關於國小五年級作文300字（精選28篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的國小五年級作文300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小五年級作文300字 篇1
金秋時節，天空是湛藍的，樹葉是金黃的。五穀豐登，瓜果飄香，讓我們一起去欣賞這美麗的秋天吧!
田野裏，一穗穗稻穀笑彎了腰，一顆顆玉米樂開了懷，一根根高粱舉起了火紅的火把，一個個辣椒像一串串紅紅的鞭炮。花生兄弟藏在地下，小聲地説着悄悄話;棉花寶寶躲在“家”裏，和人們玩捉迷藏……它們都在靜靜地等着農民伯伯們去採摘。
果園裏，一個個蘋果大方地露出紅彤彤的臉蛋;一顆顆石榴寶寶在媽媽的肚子裏擠來擠去，爭先恐後地想要看看外面的世界是什麼樣子的;梨子、橘子、柿子高高地掛在枝頭，你擠我碰，爭着搶着讓人們去採摘自己……它們的甜香，深深地勾住了小朋友們的腿腳。
公園裏，一叢叢翠綠的小草被秋風吹黃了，一片片金黃的樹葉被秋風吹落了，一朵朵美麗的菊花被秋風吹開了……瞧，池塘裏的殘荷正休閒地躺在池面上，好像正在跟水中的魚兒訴説着秋天的豐收。
秋天真好，我喜歡美麗的秋天!
國小五年級作文300字 篇2
“喵”，聽這叫聲，你知道是什麼動物了吧，它就是我家的小貓咪——小白，它有着兩隻三角形的耳朵，一身蓬鬆、柔軟的白毛，一雙水靈的黃眼睛像兩顆黃寶石似的迷人，一張小嘴微微張開，好像在説：“請給我一些好吃的。”我家的小白真是調皮又可愛。
記得有一次，爸爸媽媽不在家。於是，我便與小白看起了電視，小白開始搗亂啦！我看“今夜説點事”，它換成動物節目，一看見貓，就悠閒地走了過去，好像那隻貓是它的媽媽一樣，它十分激動，不時地回頭對我眨眨眼睛，好像在對我説：“主人，我找到媽媽了！”誰知，它剛撲上去，就一臉撞在了電視機屏幕上，它回頭跳到我的腿上，喵喵地叫着，不斷地用前爪摸着自己的鼻子。我明白了，原來它把鼻子撞疼了，於是，我一邊給它揉鼻子，一邊對它説：“小傻瓜，它不是你的媽媽，雖然它也是貓，但卻是在電視裏，你以後可不能這樣做了。”它像一個小孩一樣把頭低了下來，依偎在我身上。
雖然小白是個女孩，但它真是太調皮了！
國小五年級作文300字 篇3
今天，我從郴州坐11：45那一班的高鐵到廣州，早上就聽爸爸跟我説，我們要坐高鐵回家，體驗一下高鐵的速度，聽到這個消息，我的心情異常激動。
隨着一聲長鳴，高鐵從遠處飛快地駛過來，這是從武漢開往廣州南的車。列車已經進站，速度也慢慢減少了，我發現火車頭有三個又大又白的字：和諧號。
高鐵，在武廣線上也就叫“和諧號”，是中國最快的列車，時速高達420公里!飛馳的速度和在天空上飛行的飛機差不多，就如超聲波一樣，“嗖”地一下就過去了。它行通天下，中國的很多大城市都有它的足跡，真是好的列車!火車的變化真多呀，在高鐵出現之前，綠皮火車很慢很慢，時速只有幾十公里，讓人焦急萬分，真是讓咱們等得心急如焚。
過了清遠不久，我的耳朵有一種聽不到聲音的感覺。後來聽爸爸説這叫耳鳴。過了一會兒才聽到了一點聲音。距離三米長的路燈讓我看起來覺得高鐵真快。路旁的景色很多，很美，不是山山水水，就是花花草草，再不就是綠油油的水稻。我卻無動於衷睡覺去了，並且擺了不同的造型，睡得好舒服。
很快，一個小時就到了，我在廣州南站下車。望着停下來的高鐵，我想：下次我還要乘坐和諧號特快列車!
