關於遇見幸福作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的遇見幸福作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

為什麼你的眼睛好像有治癒般的魔力，一看着我就會屏除一切煩惱？為什麼你纖長的雙手間有綠巨人般的力量，將所有的壓力都穩穩托起？為什麼你的活力如小太陽一般永不停息，讓我與你一般變得開朗？遇見你，我就像被感染了快樂的千月兔，那樣幸運地，浸入了幸福。

匆忙來到教室，放下重重的書包，還未來得及喘口氣，桌上便是一堆作業，有各種試卷，翻開的沒翻開的，夾在本子中，大的小的，混在一塊，無從下手。旁邊又有人接着扔作業本過來，措手不及。

“你們就這樣都扔給她啊？”一聲大喊打破雜亂如麻的一切。是你，雙手叉腰，略有生氣的神態。“分開交不會嗎？”又是一聲霸氣的質問，你又隨即放下書包，風風火火地走來，用纖長卻有力的手直接搬起一疊本子，分攤着抽出試卷，與我一起整理。似是怔住一般，卻也是欣然與你一起開始學習的新旅途。

你毅然放下稿子，正色與外教交談，我把頭埋在臂彎裏，依稀聽到是關於我的詞句。我偷偷抬起臉看着你——氣場十足地與他交流着，自信地吐露着想法，又一邊看向情緒失控的我——下課鈴聲響起，你看向我，像是一個安慰又充滿力量的眼神，説了句“沒關係我去”。

你走出教室，又找到外教，在臨近上課時用温暖的目光看向我，把那份被拿走的稿子帶回給我，輕輕地説：“好了嘛，沒什麼誤會啦。”遞來的紙巾瞬時治癒了一切。破涕為笑，此後再無懦弱與淚水。

和你幾次為數不多的一起外出遊玩，總讓我回味悠長，原以為我只是被你牽着走，卻不知不覺間也變成了與你一般快樂的人。

沒有時間，再去顧及所謂的這愁那愁，毫無異樣地被你帶進了快樂的世界，也如你的名字一般，在我生活中，留下處處的足跡，走去點點温暖的瑣碎，通向最真摯的友情帶來的幸福。是的，遇見你就是我最大的幸福。

遇見，便是幸福。

最初是在一本書上看見的，具體是哪本書？哪個版本？哪個章節？大概都已經記不清了，甚至連大概意思都記不得了，但那在記憶深處閃着金光的，迸發出無限光亮的便是這句。我很喜歡這句話，卻遲遲無法理解其中的妙曼，體會遇見的精彩，感受其中的幸福，直到有一天，我遇見了你，你遇見了我，終於明白了這神奇妙曼的話遇見，便是幸福。

似乎上天開玩笑似的，進入國中的大門，第一個見到的老師就是你，接着新生報到的分班，我滿懷期待的走進一個班級，而那時的你，正站在講桌上，歡迎着每一位新來的學生，我挑了一張離你最近的位置，開始仔細打量這位第一個見到的老師，你有瀟灑的氣質，自信的談吐，一開始，你就令我着迷，原來，遇見的幸福，就是你的神態自若與我殷殷期待的眼神。

後來才知道，上天真的給我開玩笑，你還被分到我的班級，這樣，天天能見到你，但你是教英語的，那是我曾最討厭，也最學不好的學科，過分至極的我居然在第一次英語測驗中得了49分，排名則是倒數第10名，本以為你會像國小的老師一樣對我發火，可我卻沒等到，但我似乎從你的眼睛中讀出了失望，品出了驚訝，你曾似預言家一樣説過：孫卓藝，一定能學好！可我這次讓你失望，我很對不起你，我也曾暗自發誓，一定不讓你失望，學好這門科目，可前進的路上哪有一帆風順，到處是繁華盛開，在一次次荊棘的阻撓下，我又停滯了我前進的腳步。

一次次的差分數，一次次的默寫重默，它們多像一條條纏腳的荊棘，一條條危險的大蛇，把我纏住，不讓我前進，可你卻似乎沒有厭煩，還在給我源源不斷的鼓勵，動力，把我從泥潭中拉出，在荊棘叢中前進。原來遇見的幸福就是我一次次地摔倒，你一次次地鼓勵。

