關於可愛的作文彙總5篇

來源:文萃谷 2.88W

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的可愛的作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

關於可愛的作文彙總5篇

可愛的作文 篇1

一進校園,映入眼簾的就是那棵鬱郁蒼蒼已經有百年曆史的大榆樹。

在我印象中,大榆樹一年四季彷彿都充滿生機,尤其是夏天,大榆樹枝繁葉茂。

上課鈴聲一響,同學們像箭一樣衝進教室,接着傳來朗朗的讀書聲,大榆樹則靜靜地站在那,陪伴我們一起讀書;下課時校園裏人聲鼎沸,頓時熱鬧起來,同學們在大榆樹周圍享受這課間十分鐘,有的在玩滑板,有的在玩大龍球,有的在打排球,還有的在打桌球,大榆樹也非常開心,彷彿跟春姑娘一起看着我們,在説着關於我們的事情;中午休息時,仍然有同學在大榆樹的陪伴下乘涼,做作業,看書,有的甚至在大榆樹載歌載舞,到我們放學以後,校園裏變得安靜下來,只有那老師辦公室的燈還亮着。

每當我看到大榆樹,就想到我們親愛的老師。每天早晨一進校門就看見帶着微笑的值周老師,每到週一親愛的老師和我們一起升國旗,唱國歌,看着國旗冉冉升起;每天沒我們一起讀書,寫字。語文老師的故事深深吸引了我們,讓我們懂得了勇敢,勇氣和堅持不懈,科學課上老師的故事讓我們入了迷,讓我們對動物,植物……引起了濃厚的興趣,英語老師把我們帶入了ABC英語樂園,數學老師把我們帶入了數字迷宮,我們在裏面跟數字捉迷藏,好不開心……

我覺得大榆樹就像親愛的老師,我們就像是花園裏的花朵,親愛的老師就像花園裏的園丁,給我們澆水施肥,希望我們茁壯成長,時時陪伴在我們身邊。

我愛古老的大榆樹,我更愛我們親愛的老師!

可愛的作文 篇2

每個人心裏都會有那麼一個人,他或許善良天真,或許通情達理,又或許陽光樂觀。總之他身上的某一個特質吸引了你,讓你不由自主地覺得,他,是一個可愛的人。

我遇見過無數的人,但我忘不了他,我心中那一個可愛的人。

那是一個陽光明媚的週末,我和父親帶着像陽光一樣明媚的好心情來到了嶽麓山。我們剛下車,就看見了他。他站在人羣中,瘦小的身材顯得格外顯眼。我走了過去,仔細一看:他穿着很舊的衣服,打了好幾個補丁,褲腳邊也被磨破了,還沾着許多黃泥,但手裏卻篡着一個與衣着極不相稱的真皮錢包。我問他:“你的家長呢?”他口齒不清的笑着回答我:“我媽媽去撿垃圾了,我一個人在這裏。”我這才注意到,他腳下有一個小小的、生鏽的鐵碗。“你這個錢包哪裏來的?”我一邊將10元放進他的小碗一邊問道,“撿的,”一説到這他就來了勁,“哥哥,你知道是誰的錢包嗎?”“我不知道,你這麼窮,為什麼還要還給別人呢?自己留着多好啊!”聽了我的話,他的勁兒頓時消了,一臉嚴肅的告訴我,如果別人丟了錢包會很傷心的。他還説,他媽媽告訴過他,不是自己的就不能拿。我好奇心重,問他:“裏面有多少錢啊?”他立刻皺起了眉頭,一臉緊張的對我説道:“大哥哥,不經過允許打開別人的包是很不禮貌的!”面對一個缺乏教育的孩子的回答,我竟然感到了一點羞愧。

“兒子,走了!”

在父親的連聲催促下,我離開了這位新結識的朋友,開始了愉快的登山。

我們下山時,已是傍晚時分。偶然間的一次回頭,我看見,在夕陽餘暉的映射下,一個瘦小的身影手裏拿着一個錢包,仍守望在行人不斷的嶽麓大道上……

每個人都會遇到許多的人,他們或許善良天真,或許通情達理,又或許陽光樂觀。他會有吸引你的特質,他就是我們心中最可愛的那個人。我心中一個可愛的人。

可愛的作文 篇3

問我們學校最美的人誰?大家會異口同聲的回答:校長。

校長今天大約有40多歲,身高160釐米吧,很有文化範。她的美無處不在。

外貌美:她的穿着很時尚,差不多一年四季都是離不開裙子,不管啥樣的款式,只要是穿在校長的身上,都那麼時尚。

內在的美:自從她來到了我們的學校,提出的文化理念是文化潤澤,幸福成長。她帶給了我們的是幸福。體現在課外讀書課內容選擇的都是符合孩子們的讀本,圖文並茂,各年級的要求都是那麼合情合理。同學們在繪本閲讀中都能從中受益。其樂融融。

內在的美:還表現在引進了樂器進課堂的理念,每個年組都有自己的特色樂器,葫蘆絲,手風琴,口琴,陶笛,每當悠揚的樂曲從教室裏出來,同學們都能享受着音樂帶給我們的美感。感謝校長。

校長還是心靈美的人。她主動的幫助生活上有困難的老師和同學,不管有沒有像她提出來,只要是她知道了,都會做力所能及的幫助,生活在這裏的校園裏,人人快樂,陶醉在幸福之中。

校長還是個情商很高的人。她給我們老師提出了每個人的生日可以有半天的假期。

我們的校長超級可愛!

