學游泳的國小四年級作文

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學游泳的國小四年級作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

學游泳的國小四年級作文

學游泳的國小四年級作文1

學游泳今天舅舅帶着我和哥哥去游泳,這裏的的游泳池很大,人也很多,管理制度也很嚴格。例如要憑體格檢查證才可以買到游泳證,有了游泳證進游泳池時還要檢查是否有游泳衣,游泳褲,如果沒有準備這裏還可以租用。

進入泳池的大鐵門後,首先要衝洗一次淋浴,把汗水洗乾淨,再到含有防治濕氣腳蘚等的藥池裏走一遍,最後才能下池游泳。進入游泳池,我看見池周圍有管理人員在監護着,如果有溺水的人他們立即來救護。我雖然下過幾次,但仍然浮不上來,哥哥表現得好好,他教我先吸口氣,再把頭埋在水裏去,好在心理上鍛鍊不怕水,不怕淹。等這一步做好了才用手扶着池壁,閉着眼睛學習埋頭式游泳,這是關鍵,一定要認真過了關,才可以學習仰泳,蛙泳等花樣游泳。

根據哥哥的指教,吸口氣,蹲下去,這樣反覆幾次後,悶水的時間越來越長,我的最高記錄是1分5秒,然後哥哥讓我伸直手腳,漂浮在水面上,等我能夠放鬆自由的漂浮,再讓我擺動雙臂划水,一邊劃一邊前進。哥哥在旁邊扶着我,我的膽子也就越來越大,一連練了一個多小時,果然可以游出去幾丈遠了。哥哥鼓勵我,不住的誇獎我:“有得真好,有得真好”。我的心裏別提有多得意了大概從今天起我就可以宣佈:“我不再是一個旱鴨子了”。

學游泳的國小四年級作文2

暑假過去十幾天了 最近的氣温逼得我無處可玩 。連門口那堆沙子 ,在平時可是我的創意戰場,但是最近的太陽曬得它們熱氣直冒,讓我觸手不可及,望而興歎。除了上午作業 下午就是睡覺 簡直是無聊到了極點極點。讓我不得不發出感歎:還不如在學校上學的好。樹上的知了拼命的叫着:“知了 知了 知了”而我在家裏也拼命的叫着:“無聊 無聊 無聊”。

突然爸爸想出了一個好的避暑之地,游泳館。這個確實是個好主意 ,可是我從小到大 還真的沒有游泳過也,記得去年夏天媽媽帶我回老家去 在自己家的池塘裏,我套上了游泳圈,在外公的保護下,在水上漂浮了一會兒,想想那個在水上涼涼的感覺真的好好。於是我和爸爸準備了一些用具,出發了。來到游泳館,哇 好多好多的人啊 黑壓壓的一片,他們穿着各種各樣的游泳衣,好像在電視上面看過的海邊沙灘的游泳者哦。當我們買完票要進去時候,工作人員卻攔住了我們 ,他説要先去那裏沖涼 洗乾淨身體, 腳底要殺菌才可以進入泳池。於是我們按照工作人員的安排進入了消毒區,我都等不及了 等着要進去那個清涼的水裏,要把我全身的熱氣給澆滅。終於消毒完畢了 我戴着泳帽 穿着泳衣 手拿救生圈,來到了泳池邊,看到好多小朋友有些甚至比我還要小的,他們都撲通撲通的往下跳,我也開始了準備工作,當爸爸讓我跟他們一樣跳的時候 ,我卻不敢了,我那個膽小的毛病又犯了,任憑爸爸怎麼給我打氣,我都不敢,過了一會兒我被爸爸硬拽下了池裏,我激動了一下,竟然到了池裏 我也不怎麼害怕了,那個水好軟好軟,好舒服好舒服,我雙手架在游泳圈上,用兩個小腳啪嗒啪嗒的遊,竟然也會游出一片小小的區域,遊了一會兒 爸爸看我不怎麼害怕了,他讓我脱離救生圈,我怎麼也不讓他拿掉,可是狠心的爸爸還是把救生圈從我身上卸了下來,我開始拼命反抗,可是沒有用,他用手托住我的胸部,讓我自己用手腳游泳,在毫無救生工具的情況下,我被嗆了好幾口水,耳朵眼睛鼻子全部進水了,我哭了,可是爸爸一點同情心都沒有,就是不讓我用救生圈,他説不能老是用救生圈的,不然永遠都學不會,想想也是的,爸爸小時候 舅舅小時候都是沒有用救生圈,然後嗆了幾千次的水才練習好的啊。就像我們課本學過的騎牛比賽那裏的一句話,“我曾經從牛背上摔下來過上千次。”是的,我要好好的練習游泳,爸爸的嚴厲是對的,我不能老是以哭來面對困難,我一定要努力學習一切,男子漢,不能流淚, 即使是小小男子漢,也不能流淚。在爸爸的耐心指導下,我不怎麼嗆水了。