都説禍不單行，那年冬天，我先是其會考試的考砸，又是左手腓骨骨折，再也沒法像曾經在操場上自由地飛翔、在陽光下揮灑汗水、在夕陽中追逐風箏，只能在教室中看着那些奔跑的身影，而這時的你卻會常常來到我的身邊，給我訂正一團糟的默寫與考試，你曾經與我們説過你很忙，卻從未落下一節課，體育課的空當也會忙裏偷閒來給我訂正，儘管你的負責盡職在現在我看起來那麼高尚，可在那時糊塗的我哪會理解你的良苦用心，你曾規定默寫重默要留下來讀書，可我哪裏想天天留下啊，只盼着快點回家。於是有一次，我偷偷的先溜回家，結果第二天就被你發現了，你氣憤地説了一句，至今我忘不了，那神情、那聲音彷彿記憶猶新。

如果你自己都不想好，沒人能幫你！

這是我第一次見你發火，發火時整個聲音都不一樣了，表情也沒了以往的温和，嚴峻的眼神似乎能殺死這世間一切的罪惡。

哦。我低下頭怯懦的像是一隻小貓的回答道。

我又在心裏暗暗下決心，但我立刻就清楚，自己堅持不了幾天的。

可奇蹟偏偏在我身上出現了，這次的堅持配上自修課的安靜環境，使劇情開始慢慢反轉，成績的紅線似一條抬頭的龍，開始向上迸發。我也學會了另一種學習方法，你臉上的憤怒消失了，你為我每一次小小的進步喝彩、為每一次理解了語言點後的歡呼，也為我小小的失誤感到惋惜。越來越喜歡和你在知識的海洋中徜徉，在18個小小的選擇填空中鑽牛角尖、在10個動詞填空中勾勾畫畫、在3篇經典美文中抽絲剝繭原來，遇見的幸福就是陽光的窗台下一起討論一個個語言點。

進入八年級，我如願當上了你的課代表，這本來是一件歡樂開心的事，可我卻開心不起來，因為在陪伴我們一年多之後，你即將離開我們，調配到別的班級當班主任，我為你惋惜，你的這次調整代表我要自己向前走了，沒有人會再像你一樣給我鼓勵給我動力了，往後的路就只有我自己走了。

新老師來了，你的一切物品都要消失了，你最後一點痕跡也消失了，我為你難過，我來看你時，你對我説：新老師很好，一定比我好，又高又漂亮，你一定要好好聽她話啊！你又似朋友一樣拍拍我的肩膀，離開了你匆匆離開的背影是那樣感人，多像朱自清筆下那位老父的背影。

倪萍説，觀眾是給她最好的禮物；胡瑋瑋説，80年代的自行車是給她的禮物；單霽翔説，故宮是給他的禮物，他們都是先遇見了那些讓他們感動的事或物，才又感而發，説這些是給他們的禮物。那麼遇見你，又是誰給的禮物呢？

從不知道，自己是這般幸運。

從不知道，自己是這般幸福。

當踏進高二一班的我，看到你嚴肅而冷漠的臉龐時，我感到了壓抑;可當我上了你生動的課時，我暗自狂喜，哎呦，原來你挺幽默呀!

青春真好，你上起課來，聲情並茂!上你的課，就如同看着一期娛樂節目，讓人爆笑，讓人回味無窮!你精彩滑稽的動作，讓我們門牙大落：你幽默詼諧的語言，讓我們呼吸頓猝：你瀟灑帥氣的字跡，讓我們好生難忘。也許，你就是人間派來傳播快樂的使者!

我於學習中，看到了你的敬職敬業：我於學習中，看到了你的一絲不苟：我於學習中，看到了你的嚴謹認真;我於學習中，看到了你的兢兢業業。

你曾用鮮紅的字跡，在每位同學的作業本上寫着激勵人心的語句;你曾不時的在教室門後，悄悄的看着我們的行動;你曾——我讀懂了，讀懂了，讀懂了你的每一個字符藴含着的是一種力量，每一行鮮紅的字句，泛起的是你對我們赤誠的心!一句話的感動，帶給我們的是無限的精神食糧!我讀懂了，讀懂了，讀懂了你為何在教室的門後面顯現一張嚴肅的臉，原來，我們的進步，我們的好學，我們的進取，我們的認真，都將成為你內心的安定片，臉上的xingfen劑。

千言萬語，難於一時説，你用你的行動，為我們樹立了榜樣;你用你的言語，引導我們進入知識的海洋;你用你的文字，寫下了對我們的期望——老師，你知道嗎?你的每一句話，每一個字，都會是我們心中永遠的力量!

