我快樂作文10篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我快樂作文10篇，希望對大家有所幫助。

伴着和煦的春風，邁開輕快的步伐，我和同學們提着水桶，握着鏟子，扛起鋤頭，高高興興地來到田邊植樹，播撒希望的種子。

我和小超正在挑選着“風水寶地”，“小涵，快來、快來！”原來是小超找到了一塊陽光充足的好地方。只見平時温文爾雅的小超像變了個人似的，他挽起袖子，拿起鋤頭，在地上刨了一個小坑。我也拿着小鏟子，把坑挖深，挖到大約20釐米深時，土越積越多。這使我有些氣餒，一旁的小超一個勁兒地鼓勵我：“小涵，別泄氣，看我的。”只見他雙手不停地往外捧泥土，不一會兒，一個又大又圓的樹坑就呈現在我們眼前了。

接着，我和小超仔細地挑選了一棵筆直的紫薇樹苗，小心翼翼地把它移入坑裏，我扶苗，小超把土一點一點地往坑裏填。可是，問題又來了：這大都是土塊，容易把小樹苗壓壞。小超這個機靈鬼立馬就想出了一個好辦法，他先用鋤頭把土塊雜碎，終於，在我面前有了一堆細土。我幹勁十足，一手扶着樹苗，一手來填土，不一會兒，樹就被栽好了。

小超提來水桶，把清涼的泉水澆到小樹身上，喝飽了水的小樹苗彷彿更有精神了，在春風的吹拂下揮手舞蹈，像在感謝我們為她“安家落户”。

望着這棵小樹苗，我在心中默默地祈禱：祈禱更多人蔘與到植樹活動中來，播撒希望的種子，為地球媽媽增添一份新綠。

傲雪臨霜，在風雪中怒放着，挺立着，任憑風吹雨打。

——題記

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中在顯得更加潔白的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的一種花。

冬天，是四季中最沒有生氣的一個季節，給人帶來的感覺，就是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席捲而來，僅僅能為這冬天增添幾分生氣的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們，此時也只剩下枯枝爛葉，不再有了往日的嬌豔，不再有了往日的富貴，不再有了往日的神氣，不再有了往日的美麗。他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能地悲哀地面對他們那快要被壓斷的枝，默默地哀聲歎氣。而此時，就在這滿天遍野的白雪中，就在這萬物的哀歎聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立着。她那高而細的枝幹，絲毫不受風雪的影響。傲雪臨霜，在風雪中怒放，充滿了豪情。

你看那在風雪中傲然挺立、怒放着的梅花，難道你就絲毫沒有感受到它的美嗎？難道無邊無際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被它那種不畏嚴寒、堅強不屈的精神所感染嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切地象徵了我們的革命戰士們，象徵了他們那種頑強不屈，勇於拼搏，渴望暴風雨來臨的那種精神嗎？

我願意是一枝梅花，一枝頑強不屈的梅花，一枝勇於拼搏的梅花，一枝傲雪臨霜的梅花！

寬容別人，就是寬容自己。寬容，就是一種快樂。

有一次，上數學課之前，我將筆袋和數學書擺在桌角，就和同學一起去玩兒了。等回到教室時，發現我的書、我的筆、我的筆袋，都撒落在地上，被同學們東一腳西一腳地踩過，佈滿了灰塵和腳印。

我急忙走過去，將我的東西拿上桌子，免得再受一陣“皮肉之苦”。我十分生氣，將筆袋“啪”地拍在桌子上。“誰幹的？”同學們聚集到我周圍，沉默地望着我。這時，一隻顫顫巍巍的手舉了起來，我看向那隻手的主人，原來是我的前桌——袁夢。

袁夢一向是個安靜靦腆的女孩，她很老實。平時要不是她是數學組長，大家可能都不會注意到她。她常常幫助我，我沒帶什麼東西時，她都會爽快地借給我。可我現在也顧不了那麼多了，氣急敗壞地朝她大叫：“你幹什麼？你是有病嗎？幹嘛把我的東西扔在地上！”袁夢臉紅紅的，那雙大眼睛噙着淚水，她支支吾吾地説：“對……對不……起，我……我不是故……意的。”説完，她不禁抽泣起來，我大叫：“你還哭！明明就是你錯了，就算我原諒你，那我的東西怎麼辦？你賠！”