國小五年級作文300字 篇4
朋友，你見過洶湧澎湃的大海嗎？聽見過那千軍萬馬般的雄壯聲音嗎？
早晨，海是平靜的。一輪紅日從東方冉冉升起，把大海照的紅彤彤的，白雲在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂的飛舞。真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。勤勞的漁民駕駛着輪論早早的下海打魚、撈海帶，陽光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩的衝上海灘，飛濺起潔白閃亮的浪花，這一切都那麼美麗，那麼迷人！
可是傍晚漲潮時大海卻變成了另一副模樣，它變的像一個無邊的戰場，海風吹着尖利的號角，海浪似乎是千百鐵騎向海岸猛烈的攻擊着，發出隆隆的怒吼聲，岸上千斤重的大石，給它輕輕一佛就淹沒了。這時，銀盤似的月亮剛剛露出笑臉，看到這種情景，月亮顫抖了一下，躲進了雲層裏，所有的星星也都閉上了眼睛。漸漸的，大海疲倦了，於是它便慢慢停止了奔騰。
夜，也慢慢靜了下來，銀色的月亮又露出了笑臉，把大海照的像一條迂迴的，明似的玻璃帶子，星星聽不見那可怕的聲音了，也把眼睛睜開了，頑皮的眨着眼睛。滿天的繁星和岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那麼耀眼，哪麼心曠神怡。
啊！大海，我愛你！我願變成一條魚在你的懷抱裏成長！
國小五年級作文300字 篇5
冬天，我喜歡萬物復甦的春天，我喜歡驕陽似火的夏天，我喜歡碩果累累的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。
我喜歡冬天的安靜，雪花在空中輕盈地飛舞，遼闊的大地上，白茫茫一片，就像蓋了一層厚厚的白棉被，樹枝上掛滿了厚厚的雪，遠遠望去，就像身着白紗裙的公主，多麼美麗的景象啊！
我喜歡冬天的情趣。雪花像一隻只淘氣的小精靈，一會兒在天空中翩翩起舞，一會兒又蹦到你的臉上，與你捉迷藏，一會兒又偷偷地鑽到你的衣領裏，多麼淘氣的小雪花呀！
我喜歡冬天的多姿多彩。大家可以堆雪人、打雪仗、看冰雕……好不開心！操場上，同學們你追我趕，你剛扔過去一個小雪球，他就又砸回來幾個大雪球；這邊的同學還沒來得及防守，那邊的同學就開始進攻了。你來我往，好不熱鬧！歡呼聲、尖叫聲此起彼伏。堆雪人也是一項有趣的活動，你來運雪，我來做；你做雪人的身子，我做雪人的頭；你做雪人的眼睛，我做雪人的鼻子……很快，一個栩栩如生、活潑可愛的雪人就出現在我們的眼前了！
我喜歡冬天的安靜，我喜歡冬天的情趣，我也喜歡冬天的多姿多彩，我愛冬天！
國小五年級作文300字 篇6
上年暑假，我同學的爸爸媽媽要出差兩個月，然後他媽媽叫他到我家住，我聽了非常開心。
他的名字叫吳昂軒，他讀書比我好，我和他是兄弟關係。吳昂軒來到了我家，把作業都帶來了。第二天，等我起牀，他已經早早地起來了，就在認認真真地做作業。
我問他：“吳昂軒，你幾點起牀的啊？”他説：“六點左右，現在剛好八點。”我又説：“別做了，明天也可以做的，來得及。”吳昂軒拒絕了，我一而再，再而三地説，還是拒絕了。
吳昂軒説：“要不我們下午再去玩吧？”“好吧”，我只能答應了，便坐下來做作業。
在早上，吳昂軒做了很多作業，我也不例外，比如：試卷、抄寫、口算、練字等等。到了中午，我們吃完了中飯，便和我的兄弟一起出去玩了。
