珍惜時光作文13篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的珍惜時光作文，歡迎大家分享。

時間就是生命，無端地空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”這一句話出自《門外文談》，教育我們要珍惜時間，因為時間如同生命一樣寶貴。

不久前，我看過一個有關“清華學霸的一天”的視頻。視頻中的學霸對自己的時間瞭如指掌，從早晨6：30至晚上10：00都是根據安排好的“時間表格”度過的。他們不會讓一絲時間從自己的指縫溜走，他們把自己的24小時過成了48小時，非常的充實。不僅有休息和運動的時間，還有充足的時間學習提升自己的能力。

與他們一比較，我覺得自己還差十萬八千里!當我從媽媽肚子裏出來時，我就開始生活了。每天都是起牀、上學、放學、睡覺，認為自己還小，時間還長着。就這樣一日復一日，一年復一年。直到現在，我才知道曾經的自己是多麼愚蠢。時間是不等人的，它只會一直往前走，往前走。即使鐘錶停了下來，甚至太陽和月亮不再相遇，時間也不會等你。

怎麼珍惜時間呢?只要我們自己控制好時間，合理安排好時間，抓住時間的每一條“尾巴”，時間才不會溜走。我們可以製作時間鍾和時間尺，把它們當作一個目標，並努力按照鐘錶和時間尺上的時間去完成好每一件事。

時間是公平的，也是自私的。如果你不珍惜它，它也不會珍惜你。讓我們一起珍惜時間，做一位掌控時間的小主人吧!不要讓珍惜時間成為一句口號哦!

“時間就像海綿裏的水，只要願意擠還是有的。”

——題記

時間是最珍貴的東西，因為它的價值比一寸黃金還珍貴，而時間又是多麼地難抓住，它總是無聲無息地來了，又無聲無息地匆匆而去，怎麼樣才能抓住時間呢?

有一個不成功的青年，他渴望成功，於是便去找班傑明救助。經過四處打聽，他終於知道了班傑明的地址，那個青年進了屋大吃一驚，班傑明的屋子，書畫掉了一地，傢俱擺放得雜亂無章，食品袋也沒有一個固定的放置點，班傑明説道：“對不起啊，獻醜了，你在門外等我一分鐘，就只等一分鐘。”

一分鐘很快就過去了，年輕人興沖沖地進了屋內，準備嘲笑班傑明，但結果令他大跌眼睛。屋內收拾得井井有條，書畫都放在了櫃子裏，傢俱都擺放整齊，一塵不染，塑料袋掛在廚房的掛鈎上，桌上還放着兩杯泛着微波的紅茶和一小盤曲奇餅乾。這時班傑明從廚房拿了兩個黃油芝士夾心豬柳麪包説：“吃吧，年輕人!吃完你就可以走了，你在這裏已經有一分鐘了。”年輕人立刻明白了班傑明的用意。

原來班傑明是想讓年輕人明白，珍惜時間就能成功，的確，一分鐘可以幹很多的事情，可以像班傑明一樣收拾一下房間，也可以思考和構思一篇習作，又或者可以反思自己的錯誤，還可以……一分鐘能做的事情實在是太多了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”同學們，時間就是生命，浪費時間就是浪費生命，讓我們珍惜時間吧!

時間一去不復返，沒有重來的機會;時間悄然流逝，不會留下任何蹤跡;時間不給人後悔的機會，不論是否有意義都將成為過去。我們都應該珍惜時間，充分利用時間。

合理地利用時間能鍛鍊我們的思維能力，還可以提高做事的效率，不僅做成很多有意義的事，還讓我們獲得了良好的休息時間，讓我們勞逸結合，課餘生活更加豐富。

那我們應該怎樣具體的安排時間呢?首先可以把這一天裏所要乾的事分成：重要的，次要的，緊急的和不緊急四大部分。重要又緊急的事情要最先完成，比如：放學後，我們要先寫作業。