這一次游泳,讓我學會了好多,懂得了好多。

學游泳的國小四年級作文3

看到作文題目肯定大吃一驚吧!這麼大的人了,還不會游泳?哈哈,如果你是這樣想的,那就大錯特錯了!不是我學游泳,而是我教別人學游泳!

國慶節放假第一天,我和王詩瑞約着下午一起去深圳灣游泳。另我喜出望外的是:樓上的朵朵也能和我們一起享受游泳的樂趣!可朵朵似乎並不怎麼享受,提心吊膽的,只敢在腳踮得到底的1.2米水池遊。我問朵朵:“要不要和我們一起去2米水池玩?”朵朵很堅決地搖了搖頭。我不甘心,又問:“真的不要?”“2米水池太深了,我夠不着底。”朵朵答。

不過,最後經過一番軟磨硬泡,朵朵還是不情願地跟我們走了。我往朵朵身上潑了點水,就下去了。我游到岸邊上,雙手一振 ——放開——撲通一聲就掉水裏了。腳夠着底了,用力一蹬,頭又露出水面。朵朵連忙拍手叫絕。我讓朵朵也試試,第一次,朵朵差那麼一點點就夠到水池底部了。她不禁有點失望,不過很快又恢復信心。第二次不行,第三次;第三次不行,第四次。。。。。。朵朵成功了! 王詩瑞又教她潛泳,竟然潛得比我還深!我大失所望,難道我連小屁孩都不如?哇哇哇......“給劉姐受傷的心靈一個甜蜜的吻吧!”王詩瑞打趣到。朵朵聽話地跑到我跟前,親了我一下。哎喲,我真是受寵若驚......嘿嘿......

學游泳的國小四年級作文4

這個暑假,媽媽在體育館給我報了一個游泳班。

現在,我已經學了四次了,但第一次學游泳特別難忘。

第一次去時,心裏非常激動,我的幾個小夥伴近不及待地來到游泳池的門前,還沒開門,我們就先武裝起來,脱掉鞋子,戴上泳帽。一會兒門開了,我們來到游泳池邊,只見這個泳池至少有八個教室那麼大,裏面的水清澈見底,但好像很深,感覺能沒過我的嘴巴,我有點害怕。結果一問,才能到我的脖子,我才放心了。

老師先教我們游泳的動作,然後讓我們下水,我慢慢地從梯子上走進水裏,感覺身體就要漂起來似的`,我小心翼翼地扶着牆慢慢地走着,老師又讓我們划着水走,走了一會兒我走得比剛才快多了,也穩多了,最後,老師讓我們上岸,又佈置了作業。這次的水雖然有點涼,但我們走時還是依依不捨的。

今天已經是我游泳的第四天了,有了前幾次的經驗,我可以直接跳下水了,告訴你個好消息,這次我都會遊了。於是,我和幾個小夥伴一起遊,還一起在水裏玩,真是開心啊。糟糕,不小心喝了一口水,“呸呸”,游泳池裏的水真是難喝啊,嗆死我了。

雖然到現在我喝了好幾口水,但我的收穫不小,原來我是一個真正的旱鴨子,現在我是半條小魚了,我的目標是能夠像一條真正的小魚一樣,在水裏自由地游來游去。

學游泳的國小四年級作文5

緊張的學習階段結束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作業之外,我還做些什麼呢我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去,我十分羨慕.我想:我決不做旱鴨子,要爭當游泳能手,我就要學習游泳!

媽媽送我去學游泳.我們一進到游泳池,就看見許多大人和小孩,男的,女的在游泳池裏游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進游泳池去,可是不行呀!我不會游泳,有危險,會淹死人的.