第二天，我和吳昂軒同時起來，就跟着他一起坐下來做作業，後來，吳昂軒不會做的我教他，我不會做的，他教我，一天又一天的反覆，我懂得了堅持。
在和一個人做作業時，會懂得很多，在玩的過程當中，也會懂得一些道理。
在整個暑假，我懂得了一個道理，做任何事情，我們都要堅持，才會有成就。
我懂得了堅持，也謝謝吳昂軒這兩個月的陪伴。
國小五年級作文300字 篇7
今天爸爸不在家，可是在出門前爸爸對我説：“今天別忘了喂鳥，我準備了一些喂鳥的工具在陽台上”我興奮極了，到了晚上，我開始喂鳥。
到了陽台上，八哥看見我好像有點奇怪似的朝着我看，我想，可能爸爸經常餵它，今天輪到我餵了，有點陌生，我先拿出一個澆花的水壺，然後用水壺的尖部伸進鳥的水盆裏，一按開關，這樣，我的第一步工作就做好了。下面，我要餵食了，餵食可不象喂水那麼容易，我先拿出爸爸給我做好的一個立體三角形，我把三角形的一個尖頭伸進了食盆，然後用勺子一勺一勺地從三角形的'大洞到小洞把食倒進去，正當我在喂的時候，調皮的八哥用嘴巴把三角形弄來弄去，好像要故意在搗亂，害的我把食弄翻了一地，哎！沒辦法，我只好彎着腰，把食一顆一顆地撿回去，等到我撿完，我的腰都快直不起來了，八哥呢？還是晃着頭腦，好像什麼也不懂，也好像不明白我為什麼要這樣做一樣。
看來，做每件事遇到困難都不能退縮，只要勇往直前，勝利就屬於你
國小五年級作文300字 篇8
菊花美麗多姿、十里飄香，還有不同的菊花，比如菜菊、野菊、白線菊……菊花一般長在田野裏、山坡上，花園裏。在城市的菊花是人為栽培的。
山坡上的菊花黃黃的，像星星點綴着藍天一樣。當然，菊花不是隻有一種黃黃的顏色，還有粉似笑臉的菊花；紅似火的菊花；白似雪的菊花。
美麗的菊花一朵挨一朵地開放着，鮮亮鮮亮的，好像一張美麗的刺繡。
菊花真會打扮自己，個個髮型都很特別。有的像“披肩式”，顯得很優雅，有的似“爆炸式”，還真時髦呢！
在菊花中這一朵菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向裏卷着，就像鷹抓一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似瀑布似瀉而行。那一朵，纖細的花瓣像粉絲一樣又細又白……
菊花雖然比不過桂花那樣濃郁，但它也有一股清清的幽香，使人心曠神怡。
我忽然覺得自己就是一朵菊花，穿着美麗的衣裳隨風舞動。不光是我一朵，一排的菊花都在舞蹈，風停了，我也停了，靜靜地站在那……
過了一會兒，我才記起我不是菊花，而是在看菊花呢！
國小五年級作文300字 篇9
以前，我心裏非常怨恨他們。別人可以在父母的帶領下，出外遊玩，我國小一年級就沒有人接送。很小，我就得幫他們去買東西，我成了他們的代步工具。 我多希望我的爸爸、媽媽是四肢健全的人啊！可是，我知道我的願望永遠沒法實現，他們永遠都不可能站起來。以前，我最怕人們叫我的父母瘸子，因此，我從不願意同他們一起走在路上。
現在，我們家的生活變樣了，媽媽成為上海市殘疾人康復中心的運動員，多次在國際比賽中獲獎。今年5月份，媽媽還將去悉尼參加殘疾人的舉重比賽。而我爸爸呢？他靠自己開了一個小書店，經常拄着枴杖外出購書。風裏來，雨裏去，爸爸靠自己的努力使我們的生活一天比一天富裕。爸爸在殘聯是出名的歌星，還得過不少獎呢！