有的事雖然很重要，但卻不是很着急的。例如閲讀，讀書雖然很重要，但這是一個日積月累的過程，不是一時之功。所以，要在完成那些既重要又緊急的事情之後，再來做這樣的事。有的同學説：“我寫完作業就該睡覺了，那還有什麼時間看書呀?”其實，並不是沒有時間，而是我們把一些零碎的時間浪費了。

我們來看看古人是怎樣做的吧：宋朝詩人歐陽修在構思文章時有“三上”：馬上，廁上，枕上。分別是指騎在馬上，上廁所，睡覺前躺在枕上來構思文章。魯迅先生也説：時間就像海綿裏的水，擠擠總會有的。我們要向古人學習利用好這些零碎的時間。

還有的.事既不重要，又不緊急，例如，玩手機，打遊戲等，在完成最重要的事以後可以適當進行娛樂。但是要嚴格控制時間，不能沉迷。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們都來合理地安排時間，利用時間，讓每一天都過得毫無遺憾。

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水流東，今古悠悠日西墜，百年明日能幾何，請君聽我明日歌。”這段話來自文嘉的《明日歌》，這首《明日歌》問世數百年來，萬口傳頌，至今不衰。它告誡和勸勉人們要緊緊抓住稍縱即逝的今天，不要把一切計劃和希望寄託在尚是未知數的明天。

現在讀這首詩，依然覺得生動曉暢，道理也講得通俗貼切，可以引起今人共鳴。古人寫過不少勸學詩，並廣為流傳。譬如“少壯不努力，老大徒傷悲。”“君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”等，這些詩句都告訴我們要珍惜時間。

記得有一次我去表哥家玩，我的表哥那時候上七年級，放寒假。我們出去玩了一天，晚上回去吃完飯已經晚上十點多了。我準備倒頭便睡，撲到牀上不一會就睡着了。半夜起來上廁所看哥哥的房間的燈還亮着，我以為是他睡着了忘記關了。我輕輕的推開門進去，看見他在複習功課，一看時間都凌晨一點多了。我的心裏有了絲絲愧疚感，表哥白天陪我玩，晚上熬夜都不願意耽誤功課。而我呢?功課沒做，就想着假期時間長，今天沒做就沒做吧，明天在做。羞愧的我無地自容，回去拿書包過來，和哥哥一起復習功課。

親愛的同學們，從現在開始和時間賽跑，不要明日復明日，所以我們要好好珍惜時間好好學習，不虛度我們人生美好的時光。

我是六一班的一名學生。今天我在這感謝老師們的教育之恩，希望老師們今後步步高昇，也希望同學們今後學業進步，天天向上。我主要要講的是：希望大家以後珍惜時光，不要讓時光在流逝。

那一年，我讀四年級，比較懂事，知道珍惜時光。可在這一次，我迷茫了，因為我太愛玩了，所以浪費了時光。

一次，我和我要好的朋友去森林廣場玩，大概玩了十個遊戲後，匆忙地和他乘着公共汽車回到了家，發現時間還早，就自己跑出了家，獨自地在沙地上玩耍。時光流逝，從2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看時間，才發現我已經玩了四個鐘頭，就看了2個鐘頭的書—（漫畫書）到了明天，老師給我們寫一張試卷。寫完後第三節課時，老師來公佈分數，讀到我後，我的分數是“79。9”分，我心裏想：天啊，0。1分也不給我。可能你們還不知道，我在班裏的名數是第3名的，可這次卻……老師很生氣地教育了我，讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師，這畢竟是我自己造成的。

回到家後，我反省了一下，發現元兇是我自己太貪玩了，所以才造成這件事的。我從此不再貪玩，學習上升了。

我對這件事明白了：如果不再珍惜時光，讓它流逝，到最後，後悔的只會是自己。有一句話就證明了這件事：少壯不努力，老大徒傷悲。我再次希望同學們日後能珍惜時光，愛惜生活。

