有關以讀書作文九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的以讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。

在這個暑假裏，我讀了許多非常有意義的書，其中讓我記憶猶新的是大型探案系列小説——《布朗神父》。這是英國著名偵探作家G。K。切斯特頓所着作的探案小説。

G。K。切斯特頓於1910年9月發表第一篇以布朗神父為偵探的小説《藍寶石十字架》，此後，創作以布朗神父為偵探的系列小説52篇。分別集結成《布朗神父的清白》、《布朗神父的智慧》、《布朗神父的懷疑》、《布朗神父的祕密》和《布朗神父的謠言》5部短篇集。20世紀70年代末，布朗神父系列小説被改編成電視劇，備受觀眾青睞。

《布朗神父》這部作品中豐富的場景展現，極致的氣氛渲染，爐火純青的情節設置以及眾多精妙詭譎的犯罪詭計設計都對後世推理創作產生了巨大深遠的影響。《布朗神父》中精彩篇章比比皆是。《神祕花園》大有反推理式的嘲諷。在首篇《藍寶石》一案中緊隨布朗神父追捕國際大盜弗蘭博的瓦蘭坦警長在故事最後竟然變成了製造整個謀殺的罪犯；《隱形人》講述了一個在受多人監視的宅子裏發生了謀殺案，竟然沒有人看到進出的兇手；《斷劍的標誌》中拋出了“聰明人會把一片樹葉藏在哪裏？答案是藏在森林裏。”的辨證命題。而兇手為了掩蓋一具屍體，卻不得不另外製造出遍地的屍體來隱藏。

雖然這部小説有許些恐怖的情節，有時令人毛骨悚然。可是在讀主角“布朗神父”的推理時，那些恐懼感全部化為灰燼了，因為布朗神父的推理令人刻骨銘心，使讀者的思維更加靈活，也可以換個角度去思考問題。

“我希望和布朗神父成為朋友，一起漫步鄉間，談天説地。”“如果你喜歡閲讀偵探小説，一定要讀《布朗神父探案系列》。它會讓你體驗完全不同的想象力和推理過程，感受出乎意料的結局帶來的快感。”這分別是英國的前首相温斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區柯克讀完此書所寫的觀後感言。

布朗神父説：“所有巧妙的犯罪最終都暴露於某一相當簡單的事實，某一個本身並不神祕的事實。這神祕來自於遮蓋它，來自於將人們的思路從它上面引開。”是啊，這“神祕”實際上非常簡單，“神祕”就是那個微妙的由於太普通而被忽略的細節，只要人們可以認真的、仔細的觀察身邊每一個細節，有時一個微妙的、毫不起眼的細節就可以找出破案的關鍵。

在《布朗神父》裏的案件都是G。K。切斯特頓原創的，在法國專家評選的最優秀的短片不可能犯罪的推理小説榜單上，他一人獨佔27篇。從上文的英國的前首相温斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區柯克的感言中也可看出他們是這本書的忠實“FANS”。

我相信，像電影大師阿爾弗萊德·希區柯克説的一樣，這部小説會給你帶來完全不同的想象力和推理過程，結局是出乎意料的，故事是引人入勝的，推理是刻骨銘心的，讀書的過程是記憶猶新的！

七年級:王詩筱

讀書，可以使人增長見聞，使我們懂得許多道理，我們可以從書中獲取知識的養分來探索大自然的奧祕。

我愛讀書，完全可以用“廢寢忘食”來形容。每天晚上，我總要看一會兒書，如果不看的話，我就會覺得生活中缺了點兒什麼。上四年級了，作業很晚才能完成， 看書的時間就更少了。可是我有辦法，每天晚上，我都會懇求媽媽；媽媽，您就讓我看一會兒吧！媽媽只好勉強對我説：“好吧！只能看五分鐘。”“看十分鐘吧！”我又哀求道。經過一番討價還價，我終於獲得了寶貴的十分鐘。我樂顛顛地奔到牀上，看起了書。時間一晃就過去了，媽媽來催我睡覺，我便説：“我看完這一頁就睡覺。”可是，待我看完這一頁後，又會得寸進尺地繼續往下看，老媽不下最後命令絕不罷休。最近，我越來越忙，與老媽的“爭時之戰”也越來越厲害。

