學會理解國中作文(精選10篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的學會理解國中作文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學會理解國中作文(精選10篇)

  學會理解國中作文1

“你怎麼還在這看電視!快去看書!”母親對我生氣的吼道。我氣沖沖地向外走着,隨着“啪”地一聲門響,我來到了外面,似乎想要逃避些什麼。

天氣陰沉沉的,空中的烏雲緩緩地移動着,彷彿在冷笑着整個世界。我像往常一樣,不緊不慢地走到了那片樹林。正值秋季,落葉在風中搖曳着,紛紛揚揚。

一片落葉敲打着我的額頭,我不顧一屑地將它拿開,自嘲的冷笑着,心裏暗暗説道:怎麼?連你也想要排斥我嗎?正當我想要將它拿開,我的手感受到了它的葉脈。我將它拿到眼前,仔細的觀察它。我發現雖然它的葉子已經枯萎,但它的葉脈卻絲毫沒有損傷。眼前彷彿出現了它由生長到掉落的全部過程。

閉上眼睛,彷彿看到了春天時,它在大樹的庇護下像個害羞的小姑娘萌發出嫩芽,漸漸地,它在温暖的懷抱中茁壯地成長着,欣喜地看着大樹,彷彿在跟它説着悄悄話。突然,狂風暴雨驟起,大樹拼命地想穩住自己,保護它的那些可愛的孩子。但是,它卻無能為力,只能在風中嘶吼着,看着哭鬧的孩子們,它只能那樣看着,看着…一片片樹葉落下,它心疼不已,我彷彿看到了此刻它的心在淌血……

淚水渲染了我的眼眶,停下腳步,觀望着路旁那挺拔、俊朗的大樹,我情不自禁地想起了母親。在此刻,我覺得樹木竟是如此的堅強與偉大,在暴風雨來臨時,從不退縮。今天的事,不正如暴風雨一樣嗎?母親在我遇到困難時,她總是在悉心教導着我。眼前,浮現出的便只有早晨忙着為我準備早餐的身影;夜晚,總為我亮着一盞燈的她。

雨淅淅瀝瀝地下着,劃過我的臉龐。我朝家走去,遠遠地就看到那個熟悉的身影打着把傘在雨中張望着。我連忙跑過去,抱着媽媽哭道:“媽媽,我錯了!”

雨過天晴後,我和媽媽的臉上都掛着彩虹般的微笑。這一次,使我懂得了理解。

  學會理解國中作文2

在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋樑,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。

國中第一單元的語文考試,作文扣了許多分。媽媽知道後,説:“以後在書上看到優美的詞語、句子把它摘抄下來,經常進行課外積累,記古詩呀,背文言文哪……”媽媽還沒説完,我便打斷了她的話。記這些有什麼用?在考試時,大多數還不是用不上。媽媽説:“最好的記憶也不如淡墨水。”

但是,在媽媽的強迫下,我只好摘抄那些詞語、句子。久而久之,我漸漸對摘抄有了興趣,於是,有時便在網上抄下古詩。文言文來記背。有一次,我一口氣抄了一百多首來背。

一連四次考試,它們沒怎麼用。當第五次考試時,裏面便出現了許多課本上沒有的詩句要求填空,一看這些詩句,我在心裏暗自偷笑,這不正是我所記過的古詩嗎?於是我飛快地填起來,並且,後來卷子發下來時,許多同學只寫了一兩個空,而我卻得了滿分。而寫作文時,我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。

也在這次考試中,我才明白媽媽當時所説的“最好的記憶也不如淡墨水”的意思,我也理解了媽媽的一片苦心。從此,我聽到媽媽的唸叨,笑了,因為媽媽的唸叨實際上都是為我好。

  學會理解國中作文3

如悄無聲息的冬雪,似淅淅瀝瀝的春雨,若仲夏濃蔭裏沙沙而過的風,日子一頁一頁靜靜的翻過。驀然間我已到了一個在幼稚與成熟之間徘徊的年齡,一段在乖巧與叛逆之間交錯的花季。