我為我的父母感到自豪，他們身殘志不殘。我再也不會因為同他們走在一起而感到羞愧了。媽媽對我説：“嵐嵐，你長大了，要好好學習，將來做個有用的人。”我説：“哦，我一定會的。”我心裏默默地想：我一定會實現媽媽對我的期望。
國小五年級作文300字 篇10
兩三天前，農夫從湖裏捉來幾隻家鵝。鵝媽媽本想人類會善帶自家和孩子，沒想到農夫十分殘酷，用木棍抽打鵝寶寶，把他們打得遍體鱗傷。動物以也是有感情的，鵝媽媽實在看不下去了，不想讓孩子受苦，於是帶着孩子離開了農夫家。
鵝媽媽想帶孩子看看外面的世界。他們來到一座繁華的城市，不經意的走上馬路，因為他們根本不懂人的生活。馬路上的車紛紛給憨態可掬的小鵝們讓路。這裏便成了一道美麗的風景線，引得路人駐足觀看。由於這些小鵝太淘氣，不跟着鵝媽媽的隊伍，反倒是東瞧瞧，西望望。一隻小鵝竟然跑到了車底下。這可把鵝媽媽急壞了。他趕緊跑到車門旁，用力撲動翅膀，大聲吼叫着。用嘴使勁的碰着車門。像是發生了什麼大事。
鵝媽媽雖然不懂人的語言，但他用自己的方式引起人們的注意。司機覺得有什麼不對勁，便下車看看。鵝媽媽用嘴指了指車底下。示意司機車底下放生了事情。
司機毫不猶豫的跪在地上把鵝寶寶從車底下抱出來。鵝媽媽見到自己的孩子，欣喜若狂，連聲鳴叫。它和孩子把司機圍住，用嘴觸碰司機的腿表示感謝，一會又大搖大擺的走上馬路，在馬路上留下了一串金色地腳印。
國小五年級作文300字 篇11
清晨，露珠寶貝悄無聲息地來到你身邊，宛如魔法仙子灑下的魔法紙片，讓梅花更加純潔，更加美麗。就像害羞的小姑娘躲在花瓣裏，我碰碰你你就不見了。
上午，小雨滴，“滴答”“滴答”，落在西子湖上，湖面上盪漾開一個個小圓暈，彷彿一朵朵若隱若現的透明小花。過了一會兒，小雨滴變得更連綿了，西湖的山水籠罩在雨裏，楊柳青了，草地綠了，桃花紅了……我推開小熊雨傘，在雨中盡情玩耍，感受着你的熱情。
午後，大雨淅瀝瀝地落在小溪裏，魚兒蹦出了水面，好像在和青蛙哥哥打招呼。落在竹林裏，竹寶寶節節生長。落在田野裏，禾苗快快生長，農民伯伯對你微笑。落在街道上，人們並不慌張，並不匆忙，而是感受着雨水帶來的清新。
日落，大雨停了。地上出現了一個個小水窪，小朋友用力地踩着水，頓時水花四濺，“噼裏啪啦，噼裏啪啦”熱鬧極了。
“好雨知時節，當春乃發生。”春天要來了。
國小五年級作文300字 篇12
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我慢慢地走近窗邊，安靜地聆聽這來自大自然的音樂，雨點們歡快地從天上跳了下來，它們輕輕地敲了敲小草，一大片綠油油的小草變得更加生機勃勃；拍了拍一些含苞未放的花兒們，花朵們也穿上了高貴而不失優雅的禮服；摸了摸大樹，大樹越發高大。
這些調皮地小雨點像一位位舞蹈家，在空中跳起了優美的舞蹈；又像一個個厲害的作曲家，搖身變成一些小小的音符，發出美妙的聲音，讓人深深地陶醉；還像一個個勇敢的探險家，不管寒風地阻擋，堅定地撐起降落傘，搖搖晃晃地從空中飄下來，來欣賞這個美麗漂亮的世界。
別説，雨景還真得很美，遠遠望去，整個城市都被白白的濃霧圍繞住了，彷彿踏入了一個奇妙的仙境，周圍瀰漫着一股神祕的氣息，小雨滴在裏邊演奏着各式各樣的樂器，開了一場盛大的音樂會。
雨停了，一場小精靈們的音樂會結束了！
國小五年級作文300字 篇13
老師，您是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了我們，犧牲了自己。老師，您是春蠶，即使到了生命的盡頭，也要把寶貴的蠶絲貢獻給我們。