更可笑的是，我居然連上廁所的時候也要看書，每次上廁所的.時候，我便會抱上四五本書來到廁所，津津有味地讀起來；有時為了能多看一會兒，我竟然會在廁所蹲上半小時，爸爸媽媽哭笑不得，總是對我説：“雯雯呀！你這是去上廁所還是去圖書館呢？”爸爸也附合着説：“咱家來個廁所書蟲。”我聽後一本正經的説：“這叫做節省時間！”

我就是這樣一個愛看書的女孩，從書中，我增長了見聞，認識了奇妙的埃及金字塔，神祕的海市蜃樓，美麗的西雙版納……我愛讀書。

小時候我常想有一番作為，或搏擊長空，或遨遊四海，或馳騁大地。

然而這終究是一個普通孩子的夢想，當意識到這一點時，我無比失望，感覺自己被這個世界拋棄，前途一片黑暗，遍訪先賢、踏遍河山的夢想正一步步離我遠去。我正如世界中心的一粒粟米，對着茫茫宇宙有一種不可名狀的無力感。我知道以我稚嫩的雙腳無法丈量每一寸土地，以我平凡的身軀無法訪問每一個傳奇，世界以山洪海嘯般的龐大將我吞沒其中，我莫名的無比自卑，卑微到了塵土裏。

十二三歲的孩子，正處在世界觀成型的關鍵時刻，在這人生中的重要轉折點，我找到了載着我通向這世界中心、通向我夢寐以求的真理的翅膀。

十二歲生日，哥哥送我一本《老人與海》。海明威的文字有一種攝人心魄的力量，讓我這個從小隻看兒童文學、金獎作文的孩子一口氣看完了四百頁，我很累，可是很興奮，腦海中揮之不去的是一聲聲波濤以及老人高舉魚叉扎向星鯊時發出的震耳欲聾的怒吼……我震驚了，我發現了一個課本外的新世界，他是如此引人入勝，以至於我把海明威的文章看完後仍如飢似渴的搜尋新書。我意識到這薄薄的紙張訂成的不只是一本書，而是古今中外名家的靈魂，他們的思想透過筆端流淌在紙上，凝結成能夠經過實踐洗禮的一本本厚重著作，他們早已離開這個世界，可他們的思想卻透過這一塊塊鉛字在這個世界永存，他們穿過時光的洪流微笑走來，握着我的手説，孩子，看，這就是世界，這就是亙古不變的真理。作為靈魂載體的軀體終有一天會消失，但才華永遠不會被眾人遺忘，就像天邊那顆永恆閃耀的星，即使億萬年前就已隕落，但光芒仍穿越幾億光年厚重的星雲塵埃，照耀着現世的人們，照耀着你我。

而我，徜徉在這真理之海中欣喜萬分，如同久旱的莊稼突逢甘霖般撲向了這個新世界。在這個世界裏，我可以跟海子光着腳丫，在麥田中長大，面朝大海，看春暖花開；隨傑克·倫敦去往極地雪橇狗的世界，體會生命之不易與感動，聽來自曠野的呼喚；追逐尼采的思想臆想自己改造整個世界，發出“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢？”的喟歎。我可以同海明威並肩作戰，與餘秋雨跋涉於文化苦旅，跟雪萊期盼春風，和岳飛舉觴共飲，與魯迅共斥賣國奸佞。此時的我發現兒時的夢想並非不可實現，我像一個小國王，可以乘着書的翅膀去我想去的任何地方，此時的我發現兒時的想法又是多麼可笑，原來井底之蛙是真的不瞭解這個世界的，海洋的深邃，大地的廣闊，宇宙的真理，皆藏於卷；先賢的智慧，前人的嗟歎，後人的頓悟，鹹立於閣。他們就在這白紙黑字間靜靜地躺着，等待有朝一日，一個有心人信步於書架前，目光與文字的交匯間突然達成某種神奇的意會，抽出書本，去完成一次靈魂的碰撞，思想的交鋒。

