有關快樂作文八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的快樂作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關快樂作文八篇

快樂作文 篇1

一生中總有些人陪伴在你身邊,這些人或輕或重,不知你是否還記得?

舔犢情深,倚閭之思。“世界上有一種最美麗的聲音,那邊是母親的呼喚”懷念她叫我吃飯,睡覺時的搖籃曲,她的聲音像蜂蜜一樣香甜,像泉水一樣甘甜。每次聽到她的聲音都會感到親切,然而她也會在我最需要時出現。

小時候,在外面受欺負,總希望你能幫我“出氣”,但你總是將我訓斥一頓,委屈的眼淚像打開的水龍頭,無法控制順流而下,常常躲在一角偷偷的哭,每次你都會出現,你的出現像陽光照亮了我的心房,一股暖意油然而生你温暖的手總會擦乾我的眼淚,此時,眼淚也神奇般的止住了,看着我不解的眼神,你也會耐心的解釋,儘管我還不懂,但似乎可以感受到你的用心良苦。

離開了母親的懷抱,開始了學海的尋寶,總要有一位引導者。我很笨,但他不曾放棄;我很任性,但他不曾抱怨,儘管他知道我是柳樹開花——沒結果,但仍舊始終如一。

他曾問我,我的夢想,“想當法力無邊神仙”我説。他很吃驚,告訴我説:‘神是人類一種美好的嚮往,是不真實的’,我説:‘我是醉翁之意不在酒’,看着他一臉迷惑的樣子,我得意的解釋説:‘我想當神仙一樣能力很強的人。’他這才恍然大悟,反過來誇獎我,你的願望還不小呢!他總是這樣,我也會問一些無知的問題,他從不厭煩反而會很高興,也許

在家靠父母,出門靠朋友。在你失落的時候,朋友的一聲安慰,總會點燃你的希望;在你孤獨的時候,朋友的一聲關懷,總會温暖你的心房;在你跌入深谷的時候,朋友的援助之手總會伸向你。

與你同行。同行的人可能是家人,老師,或者朋友,他們的愛永遠是最珍貴的回憶。

快樂作文 篇2

如果你也經常助人為樂,你一定會體會到我所説的讓座的快樂。

星期日,我去上少年宮學習,然後乘49路回家,一天下來,感覺筋疲力盡。49路車是從城站到汽車西站,路途長,車擁擠的時候多,好不容易有了個座位坐坐是很幸福的事了。一天,我站在車上過了好幾站,終於等到一個空座位,坐下來,真舒服哪!車上也嘈雜的很,人聲鼎沸,在下一站上車的一位孕婦隨着開動的車的`節奏一搖一擺的擠了過來,她一手託着肚子保護着孩子,一手抓着座位扶欄,並用一種渴望的眼神環顧車廂四周,在尋找着空着座位,也許在盼望着我們能為她讓個座。許多人都漠然的避開她那渴望的眼神,有的閉眼養神,有的光顧着跟自己的同伴講話,有的頭轉向車窗外看外面的風景……。唯獨我注視着她,在心頭掙扎:讓,還是不讓。心裏矛盾的很,好象有兩個小人在對話,一人説:讓吧,做一個文明人。另一個説:算了,別人也會讓的,用不着你枉費心機。這時,我突然又想起媽媽時常跟我講,當初我還在她肚子裏的時候,常常擠着擁擠的公交車到婦保做產前檢查,別人看到媽媽是個孕婦,都會毫不猶豫把位子讓給她。將心比心,現在輪到我了,我站起來,對那位孕婦講:“阿姨,您請坐”。短短的五個字,幾乎車內所有人都向我投來了讚許的目光。

這是我一筆意外的財富,我不知道這算是我給了那位阿姨一份温暖,還是她給了我一份鼓勵,我體會到了讓座的快樂。以後,我一定要幫助更多需要幫助的人,讓他們和大家一樣收穫屬於他們的快樂!

快樂作文 篇3

作為一名優秀的士兵,最大的快樂是保家衞國;作為一名精忠的黨員,最大的快樂是為國家做事;作為一名辛勤的園丁,最大的快樂是呵護花草;作為一名偉大的領袖,最大的快樂是使國家富強……而我作為一名愛黨愛國愛集體的國小生,最大的快樂無疑是成績倍好、身體倍棒嘍!當然,人這一生不能光是像一隻無頭蒼蠅似得“飛來飛去”,漫無目的的學習是沒有意義的,為實現自己目標、夢想而努力的人生才是有價值的人生。那麼人生最大的願望是什麼呢?有的人會説想成為一名航天員;有的人會説想當一名企業家……你要問我的願望是什麼,我會毫不猶豫的回答;“我最大的願望是快快樂樂的過一生。”可是有哪個願望是可以不努力就可以完成的呢?別看這個願望看似簡單,可要實現它也要付出相應的勞動的。

正因為沒有不勞而獲的果實,所以,讓我們為了實現自己的目標、願望和夢想,努力的去追求、去爭取、去奮鬥吧!