我同大多數同齡人一樣,在這該死的青春期中肆意宣泄着自己內心的煩躁,一次次刺痛母親那疲憊不堪的柔軟的內心。

每天早晨,我總是叼着一片面包,拖着未繫好鞋帶的鞋,嘴角還沒有擦拭的牛奶,匆匆跑出家門。將母親日復一日永不會變的叮囑隔在那厚厚的門後。

那是冬天的一個清晨,我與往常一樣焦急,由於考試的失利,被父親訓斥了一番,父親那顫抖的雙脣和恨鐵不成鋼的怒容仍歷歷在目。可我內心的煩躁、叛逆卻像觸手一般蔓延…出門的時候又聽見母親的叮嚀聲,可這次不知為何聽起來格外刺耳。我頓時一股熱血湧上心頭,重重地甩下了門,揚長而去。

剛走到樓下,一陣刺骨的寒風向我襲來,鑽進我的衣領、袖口,我不禁打了個寒蟬。正欲轉身回家添件衣服,剛轉過身,不料想母親早已拿好了毛衣在樓下等我,那一刻,濕了眼,暖了心……

我難忘那一刻,我與母親的心靜了,心也近了。

母親給予我的是一片藍天,我給不了母親什麼特別珍貴的禮物,只能學會靜下自己那顆浮躁的心,去學會理解那一份温暖的母愛,牽着兩鬢微白的母親走一段人生路,一如我兒時她牽我的那般,這便是我最大的心願。

  學會理解國中作文4

生活不僅是豐富多彩的,它還是我們的良師。在參加升旗儀式時,我們學會了尊嚴;在與困難做鬥爭中,我們學會了堅強;在與大自然的抗爭中,我們學會了生存;在紛繁複雜的社會中,我們學會了選擇;在人與人的交往中,我們學會了理解;在處理相互關係上,我們學會了謙讓;在學習過程,我們學會了追求……總之,在生活中,我們學會了成長。

每個人都渴望得到理解,但也要學會理解別人。理解就像一座橋樑,溝通彼此的心靈:理解就像一盞明燈,驅走了我們心中的陰影。如果少了理解,我們就等於少了太陽,因為世上太多的感情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾説過:善於理解別人的人,發現世界到處都是一扇扇門:不善於理解別人的人,發現世界上到處都是一堵堵牆。

在幾天前,我與我的好朋友小儀鬧了彆扭,她無緣無故地拍了拍我的頭,我問她為什麼,她只説她只想開個玩笑而已。可我不知怎的,一連幾節課都沒理她,後來,她向我道了歉,我也原諒了她,我想了想,對她説:“對不起,那天是我不對,如果我們早一點理解對方,就不會鬧彆扭了。”

我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折,而這時候,我們最需要的就是別人的理解和幫助。

  學會理解國中作文5

秋風卷着落葉向季節的深處,光禿禿的權演繹着滿目瘡痍。此刻的我縮在牆邊,風早已將我的淚吹乾。

我抽泣着回想剛才的事情,還不免有些委屈,我看着天空,思緒飄回了半小時前……

“幹什麼呢?不去寫作業!”媽媽氣勢洶洶的質問我,忽然像是發現了什麼似的,一把翻出我手中才看了一半的書,丟在地上,又問我:“你剛才就是在看它?”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。

“我……我的作業寫完了……不能看一會兒書嗎?”我低頭,支支吾吾的問。

“作業寫完了?”媽媽語氣中有一絲不可思議,語氣也輕了一些,我以為媽媽會把書還給我,可沒想到媽媽話鋒一轉,又問:“那你做課外的題了嗎?”

“沒有。”此時我的頭已經埋進胸膛裏了。聲音更是連我自己都聽不清。

“那你還看書?這書我沒收了!快去做題!”我很納悶媽媽的聽力怎麼那麼好同時也有些急了,脱口而出:“把書還我,那是別人的書!”説完我就後悔了,因為我深知,那樣説媽媽更不會給我。

事實是——我猜對了,我不禁想到第二天同學會怎樣對待我。在我委屈和生氣中,我隨着門“呯”的一聲,我——平生第一次出走了。

飢寒交迫使我從回憶中回到現實,我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。

我靜下來,好好想了一下這件事的起因,我赫然發現,媽媽是因為愛我才對我那麼嚴厲,而媽媽向來是刀子嘴豆腐心,而我剛才為什麼沒有想到呢?

