精選國小寫作文400字彙編6篇

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的國小寫作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

精選國小寫作文400字彙編6篇

國小寫作文400字 篇1

暑假髮生的種種小事就像一盤珠子,五顏六色,各種各樣,散落在記憶的角落裏。最大的那一顆是我學會了用方程解決問題。

“啪啪!”媽媽的手輕輕落在我的腦袋上,“做做奧數吧!別浪費時間相呆。”我吃驚地轉過頭來:“什麼?媽媽,你知道的,我討厭……”在媽媽凜冽的眼神的攻擊下,我慢吞吞地把書翻開。

掃視了一下題目,我立即發起了牢騷:“這什麼破題啊!一點也看不懂!”媽媽教我説:“靜下心來,慢慢來,就好做了!”我“絕望”地歎了一口氣,但只得重新來過。嘴中默唸:“100公頃,4倍,3倍,多加120公頃……”咦,有點頭緒!我的興趣上來了,再專心一點:有幾個條件?相互間是什麼關係?思索時,一抬頭,在玻璃的反光中看見媽媽微笑的臉龐,我的心像吃了蜜一樣甜。

我列出了算式,心裏沾沾自喜:成功了第一步,再接再厲!我又埋下了頭,卻被解方程難住了。糟了,接下來該怎麼做啊?我焦慮着。媽媽提醒我:“去括號要變符號,等式兩邊可以按理調換,腦子要靈活!”剎那間,我的腦子像加了潤滑油,飛快地轉動起來。經過反覆地思考,答案終於算出來了。噢,我做出來了!其實奧數挺有趣的!

經過這場“奧數風波”,我總結了兩點:心要靜,腦子要活。奧數,我喜歡上了它。從討厭到喜歡的距離就是那麼長,或者説是那麼短:多一點興趣,就多一點樂趣。

國小寫作文400字 篇2

今天,我們老師給我們留了一項特殊的作業:與家長玩一個竊讀的遊戲。目的可不是玩,而是從遊戲中感受器額度的樂趣。

到了晚上我便開始行動了。可是,“書櫃在爸爸媽媽那屋,我我該怎麼去“偷書”看呢?”我想着想着,便皺起了眉頭。忽然,我的心頭靈光一閃。對。脱下鞋爬着去,説幹就幹,我下了牀,悄悄地爬向爸爸媽媽的房間,“吱——”不小心把門碰響了,嚇得我連滾帶爬的回到牀上,過了一會,什麼動靜也沒有聽到,我又悄悄地爬到了客廳,這次總算沒有把門碰響。可是麻煩又來了,媽媽居然醒了,我趕忙站起來,調了個頭。媽媽坐起來問我:“玲楠,你幹什麼呢?”“沒什麼,我去衞生間。”“那你怎麼沒穿拖鞋?”“我正要回去穿呢。”於是,我就裝模作樣的回到屋裏,穿上拖鞋。只聽“咕咚”一聲,媽媽躺在牀上睡去了。我屏住呼吸躡手躡腳地走到爸媽的房間,用手在媽媽的眼前搖晃幾下,媽媽睡得還挺香。我算鬆了一口氣。我來到書櫃前,打開書櫃的時候,彷彿空氣都凝固了,我非常緊張,擔心打開櫃門的時候,會發出響聲,我一點一點的將書櫃打開,拿出我最喜歡的《三國演義》,然後把書櫃的門一點一點輕輕地關上。又以最快最輕的貓步逃回我的房間裏。我貪婪的讀起來。

耶!竊讀成功了這個竊讀的遊戲可真好玩呀!你不要以為我每天都這樣。別忘了,這只是老師留的一個有趣的.作業。

國小寫作文400字 篇3

一羣人族種下幾粒種子,幾十年後,那些種子長成了參天大樹。

“沙沙......沙沙......”風兒唱出獨屬於我們——大樹們的共同的歌謠。所有的樹木一起從睡夢中醒來,珍惜着每天,珍藏着每天。突然之間,“呲嚓呲嚓......”的聲音從遠處傳來,一羣健壯的人族拿着奇怪的東西,對着我的親人們揮來。一棵棵大樹陸續倒下,我也不例外。那是我感覺到害怕、恐懼,接着自己的身上也傳來一陣劇痛,漸漸地失去了知覺......

當我醒來時,我的親人被一個一個的往機器裏送,製成了一根根條狀物體——火柴。一起被裝在了一個盒子裏。

我被一對母女給買了回去,我已經接受了這個殘酷的現實。她們很好心,非常的珍惜我,只有在重要時才會用上幾次。

眼看中秋節快到了,小女孩看着一本書,叫《賣“火柴”的小姑娘》,還好在跟小鳥學習時沒有偷懶,我才能看懂上面的字。小女孩的腳步很沉重,她咬着嘴脣,緩緩的走到我這裏,她的蒼白的小手不停地顫抖着,慢慢地打開櫥窗,將我拿了下來。我明白,我的生命就要走到了盡頭,但我還是那一無以往的冷靜。

小女孩點燃了我。我燃燒起來,緩緩的閉上眼睛。我漸漸燃燒,但並沒有看見她所希望的烤雞——熱騰騰的烤雞。

小女孩的手不小心一滑,我掉在了地上。小女孩見了,眼淚一顆一顆地往下掉着,哭着對我説:“對......對不起......嗚嗚嗚~是我害了你!”

我這根完全沒有尊嚴,被人嘲諷至極的樹木,或説是火柴,竟然在生命的盡頭聽到了這種話,我不由得的肯定,來到小女孩家真是一種正確的選擇呀!

