快樂的一節課作文9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的快樂的一節課作文,歡迎大家分享。

快樂的一節課作文9篇

快樂的一節課作文1

今天下午第一節課,是體育課。即使不能下去玩耍,可我們一樣過了一節開心愉快的體育課。

因為下雨, 我們不能下去玩,不過可以在班上下位置玩。我們都在玩橡皮泥,我和後面一羣要好的朋友熱熱鬧鬧的玩了起來,我們開了一家“美味牛肉店”。我,毛涵伊,黎心怡···做廚師,還有 人做顧客呢!我做了牛肉麪,南瓜餅,咖啡等。

今天可真好玩!

快樂的一節課作文2

今天早上,數學老師前兩節課讓我們做了快三十道題,好不容易才盼到下課,我們立即玩兒起了“摸瞎眼兒”,正當我們玩兒的正起勁兒的時候“叮鈴鈴”,刺耳而又令人討厭的上課鈴又打響了 ,

我們戀戀不捨的迅速回到座位。老師來了,我們大家都吵着説這節課做遊戲,老師鬥不過我們,只好答應了。

經過商量,我們決定玩兒“傳黑板擦”,又經過一場風波,大家決定讓我拍黑板,我一站在講台上,就立即拍起來,十秒之後,我喊:停,一位同學上講台説了一個謎語後,接着敲了起來……

後來我們又讓一個人上台説算式,我們下邊的説出錯誤答案,誰説成對的了接這個人的班,並且説一個謎語或笑話……

這節課就在遊戲中結束了……

快樂的一節課作文3

前幾天,省裏的老師到我們 學校上課了,我好高興跟省裏的老師一起上課啊!

那天上的是數學課,老師講的是“萬以內的加法和減法”的複習,聽了“優秀老師”的講解,

我心中的謎團全都解開了,而且掌握了不少知識。

老師親切地問我們問題,同學們爭先恐後地舉手回答。

下課後,老師還誇我們積極發言、上課認真呢!

老師的表揚、誇讚讓我們覺得很自豪!

快樂的`一節課作文4

這個學期這是第一次在下午上語文課。這節語文課和平時的不一樣,因為教室後面坐了6、7個聽課的老師。不知是因為聽課老師的緣故,還是同學們真的長大了,懂事了,在這樣的氛圍下,孩 子們個個精神抖擻。

整節課上孩子們的表現都很不錯。個個聽講認真,課堂氣氛非常活躍,幾乎每個孩子都舉手發言了。如果每一節課大家都這麼認真地聽講,我真是高興得不得了哦!

快樂的一節課作文5

今天最開心的,可能就是第一節課了。今天這節課重點上識字,那四個“小魔鬼”(舒晨、遊鵬、魏博鴻、陳晟)突然良心發現,課堂上異常積極,而且在讀詞、組詞等方面表現都能超長髮揮,特別是 舒晨,在説句練習中還能指出同學説的不多的地方。課堂上少了點名批評、少了眼色,多了歡笑、多了熱情。一堂課在很順利、很輕鬆的氛圍中結束了。最後,我還讓全班同學們給予他們掌聲,給予堅 持的祝福。四個人紛紛露出了不好意思的表情,看了讓人忍不住想笑。

快樂的一節課作文6

今天下午的最後一節課,郭老師獎勵我們玩一節課,我、張開元、劉昊展還有劉星冉飛快的跑到後操場的雙槓旁邊。

我們立刻翻到雙槓上,翻着各式各樣動作。我們幾個是“八仙過海,各顯其能”。過了一會兒,又來了許多男同學,我們還進行了一場比賽。比賽的項目是:用兩手各自握住雙槓兩邊的橫杆, 把身

體撐起來,看誰撐 的時間最長,他就是勝利者。比賽開始了,是我和張開元,王凱鋒説開始的時候,我倆撐了起來,過了一會兒,我們還是不分勝負,李昱衡説了一句搞笑的話,我倆笑的手上沒勁 了

,都跳了下來,時間過的可真快呀!很快下課鈴就響了。

今天玩的真是太開心了,我們以後還要玩這個遊戲。

快樂的一節課作文7

今天我們上勞動課,老師帶我們做水果拼盤,我們做的可歡了,尤其是我們組的周興軍最愛逞威風,不停的把水果往盤子裏塞,直到塞不下為止。

我們把水果擺成了一座古塔,閆鵬還在“古塔”邊上裝了一盤“大炮”,從遠處看可威風了。做完後我們就開吃,王海濤吃的最多,但也沒看他出了多少力。我對王海濤説“你跟頭豬似的,什麼也 不幹就知道吃!”王海濤臉紅了,放下了水果。

這時,下課了,我真的很留戀,希望下一次還上這樣的課!

快樂的一節課作文8

今天最後一節課是體育課,玩得很開心。

上課鈴響了,我們排成兩行來到操場上。老師讓男生和女生各排成兩行,然後又排成四行,準備練操。練操分為八節,不一會就練完操了。緊接着老師讓我們做體側運動,我們很快做完了體側運動,老師説剩下的時間自由活動。

我休息片刻,去找宋亞楠玩跳繩了。我跳的時候他給我計數,他跳的時候我給他計數,就這樣輪迴跳着,我們高興的像個兔子一樣蹦來蹦去。

正當玩得興高采烈時,下課鈴聲“鈴鈴……”地響了,老師讓我們回班裏,我對宋亞楠説:“咱們下次再玩。”宋亞楠説:“好的。”隨後跟着老師回班了。

這一節課我玩得可真快樂,從來也沒覺得這麼快樂!

快樂的一節課作文9

星期五上午,老師説:“誰帶杯子了?”有同學説:“我帶了。”老師説:“先給帶杯子的同學倒牛奶。”老師讓王若依拿了一些一次性杯子,給同學,杯子不夠用,老師讓高傑拿了一些杯子, 給同學們,袁昊給同學們到奶茶,我喝了一口,還不錯。老師讓袁昊又沏了一桶更稠的奶茶,給同學們倒奶茶,我喝了一口,太鹹了。

老師又讓講西部的資料,説了給一塊奶酪,我説完,老師給我了一塊奶酪,我品嚐了一口還不錯。總而言之,這一節課我很高興。

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