我的黃豆作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我的黃豆作文，歡迎大家分享。

一節科學課上，錢老師給我們佈置了一個回家作業——種黃豆。

回到家後，我迫不及待地拿出一顆黃豆，準備好一個瓶子，幾張餐巾紙，一些水。我按照書本上的方法把黃豆種好後，放在採光良好的陽台上就自顧自地寫作業去了，心想：今天黃豆一定不會發芽，明天再來看看它吧。

第二天一早，我就以百米衝刺的速度衝向了陽台，想觀察一下心愛的小黃豆。我一看，吃了一驚，“怎麼還沒長出來呢？”我自言自語道，轉念一想，“也對，種下去才一天呢，怎麼可能長出來？”

第三天一早，我又去看了看小黃豆，還沒發芽呢！我有點怕了：“不會是水少了吧？要不我再加一點吧。可是按書上説的話，沒少呀？”經過內心的掙扎，我還是選擇了加水。我小心翼翼地給瓶子灌了好多水，大概有瓶子的一半了才罷休。

以後，我每天都會抽出一點時間去看看黃豆有沒有發芽，我心裏好期盼它快快發芽。

有一天，我像往常一樣跑到陽台看黃豆，可結果讓我大跌眼鏡，不會吧！黃豆已經腐爛了，還散發出陣陣臭氣，我好不容易摒住呼吸將黃豆、餐巾紙拿出，水倒掉，洗乾淨瓶子，立馬飛奔至電腦前查找資料。資料上説，水不宜過多，而我用的水量顯然是超標的。

通過這件事，我明白了：任何植物種植時都有自己的規律，不能違背這些規律，拔苗助長。

我有一個黃豆同學，名叫覃子傑。他缺鋅，長得肥，個子很矮，也有點笨，但是非常可愛，是我的好朋友。

每天早上，我都看見他準時光臨學校的早餐鋪，而且每次都打的是黃豆炒飯，每次只吃黃豆。有一次，我來到了學校的早餐鋪，和覃子傑一起吃飯。覃子傑一進食堂，就像一陣風一樣，一溜煙似的跑到了食堂阿姨面前，用他胖乎乎的笑臉，笑眯眯的對着食堂阿姨説：“阿姨，我今天只想要炒好的黃豆，不要別的。”阿姨好像和他很熟的樣子，寵溺的對他説：“沒問題，都按你説的辦。”我就在想，黃豆有那麼好吃嗎？我也想要試試了。

還有一次，老師問覃子傑：“七十七乘十等於幾？”他沒有聽講，隨口而出：“七十七乘十等於七千九百三十六。”我們全班同學哈哈大笑起來，我們還以為他是來講笑話的。

你們説，我這個黃豆同學是不是愛吃黃豆？他是不是無比可愛？

清晨，天氣好極了，小鳥清脆的啼叫聲把我從夢中叫醒了，自然，我又去看小黃豆了。

“啊！”聽到我的驚訝聲，媽媽也急忙跑來了。

“看呀！媽媽，小黃豆長芽兒了呢！”我非常驚喜，是的'，我的豆子們已經從一毫米都沒有的縫隙裏吐出了一個個小舌頭，舌頭的上端成尖，中部向下凹形，成了一個還沒有“畫”完了的圓形。媽媽看了小豆芽，也是感覺非常出乎意料。

下午，放鬆的時刻，我沒有忘記我的“小心肝”。看啊！我的小豆芽已經從3毫米長到了7毫米！我開心極了。

黃豆們一個個靜靜地躺在籃子裏，我心中一種怎麼也説不出的自豪和欣慰。

又過了幾天，黃豆芽的根已經夠深了。現在我們眼前的黃豆已經可以算是一名“妙齡”的豆芽了。它從內往外，慢慢脱皮，用不了幾天，它們就會長出小葉子了。

新的一天，黃豆們一定會有新變變化。啊，今天，一個個“路燈”已經站立在眼前，它們的前程一定無憂。

就這樣，它們一個勁的往上長，“燈”由黃到嫩綠，由嫩綠到深綠，然後小葉子從裏面長了出來。現在，他們的第三代葉子都在我家深根發芽了呢！

這就是我的植物朋友——小黃豆芽。我盼望着，盼望着，黃豆芽快快長大！

齊老師在開課第二天就送給了我們一把黃豆並佈置了一項作業：種黃豆，目的有兩個，一個是瞭解黃豆生長的過程，還有一個是培養我們的觀察能力。

一回到家，我就連忙拿出了一個小盆，然後我拿出了黃豆，我仔細的看了一下黃豆，發現黃豆的身子是圓形的，它全身都是黃金色的，就像一顆顆金子一樣。看完黃豆之後，我就把黃豆放在了盤子裏，最後我放了一點水在盤子裏，把黃豆泡了一個晚上。

第二天早上，我已經迫不及待地觀察黃豆了，我連忙來到盤子前，我發現本來是圓形的黃豆竟然變成了橢圓形。我馬上把一顆顆黃豆放在了裝滿土的盤子裏，然後幫它們澆了一點水。

過了十天後，我迫不及待地來到盤子面前，我有了很大的發現，我的黃豆竟然發芽了，而且還長高了，大約有我的手這麼高了！它左右邊還長出了一片綠油油的樹葉。

過了一天後我又來到了盤子面前，意外的事情發生了，有一顆黃豆被太陽給曬乾了，這個黃豆已經變成黑色了，也已經枯萎了。這次失敗的經歷讓我很傷心。

觀察小黃豆的生長過程，讓我感受到很多樂趣。種黃豆可真難！就像爸爸媽媽養我一樣，謝謝您們，您們讓我平平安安的長大。您們辛苦了！