我微笑着,一顆晶瑩的淚水從我眼中滴落到地上。這簡直就是不可能的呀!我可是一棵活生生的樹,現在也只是火柴......

風蕭蕭兮易水寒,

火柴一去不復返。

——樹,或是火柴......

國小寫作文400字 篇4

星期天,我跟着爸爸到“國脈”電訊商店去買手機,經過好長時間的挑選,爸爸總算買到了稱心如意的手機。剛準備離開,突然發現外面下起了雨,怎麼辦?爸爸試着向營業員阿姨借傘。阿姨馬山拿出一把傘,對爸爸説:“拿去吧,不用還了。”“怎麼可以不還呢?等下次上城了,我一定帶來還你。”爸爸着急地説。“真的不用還了,反正不值錢!”阿姨再三説。那傘小巧玲瓏,藍底小紅花,真漂亮!老實説,我一見就喜歡上了它。

以後的日子裏,我便偷偷地拿着這把小花傘去上學。天下雨,我用它擋雨;天晴時,我用它遮陽。這傘真美,無論走到哪兒,都有人説漂亮。聽到嘖嘖的讚歎聲,我的心裏別提有多開心啦!

可是好景不長。一天早上,我剛起牀,就聽到爸爸在跟媽媽説,今天有事上城去,順便把那把小花傘還掉。我一聽急了,説什麼也不肯。爸爸耐心地對我説:“我是向阿姨借的,應該還給她。”“那位阿姨不是説不還不要緊嗎?”“可我答應要還給她的。”“反正她又不認識我們。”“不認識,也要守信用。”看着爸爸那堅決的態度,我想這傘是留不住了,於是我把嘴巴撅得高高的。媽媽一看,就對我説:“志英,過幾天我一定給你買一把同樣漂亮的小花傘,好嗎?”“那又要花錢了。”“可誠實是錢買不到的!”爸爸丟下這句話,拿着小花傘乘車去了。

望着爸爸漸漸遠去的背影,我忽然有所感悟:爸爸雖然送走了漂亮的小花傘,卻給我留下寶貴的東西,那就是——誠信。

國小寫作文400字 篇5

好久沒有回到故鄉了,現在我應該回去看一看。

在我的腦海中顯示的是:通往故鄉的小路,到處都是泥坑,旁邊的樹木都被砍伐掉了,只留下幾根殘枝。最怕的是下雨天,下雨的時候泥坑裏全是泥水,人在上面走的話,腳下會沾泥土,走路非常不舒服,現在的小路變得煥然一新,路上變得通暢無比了,小路換上了寬闊平整的公路,旁邊被砍伐的樹木都種上了,上面都搭上了棚,公路不再“淋雨”了,樹木一直被雨水滋潤着。公路旁的人行道,每隔幾米就建起一座椅子,這樣人們也不會感到累。一路上我欣賞着美麗的風景,不知不覺我到了家鄉,映入眼簾的是公路上也變得煥然一新公路。

公路上不再堵車了,明天早上也沒有吵鬧的喇叭聲了,汽車的喇叭改成了對話機,隨時聯繫前面的人,只要搜一搜他的車牌號,就能很快聯絡上他,這個不需要電量,也不要浪費網絡

人行道也被改成“地下人行道”這樣汽車也不用一會停一會走了。紅綠燈也有了聲音,只要你不遵守交通規則,它就會把你要走的路也給封上,不讓你走,地下通道有三層,第一層是集市場,第二層是人行道,第三層歡樂廣場。

城市和鄉村連了起來,這樣城市裏的人和鄉村的人都能在一起玩耍。

我鉅變的家鄉,家鄉的鉅變,我為你驕傲!

國小寫作文400字 篇6

在回家的路上,我突然聞到一陣清香,那陣香味牽着我的鼻子,把我帶到了一棵粗壯的桂花樹前。“啊,真香!”我不禁讚歎道。“秋之天使”——桂花,大家一定都很熟悉。可是,你有沒有仔細地觀察過一株桂花呢?我就觀察過。

從遠處看,桂花樹像一個墨綠色的大絨團,墨綠色的葉子真引人注目,讓我過目不忘。粗壯的主枝從地上一直伸到樹頂,他是那麼“強壯”。不過桂花的香味更讓人陶醉。從那麼幾十米之外就能讓我聞到它的香氣,太了不起了!

走到樹跟前,我才發現桂花的葉子是有顏色之分的。他面向太陽的那一面是墨綠色的,反面是翠綠色的,大概是光和作用的緣故吧。他的葉子也非常特別,他旁邊沒有小刺,很平滑,形狀像山茶花的葉子,葉脈是密如珠網,一條接着一條,幾乎不留一點縫隙,

花朵更特別了。花瓣有四個,而且還是金色、橙色或紅色的。他們的香味各不一樣。在觀賞桂花的時候,似乎每一朵小花兒都對着我笑,在花的中心有一根花芯。花兒們姿態各異。有的含苞欲放,有的花兒全開了,還有的飽脹得馬上要裂開似的。對了,桂花還有一點過人之處。他的花莖都是長在一個地方的,一簇簇的。講了這麼多還沒講枝幹呢。

枝幹成褐色。裏面是翠綠色的。越到上面越粗糙,越到上面越細。

我告訴你,你可千萬不能小看桂花,他的用處可多了,他可以製成桂花糕,桂花糖,桂花酒等產品,有些西湖藕粉中,都加入了桂花,讓人大飽口服。如果沒有他——桂花,杭州城都會少一絲香氣,一絲生機,一絲甜蜜。所以他才會被推選為杭州的市花。

你們説難道秋天不美嗎 ,他是不是“秋天之使”呢?

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