老師，您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹。沒有您，我們如何茁壯成長？沒有您，國家如何富強？
即使白髮遮蓋住您的額頭，皺紋印上您的臉頰。但是您依然堅持，帶領着我們向前。即使路途遙遠，即使荊棘滿片。您還是沒有放棄，依舊帶領着我們向前。並鼓勵我們説：“加油！前方就是終點！”
在漆黑的夜晚，伸手不見五指。星星也困得眨眼。卻有一盞燈依舊明亮。那是誰的房間呢？走進仔細瞧瞧，可以望見一個熟悉的背影——老師。我很想説一聲“老師，您該休息了。”可我看着您正在低頭批改作業時，又怕打擾您。只能默默的望着您奮筆疾書。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是對您一生的真實寫照嗎？老師，我愛您！
國小五年級作文300字 篇14
今天媽媽讓我去買菜，買什麼呢？媽媽沉思片刻説：“你幫媽媽買一把香菜和一塊豆腐乾，我們來做香菜拌豆腐乾”。媽媽有點擔心的説：“寶貝，你行嗎？”我拍拍胸口胸有成竹的説：“放心吧，媽媽，我已經長大了。”於是我邁着愉快的步伐，向倉建超市走去。
我進了超市，我沒有去買菜而是去了零食區，看着玲琅滿目的零食，我兩眼泛着金光，毫不猶豫的拿了許多零食有：旺旺仙貝，泡泡糖，養樂多，建達奇趣蛋。結賬時我突然想起，媽媽是讓我買菜的不是買零食，於是我依依不捨的把手裏的零食放回了原來的位置。然後拿了一把香菜和一塊豆腐乾，付了錢，回家。
回到家，媽媽看到兩種菜都買來了，對我豎起了大拇指説：“寶貝，你長大了。”我心裏美滋滋的。
國小五年級作文300字 篇15
星期天媽媽和我去菜市場買菜。菜市場裏菜的品種可多了，我看到了紫瑩瑩的茄子、綠油油的韭菜、紅彤彤的西紅柿、白胖胖的蘿蔔、小傘一樣的蘑菇。瞧，媽媽在買什麼呢，媽媽左挑挑右選選，一邊跟賣菜的奶奶説：“多少錢一斤，可以便宜點嗎？”一會媽媽就買好了我最愛吃的雞蛋和西紅柿、韭黃，媽媽説回去給我做西紅柿炒雞蛋。
媽媽説素菜買好了再去買點葷菜，我們要葷素搭配營養均衡，有利於身體健康成長。媽媽帶我來到了賣海鮮的攤位，媽媽在一位叔叔的攤位上挑了一些文蛤請叔叔幫忙把外殼去掉，媽媽跟我説等下回去用剝下的文蛤肉炒韭黃給我吃，聽得我呀口水都快流下來了。我們買好文蛤後，媽媽帶着我買了兩條大黃魚，我跟媽媽説我要吃清蒸的，媽媽微笑地對我説：“好的，小饞貓，真是個小吃貨！”
今天和媽媽在菜市場買的食材真豐富啊！回家去做好吃的囉。
國小五年級作文300字 篇16
白塔公園裏有許多松樹，松樹友高大，而且還散發出陣陣清香。刺手，好像在説：”請大家不要摘我，我也會疼的。“春天，松樹長出像針一樣的葉子，還很枝很結實，非常難折斷。松樹中還有一種物質叫樹脂。
夏天，天氣非常嚴熱，他能給人們遮陰呢，就像一把翠綠的太陽傘。冬天，天氣嚴寒，下起了雪，就像給松樹穿上了一間雪白的衣裳。其它樹葉都落完了，可是松樹的葉子卻依然是翠綠的，展現了松樹堅強的性格和頑強的生命力，令我肅然起敬。我不由想起在電視中看到另一種松樹，它在黃山的懸崖峭壁上，樹根只能張在細細的巖縫裏，但任憑狂風暴雨天干地旱都不能摧毀它。
松樹有着鋼鐵般的毅志，不屈的精神，我們要像松樹一樣勇敢頑強，它是我們的榜樣。
國小五年級作文300字 篇17
