一起去救她,當我抓到隊友的胳膊時,沒想到譯元劍一般的衝了過來,我反被抓住了,哦!我當殭屍了!

我最想對譯元説的就是,如果你上課發言也跟平常説話一樣流利就更好了!

我的同學寫人作文7

我有一個同學,她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑髮亮的眼睛,還有一頭黑亮的長髮。她有很強的責任心,上課認真,平時有點兇,但卻很熱心,還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。

那天,上語文課的時候,老師還沒來,她走上講台,大聲地説:別吵了,再吵,我就告訴老師。”緊接着我在座位上大聲説:多管閒事”!她好像沒聽見似的,繼續管紀律去了。不一會兒,老師走進教室看見全班同學吵吵鬧鬧,非常生氣,要徐穎把違反紀律的同學名單交上去,但是名單之內卻沒有我的名字。下課後,我好不容易找到徐穎,並問她:你為什麼不記上我的名字,我不是違反紀律了嗎?”因為我看你平時表現不錯,所以才想給你一個改過自新的機會!”徐穎回答説。她這一席話説得我臉紅耳赤,我彷彿看見她的形象越來越大,她胸前的紅領巾像一團火一樣燃燒着。

徐穎她這種待人寬容,嚴於律己的品質值得大家學習,我為有這樣一個小夥伴而感到自豪。

我的同學寫人作文8

她,個子矮矮的,十分可愛。圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是她那直挺挺的鼻樑,鼻樑下是她那雙能説會道的嘴巴。沒錯,她就是我的好朋友羅曼詩。

有一次,在自習課上,我寫作業時,筆芯沒油了。要知道,我可是隻帶了一支筆來學校呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這可怎麼辦啊?這可剛上第一節課啊!這時羅曼詩才剛來學校,看見我這麼着急,便關心地問我:劉蔓瑩,你怎麼啦?有沒有需要我幫忙的?”我無可奈何地回答:沒什麼,只是筆沒油了,寫不了了。”羅曼詩接着説:剛好,我帶了兩支筆,我借你一支,你用我的筆吧。”説着,她把一支黃色的筆遞給了我,我十分感動。

下了第一節課,我特意走過去:羅曼詩,謝謝你。”她卻説:沒事,助人為樂是應該的,再説我們是朋友,是朋友就不用這麼客氣。這支筆,就當是我送給你的禮物吧!”

以前我對羅曼詩的瞭解不是太多,只知道她的成績好。聽了她的話,我知道她是一個助人為樂的好同學。我為能認識這樣一個好同學而感到榮幸。

我的同學寫人作文9

“嗚嗚”我班的洪水又氾濫了,一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。

她--洪翃是我班名副其實的'“愛哭鬼”,她的臉蛋是鴨蛋形的,好像一個大冬瓜,一雙大眼睛水汪汪的,嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴脣紅紅的,好像抹了口紅一樣。兩個馬尾總是甩在她的腦後。

“叮呤呤”上課鈴聲響了,數學別老師抱着一大疊考卷進了教室。我的心繃得緊緊的,因為,今天發的是一二單元的考試卷。卷子發下來了,我望着考卷,上面寫着一個紅紅的98分,我的心裏可高興了。突然間,我班的水閘又一次開啟了,大批大批的淚水從她的眼睛裏噴了出來,只見她拿着那張95分的卷子用手用力地撕扯,然後扔到地上,只見她那隻胖乎乎的大腳用力地踩着,嘴裏好像在説些什麼,我想:洪翃這個大水龍頭又開了,唉,真是太煩人了。朱鈺是我班的熱心生,一見洪翃又哭了,趕忙下了座位,朱鈺小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來,怕惹急了洪翃,她悄悄回了座位,拿起雙面膠幫助,洪翃把她的卷子粘好,這場“洪災”才得以止住。

洪翃雖然愛哭,但也很愛幫助我班同學。

這天,下起了鵝毛大雪,有些調皮的男同學都不遵守校規,跑到操場上去打雪仗,但過了一會兒,只聽“啊呦”一聲,有個男同學被雪球砸倒了,爬不起來,洪翃見了,急忙跑過去幫助他,把她送到了醫務室。

洪翃,雖然你很愛哭,但是,你愛幫助班級體同學的精神讓我佩服。

我的同學寫人作文10

他圓圓的臉,高高的鼻樑,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞着智慧和友好的信息。從上學到現在,跟我坐過的同桌很多。可關係最要好的,就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛鍊的陳昊啦!他圓圓的臉,高高的鼻樑,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞着智慧和友好的信息。

陳昊的腦瓜靈,反應快。每次老師的課堂提問,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他總是在很短的時間裏,寫出很好的文章;課餘時間,大家都喜歡和他討論問題,他對知識的理解和掌握,令我們佩服得五體投地。

陳昊學習非常用功。他每天按時到校,上課專心聽講。有時下課後,別的同學都到外邊玩,可他還在看書。每次放學回家,他總是先完成老師佈置的作業,然後再預習第二天的功課。如果有時間,他還要看一些課外書。由於他學習用功,每次考試,他都能取得好的成績。

他非常喜歡體育鍛鍊。課餘時間,他十分喜歡打籃球。不管是炎夏,還是寒冬,他都堅持鍛鍊。他的身體也很結實,很少生病。

我們現在是最要好的朋友,經常在一起學習、玩耍、遊戲,一起快樂成長。

我的同學寫人作文11

我有個非常要好的同學,他在每次考試中能夠取得好成績,而且樣樣都好。他總會幫助一些遇到困難的同學。比如:有些同學作業寫不出她會幫助他(她)。彷彿一位老師在教學生一般。

她圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛,長着一對柳葉似的眉毛,鮮紅嘴脣,笑起來兩排潔白的牙齒,再加上一張能説會道的小嘴,十分可愛。

她還樂於助人呢!記得有一次,我和她在操場上玩耍,我們召集同伴玩老鷹捉小雞,這時候,一個一年級的小姑娘,不小心摔倒在地上,這時,她馬上跑過去,我連忙拉住她,説:“多一事不如少一事,別去了,好嗎?”她對我説:“你説的不對,幫助別人是我們應盡的義務。當別人有困難時,一定要去幫助他(她)們!”我還想勸説,可是她已經過去了。只見她彎下腰,用雙手把小女孩扶了起來,接着拍去小女孩身上的灰塵,然後親切又關心的問:“小妹妹,摔痛了沒有?”小女孩甜甜地説:“大姐姐,我不疼謝謝你。”

她也是我學習的榜樣!班級有人哭了,她會跑過去安慰她。有人吵架,她會勸阻同學們不要吵,還增進了同學之間的友誼。

你想知道這位好朋友是誰嗎?那讓我來告訴你吧!她是我的同學,是名列前茅的那個同學——嚴菁菁。

我的同學寫人作文12

每個人都有自己的閃光點,現在,我要寫的是我國小四年級同學的閃光點。

她相貌平平,長着一張瓜子臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天,已經是上學期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個一”字打頭的成語,其中叫到了她。她想也沒想就寫出了兩個一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語:一飯千金,”另一個是很普通的成語。老師評講的時候看見她的一飯千金”便問:邱晨琳同學,有一飯千金,這個成語嗎?”有!”她肯定地答道。老師又問:你在哪看到的?”我是在《韓信》中看到的。”她又自信地回答道。

下午上課時老師對我們説:原來真有一飯千金這個成語,看來我這個老師也要向邱晨琳同學學習呀!”她聽了開心的笑了。我心裏暗暗地説:班長,你真棒!”

哈,現在你們知道她的閃光點了吧!

我的同學寫人作文13

楊微,她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛,一頭長長的頭髮,像是抹了一桶烏黑的油漆,扎着一條馬尾,高鼻樑,我覺得她是一個善良心細、樂於助人的好同學。

記得有一次,我和她一起乘公共汽車到學校,車上的汽油味很濃重,我是聞不慣汽油味的人,不禁噁心起來,接着就想嘔吐了,楊微見我很難受,便關切地問:你暈車了嗎?來,我們倆換個位置,你坐車窗邊。讓風吹過來,醒醒腦,快!”説着她便主動站起來,把我往車窗邊推,我急忙和她換了一個位置。

待我嘔吐完,她遞給我一塊很精美的手帕,讓我擦去嘴邊的污物,我感激地接過手帕。擦拭完畢,我歉意地説:我把你的手帕弄髒了,真不好意思。”她笑着説:這沒什麼,擦吧!”多麼真誠的話語啊!我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你説,這麼好的同學,我能不喜歡她嗎?

我的同學寫人作文14

不用我説大家也一定有很多同學吧!他們其中有小氣的鐵公雞,有風趣幽默的開心果,有心胸寬廣的真漢子,還有……

我有一個豪爽大方的同學,也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢,他的眉毛濃濃的,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小小的,臉白白淨淨。給人一種乾淨、清爽的感覺。

易米暢經常和我一起玩遊戲,有時侯我們會到一個大草坪裏找蝸牛來賽跑;有時侯我們會開開心心地聊天;還有時候他會送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業,我看見他房間有一條很大的積木龍,栩栩如生、神氣十足。我問他:“你怎麼有一條這麼好看的積木龍?我也好想要呀。”易米暢得意地説:“這是我用平時存下的壓歲錢買的。”我露出羨慕的神色,易米暢見我對龍愛不釋手,很豪氣地説到:“既然你喜歡,那我就送給你吧,誰讓我們是最好的朋友呢!”我聽後欣喜若狂,抱着龍直親,他看到我這個樣子也不禁笑彎了腰。

這就是我最好的一個同學和夥伴。

我的同學寫人作文15

我有許多的同學,其中我最要好的同學就屬她了。想知道她是誰嗎?告訴你吧!她呀,就是我們班的班長戴棋鋭。

她有一張能説會道的櫻桃小嘴和一個小巧玲瓏的鼻子;細細彎彎的眉毛下一雙水靈靈的小眼睛,時時透着善意的目光;雪白的皮膚,烏黑的長髮,十分可愛。

如果你問我她的閃光點是什麼,那真的是跟天上的星星一樣多,根本數不勝數。她寫着一手好字,工工整整的作業讓人看了賞心悦目。她不但成績優異,而且樂於助人。她的愛好廣泛,她喜歡畫畫和看書,對書更是愛不釋手,她書房裏的書簡直可以説是像圖書館一樣,時常廢寢忘食地看書。

她還是個幽默的人。有一次,我因被人説胖而感到悶悶不樂,她看見了便走過來安慰我説:你要是瘦呀,我就可以和天鵝比美了。哎呀,那太好了!”可把我説得破涕為笑。

有這麼一個可愛、優秀的同學,真是我的榮幸。願我們的友誼天長地久。

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