袁夢終於忍不住，大哭起來，其中幾個和袁夢要好的女生，把袁夢帶出教室安慰她。我突然想起老師教導我們，要寬容對待別人；又想起袁夢經常幫助我，不禁走出教室，結果撞到一個人，我連聲説對不起，抬頭一看，是袁夢。她輕輕地對我説：“該説對不起的人是我，我不該把你的東西碰到地上。”我也抱歉地説：“其實我也不好，不該對你大叫。”我們會心一笑，牽着手走進教室。

寬容，是一種美德，寬容別人，自己也會得到快樂。

勞動是光榮的，是我們成長過程中必不可少的歷練。勞動能拉近人與人之間的距離；勞動能增添生活的情趣；勞動還是生活中的法寶，能讓人從懶惰變得勤快；從浮躁變得安靜；從空虛變得充實。勞動其實很簡單，掃掃地，擦擦窗，做做飯，生活充實而快樂。

今天是放假的日子，我打算盡我最大的能力來感恩辛勤忙碌的父母。於是，我決定做一道美味的菜餚來表達我的感激之情。為了給家人一個驚喜，我編了一個善意的謊言，把家人支出了家門。思考片刻，我決定做我最拿手的可樂雞腿，説幹就幹。

我把準備好的雞腿放入清水中浸泡、清洗，去除血水。趁這個時間，我取適量的生抽、老抽、料酒、薑片精心調製醃製雞腿的醬料。調製好醬料將清洗乾淨的雞腿裝盆，加入醬料攪拌均勻，醃製半個小時。

雞腿醃好之後準備起鍋燒油，待油燒熱放入薑片爆鍋。一來除腥，二來防止雞肉粘鍋。哎呀！我做菜用的可樂還在冰箱裏，趕緊把可樂拿了出來，偷喝一小口，美滋滋的。我突然回過神來，趕緊把醃製好的雞腿放入炒鍋。鍋內呲啦作響，我趕緊翻炒雞腿待表面金黃後，再加入適量的生抽、老抽、耗油，冰糖等調味品翻炒均勻待雞肉上色均勻後，加入半罐可樂，蓋上鍋蓋，轉小火燉至15分鐘，再轉大火翻炒，待湯汁濃稠均勻沾於雞肉表面就關火出鍋，大功告成。

我把雞腿擺盤，端上餐桌，靜等爸爸媽媽回家。過了一會，爸爸媽媽回來了驚奇地看到了餐桌上的雞腿。他們迫不及待地嚐了嚐，讚不絕口，露出了欣慰的笑容。就把“李大廚”這個光榮的稱號贈給了我，我欣然接受，榮幸之至。直到現在我還時不時地露一手，家人仍親切的叫我“李大廚”。

那次，我真正感受到了勞動帶來的喜悦和成就感。勞動使我光榮，勞動使我快樂，讓我們一起熱愛勞動，擁抱生活吧！

今天媽媽給我檢查作業時，發現我的屋子很亂，媽媽生氣的説：“看你的屋子，都成了‘豬窩’了，還不趕快收拾收拾。”我一看到媽媽瞪大的眼睛，連孫悟空此時都後怕她三分，我只好連連答應。

哎！原來英俊帥氣的我，現如今卻成了一個打掃屋子的”清潔工“，沒辦法，誰讓我平時太懶呢？面對又髒又亂的屋子，先從哪裏下手呢？一時間我也沒了主意。

最後決定先打掃窗台。不看不知道，一看嚇一跳，灰塵已經在窗台上”落地生根“了。於是我揮舞手中的抹布，三下五除二就把窗台擦得一塵不染，與剛才比起來真是天壤之別。

接下來是每天陪伴我的課桌和凳子，我擦了一又遍一遍。還有沙發上的一堆雜物，我都一件一件的整理歸類。最後要打掃的是地板，這可是最難打掃的，我只好向媽媽”求援“。最後在媽媽的指導下，我也視乎找到了勞動的樂趣，打掃的動作時兒像哈利波特飛行，時兒又像在跳探戈舞。拖把不停的揮舞着，不一會兒工夫就把整個地板拖了一遍，可把我累壞了。

經過我的不懈努力，我的屋子終於打掃完了。回頭看看自己的的勞動成果，心裏甭提多高興了。媽媽這時進來了，看到我滿頭大汗的樣子，環顧了一下乾淨整潔的屋子，連聲表揚道：”兒子，乾的不錯，繼續加油哦！明天請你吃漢堡“。謝謝長官，我連忙回答道。聽了媽媽表揚的話，再苦再累我也覺得值了。

