幼兒園世界糧食日主題活動方案設計（通用5篇）

為了保障活動順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。我們該怎麼去寫活動方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園世界糧食日主題活動方案設計（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。

幼兒園世界糧食日主題活動方案設計 篇1

一、活動背景

1979年11月，第20屆聯合國糧農組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此後每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在於喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視。

二、活動目標

1、以幼兒為活動主體，發揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。

2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農民和工人辛勤勞動的結晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養他們的“惜糧愛糧”的好品質。

3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。

三、活動過程

1、集體教學活動：

1)、社會活動：瞭解“世界糧食日”的由來。

2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》

3)、畫畫唱唱：《古詩：憫農》

2、主題畫：愛糧惜糧

用圖畫形式表達自己對愛惜糧食的理解。如節約糧食、農民伯伯種田的辛苦。

3、家園配合：

借10月16日“世界糧食日”節日之機，為培養孩子們惜糧愛糧的好品質，將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下：

1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。

2)、再以書信的形式誇誇孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習慣“等方面的進步。

3)、家長志願者活動：《香甜的爆米花》

另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人餵飯等，家長正好可以藉着機會促進一下，反饋表可以繼續使用。

4、“小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品製作成宣傳海報。

通過開展“世界糧食日”活動，孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節糧意識，一日生活中，時時注意自己的行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。

幼兒園世界糧食日主題活動方案設計 篇2

認識我們常吃的糧食，知道糧食對身體的作用，提供豐富的材料，培養幼兒製作點心的樂趣和種植農作物的愛好，要求幼兒愛惜糧食。

一、入園

1、晨檢;

2、提供各種材料，讓幼兒分組製作包子，饅頭等並送進廚房蒸好;

3、播放音樂，讓幼兒在音樂中感受勞動的快樂。

二、早操

隊形練習，小動物模仿操，幼兒保健操，韻律操，音樂遊戲。

三、活動

(一)、活動一：

科學：認識糧食

1、目的：

1) 認認識我們常吃的糧食，知道糧食對身體的作用;

2) 懂得糧食通過加工，可以製作出各種食品;

3) 教育幼兒節約糧食。

2、預備：

糧食(實物)，大米(穀子)，麥子(麥穗)

食品:麪條，饅頭，包子，抄手，米飯，米餅，方便麪。

把教室佈置成糧食品園，三封寫好的`信，指示標誌

3、活動過程

1) 開始部分：

在音樂聲中，帶領幼兒進教室，激發幼兒對糧食的愛好。

師：剛才小朋友們製做了點心.現在老師帶你們到糧食園去玩好嗎?

幼：好的.

2) 基本部分：

①、讓幼兒順着指示找出第一封信，讓幼兒瞭解信的內容，

師：“這兒有一封小朋友的信，小朋友想知道信上寫的什麼嗎?”

幼：想!

信：這兒有很多的食品，請小朋友品嚐並想一想這些食品由什麼做成的。

幼兒品嚐食品，教師激發幼兒的好奇心，讓幼兒討論這些食品由什麼做成的

信：小朋友你們想知到這些是用什麼做成的?請幼兒隨着指示找到下一封信。

②、找出第二封信，要求幼兒認識麥子、穀子。

師：所有的祕密都在這封信裏，我們打開信看看裏面寫的什麼?

信：這兒有穀子和麥子;穀子可以打成米，麥子可以磨成麪粉，請小朋友們想辦法把穀子變成米，把麥子變成麪粉。

教師引導幼兒觀察麥子和穀子，要求幼兒知道穀子表面粗糙.麥子表面光滑，穀子和麥子都是黃色的。指導幼兒剝開麥子和穀子的皮.看看裏面是什麼。

經過一步步探索，幼兒知道麥子剝去皮裏面是白色的，麥子可以摩成麪粉，谷裏面是米，穀子可以打成米.

師：可是麪粉怎麼變成包子、饅頭等;米如何變成米飯，我們來找找有沒有下封信

③、找出第三封信，讓幼兒知道麪粉和米可以做成各種食品。信：麪粉可以做成包子，饅頭等，米可以做成米餅和飯。

教師引導幼兒想一想，在晨間活動時分組活動的情景。讓幼兒知道麪粉合成麪糰後可以做成饅頭、包子等，米可以做成米飯。

3) 結束部分：

將蒸好的食品分發給幼兒品嚐，讓幼兒體會勞動的快樂，教育幼兒愛惜糧食。

(二)、課間活動：

讓幼兒給植物區域的糧食澆水，施肥……

(三)、活動二：

小組活動：種植糧食

1. 目的：

1) 培養幼兒種植農作物的愛好，增進對農民伯伯生活的瞭解;

預備：

空地，幼兒種植的用具，小毛巾。

2. 活動過程：

1) 開始部分

師：開始我們認識了穀子和麥子，現在你們想不想種植穀子和麥子。

幼：想!

