關於校園的景物作文（通用5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關於校園的景物作文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
我見過雄偉的故宮，高大堅固的長城，但是它們都比不上我美麗的校園。
從學校大門走進去，就看見右邊的桑杏樹，夏天的時候，樹上就長出了一顆顆的桑杏，就像一顆顆紫色的寶石，漂亮極了。
左邊是一個草坪，是我們最喜歡的地方，綠色的小草鋪在上面，就像一個毛毯，上面還有五顏六色的花，像是在毛毯上的花紋，特別好看。而且，草坪上面還有很多的雕像，有的是天鵝，有的是小鹿，還有孔子。在草坪的旁邊還有一個坐椅，那個坐椅上還有花紋，漂亮的很。
再往前走，就能看見一個噴泉，噴泉裏有一座假山，假山上有一個亭子，特別逼真。噴泉的前面就是跑道了。那一條條跑道很長，彷彿是一條條五顏蛇。
跑道右邊是籃球場，那個籃球場就是我們平常上體育課的地方，雖然地方不太大但我們非常喜歡。在籃球場的前面有一幅壁畫，講的是戰爭時期的故事，故事非常感人，讓我無法之遺忘。
這就是我們美麗的校園。
校園的景物作文2有的人喜歡校園裏的薔薇花，有的人喜歡菊花，還有的人喜歡那翠綠的小草，而我最喜歡校園裏那高大而又粗壯的銀杏樹。
每次上學，剛進門，它就映入了我的眼簾。銀杏樹就像一個盡心盡責的保安，在那兒筆直的站着，看管着我們的校園。
春天，它的葉子有的綠油油的，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，葉子就像一把小小的扇子。夏天，銀杏樹葉子長得密密的，很茂盛，完全擋住了太陽那強烈的光。每到了下課，我們就會跑到樹下，把它當成涼亭，在下面乘涼、做遊戲、聊天……秋天，銀杏樹的葉子漸漸變黃了，有些葉子也許是想到地上看一看，瞧一瞧，想和小草做好朋友，便離開了樹媽媽的懷抱，乘着風跑了下來，到地上變成了一個金黃色的地毯，我們躺在上面，可舒服了！冬天，雪花鋪滿了整個校園，許多花草樹木都被壓低了頭，只有它還在筆直的挺立着，依然高昂着頭顱，行使着它守衞員的職責。
我愛這高大而粗壯的銀杏樹，更愛這孕育美景的校園。
校園的景物作文3我喜歡的地方很多，但我最喜歡的地方就是學校了。
我的學校裏有一顆梧桐樹，它高大，挺拔，它陪伴我們成長！那棵梧桐樹就像我們形影不離的好朋友。春天，我們在梧桐樹下玩耍，夏天我們在梧桐樹下乘涼，秋天，我們在梧桐樹下野餐；冬天，我們在梧桐樹下堆雪人、打雪仗，高興極了！
除了胡爺爺種的梧桐樹，我們學校還有一個眼睛湖，眼睛湖上有一座小橋，眼睛湖裏還有一條條小魚，每當走到小橋上看着眼鏡湖裏的魚，心情非常好！
對了，我們的操場非常的大，每當走到操場的時候，我的耳邊就會迴盪起運動會時的景象，同學們為參加的同學加油；喝彩。走到學校的中央正趕上“小蜜蜂讀書節”的活動，同學們買書，賣書，都有收穫。
這就是我們的校園，有胡爺爺種的梧桐樹，有眼睛湖，還有操場，我愛我們的學校，也愛學校的那些景物，更愛我的同學和老師。
校園的景物作文4我們的校園是一個綠樹成蔭，花朵飄香的花園。也是同學們學習的美好天地。
我喜歡校園冬北頭的讀書林。讀書林呈長方形，被兩條交叉的小路分成四個三角形。從高處俯視，讀書林的花像彩色的繁星，色彩斑斕、顏色各異十分美麗。從樓上下來，看到的是另一幅圖畫。北面開的是金黃色的雛菊，這一從、那一簇，很多。聞一聞散發出淡淡的香氣。南邊是嫩綠的蘭草好像是剛剛開的一樣。蘭草的花是淺藍色大概只有一顆綠豆那麼大。
東邊是鳳仙花，鳳仙花的`花尾邊像鳳凰的微巴一樣，為此得名。鳳仙花有紅的、白的、還有黃的——不過我最喜歡大紅色的鳳仙花。鳶尾蘭在西邊它要敗了，不過它在生命的最後一刻，像漁網裏的魚一樣掙扎着。它要顯示生命最後一刻的美。
在花壇的最北邊種滿了女貞樹，它們像挺拔的衞士一樣守衞着我們的校園。在女貞樹的對面是合歡樹，合歡樹的葉子是橢圓形的。它開的花像小絨球，真有趣！
我們的校園真美呀！
校園的景物作文5美麗的校園裏有一個美麗而又迷人的長廊，那就是同學們休息、遊戲和學習的地方。
春天長廊是一個帶來春天的長廊長，燕子回來了，小河也抖動開身上的冰，唱着歌向遠方流去。長廊上有青藤，上面長着美麗而又淡雅的小紫花，柱子像崗哨一樣站在那裏，同學們在裏面讀書一陣春風吹來好暖和呀！
夏天長廓上的青藤擋着太陽的光像一個個調皮的孩子在那裏快活的遊戲，那點點斑斑的光，好似一些水珠，原來那是“孩子”們在過潑水節呀！在長廓裏同學們寫生時，一陣陣涼風吹來，好涼爽呀！
秋天那裏面的果子熟了，一陣風吹來樹葉唱起美好的歌曲：“果子一會兒就下來幾個。”“啊！不好，下‘雨’了”。
冬天下雪了，雪花紛紛飄下來像給長廊鋪了一條毯子，同學們從那堆上雪人，雪人像衞士一樣保護長廊。
啊！長廊一年四季都那麼美，我好喜好學校的長廊呀！