我站起身,向着家的方向走去,在家門口,我看見了拿着書在盼望的媽媽。頓時,理解化為淚水奔湧而出。

  學會理解國中作文6

理解,是成熟的一個標誌,是長大不可缺少的部分,也就是因為它,我才懂得了怎麼樣節約,怎麼樣孝敬父母。

在暑假時,我在家閒着無聊,一會兒看看電視,吃吃零食,一會兒又聽聽歌,吹着空調挺自在。

家裏就我一個人,爸爸去廠子裏了,媽媽去店裏了,我自己在家裏自在是自在,但實在是太無聊了!

到了中午,爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯後,我就跟爸爸説:“爸爸,你帶我去你那個廠子唄?”爸爸説:“那廠子裏太亂,全是土,很髒的!”我隨即説道:“沒事,你就讓我去吧,讓我去,讓我去吧!”爸爸説:“行吧,行吧。但你玩可以,就是不準碰那裏的工具!哪裏的工具太危險,注意點安全!”我回答道:“遵命!沒問題!”

説完,我就跟着爸爸去了廠子,坐了半個小時的車,快困死我了!終於到了!我狂奔到廠子那裏,就玩了起來。

爸爸邊走邊嘀咕:“有什麼好玩的,我就納悶了!全是土!這麼髒!真是理解不了這小孩兒的心。”

我在一邊玩,我無意中看到,爸爸在幫助工人幹活!我詫異的問爸爸:“爸爸,你怎麼也幹活?!”

爸爸詫異的説道:“我為什麼不幹活!難道我應該在辦公室裏吹着空調,喝着茶?!”我着急的説道:“對啊!你不就是應該坐在辦公室裏待着嗎?”

很顯然,我錯了,我從一開始就錯了!我一直以為爸爸應該是在辦公室裏的。但結果卻相反!看着爸爸疲倦的身影,我頓時回想到了我從前的任性和不懂事,讓父母操了多少心!

我恍然大悟,明白了父母們的用心良苦!

從此,我懂得了理解父母。因此,我和父母們的關係也就不像以前那樣冷淡,有了很大的轉變!

父母不管是怎樣都是為了我們!

  學會理解國中作文7

理解是一種高貴的語言,是心靈靜默的一種昇華。或許我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬宏,但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點的心去面對身邊的人與事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感動;多一份理解,就多一份美好。

理解親情,讓我們學會感恩與回報。親情是我們面世的第一份感情,深厚而濃郁,傾盡了父母的一生,也藴涵了手足的同心。愛有各種各樣的表達方式,或含蓄,或直接,或温柔,或激烈,別用你的不理解去大意地傷害、也別讓你的偏執去無端的誤解,請理解親情的無私與博大,學會在點滴中去感動,繼而感恩,只有我們擁有一顆感恩的心的時候,我們才會用更深的愛去回報。

理解友情,讓我們執着於感動與擁有。友情是我們人生裏的一面帆,也是我們前進路上的一盞燈,是生活歷程里長久的一種快樂,也是坦途坎坷中融合的一種温暖。理解笑容裏的坦誠,理解問候裏的關切,用寬容去包納疏忽,用熱情去化解矛盾,感動與平時生活裏的一路相伴,領略互勉互助裏的一生擁有。

理解愛情,讓我們懂得珍惜和付出。在愛與被愛裏,我們説的最多的大概就是理解與不理解,只是真的面對時,我們卻總想着被對方理解而忽略了去理解對方,於是,便在誤解與揣測中傷着彼此。而當我們伸出雙手,再也抓不到曾經的温馨和深情時,才覺醒曾是自己的不理解撕碎了愛,而此時手掌早已成空,空留一袖秋風。因此,請理解忙碌之後的滿身疲憊;請理解等待之中的漫長寂寞;請理解嘮叨裏隱藏的關愛;請理解平實裏藴含的真理;理解多了,抱怨少了,傷害少了,愛也就濃了。面對着要相守一生的情感,珍惜你手心的擁有,付出你的心口的所有吧!