裝扮幼兒，將幼兒打扮成農民並根據幼兒愛好，將幼兒分成種植組和澆灌組(以上內容在教室內進行)。

2) 基本部分

①、帶領幼兒來到種植場地。

②、教師示範種植的過程，讓幼兒學習挖土、播種、澆水、蓋土的過程。

③、教師指導幼兒的活動，讓幼兒體會勞動的快樂。

④、讓幼兒在活動中注意安全，防止意外事故發生

⑤、要求幼兒收拾農具回教師。

⑥、請幼兒談勞動的感受。

師：今天我們種植了糧食，你們覺得很累嗎?引導幼兒説出很累，知道農民伯伯種植糧食很辛勞。

3) 結束部分

出示上個活動被小朋友浪費的食品，教育幼兒節約糧食，珍惜別人的勞動成果。

幼兒園世界糧食日主題活動方案設計 篇3

開展“艱苦奮鬥、勤儉節約”主題實踐活動，深入推進文明校園、節約校園、書香校園、博雅校園、人文校園、平安校園、和諧校園建設，促進幼兒園各項事業全面協調可持續發展，經研究決定，在全園範圍深入開展“勤儉節約，愛我幼兒園”主題系列教育活動。具體實施方案，如下：

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以倡導節能、降耗、增效、發展為目標，從幼兒園實際出發，深入開展“勤儉節約、愛我幼兒園”主題宣傳教育活動，努力營造勤儉節約光榮、鋪張浪費為恥的良好氛圍。建章立制，制定和完善各項倡導勤儉節約的管理規章制度和規範，逐步強化勤儉節約量化考核工作，完善各項制度約束機制，進一步加強控制和監督，努力從源頭和過程上制止奢侈浪費現象，提高幼兒園各類資源的節約使用效能和綜合利用度，最大限度減少社會和校園環境的荷載量。

二、工作目標

使全園教職工充分認識建設節約型社會的重要意義，進一步樹立艱苦奮鬥、勤儉節約的意識;建立健全一套比較完整的節約增效規章制度和考核標準，深入開展“節約在你手中”活動，從節約一度電、一張紙、一分錢做起，嚴格內控管理措施，降低運行成本，提高資源的使用效能。

三、組織領導

幼兒園成立“勤儉節約主題實踐活動領導小組”，以加強組織領導，強化工作部署，進一步發揮組織、號召、指導和監督作用。具具體組成及分工如下：由園長朱國梅任組長，副園長李永紅、石紅豔任副園長，華蘭、王鴻、孟麗、沈麗等為組員。

四、具體安排

(一)、宣傳發動階段(9.1——9.30)

1.制定“勤儉節約，愛我幼兒園”主題系列活動實施方案，並印發全園執行。

2.在全園範圍發出“勤儉節約，愛我幼兒園——共同建設節約型校園”的倡議書，向全園師生髮出開展“勤儉節約，愛我幼兒園”主題系列活動的倡議和感召，積極動員和造勢。

3.動員全園師生、各班級、食堂、保健室等部門，積極參與主題實踐活動，開展勤儉節約知識的學習和宣傳。

着重做好各班級的宣傳和任務部署。各班級按要求定期或不定期舉行以“勤儉節約，愛我幼兒園”為主題的活動，引導全體幼兒認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型班級和節約型校園。

(二)、具體實施階段(10.1——1.30)

十月，開展“節約一滴水、一度電、一張紙”的活動。

十一月，開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動。

十二月，學習節能知識。學習節能小技巧。基本掌握節約能源的方法和技巧。

20xx年元月，展開幼兒園家庭互動，把勤儉節約貫穿落實到幼兒園一日生活中。

(三)、總結階段(二月)

總結勤儉節約活動開展以來的成績和存在的不足。在開展系列主題實踐活動的基礎上，深入開展各班級的自我評價和總結工作。

幼兒園世界糧食日主題活動方案設計 篇4

艱苦奮鬥，勤儉節約是中華民族的傳統美德，為推動建設節約型社會，國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題為團結起來，戰勝飢餓，每一位公民都要樹立節約糧食光榮，浪費糧食可恥的觀念。為響應國家糧食局的號召，提升廣大師生的節糧愛糧意識，伙食監督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。

一、活動時間：

10月11日17日。

二、活動目的：

響應國家糧食局的號召，提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的意識。

三、活動流程：

1、前期策劃準備階段：時間為10月11日至14日。於10月11日召開全體社員大會，將製作展板、製作宣傳單及日常監督等工作分配到各個部門，再由各個部門統一進行處理。

2、活動階段：時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。並在具體的監督工作中向廣大師生作節約糧食、杜絕浪費的宣傳，並對浪費行為提出批評、監督和指正。如果條件具備，將邀請後勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。

3、活動總結階段：時間為10月17日。由我會成員對本次活動談談自己的心得體會，並在以後的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監督工作，將這種節約糧食的意識延續併發揚下去。

幼兒園世界糧食日主題活動方案設計 篇5

一、指導思想：

糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是關係到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處於緊張平衡狀態。為加強節糧工作，廣泛開展愛糧節糧宣傳活動，增強廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設節約型社會具有十分重要的意義。

二、活動時間：

20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界糧食日所在周）

三、活動主題：

節約糧食，科學用糧

四、活動方式

要通過校園廣播、展板、搜索網站等形式廣泛宣傳愛糧節糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發放宣傳資料等方式，紮實開展好宣傳週活動。

五、活動內容：

1、按小隊組織，訪問農民種田的辛苦，讓隊員在與農民的交流中瞭解種糧的辛苦。

2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，瞭解我國雖然是農業大國也會出現缺少糧食的現狀，進一步認識節約糧食的重要性。

3、背一背節約資源的古詩、警句等；算算特殊的數學題：撒兩粒飯粒算個啥？我們每天節約一粒米，它的作用有多大？

4、以班級為單位，開展一次“節約糧食，科學用糧”的主題班會。