感謝上帝，讓我們遇見了你。有你在，我們是幸運的;被你顧，我們是幸福的。也許，你就是航海中指引我們方向的導航者;也許，你留下的汗水，就是我們田地裏豐富的養料!

在德強，遇見幸福的形式並不唯一：或是半盞清茶，伴良言潤肺；或是搖曳青燈，照亮苦讀之深夜；或是妙趣蘭言，紓解疲憊困惑之愁緒……何其多樣之幸福！而身處幸福海洋之中心——德強，我們擁有更多的小確幸。

幸福，隱匿於校園，我的世外桃園之中。秋日的它，褪去了青澀，是温柔的、多姿的。古樸典雅的木亭裏，陽光輕撫我們的頭髮，而我們背靠着琅琅書聲，觸摸着絲絲縷縷的秋，嗅着校園的靜諡氣息與濃郁書香。校園帶給人一種質樸純真，素淡不加修飾的幸福，不是滿足日益擴張的慾望，不是讓你本來波濤起伏的心中再出現驚濤駭浪，是那麼寧靜的一種幸福。

幸福，遊走在書本的字裏行間，流露在每一行墨跡，匍匐在揮灑的汗水裏。何以解憂，惟有奮鬥。我們的眼神緊緊盯着老師、書本：目光與題目耳鬢廝磨，筆觸與紙張相濡以沫。縱身跳入題海、書海，我們揮汗如雨，我們砥礪奮鬥，何樣的風光美過青春，何種樂事令人幸福甚於奮鬥？奮鬥，是那麼靈秀充實的一種幸福。

幸福藴含在師長的眼中和話語裏，校園中的一切都是有温度的，因為飄浮在空氣中的是來自校長老師們深切的愛意，這些粉色的小心心落在你的試卷上，你的水杯裏，它們鑽進你心裏，讓你感受濃濃的暖意。他們犧牲自己的休息時間，走近我們，陪伴我們……感覺到自己被愛，是那麼温暖愉悦的一種幸福。

在德強，遇見了幸福的自己，播撒了希望之種——願德強因幸福之我而倍感幸福。所以我們以幸福之心觀萬物，萬物皆着幸福之色彩，我們用奮鬥去書寫幸福，希冀在校園史上留下濃墨重彩光輝燦爛的一筆，所以我們閉眼，用心靈去觀察去聆聽，去體味愛，並也放飛許多粉色的小心心給更多的人。

願我們在德強能拾撿一路星光，照亮黑暗迷茫，點亮人生的幸福之燈，這許多的燈正匯聚成燈的海洋，如燈塔照耀德強的航向。

開學一個周了，一直很勞碌，難得過上一個星期天。實際上已經很晚了，可是由於下午實在睡太多了，難忘的一幕幕不禁浮現在眼前……

遇見·1——我親愛的凳子同學

我懷着忐忑走進了八年級十一班。真的是特別的忐忑。因為七九班的人大部分都在十二班。十一班，對我來説，實在是太陌生。太陌生。還好，有你，親愛的凳子同學。有你在，就覺得身邊有温暖，有熟悉的氣息，開學的第一天，因為有你，所以才充滿信心的面對接下來的挑戰。《夏至未至》裏面，立夏曾經告訴遇見：“遇見，拉着你的手，無論是在哪裏，我都感覺像是朝天堂奔跑，你相信麼?”我們不是酸溜溜的詩人，在平時的生活中，説不出這樣肉麻嘛的話，可是，真的，這句話好想告訴你。你總是帶給我快樂，總是帶給我驚喜，我們總是坐在禮堂裏傻笑，總是一見面就互損。這才是朋友，無論嘴上把對方説的多爛，心裏總還是暖的吧。就一直這樣下去吧。這就足夠了。好高興，在我最忐忑的時候，遇見你。