自信就像一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像一條迎風行駛的小船，載你闖過風風雨雨……

我是一個內向的女孩，但是我的內心中充滿了自信。我相信陽光總在風雨後，我相信只要付出努力就會成功，正因為我的自信，使我沐浴在陽光中，享受着快樂。

小時候，我非常喜歡繪畫，於是暑假期間媽媽給我報了一個美術班。才剛剛學習畫畫，我就輸在了起跑線上。每次美術老師請我的作品後，上面的評分總是很差，評語也總是很差，例如：繪畫事物不標準、顏色搭配不恰當、繪畫時間過長……儘管如此，我並沒有對繪畫失去興趣，雖然我畫的沒有水平，但我仍然自信的面對。從那以後，我為自己定下了計劃：每一個星期畫一張畫；平時留心觀察周圍一切美好事物並畫下來。把畫水彩畫的正確調法和搭配都記錄下來，而且我還在手機上以及其它方法搜索了許多同齡人的優秀畫作，家裏的書架上擺滿了有關繪畫的各種書籍。我的繪畫水平猶如寒冬轉暖夏的氣温，在一天天地提高着，再加上我的刻苦努力以及老師的細心指導，我的繪畫水平更是蒸蒸日上、突飛猛進。

因為我的自信，改變了我的繪畫水平；因為我的自信，使我能夠遇事勇敢面對。是我的自信使我享受着快樂。

我願永遠都充滿自信，永遠快樂地生活！因為我自信，所以我快樂！

今天，小花在向我點頭，小鳥在向我打招呼，大樹向我微笑，白雲像棉花糖一樣甜甜的，因為我今天被老師誇獎了。

我吃過了早餐來到了學校，看到學校裏一個人也沒有。我又看到黑板很髒，心想：不如把黑板擦乾淨吧！於是我就去找了一塊抹布，提了一桶水，開始擦了起來。

我先把抹布洗乾淨，然後把黑板上的灰給擦乾淨了，我又看了看抹布，已經很髒了。我就把抹布一次一次地給洗乾淨。我發現桶裏的水很髒，就把一桶水倒掉，把乾淨的水放進桶裏，我就繼續擦黑板了。

我把黑板擦好後，看到窗户玻璃也很髒，就把剩下的水用來擦窗户玻璃。我拿毛巾擦，但擦不乾淨。我想起了媽媽説的話：要是用毛巾擦不乾淨，就用舊報紙擦。雖然我想到了媽媽的話，但是我身上沒有舊報紙啊。我足足想了一分鐘，我想到可以用舊本子！於是，我就拿出書包裏的舊本子，我説：“終於可以擦窗户了。”

我用舊本子裏面的紙來擦窗户玻璃上面的灰，把灰擦完了，看到玻璃上還有一些黑點，我就用手指頭摳掉黑點，最後再用抹布擦一下，終於把窗户擦乾淨了。

過了一會，老師來了，老師説：‘誰把教室打掃得這麼幹淨？”同學們都説：‘是施歌。”老師説：“你真是個愛勞動的好孩子。”我甜甜地笑了。

放學回家以後，媽媽也誇我是一個愛勞動的好孩子呢！

我的家鄉在山城沅陵，我常常聽媽媽説她們小的時候這裏依山傍水，綠水如帶，清澈見底的小河裏有各式各樣的小石頭，有的像中國的國寶——熊貓，有的像捕蟲小能手——蜻蜓，還有的像“大力士”——大象……每天晚上都能聽見嘩啦嘩啦的流水聲，清脆悦耳像是一首動聽的歌。山上的樹木長得鬱鬱葱葱，有許多可愛的小鳥在樹林裏嘰嘰喳喳地叫着，好像是音樂家在開演唱會。綠綠油的草地上開滿了五顏六色的鮮花，有藍的、紅的、紫的、黃的……都爭先恐後地開放着，比着美，都想人們來讚美它，到處都是一片鳥語花香的世界。聽媽媽説出以前的環境是這樣的美，我情不自禁地説：“要是現在的環境也能這樣那該多好呀！”