校園是個神奇的地方，她就像一座寶山給進入的人以不同的收穫。也許你在這裏找到了閨蜜，也許他找到了死黨，而她找到了人之初懵懵懂懂的愛。

現在我們進入了校園，進入了這座寶山，進寶山而不取，這不是我們的性格，我們要在這短短的幾年裏儘量多的挖掘，讓我們的寶山之行收穫滿滿。

有人在山下仰望寶山的美景駐步不前，他的收穫只是對後人講述寶山的美麗，有人在山腳挖掘一棵樹苗回去種植，幾年後他坐在樹下享受蔭涼。

有毅力的人爬上峭壁摘下了一棵靈芝，也有人登上峯頂挖掘出了人蔘，還有人揮灑汗水破開巖壁，翹下了一枚鑽石。

這並不是全部，寶山的富庶容許我們更多尋覓，如果你是小説迷，這裏也有你想要找到的傳承。

小説斗羅大陸一本很小的書，他回報作者一個億的收穫，因為知識就是生產力，知識就是財富。

校園時光很短暫，每人只有一次進來的機會，我們要抓住機會，可是機會總是留給準備最充分的人，讓我們成為準備最充分的人去迎接我們多彩的人生!

珍惜是什麼？是把一件事物當做回憶，從而珍愛它、愛惜它。

彈指一揮間，六年時光一晃而過，我們即將就要國小畢業，升入國中。我也要和陪我一起走過六個春、夏、秋、冬的老師、同學告別。

但最捨不得的還是我的老師。我的老師叫劉小妮，她教我六年的書，傳授我那麼多知識。可是我們馬上就要分開了，內心自然非常不捨，雖然我會在國中遇到許多新老師，可是，我還是非常喜歡聽她講課。

我在班裏最好的朋友，他的名字叫羅巖，記得我們兩個認識的時候，還是在一年級的時候，那時候我們剛才轉入同一個班，成為同學，使我們的友誼開始了。

在班裏，我們一起哭、一起笑、一起開心、一起難過、一起受到表揚、一起接受批評；在運動會上，我們一起努力拼搏、挑戰極限、突破自我；在入隊儀式上，我們一起戴上紅領巾、一起面向着國旗宣誓、一起加入少年先鋒隊；上課時，我們一起聆聽老師講課、一起回答問題、一起認真做筆記；下課後，我們一起討論問題、一起在教室裏嘻嘻嚷嚷、一起在教室裏打打鬧鬧。

六年時間裏，我們學會了感恩；學會了認真；學會了珍惜；學會了堅強；學會了勇敢。

六年時間裏，我們一起經歷過的風風雨雨，使我們從一棵小樹苗，長成一棵參天大樹。

雖然我們一百天後便會各奔東西，但我們的心會永遠在一起。

你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度……時光如流水，一去不回頭。人的每一天只有86400秒，人生短暫，我們要珍惜時光。

如果生命只有三天，你會如何面對？昨天已經過去，永遠都不能復返；明天將要到來，卻仍是個未知數；只有今天才是最真實的，是我們可以把握住的。我們一定要永遠記住：人生只有今天最重要。

有一個真實的故事，有兩個犯人同時都在牢裏度過十年的時光，其中一個讓家人天天給他送書，他珍惜時間充分利用時間，如飢似渴的閲讀，對他來説，這十年就像十個月一樣短暫，他每天都過得很充實。出獄之後，他成為了一個著名的學者；另一個犯人，則在牢中唉聲歎氣，整天無所事事，消磨時光，等到出獄之後，他成為了一個白髮蒼蒼的老頭，被世人所遺忘。讀了這個故事後，我受到了很大的啟發：同樣是兩個犯人，同樣是十年光陰，第一位能抓住時光，使自己的人生變得如此的完美。這足以證明：同樣的時光，你付出的越多，抓住的越多，收穫也就越多。

縱觀歷史，一個個有所成就的名人，如：馬克斯、愛迪生、蘇秦等，都是靠珍惜時光，合理利用時間才有所成就的。

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”現在，就讓我們抓住“今天”的每一分每一秒，使自己的人生變得更加美麗、更加有意義，更加充滿光彩！

六月，我來到了稻香湖酒店，這裏附近，彷彿不是北京城，而是一個世外桃源，山清水秀，人傑地靈，白牆粉壁，翠瓦朱屏，亭閣新巧，軒榭玲瓏；任思緒，馳騁天地，捭闔縱橫；無羈無絆，海闊天空；致使遊客爭相顧。