遇見·2——我敬愛的武蕾老師

那一天真的好亂啊。突然間知道自己要去參加什麼演講，然後又聽説第二天要參加一個什麼考試，上午上生物課，看到了我這輩子不想看第二遍的蚯蚓，下午他們這些人就把蚯蚓丟進了我的筆袋，上體育課明明參加的時羽毛球隊不知道怎麼神不知鬼不覺的進了武術!然後又去參加打擊樂隊，累得半死不活。回到班裏老師要求拿一寸照片——天知道我哪裏還有什麼一寸照片!!當然經過滿奶奶的提醒，我想起武蕾老師那裏有我們大家的一寸照片。可是，我該到哪裏去找你，六年級辦公室在哪一棟樓我都不知道……我真的都快崩潰了，腦子裏亂的跟一團漿糊似的，可是，當我擺着一張臭臉走出校門的時候，您的一張笑臉迎了上來。當時您是不知道我的心裏那種烏雲過去彩虹飛過來的心情啊啊。雖然我知道還有很多事要解決，可是解決了其中一件，信心就會滿滿的漲上來。好幸運，在我最煩躁的時候，遇見您。

遇見·3——我親愛的朋友們

那天我犯錯了。好對不起自己的良心。我不知道該怎麼辦，心裏憋得好難受好難受。但我是犯錯了啊，我該怎麼給老師説……我的心裏面一陣一陣愧疚，卻沒有勇氣承認。可是，就是那一天中午，我從家裏走到學校，曲曉瑩、曲楊、徐璐、曹文瀟、馬倩雲、陳施焓夢、呂奕靜……你們所有人我竟然都碰到了，你們跟我熱情的打招呼，你們跟我開心的擁抱，你們朝着我微笑。那是一種怎樣的感覺，我知道有人相信我，我知道有人懂我。我向你們回以微笑，回以擁抱。真的想哭了。好意外，在我最無助的時候，遇見你們。

遇見·4——我感謝的盧丹老師

我上國中以來，最幸運的，就是遇到了您。有的時候您是一個朋友，有的時候您是一位師長，有的時候您又像個孩子。我真的是真的是感謝您。六年級的我懵懵懂懂，什麼都不明白，不理解您的心。可是有些事情，等過去了再回過頭來看，心裏會蕩起一陣一陣的波痕。看着您以前的留言，我終於可以理解，當時的我多麼幼稚。今天演出，看到您在台下坐着，心裏又有什麼東西顫了一下，哦，那是温暖。我該怎麼表達我的感謝啊，今天恰好是教師節，沒能買什麼禮物，在這裏，道一聲感謝!好温暖，在我最討人厭的時候，遇見您。

我遇見你們，是最美麗的意外。

今天我不知道是怎麼了，可能是夜深人靜，更適合感性的人抒發感情吧。寫着寫着就哭了，實際上今後的路還很長，我會看到更多更多的“遇見”，會有更多更多的感動吧。那，活着實在是太幸福了啊。

在繁華地段，選一個安靜的空間，享受午後陽光的温暖。像脱下外套一樣，脱下內心的焦躁與不安；以此時無聲勝有聲的方式，和過去的那些不開心説再見，然後靜靜地去耕耘心中的一塊田。可以想念的人，都統統想念一遍；方便撥通的電話，也試着撥一遍，説一些話，聊過去，聊現在，聊以後，捕捉一些新鮮。

透過朋友的隻言片語，拾起歲月中漸行漸遠的那個自己。再次的相遇，現出了雪花飛舞的美麗。恍然大悟，生活原來非常簡單：一些號碼，一些城市，一些人，一些故事，一些圈子，一些名字。經時間之手，相互交錯，彼此牽連，編織成一首耐人尋味，或者俗不可耐的詩。轟轟烈烈也好，平平淡淡也罷，都敵不過歲月無情的流逝，容顏漸老，得到時間相同的冰冷的註釋：不過如此。

十字路口，紅綠燈在頻繁更替，像長跑之後停下來的人，俯下腰身，氣喘吁吁。凌亂的足跡，寫滿了一地。行色匆匆的臉上，找不到文章的主題，生活就這樣潦草着，帶着些拼湊的印記，得過且過地延續下去。誰都沒有刻意的扭曲，有的只是順其自然的是非曲直。然後低了頭，彎了腰，緘了口，在冬眠的狀態中，走過春季，熬出夏季，送走秋季，又迎來冬季。年年歲歲花相似，歲歲年年人如斯。

總覺得繁華的背後，虎視眈眈着一片荒丘。生命的河流，流淌到盡頭，在乾涸中一劍封喉。淒冷的月光，把覓食的烏鴉送走。留得淺埋的白骨，聆聽夜風的嘶吼。黃沙遊走，覆蓋了生活這部聊齋裏的墳頭。人能做些什麼，可以不在時空裏腐朽？落紅之後，枯枝上的芳香殘留，提醒着人們，抓緊時間的衣袖，有所作為，不要在脆弱的身軀上，再添傷口。