每當我看到那一顆顆高大挺拔的松樹時，我都會在腦子裏想起”四季常青“這個詞，那樹上的一團團翠綠的松針時時刻刻裝扮着高大的松樹樹幹，有了它們的裝扮，松樹才是”四季常青“，這又讓我想起了每天身着橘色服裝的那些環衞工人們，他們每天凌晨2、3點鐘起牀，迎着灰濛濛的天空辛勤工作。
這時我們還正在美夢中，當我們出門上學時，有沒有注意到路面是那麼的乾淨、整潔，那都是環衞工人們的功勞。每年的秋季都是他們最忙碌的時刻，但他們卻拿着最微薄的工資，每天在凌晨時分把大街上清理的乾乾淨淨，從來沒有遺落掉一片紙。
他們就有那松樹的品格，任何風欺雪壓都壓不倒他們。同學們，我們也要學習他們，做一個不怕困難的”小松樹“吧！
國小五年級作文300字 篇18
細雨無聲，她總是悄悄地來到，又悄悄地離去，淅淅瀝瀝。她走過的地方，景色煥然一新。
細雨走到花園，看見小草無力地垂下了頭，花朵無精打采，毒辣的陽光射着它們。細雨很傷心，把太陽遮住了，下起了小雨。小草和花朵貪婪地吮吸着雨水，立即有了精神，整裝待發。細雨滿意地走了。
細雨走過小鎮。大樹下，男、女、老、少都在乘涼，無法忍受這種炎熱，馬路如同蒸籠一般。細雨又一次遮住了太陽，雖然只有短短几分種的雨，卻給人們帶來了不一般的涼爽。
細雨來到森林。樹木用葉子扇風，山間的小溪快乾涸了，小動物都躲在窩裏。細雨十分心疼，把太陽擋住了。細雨淋過槳果酸甜可口，小溪又歡快地流向遠方。
細雨總是幫助大家躲過炎熱。有一天，細雨要走了，在天空中，她帶着人們、動物們的感激之情，向遠方走去。
國小五年級作文300字 篇19
又該寫作文了，這是我最頭痛的作業。
媽媽為了給我找寫作文的題材，特意帶我去了城市廣場。回來後還給我列了作文提綱，然後讓我完成作文。我好不容易寫了個開頭，就被第二段描寫廣場的冬景給難住了。我絞盡腦汁想可怎麼也想不出來，腦子就像漿糊糊住一樣，一片混沌。手上的筆也像有千斤重寫不出一個字。我傻呆呆地坐着，不知不覺過了一個多小時。媽媽來了，她看到我這個樣子就發火了，批評我不動腦筋，平時不好好看看書。我有點難過，忍不住掉下了眼淚。我很後悔一千把看書的時間都用在看電視上了，導致現在寫不出作文來。我暗暗下決心以後要多看書、多觀察、多思考、多寫日記，這樣，再難的作文也難不倒我了。
我相信下星期一定不會像今天這樣了。
國小五年級作文300字 篇20
三年級，我們班裏來了吳老師。他開始給我們佈置作文，每週我們要寫1到2篇作文，老師還發給我們一本日記本，讓我們平時要多寫日記。
可我最討厭的就是寫作文了。有一次，在課堂上吳老師問我們喜不喜歡寫作文，同學們回答説很喜歡，吳老師立刻回答説，那就多讓我們多寫一點作文。上當了，同學們轉臉就回答説不喜歡，而且是特別不喜歡。老師又説，那就再給我們加一點。
“啊！”
“再啊一下，我就再加一點。”教室裏頓時鴉雀無聲。
我為什麼那麼討厭寫作文呢？因為寫作文很煩，很傷腦筋，而且我也很害怕寫作文。因為如果寫不好，或者是字數不夠，就要被加作業。我寧願抄課文也不想寫作文。偶爾有時候，我也覺得寫作文很有趣。
自從看了楊校長寫的一本《作文訓練策略》後，其實我看了一遍又一遍，慢慢的也喜歡上了一點點寫作文。
唉，真希望能永遠不用寫作文，而且是永遠永遠永遠不用寫作文。
國小五年級作文300字 篇21
我的死黨就是林子剛，他高高的個子，很瘦，兩個大大的葡萄一樣的眼睛，他成績特別好，作文寫得也特別好，總是能評為“優秀作文”。
有一次，老師叫我們寫作文，寫自己最好的夥伴。第二天，老師誦讀他的作文，他寫得栩栩如生，好像在他的作文裏就是另一個我，把我的神態、語言、動作都寫得活靈活現。當老師讀完，班裏就有了強烈的掌聲，我也給了他一個大大的贊，我頓時對他佩服得五體投地。