媽媽看着我跟教練學游泳.我去很多次才能學會游泳.第一次學閉氣和潛水.我跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕.教練説:怕水還能學游泳我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水裏,這樣多次潛水,我就會了.第二次學打水和夾水,我練了又練,終於在教練的幫助下,我學會了打水和夾水,第三次學蛙泳,就像青蛙那樣在水裏遊,可是我不會換氣,只能閉一口氣遊,遊不遠.第四次學換氣,先站在水裏,在水面上吸一口氣,把頭潛入水裏呼氣來,可是一邊遊一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我一定要學會.我就堅持練下去,有了很大的進步.

我看見有的小朋友帶着游泳圈遊,覺的很好玩.教練説:靠游泳圈很難學會游泳.我覺得有道理,我沒有買游泳圈.

暑假裏,我既學會了游泳,又鍛鍊了身體和意志,全家人都很高興,説我長大了!

學游泳的國小四年級作文6

“藍屋子,藍帳子,水上漂着個白胖子。”白胖子是誰呀?哦!那不就是我嘛!先翻個身,像螃蟹一樣站穩了,咳幾聲,又遊了過去。這就是這個暑假令我印象最深刻的經歷。

8月5日的早上,媽媽接到了我的朋友——薛玉偉的“邀請函”,去威尼斯水城游泳。我滿懷期待的去了。

到了池邊,我小心翼翼地扶着欄杆下水了,可半天碰不着底兒。我心裏一緊:完了完了!這下完了……沒等我想完,腳碰到水底了!我這才長長地呼了一口氣。媽媽先教我憋氣,能在水中待10秒鐘就合格,我深吸一口氣,一下子潛入水中,哇!一片藍汪汪的,咦?還有好幾雙腳丫哩!不好!憋不住了!我如箭一般衝出了水面,但還是嗆着了:“咳咳!咳!媽!幾……幾秒鐘啊?”我呼呼喘着氣問道,媽媽説才5秒鐘。這5秒鐘看起來微不足道,可對我來説,已經是個大成就了。接下來,媽媽又教我如何浮在水面上,身子伸直,憋住氣,全身放鬆,我按照要求反覆練習,果然浮了起來。要知道我可是個旱鴨子,有這樣的進步,真不容易啊!

現在我就是一條白胖魚,在水中游來游去。不時的在水中划水,白白胖胖的腦袋常常在水中起伏,多神氣啊!

以前,我害怕水,所以一直不敢學游泳。現在會遊了,才體驗到水的樂趣。游泳實在是太有趣了!游泳令我的暑假增添了一份新的快樂。

學游泳的國小四年級作文7

第一天上課,我有點害怕。以前經常讀到“會游泳的小孩被淹死”的報紙,心裏不免有點恐慌。那裏先要“沖涼”,再熱身,最後才游泳。剛到游泳池,猛然感覺好冷好冷,身體不停地哆嗦。我只好先在游泳池裏跑一圈,適應温度,再來開展訓練。

首先,老師要我憋氣。老師讓我先自己來,我試了好幾次。這時,老師問我:“怎麼樣?”“要不要試試?”我答應了一聲,就一頭紮下去,手緊緊的抓住旁邊的欄杆。當我抬起頭時,老師説:“還行。要不,我帶你遊遊看?”我又應了一聲。老師拉着我的手,我一頭紮下水去,老師就帶着我往前走,我感覺身體輕飄飄的,就這樣往前飄往前飄,舒服極了。當我憋不住時,我就一下子站起了,完全不用擔心會淹死。悄悄告訴你,那水池只有大腿那麼高。

學游泳的國小四年級作文8

提起游泳,沒有哪個孩子不喜歡的。今天媽媽帶我去游泳,我可高興了。

到了游泳池邊,媽媽先讓我熱一下身,可我早已迫不及待了,我想:“游泳有什麼可難的,不就是用手和腳使勁攪水,有什麼可學的。”於是,我壯着膽子,不管三七二十一,“撲通”一聲猛扎進水裏。我一個勁的拍水,頓時水花四濺,模糊了我的雙眼,忽然,身子直往下沉,我想向媽媽求救,可是一張嘴,就“咕嚕咕嚕”喝了好幾口水,嗆得我不停的咳嗽。媽媽站在水中,把我扶了起來,這回我可是吃盡了苦頭。

媽媽笑着説:“游泳的時候,不能慌張,要保持冷靜,同時雙手向後划動時,雙腳也要甩動。”我照着媽媽説的方法一次又一次地練習,雖然很累,但漸漸地熟悉了。慢慢地我的身子能像木頭一樣浮在水面了。