獨處，有時候是一種最優雅的消遣，紅塵一隅，執一卷經書，心便隨着靜了下來。佛法常説報四重恩：其一，感念佛陀攝受我以正法之恩；其二，感念父母生養撫育我之恩；其三，感念師長啟我懵懂，導我入真理之恩；其四、感念施主供養滋潤我色身之恩。回想我之所以能在這麼好的環境生活，我要感謝命運，感謝我們的大家庭佳佳樂，感謝稻香湖的領導們。

我常在酒店園區內散步，聽流水，叮咚作響；看落葉，寂寂漫空舞；在靜謐的林蔭小道中，張開雙臂，閉上眼睛，感受迎面吹來的微風，靜靜地聆聽着，細細的品味着大自然的吟唱。悟性常生於寧靜、淡薄、清閒之中。因無喧鬧之心事理方可澄清；因無功利之慾方使人細品舊憶。三省吾身，我知我求；博採羣尖，主攻精鋭。多思善疑，温故知新。

東方冉冉紅日，升了又落，落了又升；海外滾滾潮汐，漲了又消，消了又漲；天上悠悠白雲，聚了又散，散了又聚，天地萬物，各因其主，你我匆匆皆乃過客。生命多殊，善於學習，學會感恩，學會反思，珍惜在稻香湖的美好時光。

每個人的童年都是獨一無二的，我的童年生活也充滿了歡聲笑語！

五歲時的傻氣：

五歲時，在我眼裏，沒有什麼是我做不到的，那時，我迷上了“奧特曼”。我見裏面的人只要一拿變身器，一開，就變成了“戰無不勝”的“奧特曼”，便天天纏着媽媽幫我買變身哭。有了變身器後，我天三在門口練，可除了放一段音樂外，其它便沒什麼反應。我一甘心，能有什麼是我吳陳宇做不到的？便堅持練了下去。大人們見我這個模樣，都不禁笑得合不攏嘴，我根本不放在眼裏，心想：等我變成了“奧特曼”先收拾你！憑什麼“傻”呀！

六歲時的無知：

五歲時的傻氣讓大人們笑話，六歲時的無知定會讓你“佩服”。六歲了，我有了一輛小型自行車。在電視中，我見火箭旁都有幾個東西噴火，我認為，火箭那麼快，一定是因為火在推它，一個鬼點子 出來了！開式了，我開始“改裝”自行車。我找來水瓶，裝滿水，“裝”在自行車兩旁，想：火一定比火快，嘿嘿，我要去和火箭“比”啦！我騎上去，唉！不但不快，而且還重了許多！我的“發明”就是這樣無知了！怎麼樣，“佩服”吧！

九歲時的理想：

九歲了，我洗涮了幼年的傻氣與無知，有了自己的理想！我的理想就是成為保家衞國的特種兵！為了這個目標，我努力着。每天堅持鍛鍊，成就強壯的體魄；每天認真學習，具備淵博的知識。為了我的理想，奮鬥吧！

回憶起這漫漫童年，啊！時光飛逝，歲月這麼快就過去了，我一定要珍惜時光！

日復一日，年復一年，童年的時光漸漸淡去，國中生活的腳步慢慢踏來，可我們依然珍懷念那已一去不復來的美好的童年時光。

記得在我八歲時一個冬天的中午。大雪紛紛揚揚地從天而降。處在寒假的我，迫不及待地找了幾個夥伴去玩雪。一出門，一股寒風捲着冰涼的雪花就向我襲來，到我小腿的積雪也毫不留情的灌滿了我的鞋，可這不但不讓我退縮，反而更激起了我玩雪的興趣。我和夥伴們終於在休閒廣場匯合了。

我們每個人都帶了雪玩夾，各自準備做雪球，打雪仗。時間之神彷彿與我們開玩笑，一個小時一晃就過去了，我們終於造好了自己的“武器”和“堡壘”。期待已久的“戰鬥”開始了。