我們作為國小生,主要任務是學習與鍛鍊身體。我深知,在國小階段如果不打下堅實的基礎、不養成良好的學習習慣,經來升入高年級就會跟不上學習的進度;我深知,只有努力耕耘,才能收穫豐收的果實。因此,我倡議全球的國小生:為自己的夢想而努力,不要被假期的舒適悠閒誤導了自己前進的方向,馬上就要開學了,讓我們一起繼續努力學習,取得好的成績,為實現自己的夢想而奮鬥吧!

快樂作文 篇4

同學們,你們知道什麼是長善嗎?其實長善就是增長美德。我也在學習和生活中處處長善。

記得我剛上一年級,與媽媽去松花江邊遊玩,正要回家的時候,我看了一輛無償獻血車,我跟媽媽説:“咱們去獻血吧”,媽媽用詫異的眼光看着我説:“啊?你為什麼要獻血呢?”我回答説“我要為那些需要用血的人供獻出一份力量。媽媽撫摸着我的小腦袋和藹可親的説“你真是一個有愛心的好孩子”。説完我們就走進了無償獻血車。

車裏麪人不是很多,但很安靜,車內窗明几淨,地面一塵不染,桌椅擺放整齊有序,護士阿姨走到我面前對我們説“你們是來獻血的嗎?”我同媽媽異口同聲回答説“是的”。只見阿姨對我笑着説“小朋友,你太小,還在長身體,你不能獻血的。”媽媽對我説,媽媽替你來獻怎麼樣?那一刻,我別提多高興了,看到媽媽的鮮血流到血袋裏。我彷彿看到了一位最“漂亮”的媽媽正在幫助那些需要血的人。雖然不是我在獻血,但我非常開心。聽媽媽説從那以後她每二年都要獻一次血。媽媽已經共獻出了1600CC鮮血。要不是因為我身體弱一些,媽媽早就同意我也加入到這個隊伍中了。媽媽的接力棒我也會傳遞下去。她的言行感染着我。雖然這件事我沒做成,但我的愛心時刻告訴我,幫助別人就是快樂自己。

在學校的學習生活中,時不時的我就會幫助那些學習有困難的同學,我放棄了中午與同學們在外面奔跑玩耍的美好時光,在教室裏幫助同學們聽寫,講解數學題,在我的幫助下,我的好朋友家寶的學習成績有了穩步的提高,看到他打100分後開心的樣子,內心激動的心情油然而生。

長善能夠讓人快樂,也能讓受幫助的人更快樂!

快樂作文 篇5

我們家的所存在的三人,父親,母親和我,是一個快樂的三人世界。

我們的關係很奇特,準確説,能融洽相處的原因是我們並不是以很嚴格的家長和兒女的關係在一起,而是以朋友的關係相處在一起的,父親曾經問過我,“你是願意以朋友的關係相處,還是願意以父女的關係相處?”小時候的我毫不猶豫地粗俗的選擇了後者。然而長大之後,父親在問過我這個問題的時候,我竟然選擇了前者。至此,父親一開始是父女而後來才是朋友,這很奸詐的證明了一條鄙陋的話:你什麼樣的選擇,就有什麼樣的結果。

父親一直在開導我寫這篇文章,然後很變態的説了一句,既然是快樂的三人世界,那麼就算是打罵你,你應該寫的很開心。於是我就華麗麗的無語了。整個一女王控。其實老爸講這句話的時候,我突然想到了一則《作者》一文裏面穿插的諷刺小品:一個海歸的遊子在對別人講述他的母親的時候,説他的母親過於的主觀,只要是母親喜歡什麼,他就必須喜歡。母親討厭什麼,他就必須討厭。他一直希望在有生之年可以聽到母親可以對他説一聲對不起。畢竟一個坦誠的母親比一個主觀的母親要好得多。

其實,我們這個世界快樂是快樂。可是父母兩個人都是過於主觀,固執己見。不過這坦率地承認自己主觀並不改正,這是令我又愛又恨的。其實他們又似父母又似朋友的態度一直令我恍惚。既然是快樂,又提到這些幹什麼?

我們是快樂的三個人,因為快樂的三人世界,因為是三個人圍起來的,所以會有呼吸的空間,永遠都不會感到窒息。這裏有着親情,友情。我們用自己的快樂,感染,跳躍,曾經在一篇同人文裏面寫過,讓他們以更加親密的姿勢纏繞吧,在我們一家三人這裏非常的適用。我們是互相取暖的兔子,擠在一起,小小的世界,互相温暖。

這是一個快樂的三人世界,這裏是三個人的地方,不可以取代,也不可以抽去。無法脱離組織,表面上罵罵咧咧,但是還是很幸福。這裏是三個人的世界,很快樂的世界,因為這裏流下的是温暖與從容。

快樂作文 篇6

今天,媽媽帶我去滑雪,我可高興了。這可是我第一次滑雪呀!