可愛的作文 篇4

喵喵是隻貓。許多年前,鄰居調回北方老家工作,便把他養了不久的一隻小貓送到我家。鄰居説,他很愛他的小貓,怕從阿佤山帶回遙遠的北方水土不服,還是留在南方對小貓好一些,臨行前再三叮囑我,他還沒有給小貓取名,要我一定好好善待他的貓,把他的貓當作我自己的貓養,我應允了。看着半歲左右的小公貓,虎頭虎腦,一身虎皮,圓溜溜的,肥嘟嘟的,像一個肉球。噢,喵喵這個名字,是因為我們一家人實在想不出更好的稱呼,就按它的叫聲給小貓取了名。

喵喵膽子小。初到我家的那天晚上,直瞪大了眼睛縮在貓箱裏怎麼喚也不肯出來。後來熟悉了,開始和我親近,但仍舊膽小,膽小到他自 己莫名其妙打了個噴嚏,也能把自己嚇一跳。有一次,他正埋頭吃貓糧吃得香廚房裏菜下油鍋滋滋聲響起來,他嚇得跳起來,一腳踩翻了自己的碗,一聲脆響,又把他嚇一跳,扭頭就往角落裏鑽。幸好,喵喵來的時候,我把家裏所有的`牀底沙發底自他能鑽進去的角落,全都堵了起來,他只好縮到桌子下面去了。

喵喵好奇心很重,雖然膽小,但有時候也抵擋不住貓咪天生的好奇心。我帶回家的任何東西,他 一定會第一時間來看看,來聞聞。我吃的東西他也一定會湊過來嗅嗅,只要給他必定要嘗一口,連我喝的中藥,他也要舔一舔。不過,他討厭橘子,有一次見我吃橘子,他興沖沖的跑過來,我就拿給他聞誰知道一秒之後他已經皺着眉頭,一臉嫌棄的跑開了,從那之後,每次我吃橘他總會蹲得遠遠的,一臉驚恐的望着我,真是—副更好奇又擔心的小樣子。

喵喵很聰明,也有些小怪癖,比如不愛喝碗裏的水,非得喝龍頭裏流也來的。我一回家,他就會把我帶到水龍頭下磋蘸呈着我,我知道他渴了,想讓我給他開水龍頭。再比如,他知道自己的名字,雖然叫他的時候,他多半不會理的但只要聽見叫“喵喵”,他一定甩尾巴,那傲嬌的小樣子好像在説:別吵,別吵,我知道了。

喵喵很親人。雖然膽小不愛出門,每次我外出開門的時候,他總會往房間裏面躲,就怕帶他出門。可每次我回家的時候,一開門總能看見他,要麼蹲在門口,要麼趴在鞋櫃上,一雙大眼睛烏溜溜的望着我。進了屋,十有八九他會抱着我的腿撓。聽説這是貓咪表達親密的語言可是他撓壞了我好幾雙絲襪,被我嚴厲的批評了,並且剪掉了他的小指甲。看得出他非常抗拒,但逆來順受。在家的時候,他通常會跟着我的腳步轉,我走到哪裏,他準在我一兩步距離之外。甚至連晚上起來上廁所,他也會跟着。有一次我半夜起來沒有開燈,黑漆漆的看不見他在我腳下,不小心踩到了他,他低低“喵”了一聲跳開了。我以為他不會跟着我了,可待 我打開門的時候,發現他還是乖乖地蹲在門口陪着我.又跟着我的腳步—瘸—跳的回屋裏。

許多年過去了,白天我和妻子上班去了,喵喵就陪着年邁的母親在家,母親説,與喵喵在一起比看電視好,有喵喵陪着她不孤單。喵喵是隻貓,我們全家很愛他,我想他也一定很愛我們。很多時候,動物比人深情,看似柔弱渺小,微不足道的小生命,卻給了我們生活中最真實的温暖和陪伴。

可愛的作文 篇5

家裏養了一隻小山雀。

一對烏黑的眼睛,不過豆子一般大小。但正所謂“小眼聚光”啊,它的眼睛亮閃閃的,是那樣炯炯有神。眼睛下方有一彎白色的月牙,掛在它黑色的臉上有些奇怪。它就好像是馬上要登台表演的京劇演員,給自己畫了一個小花臉,你説搞笑不搞笑?更有意思的是那張小嘴,尖尖的、黃黃的,在它的臉上高高鼓起,彷彿一個迷你的“蒙古包”。

小山雀的樣子雖然有些滑稽,身材卻很不錯。看,它的背上披着綠色的外套;肚子上黑黃相間,彷彿裏面穿了一件雅緻的襯衣;尾巴短短,末梢高高翹起,每當小山雀走起路來時,總襯得它格外俏皮!

小山雀很聰明。有一次,它居住的籠子突然“哐”的一下歪得四仰八叉。我正擔心小山雀是否安然無恙,就聽見籠子裏傳出“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”是叫聲。那聲音並不急促,反而很淡定,好像在説:“這可難不倒我!”我輕輕掀起籠子的布簾一看,哈哈,這個小傢伙正站在籠子的一角,慢慢撲打着翅膀呢!

小山雀顏值不高,但智商高呀!我喜歡我家的小山雀!

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