還有一次，班裏舉行了作文考試，寫你覺得温暖的一幕。班裏有好多學生都在寫下大雨，媽媽來送傘，自己卻淋濕，而他卻不一樣。他寫的是一輛裝滿水果的車子，水果突然從車上掉了下來，人們不但沒有去偷，而是幫忙放在車上。他在作文裏用了好多成語來寫出他當時覺得温暖的事，然後用修辭手法來襯托出人們的誠信，最後，給了他帶來一種温暖。老師看了他的作文後，給他一個大大的優秀。
這是我的死黨，作文寫得特別厲害的死黨，我真的是無比欽佩他呀！
國小五年級作文300字 篇22
週末，刺骨的北風呼呼地颳着。人們穿着羽絨服走在大街上不停打寒顫，小狗捲縮在牆角里瑟瑟發抖，就連小鳥都躲在窩裏不肯出來。
媽媽給我十元錢去買饅頭，剩下的錢是跑腿費。我嘴裏哼着小曲，慢慢悠悠地朝超市走去。剛走到超市門口，我翻了翻口袋，卻空空如也。錢丟了，怎麼辦？跑腿費打了水漂啦！頓時，心裏像十五個水桶打水——七上八下。
我急忙原路返回，看看是不是掉到了地上。一遍、兩遍、三遍，一個錢毛兒也沒見。我垂頭喪氣地站在那，不知所措。
“你丟了錢嗎？”我轉頭一看，一位七八歲的小男孩在詢問路邊的行人。
我喜出望外，覺得心裏點燃了一道光，連忙跑上前去：“小弟弟，是我丟的錢”。
那位男孩抬起頭，看了看我，然後問“姐姐，你丟了多少錢哪？”
“十元。”我緊張地回答。
“我也撿了十元，應該是你的。給你，姐姐。”説着，男孩便把錢遞給了我。
雖然北風還在呼呼地刮，但是我感受到了温暖。
國小五年級作文300字 篇23
春天到了，我和小夥伴去踏青。我們發現春天有許多變化。
小草發芽了，露出了尖尖的小腦袋。它鑽出了地面，看到了美麗的世界。它説：“多美的世界呀！空氣多麼新鮮啊！”
小花也開放了，露出笑紅了的臉龐。小花有好多種顏色，有紅的、白的、藍的、紫的……真是百花爭豔，五彩繽紛。
成羣結隊的蜜蜂，呼扇着黃色的翅膀，嗡嗡地忙着採蜜；五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
山坡上的樹木也不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的嫩芽兒。柳樹的枝條向下垂着，就像一條條細線一樣掛在樹上。
春天正是播種的好季節，農民伯伯趁這個播種的好季節，開始播種了，到了秋天就會有好的收成。
冬天裏冬眠的動物都停止了冬眠。小鳥鳴春，小燕子從南方飛回來了。
這就是我在春天裏的發現，你發現了什麼呢？
國小五年級作文300字 篇24
我每當一想起春風我就像中了邪它喚醒了內心最温暖最明高的地方；它驅走了可怕的嚴寒；它叫醒了美麗的花兒，染綠了大江南北，温暖了我們的城市與家鄉還有我們的心。
它——“我心中的春風”是春風最好的代言人，也是陽光的同行者。我們人類與動物將他們的喜愛藏在心中，也掛在嘴上：“滿面春風”，“如沐春風”，“如坐春風”，“春風秋月”等等無不緣自對春風的好感！
春風是一個既温暖又舒服的家；春風是一個愛的海灣；春風是一位美麗的姑娘；他掃走了冬婆婆的腳印；春風是多麼的柔和。
可春風也有弱點，它陪伴我們的腳步不長，好景不久就快要過去了，可現在他還在我們身旁。
春風吹起了又嫩又綠的小草；吹起了萬物的花朵吹起了長滿果實的樹。
這就是我心中的春天你喜歡嗎？
國小五年級作文300字 篇25