總覺得人羣之中，匆忙着另一個自己。有的年少，像自己的過去；有的年老，大概就是將來。時間流過去，這一秒被下一秒替代，自己也在不停地被代替。還好有恆定的眷念，撐起心中的一片天地，可以讓飄浮的靈魂踏實地棲息。無論外圍的風雨怎樣侵襲，吹不滅內心深處燭火般的希冀，也消散不了不強不弱，卻持續存在的.動力。

從明天起，做一個幸福的人

餵馬，劈柴，周遊世界

從明天起，關心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開

這是海子的詩。一直在想，他為何不從今天起，做一個幸福的人。許是他過於悲觀了，終究卧軌而死。人總要樂觀才好，也許下一秒，在街的轉角，就會遇見未來成功的自己；也許在和親人朋友不經意的聊天中，便驟然和過去的自己相遇，發現一個堅強果敢，鬥志昂揚的自己。相信時間會讓每個人，在旭日之晨，或陽光午後，與最完美的自己，詩意地相遇。

清晨，我睜開雙眼，陽光照了進來温柔的灑在地板上。我望着天花板，這一刻突然沒有任何的聲音。我用力的錘了一下牆壁，一股沉悶的聲音繞過我的耳垂猝不及防的傳到我的耳朵裏。此刻我的心突然落了下來，就如同國小生被老師叫起來回答完問題，老師笑容滿面的叫自己坐下的那種感覺。

我慢慢的掀開牀單，打着赤腳踩在冰涼的地板上。拿起杯子擠好牙膏做在凳子上開始涮牙，白色的泡沫開始溢出嘴巴，用水把白色的泡沫衝乾淨，那一刻彷彿一個艱鉅的任務被完成覺得無比的舒服。慢慢地推開門走到樓下，這一切好像是既定的系統程序無法進行更改。慢慢的漫步於小區，一陣陣桂花香味迎面撲來，那麼熟悉的味道。如果説秋天有點略顯傷感的話那麼那個夏天那一刻是我最難以忘懷的。

從永州開往長沙的火車緩緩啟動，橘子洲頭那碧綠的草坪，彷彿已經呈現在我的眼前。火車到達了衡陽火車站，一股親切感油然而生。坐在靠近窗户邊的我，望着來來往往的人羣，突然有些迷茫，一種説不出的失落襲上心頭。索性轉過頭望向車廂內。突然心臟像被電流擊中一樣猛的收縮了一下，身體不由自主的顫抖了一下。一張有點憂鬱和秀氣的臉龐出現在我的面前，她的頭髮呈自然的披下，在頭髮的尾端有點恰到好處的波浪卷，略顯白色的肌膚給人一種清新的感覺。

我又看了下連忙把頭別向一邊，然後腿腳不聽使喚的站了起來又坐了下去。她好奇的看着我奇怪的舉動，我再次把頭轉了過去，有一種小孩子偷糖的感覺，害怕她看見我在傻笑。當我轉過頭張開嘴想説出那句話時，又被我吞了進去。我懊惱的閉上了雙眼，難道和她説讓個座給她真的有這麼難？火車開始加速，太陽似乎也開始耐不住寂寞開始肆無忌憚的釋放她的能量。不知道什麼時候汗水從她太陽穴流到了下巴這個地方，她輕輕的把汗水拭去。然後拿出一瓶自備的專門喝水的水壺開始喝水，喉嚨部位有規律的上下移動，我不知道原來喝水也可以這麼美。以前別人説女人是氺做的，我開始不信，那一刻我信了，這個世界上至少有一個是的。“益陽車站快到了，有到益陽火車站下車的旅客請提前收拾好行李準備下車。當我看到她把旁邊的包提起的時候，心裏就好像生吞一條泥條一樣，肚子裏像有什麼東西鑽來鑽去。望着她漸行漸遠的背影消失在人羣中我只有無奈的閉上雙眼，只是這種美好卻永遠揮之不去。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每哼起這首歌，往事便不斷湧回眼前——震鈺，感謝有你！