而今，我亦不再是一無所知的孩子，在這個新世界裏，我藉着書籍的翅膀學會了飛翔，世界的面貌，真理的容顏，我已窺得一斑，然而隨着我閲讀面的擴展，我驚恐地發現自己越來越無知，這就彷彿是一個圓，擴張的面積越大，那條與代表未知的外圍相接觸的周長也就更長，我也更深地體會到學無止境的真髓。我想，我的探索之路，也許永不止息，但是我不怕，因為我有書做翅膀，我會不停地飛翔。

在我的童年，我最喜愛的是什麼?哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。

讀書，我聽到有人感歎了：一本書有什麼好看的，讀來讀去都那個樣，一點都不好玩!

對此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我並不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運遭遇、悲歡離合。

今天像往常一樣，我一寫完字催着父母去買書，一來到書店裏，我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”裏找自己喜歡的書。每要去還錢時，父母總會皺着眉頭，嘻嘻，你看看在收銀台上堆着像山似的書，就明白了。回到家，我會第一時間打開書，把自己鎖在房間裏，津津有味得看起來。有時侯，媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書。“啊!我的書!”我生氣得説。“孩子，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了!”媽媽指着我説。“但是，我還沒看完呢!”我辯解道。媽媽又説：“你看看都十點了，你怎麼還看哪?快睡吧!”説完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書後，氣呼呼的關下燈，躺在牀上，結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。

讀書真的很簡單，但是內容卻意外的不簡單。但是如果你用心得去讀那本書，你就會發現，其中的奧妙是那麼多。請把書當做你的朋友，當做你的知音，去體會其中的真諦，其實讀書也是一種樂趣!

童年時代如秋天一樣是收穫的季節，童年時代的我收穫了許多，而我認為最大的收穫就是擁有大量的書籍，它是我一生中取之不盡的財富。

高爾基曾把書比作人類進步的階梯，但在我看來，書更像一葉扁舟，它載着我在知識的海洋裏盡情遨遊。

一提起書，第一次買書的情景，就清晰地浮現在我眼前。

那時，我剛學會一些簡單的字和拼音。有一天，媽媽提議去給我買書，我高興極了，因為老師説過，讀書是一種享受，是十分快樂的。

媽媽做完家務後就帶我到書店買書，到了書店，書店好大啊，像個迷宮一樣，看的我眼花繚亂。我在那裏認真地挑書，覺得喜歡的書有好多好多。那次，我挑了七、八本書，媽媽説看書是好的，但這星期的肯德基就不能吃了哦，我説好的，心想只要能看書就好。為了能看書，我與美味告別了。現在我知道了，有了失去才會有收穫。

以後，每當我得到一本書時，我都如獲至寶，小心翼翼地捧起來讀，像捧起一個世界一樣。只要把鼻子湊上去聞聞沁人心脾的濃濃墨香，恨不得讓知識的源泉立刻潺潺流入我的心田。

書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。書，用那獨一無二的吸引力把我帶進了浩瀚的海洋。

書是一個隱藏了無盡智慧的寶庫，書中有深刻的哲理，有閃光的睿智，有無盡的歡樂。

讀書是我一生中最大的收穫，是我一生取之不盡的財富。

我們城市叫做學習城市。在這個城市，大家的生活中除了學習還是學習。

就拿昨天來説吧，我凌晨3點鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來，發現居然比遲到時間還晚了30分鐘。沒辦法，我只好吃了一顆能量增強劑，坐上超高速飛船向學校駛去。但我晚了45。01分鐘到校。因為許多睡眠減少儀會出毛病，使使用人晚一些醒來，但最久不超過30分鐘。所以學校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0。6秒鐘，但因為我們這裏的人太愛學習了，科技發達的不得了，表上連微微秒都有顯示，自然知道我遲到0。6秒了。