鐵頭和春子把李曉明快過生日的事告訴了曹老師，曹老師和他們悄悄計劃着……
白駒過隙，曉明的生日到了。一早起來，他就像霜打的茄子，吃早飯也是囫圇吞下。想起不在身邊的爸媽，他的眼淚奪眶而出。
“咚咚咚”一陣急促的敲門聲響起，曉明無精打采地去開門。一大串氣球闖進家裏，氣球背後是曹老師、鐵頭、春子燦爛的笑臉。“生日快樂！”他們一把抱住曉明。太意外了，曉明不知所措地愣着。
老師讓他坐在沙發上，把蛋糕、水果、《米小圈上學記》等禮物擺滿了茶几。“這些是老師和同學們用零花錢給你買的，還有驚喜呢！”老師打開手機，讓曉明和爸媽的視頻。爸媽告訴曉明，過年回家就留在這邊工作，再也不離開他了。曉明抱着老師喜極而泣。
這個生日一定讓曉明終生難忘，因為他得到了最想要的生日禮物。
國小五年級作文300字 篇26
太陽的出現標誌着新一天的開始，代表着希望。同時，日出也是一道奇麗的風景。
還記得那年去重慶玩，凌晨三點起牀去趕飛機。坐在車上，窗外的天空還是灰濛濛的一片，星星在空中眨着眼睛。濃濃的雲霧給大地披上了一層面紗，羣山若隱若現。
轉眼間，一道紅光衝破了濃濃的雲霧，像直衝的火箭。天空像一位神奇的魔法師，不一會兒就給天上塗上了一層橘紅的顏料、美麗極了。漸漸地，東邊的天空出現了魚肚的顏色。不一會兒，太陽露出了小腦袋，像一個害羞的小姑娘張望着大地。
又過了一會兒，太陽終於跳出來了，金燦燦的像一個大火球。不知不覺，煙霧已消失得無影無蹤，遠處的羣山清晰地露出了綠色的衣服。
終於，太陽升到空中發出耀眼的金光，彷彿給大地披上了一層金色的被子。萬物充滿了生機，真是美不勝收呀！
啊！日出真美！
國小五年級作文300字 篇27
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”這是小時候媽媽叫我的古詩——《元日》，講的就是有關春節的習俗。春節又叫除夕節，在農曆十二月大年三十。在《呂氏春秋·季冬記》記載，古人會在新年的前一天，用擊鼓，方法來驅除“疫癘之鬼”來年才會無病無災。後來人們發明了鞭炮，就用放爆竹代替了擊鼓。
放爆竹也是我最喜歡的春節習俗了！放爆竹時噼裏啪啦，噼裏啪啦！在加上人們的聲音就像一片歡樂的海洋。
今年春節，我，姐姐和兩個表弟一人拿一個火棍來放爆竹，可是在點爆竹時怎麼也點不着。於是我們膽戰心驚地試了很多次，終於，“啪”的一聲爆竹開始着火了。我們便一起開心地叫了起來“成功了，成功了！”不過大表弟的衣服被燒了一個大洞。
春節，一個讓我久久難忘的節日，我喜歡你春節。
國小五年級作文300字 篇28
時光是一段美妙的音符，偶爾也會出一小段不和諧的音符。
我希望有一個時光穿越鏡，回到過去的孩童時段，在爸爸媽媽的懷裏撒嬌，在幼兒園裏和小朋友們嬉戲打鬧，和爺爺奶奶一起在菜園裏摘豆莢……時間飛逝，我們卻在一天天的長大，由一個不得不被人照顧的小孩兒，逐漸成長為可以照顧他人的“大人”，這一點令我樂呵！
但有時我的行為也讓爸爸媽媽生氣，原因是：撒謊。比如：我説我中午睡覺了，實際上我並沒有睡，因為我睡不着！雖然我知道自己不應該撒謊，但我並沒有任何惡意，我只是害怕他們批評我，在這美妙的音符裏我這撒謊就是不和諧的，但這是我時光的一部分，我知道自己不應該撒謊，但我無法回到過去的時光裏……
朱自清説過：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但時光一去不復返，我也一定要扔掉那些不和諧的音符，我們一定要珍惜時光！