震鈺，你是否還記得，六年級上冊的期會考試？因為粗心，我做錯了兩道數學應用題，扣了十分。中午放學時，數學老師當着全班同學的面氣沖沖的批評我，我本來陽光燦爛的心情就這樣跌入谷底。當時，我是那麼恨自己，怨自己，那麼想吞下後悔藥，整整一箇中午都鬱鬱寡歡。下午我沮喪地來到學校，剛一進教室門，你遞給我一張卡片和你親手做的三葉草標本，卡片上説：“小航子，我知道，數學老師當眾批評你，你肯定受不了……三葉草能帶給你幸運，希望你能在今天下午的英語考試中取得好成績！”你是唯一一個安慰我鼓勵我的人，是你讓我感覺到，有人還那麼在意我……也是用卡片，我告訴你，遇到你是我的幸福。只是八個字，詮釋得了我們簡簡單單的友誼。

臨近畢業，我很不捨，不捨得我們的六二班解體，不捨得與你分別。你説我太多愁善感，相信我們一定會在文昌再相遇。如今，你的預言實現了。只是，我在二班，你在八班。那天，你對我説你在班裏沒有一個知己，舍友也刻薄地排擠你，你想換班。説這話的時候，你的淚水像斷落的珠子一串串地滴落。我不知道該怎麼安慰你，只是告訴你，她們排擠你，或許是因為你太單純，你跟她們不一樣，但是換班，太不現實，我們都要學會迂迴面對，風雨過去，彩虹會很燦爛。震鈺，是你讓我變得堅強，你也要堅強不是嗎？我們都喜歡那個單純活潑又無憂無慮的你，雖説沉默是金，可現在這個總是沉默着笑的女孩，太不像你。我們都希望看到那個沒有一點煩惱的你……

震鈺，遇到你是我的幸福，一路有你相隨的日子，我很幸福。回首往事，一幕幕，花開花落，異彩紛呈……一起走過的日子裏，感謝有你……

在背對陽光的那片陰冷的角落,幸福啊,你為什麼總是與我擦肩而過?既然你註定不能來我的世界找我,那麼,就讓我去你的世界找你......

——題記

窗外，紛紛揚揚的雪花些許在銀裝素裹的白紗上裝扮着星星點點，最終化為一股暖流湧入厚土，溢滿心田。還 有些許捨不得離開寬廣的藍天的懷抱，在空中搖擺不定，與北風纏綿，試作最後一次刻骨銘心的告別。

一個背影在風雪中徘徊，腳步卻異常堅定，近了近了，他那雙眼眸漸漸在鏡頭中清晰，高高的鼻子驕傲地挺立在臉的最中間，嘴脣早已被寒風踐踏了好幾個深深淺淺的痕跡。那個鋒利的眼神讓人不敢對視、不寒而慄，穿着一身軍綠顯得格外精神，更讓人感受到作為一個革命者的責任——這就是小説的主人公保爾。

現在就讓這個偉大的英雄來做一番自我介紹：大家好，我是保爾。我出生在一個並不富裕的家庭中，很小，父親就留下我們去天堂了，母親靠給人洗衣養家餬口，我的哥哥是一名鐵路工人。十二歲，我輟學打工受盡屈辱。直到遇到了朱赫來，我的反抗意識被激發。為救朱赫來，我被捕入獄，但我從不後悔，逃出來的我遠走他鄉，被迫與家人分開，成為了一名紅軍。但老天卻從未眷顧我，緊接着，我頭部受重傷，右眼失明，舊病復發，導致雙腿癱瘓，雙目失明，但最終還 是以筆為武器回到了“戰鬥”的行列。

我感謝老天賜予我磨難，造就了我鋼鐵一般的人生。

或許，感動的淚水珍貴，但聽了這些，誰又能藏得住那份來自心底的漣漪。

再多華麗的語言也無法表達對英雄的敬仰。只允許，在心裏，默默地祝願，那鋼鐵般的身軀在一片淨土中長眠......