理解生活,生活裏有着或平凡或熱烈或繽紛或單一的方式,只有領悟了生活本身的真諦,才會讓我們過得輕鬆。只要不是一事無成,只要心中有夢,只要心裏有愛,請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。平凡不是平庸,平凡只是淡化了困擾人的一些功利名威的慾望;熱烈不是普通,都熱烈就無所謂普通,畢竟活得轟轟烈烈的人只是少數;學會用一顆平常心去對待凡塵事。試問世間,繁華散盡浮躁平伏後,權欲錢財的背後,又留下多少蒼涼,又留有多少悔悟。多少迷失在醒悟後卻發現人生已近謝幕,空留一世的遺憾與悲傷。

人生在世,請讓理解相隨,理解別人,也理解自己。學會理解,其實最終我們是在善待自己。

  學會理解國中作文8

快要六年了,我們相處的朝朝暮暮,同學之間的快樂與幸福,都是那樣的難忘?我們是同學,也是朋友,可又有誰能真正做到理解別人?——題記

“第三題的答案是B。”英語課上,明雍正在回答問題,可剛一説完,我們全班同學的嘴裏就冒出了這樣一個不和諧的聲音——“啊?”我也附和着他們,同時並望着尷尬的明雍。

“明雍,你怎麼會選B呀?”曉敏的話中帶着諷刺。“我做錯了,你們‘啊’什麼呀?”顯然,明雍有些不高興了,反倒問起曉敏來。“哼,錯了就錯了唄,還?”“誰不會犯錯啊?你做錯了,別人這樣對你,你會好受嗎?”作為她的“鄰居”,我感到極其煩惱。不就一點小事,用得着吵架嗎?搞得兩個人都不高興,連我也給“扯”進這種壞氣氛裏了。她們兩個誰也不理誰,我實在忍不住了。稍稍回過頭去,輕聲問:“明雍,你們兩個又吵架了?”“幹嘛每次都問我,你去問她唄。”我又把目光投向曉敏,可曉敏“哼”了一聲,也不理我了。

下課了,他們兩人仍然是不理不睬,我突然有了一種想法:就這麼一個小小的感歎詞,竟然也會讓兩個人的關係漸漸疏遠。如果班上的同學都能懂得去體諒別人,那該有多好。

我的心裏一直不停地嚮明雍道歉:“對不起,明雍,上英語課時真不應該那樣對你‘啊’,要怪就怪我們班上的同學沒有考慮到你的感受。”想想看,我們同學在一起相處的時間越來越少了,如果我們整天只會跟別人斤斤計較,那多不好啊;如果我們處處都能為別人着想,去理解別人,那“世間”就“太平”了。

  學會理解國中作文9

在多姿多彩的校園生活中,當我們遇到挫擇的時候,我們要學會堅強;當我們遇到困難的時候,我們要學會冷靜;當我們遇到傷害的'時候,我們要學會理解;當我們遇到他人犯忌的時候,我們要學會寬容……

以前的那個幼稚的我,不懂得體諒,不懂得原諒,不懂得理解,不懂得寬容……

今天,是我們的期會考試,我和與我形影不離的好朋友——小劉,分別祝福過對方後,各自奔赴自己的戰場。媽呀!這英語試卷怎麼那麼難啊!我該咋辦吶。我傻眼的對着英語試卷,心裏吶喊着救命。算了,考不好就考不好吧,反正這題又不是出給我一個人的,題難,大家都難。時間一分一秒一點一滴的過去了,我艱難的從戰場中爬了出來,我身負重傷。轉眼間,這該交試卷了,時間過得還真快,我把我那可憐兮兮的試卷給交了上去,雖然心裏少了一塊石頭,但是卻來了一座大山:不知道其他人考得怎麼樣,我得去問問。我在茫茫人海中,瞄到了小劉的身影,我不禁的大喊:“小劉,我在這呢!你快過來,我過不去。”小劉好像聽到了我的聲音,朝我走來。

“唉!小冰,你怎麼在這,害我找了你半天。“小劉裝着很可憐的樣子向我撒嬌。我心裏迫不急待的想要問她:“小劉,你的英語考得怎麼樣啊,給説説。””我呀!考的應該還可以吧,反正試卷上的題我都會!“小劉牽着我的手跟我説:”你呢?”“唉,別提了。試卷上的題好難啊,我都不會,我這次鐵定的考不好了。”我愁眉苦臉的説。‘鈴鈴鈴,鈴鈴鈴‘該考下一場了,似乎接下來的考試,我都很順利的通過了……