這天天氣特別冷,北風呼呼地颳着,吹在臉上,好像刀割一樣。我們一大早就出發了。

進了滑雪場,媽媽給我租了一套滑雪用具,還幫我請了一個教練。教練先教了我一些基本動作,我學得很快,教練一個勁兒地誇我聰明,我心裏美滋滋的。學完基本動作之後,我就該上雪場滑了。第一次是教練扶着我滑起來的,初滑時我心裏有點害怕,不過滑下去之後就覺得沒什麼好怕的了,我的膽子也壯起來了。接着,我又去滑了幾次,這幾次滑得都很成功,而且逐漸找到了滑雪的感覺;不過,有一次我滑下來之後,正想往纜繩那邊走,突然聽見身後有人喊:“閃開!”我還沒反應過來,那個人已飛速向我衝來,將我撞倒在地,我還吃了一大口雪。真倒黴!不過還好,沒摔傷。於是,我便爬起來接着滑。

一個小時過去,我已成了一個滑雪“高手”了。

這次的滑雪經歷真有趣,這段快樂的時光真令人難忘!

快樂作文 篇7

生活中處處充滿快樂。在我的記憶裏,快樂釋放得最酣暢淋漓的還是那個下午了。

那是一個週末,老師作業佈置得出奇的少,經過一番“奮鬥”,我終於在週六將作業一舉“殲滅”了。下午,我從座椅上直起身來,伸了個長長的懶腰,“終於寫完了。”我覺得一身輕鬆,整個世界都變得明亮了,全身的疲勞一掃而空。

我用餘光掃了掃周圍,發現了一個被遺忘在角落的籃球。我拿起它,輕輕地用手撣去上面的灰塵,突然間思緒萬千,回憶起了那些打籃球的時光。那時,我拿着籃球,在籃球場上奔跑,跳躍。但後來因為時間關係,它便被遺忘在那個角落了。“要不,就去打籃球吧!”我的內心泛起一絲波瀾,“對,就去打籃球!”説罷,我便拿起籃球,大步流星地向籃球場跑去。

籃球場上空空蕩蕩的,只有幾片落葉。

這次,我又拿起了它,我的籃球。樹上鳥兒的歌聲變得歡愉,樹枝隨風搖擺着,好像在為我喝彩。終於,我又要重温當時的感覺了!我心中的激動之情無法用言語來表達。

我先雙手握球,眼睛專注地盯着籃筐,準備,投了!我跳了起來,雙手將籃球用力向籃筐一推,旋轉的籃球像彗星一般,在空中劃過一條優美的弧線。“咚!”球砸到了籃筐,接着又像活了似的,轉了個彎,落進了球袋裏。“哈!看來手感還在!”頓時,我渾身充滿了力量,一路小跑,撿起籃球,內心滿含着喜悦與激動。

緊接着,我調整了一下呼吸,又準備練習一下三步上籃。走到三分線外,手拍着球,做好準備姿勢,眼神堅毅地望了籃筐一眼。一步,兩步,跳!此時,我的身子都漂浮在空中,輕飄飄的,腳下彷彿踩着一朵雲,將我送到籃筐面前,將籃球“放”了進去。球穿過網兜發出清脆的聲音,彷彿是在為我喝彩……

過了幾個小時,我汗如雨下,卻感覺不到一絲累意。我望了望即將落到地平線以下的紅日,天色漸暗,是時候回家了。我抱着球,又回頭望了一眼籃筐,便歡快地踏上了回家的路。

回到家後,我沒有把籃球放回那個被我遺忘的角落,而是把它放到了書桌旁最顯眼的位置。那圓滾滾的籃球在地板上滾來滾去,彷彿是在期待着和我的下一次相遇……

快樂作文 篇8

快樂是什麼,有人説是勞動,有人説是奉獻,更有人説是友人相見,而對我來説,快樂是在書海中暢遊,就是讀書。

書,那可絕非一堆包着書殼的紙和文字那麼簡單,它是人生中傳播哲理的媒介,也會使人沉迷其中,就似一位先生,教誨人於無形,還能使你“認真聽講”。

一天課下,回到家的我隨手拿起“銀河獎”獲得者劉慈欣的科幻小説《鏡子》,翻了起來,我看過第一頁後,有些發懵:這是在講什麼嘛!我差點扔了書,但好奇心驅使我看了下去,看了幾頁,我對它的理解少有起色,我繼續向後翻,不自覺地握緊了書,津津有味地讀了起來,漸漸的,我彷彿置身於書中,把眼睛都看直了,似乎我的眼睛到要跳出來了,我仿若就是故事的主人公,一會兒在原子級別模擬整個宇宙,發現鏡像,或是與超級文明一起熄滅太陽和中子星,我就似書中的人物,一起探尋宇宙的起源與終點。這時,我的心是快樂的,書就是我的朋友,展現出對宇宙的無限好奇。

我的眼睛有點累了,我放下書,看了看鐘,一個鐘頭過去了,我卻仍然以為沒多久,一個激靈,我覺得今天十分充實,因為快樂書不僅是一種傳播知識的軌道,也是你的好朋友,它沒有聲音卻,有語言,他沒有動作,但有情節。

如上面所説的,書,無處不在,便無處不充滿着快樂。

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