我先主動出去想來個出奇制勝，但沒想到我剛探出頭，那三個夥伴就同時朝我扔來雪球，打得我應接不暇、狼狽不堪，但我也毫不示弱，飛快地拿起雪球，朝他們砸過去。耶！我終於“攻擊”到了！等反應過來的夥伴還擊我時，我早就躲進“堡壘”裏了。就這樣，樂不可支的我們一直玩到了兩點多，才結束了這次愉快的遊戲。

回想起這一幕幕，我就不由地笑起來。難忘的童年，我將永遠銘記你！令我留戀的童年，我將永遠珍惜你！

早晨媽媽開車送我去上學，在等紅燈時，忽然看到一位年邁的老爺爺，衣衫襤褸，骨瘦如柴，臉上佈滿皺紋，手提一個破爛不堪的麻袋，慢慢走在汽車間，為每一位車主鞠躬，十分可憐。我見了，泛起憐憫之心，大叫：“媽媽，你給那位爺爺點錢吧！”之後，那位爺爺笑了笑，漏出參差不齊的牙齒。

我的心裏有種説不出的滋味，那爺爺是那麼窮，我曾不懂事，有過攀比之心，把自己的家和其他富裕的家庭去對比，埋怨現在的生活。可現在卻發現，這樣真是大錯特錯，假設現在的經濟條件不寬裕，也不該如此抱怨，而該自己去奮鬥獲取更好的生活。

對比之下，我突然發覺自己十分幸福，看那戰爭時期的人們，最大的願望便是和家人團聚；那可憐巴巴的乞丐，最大的願望便是能填飽肚子；那四海流浪的流浪漢，最大的願望便是能有一個安穩的家；那父母雙亡的孤兒，最大的願望便是能得到愛與呵護……

比起他們，他們所有的最大的願望，都是我已經擁有的，對他們來説是一種無法實現的奢望，對我卻觸手可及。我現在多麼的幸福，我有一個家，一個幸福美滿的家，無風雨，無災難，每天笑聲不斷。這，是一生最大的幸福。

人在一個環境呆久了，往往會產生厭倦以及對他處的嚮往，人們總是望遠，而忘現在。

我何不好好珍惜眼前所擁有的，知足常樂？這又何嘗不是一種温暖的幸福呢？

時光無情，屈指可數，眨眼間，我在國小已度過了將近六個季節，六年，是何等的漫長，又是何等的短暫，現在回想起以前和同學的一點一滴，彷彿就在昨天。

我永遠也忘不了的就是，我和我的好朋友李佳航純真的友誼。記得上五年級的時候，我和李佳航整天都在一起玩，我們會一起上廁所，一起吃飯，一起玩遊戲等等，可以説是形影不離。每當李佳航不開心的時候，我就會想盡一切辦法去哄她開心，她高興的時候，我們就會一起坐在座位上聊天，我不高興的時候，李佳航也會扮鬼臉逗我開心，現在回想起那時候的事情，真是好懷念呀。

和同學們在一起的記憶很美好，我和他們同在一個屋檐下，一起在知識的海洋裏遨遊。一起歡笑，一起流淚，一起在遇到困難時冥思苦想，一起在成功的時候開懷大笑，一起在人生起點努力衝刺。國小時光如一杯茶般沁人心脾，盪漾心間，在品完之後回味無窮，餘香縈繞，如此美好的時光，我們怎能不好好珍惜呢？

我也很懷念和老師在一起的美好時光。如若三尺講台是片草地，那麼老師就是一株蒲公英，讓知識的種子飄揚；如若黑板是片天空，那麼老師就是空中的太陽，播撒温暖的陽光；如若粉筆是一把鑰匙，那麼老師就是用鑰匙打開知識大門的使者，引領我們走向知識的世界。

光陰荏苒，稍縱即逝，國小六年如白駒過隙，我相信，國小絕不是過眼雲煙，國小時光是幸福人生的開始，我一定珍惜國小時光，讓國小時光如煙花般燦爛，如風鈴般發出清脆的聲響。