兩天後,我們回到校園,開始公佈成績。“小劉,英語100分。”英語老師面帶微笑的把試卷遞給了她,小劉興奮的回到了座位。“小冰,英語75分,你太令我失望了。”老師惱羞成怒的瞪了我一眼,把我那份分數少得可憐的試卷丟給了我。下課了,小劉,似乎還沉靜在她的喜悦當中,跑了過來説:“小冰,我考了滿分,我太開心了!”我怒氣沖天的説:“走開。”小劉被我嚇了一跳的走開了。

下午,小劉買了兩塊冰糕,跑到了,這個只屬於我們兩個人的祕密基地,遞給了我一個説:“我就知道你在這,小冰,今天上午是我不對,我沒考慮到你的感受,是我説的話,刺激到了你,所以你才會對我兇。我不怪你,你也原諒我好嗎?讓我把你不會的題講給你聽。”聽完她説的話,我含淚着擁抱着她説:“小劉,謝謝你的原諒和理解。”

學會理解,它真的很重要,它可以幫助我們,化解朋友之間的小矛盾,化解心中的怨恨和種種的不滿……

  學會理解國中作文10

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首伴隨我整個童年的兒歌,直到如今,我才開始慢慢真正的理解這些話。

自有記憶起,媽媽就不常在我身邊,或許出於“戀母”的本能,我總是故意延長我與媽媽在一起的時間。或許媽媽看出了我的用心,我在她身邊時,她總是盡最大可能來滿足我。

那時我總覺得媽媽是世上最好的媽媽。但我忽略了媽媽送我走時那眼角的淚……

稍長大了些,我知道了父母早已離異,我開始畏懼看到別人一家三口歡笑的樣子,開始埋怨媽媽為什麼要離婚。

慢慢的,“媽媽最好”這個想法越來越淡,而當媽媽告訴我我可能會有一個新爸爸的時候,“媽媽最好”這個想法不復存在,甚至開始牴觸媽媽。

即將進入國中的暑假,我騎自行車去外婆家,路上想着考試的分數能有多少,還有我,應該開心地面對媽媽,還是繼續冷淡……

忽然,一個不留神,我便從自行車上摔了下來。辛好,也就褲管撕開了個口子,縫縫就好。

那天晚上,我洗漱完畢爬到牀上去的時候,忽然發現剛才還在牀上的媽媽不見了。也許她在跟未來爸爸甜言蜜語把,這樣想着我又有些厭惡媽媽了。直接到頭就睡。

醒來的時候,已經快10點了,媽媽還沒有回來,甜言蜜語也有個度吧!我怒氣衝衝走到房門邊,準備説他們一通。

但,在我眼前的不是媽媽一臉笑容拿着手機的樣子,而是媽媽拿着針線,撫着我褲子的樣子媽媽捏着針,有些笨拙地將衣線從這穿到那,媽媽眼盯着破了的地方,皺着眉頭,眼睛透着些疲憊。媽媽頭頂的燈散發着昏黃的光,充溢着整個客廳,低着頭縫補的媽媽褐黑頭髮中的幾絲銀色特別刺眼。媽媽平時最討厭幹縫補這樣細緻的活呀!

我背過身靠着門背,腦子裏忽然閃現了媽媽送我時眼角的淚,媽媽告訴我新爸爸這事時眼裏的不安,媽媽縫褲子是笨拙的手與專注的神情……

也許無論我對媽媽的感情如何變化,媽媽對我的愛永遠都深如大海。也許,媽媽離婚有他的苦衷,也許媽媽找另一個爸爸有她的道理……但是我,之前卻通通不在意,作為一個女兒,我從沒有試着去理解媽媽……

我走向了媽媽,媽媽看到我時愣住了,我望着媽媽,回憶起曾經我與媽媽大手牽小手時媽媽眼角得笑,回憶起我手上哭泣時媽媽眼角的淚。我張了張嘴,想説些什麼,又不知道該説什麼。我走過去,依偎着媽媽坐了下去,努力忍住淚水,媽媽或許懂了什麼,抱住我,眼裏滿是慈祥。

從這一刻後,當媽媽做讓我不很喜歡的事時,我會站在他的角度去想一件事,當媽媽讓我產生負面情緒時,我會主動與他溝通……“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首伴隨了我童年的歌,我想會伴隨到永遠。

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