現在放眼望去，到處都是生活垃圾，環境受到嚴重的污染。一陣風吹來，天空中佈滿了許許多多的黃沙灰塵，白的、黑的、藍的、紅的塑料袋到處飛揚。茂盛的大樹上的葉子本來應該是綠的，但現在不僅枯黃，有的樹上甚至連葉子都沒有幾片了。走在路上，看見地上隨處都扔着用剩的廢電池、泡沫盒、一次性筷子。小河裏的清水開始變黑了，這是因為人們把工業污水都排入了小河裏，魚兒浮上水面死掉了。看着這些可憐的小樹、小草、小魚、土地……我心想：人們要趕快行動起來，重視環保，保護環境，把我們的家園建設得更加美好。

真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。我就是環保小衞士，要多做些對社會有益的事，比如説植樹、種花、不亂扔垃圾、開展倡議活動、警告那些破壞花草樹木的人們……

一天早上，和煦的太陽照耀着大地。我來到龍舟大看台，看見柳樹的枝葉沐浴在春風裏，長髮披散開來，像是一個小女孩在跳舞一樣。小草在微風中搖來搖去，好似在跟柳樹——小女孩在伴舞一樣，花園裏開滿了五顏六色的花，這時，我看見幾個小朋友在摘花，大人們坐在草地上曬太陽、打羽毛球，幾個調皮的小男孩摘下柳樹的枝葉編成帽子戴在頭上。我立刻跑過去對小朋友和叔叔、阿姨説：“花、草、樹木都是有生命的，它們還可以淨化空氣、美化環境，我們應該來保護它，而不是去破壞它。”然後，我和大家一起做了一個警示牌，上面寫着“請愛惜我，別踩疼我。”

走進社區花園裏，我來到小池旁，看見了許多的小魚在水裏游來游去，十分的可愛。這時，我看見很多的人們把吃剩的食物果皮、塑料袋、泡沫盒都扔進了水池裏，小魚們吃了過不了多久就死掉了。我馬上跑過去對他們説：“我們應該保護小魚，而不是把垃圾扔進池中。”説完，我們把扔在池中的食物果皮、塑料袋、泡沫盒都撈了起來。

雖然，我現在做得只不過是一些微不足到的小事，但是我相信，只要是我們人人都有保護環境的責任心，從現在開始，從一點一滴做起，從小事做起，那麼你將會看到一個五彩繽紛的世界。

我快樂，因為我是環保小衞士！

書籍就是推動人類文明發展進步的階梯！縱觀歷史，那些才華橫溢的大家們，博古通今的偉人們，他們哪一個不是孜孜以求地博覽羣書呢？ 由此可見，書在我們的現實生活中的重要性了，它不止教給了我們無窮無盡的知識，更教會了我們做人的基本道理。它時時刻刻地都在滋潤着我們快樂的成長。

什麼樣的書就註定了我們汲取什麼樣的營養。我喜歡讀書，喜歡讀各類健康向上的書。就現在而言，在學習中，我偏愛讀《語文主題學習叢書》，因為它讓我品嚐了讀書的樂趣，體會到了我們中國文學的巨大魅力，學習掌握了各式各樣的寫作方法；除此之外，更重要的，還有它直接教會了我做人的基本道理，給我以人生的無限啟迪。 學習當中、課餘之外，當我翻開那一本本厚厚的叢書時，我彷彿進入了一個夢幻般的世界，尤其欣賞到那些詼諧、趣味、善良、美妙的作品無不在感動着我，温暖着我，其間，或喜、或憂，或愛，或恨，都時時地讓我體會了身臨其境的感覺. 我曾領略過星新一的科幻小説《博士和老爺》，也曾徜徉在紀伯倫的詩作《沙與沫》；我曾漫步在古神話裏的《山海經》，也曾沉浸於巴金先生的鉅作《燈》與《星》。每當我因人生的`挫折和學習的困難而徘徊不前時，是張潔的《四季方舟》載着我揚帆遠航；每當我因挫折而憂鬱低沉時，是馬克.吐温的《嬰兒》逗我開心；每當我因學習的睏乏而想鬆懈時，是《搜神記》的文言神話教會了我應怎樣的執著。而這一切一切，無不來自於滋潤我心靈成長的《語文主題學習叢書》。