是否記得那一年的“冬天”，只有十六歲的保爾為救朱赫來入獄，第一次感受到了寒冷。在那個陰冷的監獄：警備司令粗俗地破口大罵，犯人之間的爭吵更讓他感到厭煩。

在那段日子，寧靜的夜晚成了他唯一的嚮往。

“保爾輾轉反側，難以入睡。腦子裏始終盤旋着一個無法擺脱的問題：“自己以後會怎麼樣？”這個問題在他的腦海中不斷翻騰糾纏。因為反覆被毒打，他全身像針扎一樣疼。“

看到這個片段，我為保爾擔憂。他的明天是不是又將無法見到陽光？也為老天對他的不公憤憤不平。

無數次，他的夢裏，都有一個聲音在對他説：“保爾，好孩子，別再堅持了，就把你知道的説出來吧！他們一定會原諒你的，你還 只是個孩子，難道要在這個如花的歲月失去生命，與愛你的人陰陽兩隔嗎？”

他徘徊過，猶豫過，但對祖國的愛和對敵人的恨讓他堅定地做出決定——誓死捍衞祖國。

他堅持到了最後。

在背對陽光的黑暗中，他一次次跌倒、一次次爬起——只為尋求屬於他的天堂；在背對陽光的飢寒中，他一次次彷徨、一次次堅定——只為體會到幸福的飽足感。

他説過“人最寶貴的是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”。這句話激勵着千千萬萬的人，也是保爾對自己一生的評價。他感謝挫折，讓他活到了現在，過了一個真正的人生。

因為有了挫折，在中國達人秀的舞台上，男孩劉偉用自己的雙腳彈奏出了生命的律動；因為有了挫折，在國破家也亡的困境下，越王勾踐用自己的毅力重建了美好的家園；因為有了挫折，讓我明白“冬天來了，春天還 會遠嗎？”

生活在這個和平的年代，我們又何曾遇到過挫折的“真身”：難道只是一次考試的小不如意？難道只是一場競選的失敗？——這怎能成為我們放棄的理由。我們要懂得在挫折中不斷磨練自己，體驗生命永恆的價值，珍惜擁有時的每一分每一秒。

保爾登上了那座高不可攀的精神高峯，一束陽光直射下來，他消失在一片燦爛中，山谷中迴盪着：

“背對陽光的那片陰冷的角落，幸福啊，我終於留住了你......”

我一向是很喜愛狗的。

以前我隔壁有一隻狗，它的毛很長，很舒服，白得就像院子裏那棵梨樹上的花，我們管它叫雪梨，雖然它是隻公狗。雪梨的主人是一位老太太，但她並不喜歡我叫她奶奶，她説這樣顯老，所以我就叫她雪姨---她的名字裏帶雪。

雪姨一個人住在隔壁，沒親沒故的，所有的家當都擺在屋外——一棵梨樹，一小塊種滿紅薯的田，一隻叫雪梨的狗。雪姨告訴我，雪梨是她在路邊撿的，可憐的小狗被凍得嗚嗚叫。而後雪梨就一直跟着雪姨，形影不離。這大概是雪梨最幸福的遇見吧

雪姨烤得一手好紅薯，每次我前去拜訪她時，總是要纏着她給我烤一個吃的。我坐在門前的台階上，啃着紅薯，雪姨靠在梨樹旁，拄着枴杖，慢悠悠地給我講故事，雪梨安靜地卧在雪姨腳邊---也只有在雪姨身邊它才這麼乖巧。夕陽的餘輝灑在紅薯上，透過熱氣，我隱隱約約看見了雪姨上揚的嘴角。熱氣緩緩上升，穿過梨樹葉，融進喧鬧的晚霞。

後來，我長高了，雪梨也變得強壯起來，雪姨卻愈發消瘦了，我還是經常拜訪雪姨。在我的記憶中，那台階，那梨樹，那片晚霞，都散發着香甜的紅薯味。我現在才知道，如果説雪梨最幸福的事是遇見了雪姨，我最幸福的事便是遇見了養着雪梨的雪姨。

再後來，我長得高了，雪梨不長了，而雪姨卻走了。她什麼都沒有帶走，她留下了她的一切，梨樹，種滿紅薯的小田，雪梨，還有，我。

我看着雪梨孤獨地卧在梨樹旁，尾巴輕拂着梨樹---它並不知道吧。我走進，它像往常一樣親暱着我，我想帶它回我家，它卻像生了跟，拖也拖不走，我無奈地走了。沒多久，我扭頭，它又坐回了梨樹旁，它還在等她回來。夕陽把雪梨的影子拉得很長，和梨樹絞在一起，像是個黑洞，撕扯着我的回憶，越陷越深。

我隨爸媽搬進了城裏，再沒見過雪梨。它去找她了吧，在另一個世界裏，帶給雪姨，最幸福的遇見。

我好久沒吃烤紅薯了。