今天雖然很累,但我學會了一樣本領,深深體會到了“熟能生巧”。

學游泳的國小四年級作文9

成長就是收穫,成長的點點滴滴有精彩、有快樂、當然也有辛酸。我最難忘的成長經歷是學游泳。

我從小就特別怕水,連洗澡、洗頭都要大哭一場。所以我特別羨慕那些會游泳的人。去年在媽媽的慫恿下,我鼓起勇氣報了一個游泳班。

我準備了各種各樣的裝備。充滿了勇氣,可是面對這麼大的游泳池,我一下就“焉了”。在教練的再三催促我下水,可一到水裏,我立刻手忙腳亂,剛才教練教的全忘了。有時顧手不顧腳,有時顧頭不顧“尾”……半人深的水。弄得我嗆了好幾口水。嚇得我哇哇大叫,急忙往岸上爬,再也不敢下水了……最後教練使出了殺手鐗——見四周沒人,把我扔下深水區。我拼命地掙扎,可身體就像一塊石頭往下沉,這時教練又把我“救”了回來。那時嚇得我忘了哭。後來一提到游泳就膽戰心驚,不斷退縮。在媽媽無數次的鼓勵下,經過了不知多少次被扔下水,我終於勉強可以浮起來了。

現在我已經會熟練地遊蛙泳、自由泳。我還可以教其他小朋友游泳呢。

學游泳我懂得了遇到的困難我們要敢於面對,只要對自己有信心,克服自己的弱點,用毅力戰勝困難,就一定會有收穫。

學游泳的國小四年級作文10

那是烈日炎炎的夏季裏的一天,我們去漁寮玩。

小巧姐姐牽着我的手走向淺海,要教我游泳。起先我很順從她,但在離海水只有一步之遙的時候,我反悔了。我死死地定在了原處,任憑姐姐怎麼拉,也不肯再往前走一步。我默默地想到:有那麼多人因為游泳溺水身亡,如果我一不小心也這樣了,也豈不是英年早逝嗎?那世界上就會少了一個未來的人才,那豈不是國家的損失,為了國家,我這個愛國主義者應該挺身而出,不學游泳,防止溺水……我差一點為自己堅定的信念、神聖的理由而陶醉了。

姐姐開始對我進行哄騙大法:“乖,你再往前走一步,我就給你買零食吃,不然以後不給你買了。“利誘”加“威迫”,我瞬間投降。

小心翼翼地、試探似地邁出第一步,我立刻感覺到了清涼舒適,又慢慢地邁出了第二步、第三步……

看周圍的人,在水中來去自如,心中也不禁發起癢來:別人都會游泳,就我不會游泳,多難為情。於是我模仿他們的動作,套上游泳圈,雙腳在水中撲騰。但漸漸的,我不滿足這種遊法,我把游泳圈拿掉了,讓小巧姐姐教我游泳。小巧姐姐對我説:“想通啦!但是,如果你要想學會游泳,必須要先學會浮在水面上。”聽了這話我便兩手緊緊地扶在游泳圈上,兩隻腳慢慢騰空,想盡量讓身體平躺在水面上,可無論我怎麼努力嘗試都浮不起來。

我只好放棄了學游泳,改為了一種簡單卻又可笑的運動方法——海中漫步。

學游泳的國小四年級作文11

今天可是個好天氣,我、媽媽、舅舅、舅媽一起去海里游泳,我們坐着車到了第一海水浴場,我們換了泳衣走向了海里,我坐進了救生圈,舅舅把我推進了深海里,嚇的我連忙叫救命,沒辦法,舅舅只好把我又推了回來,我只能在比較淺的地方先休息會兒。

休息了幾分鐘,我又走進了海里,我自己試着藉助救生圈游泳,可是不知怎麼,我的手腳都不協調了,就是遊不起來,舅舅又來幫我,可是我還是害怕,一叫,喝了好幾口水,海里的水可真鹹呀!害我漱了好幾口水。

我坐在大大的游泳圈裏,在水裏漂呀漂,而我抬頭望着天空,那時已經很晚了,天上的星星一閃一閃,好像在對我説:“不要灰心,你一定學會游泳的,你是最棒的,加油哦!”我頓時心裏感到了無比的温暖,好像是一股暖流,輕輕地流過我的心田,雖然這可能只是我的猜想,可是,我真的領悟到了鼓勵、信任的力量國小四年級優秀作文400字:學游泳。

天已經黑了,我們依依不捨的離開了無邊無際的大海,在車上,我下定決心這個暑假我一定要學會游泳!

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