我感謝這套叢書，它不僅提高了我閲讀的分析能力，而且還拓展了我課外的知識視野。從國小起，語文主題學習叢書就一直伴我在學習的海洋中揚帆遠航；從國小起，語文主題學習叢書就使我在學習的天地間茁壯成長！對於一個學習處在關鍵階段的八年級的中學生來説，我得以不斷地提高！我覺得正是這語文主題的學習叢書，讓我在繁忙的學習之中汲取了無窮的知識營養。《語文主題學習從書》是根據課內知識給我們補充的相關閲讀資料。讀《語文主題學習叢書》就好像是在聆聽課文的背景故事。它呈現的內容是那樣的異彩紛呈：有的讓人熱情奔湧，有的讓人感悟親情，有的讓人潸然淚下，有的又讓人奮發前行！

總之，《語文主題學習叢書》有着廣闊無垠的知識視野，它讓我着迷，讓我快樂！就在不知不覺中，它讓我學習了許多豐富的課外知識講座。它有時候就是快樂的天堂，讓我忘記了許多疲倦和苦惱；幾年來，它為我開啟了智慧的大門，促使我在各方面不斷提高。 “讀美文如飲醇酒，酒，愈釀愈醇；文，愈久愈香”。一篇優美的文章和一句警示的話語，都足以讓我在浩渺的書海中找到屬於自己的座標，體會到汲取知識的美好。它激勵着我在通往成功的海洋裏愈挫愈奮、不驕不躁！

到這裏，我要説：親愛的同學們，請熱愛讀書吧！書是無言的老師，書是智慧的小溪；書是心靈的鑰匙，書更是我們進步的階梯！書給予我們的，不僅僅是你我精神裏的一次次提升，更是我們平凡生命中的一縷縷清風。就讓我們在廣闊的主題閲讀中盡情享受、快樂成長吧。

老舍先生曾説過：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色；既須勞作，又長見識，這便是種花的樂趣。”的確，在勞動中，我們既能得到物資上的收穫，又能讓我們獲得精神上的享受。

記得有一次，我看見媽媽正準備把一株多肉扔掉，理由是它快死了，救不活了。聽媽媽説，這株多肉名叫“虹之玉”。多麼可愛的名字啊，我於心不忍，便決定把它留下來，親自種活它。

我找來一個好看的盆子，在媽媽的指導下把一些小石頭墊在盆底，再笨手笨腳撒入厚厚一層土，最後小心翼翼地把多肉輕輕捧着放在土上，又抓了一大把土，費老大勁終於把那奄奄一息的白根覆蓋住，澆上定根水，搶救多肉第一步大功告成！

接下來的日子裏，我總是隔一段時間就給多肉澆水、施肥。可這株多肉在我的精心呵護下卻沒有絲毫改變，一直耷拉着泛黃的葉片，一副垂頭喪氣的模樣。我也束手無策，心裏打起了小鼓：難道真的要放棄嗎？

猶豫了幾秒鐘，我很快打消了這個念頭，就繼續給它澆着水。晴朗的日子，把它放在窗邊曬曬太陽……每天放學回來的第一件事就是去看看它。終於在某一天，我驚喜地發現，這株多肉重新煥發出蓬勃的生命力，它的葉片神奇地轉綠了，飽含着水份，舒展開來，似一塊碧玉。看到這一勞動成果，我心裏像吃了蜜般的甜。

但好景不長，這株多肉又遭到了蟲子的“圍剿”。看着葉片上被蟲子所蛀的小洞，我就像刀割般難受。此後的每一天，我細心地為它噴上驅蟲的藥，並且還瞪大眼睛在盆中尋找着蟲子的影跡，找到了，便拿鑷子夾起它們，把它們從高高的八樓扔下去……在我的不懈努力下，這株多肉逃出了死神的手掌心。秋天來臨時，它葉片通紅，晶瑩透亮，十分惹人喜愛。媽媽也忍不住稱讚道：“真是名副其實的虹之玉啊﹗”

此後與這株多肉相處的點點滴滴，讓我瞭解到了不少關於多肉的知識：養植多肉應讓它多曬太陽少澆水，健康的多肉葉片堅挺有力，多肉還可以靠葉片繁衍後代……這些知識就是我的精神食糧；我也漸漸懂得靜下心來做每件事，用心做好每一件事……勞作真的能修身養性！

如今，這株多肉周圍已經冒出一圈的小多肉，而我也已經能迅速熟練地將這些可愛的小多肉移植到各個盆子裏了——我得到了許多小多肉，還收穫到了移盆的祕訣！

看着多肉們紅色的葉片在太陽的照耀下熠熠生輝，我心裏一陣自豪。我勞動，我快樂！