雖然科技發達好是好但也有弊端。由於我們城市的領袖太愛讀書了，於是他規定每一個市民從3歲起每天必須有19個小時在讀書。本來我們可以少讀一點（因為我們從3歲開始一直讀書，每天只有5個小時可以自由支配，而且還要5個小時睡覺，這樣我們就沒有1個小時自由了），但祕密監控器隨時隨地都跟着你，讓你必須每時每刻都讀書。

天哪，上帝，能不能讓我到快速時代去玩一下呢？就算1小時也好，我就是不想要這樣整天讀書啊！

我家裏有一個很大的書架，上面放着我的好多書。書上有好多故事和道理。我讀懂了的時候就覺得很好看，連時間都忘了，有時還在房間裏哈哈大笑。我喜歡看很有趣的書。我看過了好多好多書，有《動物故事》、《永遠的布穀鳥》等。我最喜歡看《動物故事》，從書上我知道老虎喜歡吃肉，不喜歡吃草；我還知道了猴子和盤羊可以做好朋友。猴子和盤羊可以在一起，我們也要在一起保護動物。

我讀不懂的書就覺得不好看。我不喜歡看那些我媽媽喜歡看的書，比如説《讓孩子保持陽光心態的故事全集》、《平凡的孩子也有春天》等，因為我看不懂，所以我不喜歡看，可能我再長大一些就喜歡了。

我的書有好多種，有關於學習的、還有關於畫畫的和寫字的。我的書快有60本了，我也讀了50本了。我以後要多讀書，我喜歡讀書。

冰心奶奶説：“好讀書，好讀書，讀好書。”對於每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜,與書促膝長談。

我愛讀書，因為我把讀書看做生活中的一種樂趣。一回，我在家看書，忘了吃飯的時間；還有一次，我五點鐘起來看書，為了不被父母發現，我躡手躡腳地跑進書房，津津有味地看起了書，那時還是寒東臘月，刺骨的寒風冷得我瑟瑟發抖，但為了看書，我豁出去了，頂着寒風繼續看……日復一日，我就這樣在一片書香中體味着作品的精髓，深奧的文字不再是理解的障礙，讀書對於我來説更多的是一種需要，而不是一種負擔。

我愛讀書，因為我把書當做我生活中的點心、水果。沒有書，我的生活中就沒有了樂趣。我看書常常廢寢忘食，大人是借酒消愁，我卻借書取樂。悶悶不樂的時候，我就看書，因為只有書才能帶給我快樂。現在我對書情有獨鍾，看得如迷，大家都覺得我走火入魔了，但我覺得多讀書並不是什麼壞事，只有多讀書，才能瞭解大千世界，知識才能獨佔鰲頭，學習才能名列前茅，如果你知識少了，就會少見多怪。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。之後，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什麼。從此，我也不再調皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，瞭解宇宙廣闊；它帶我入海，瞭解海洋神祕；它又帶我回到過去，瞭解鮮為人知的事情……

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我前進的方向。書告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。

書不愧是人類的良師益友，它為我們敞開了知識的大門。學無止境，只有多學習，多看書，才能才高八斗，成為知識淵博的人。讓我們為中華之崛起讀書吧！

今天我看了一本書，名叫《學習也可以很快樂》。文中的主人公——金珠夢想當一名宇航員，恰好學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參加天文台，學習宇宙知識。可是媽媽一聽説活動和金珠的英語培優課衝突了，便不同意她去，因為媽媽認為金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加活動，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”。她開始為了自己的夢想而努力。

在這個行動中，她向自己提出了兩個問題“為什麼我為了夢想而學習卻連兩天都堅持不了”“為什麼我總是這麼沒有毅力”雖然在努力的過程中有許多困難，但金珠都挺過去了。最終媽媽同意她去“星座陣營”了。在這個過程中，金珠有了一個重大的發現，那就是原來如果能在學習中享受一個小小的成就，那麼學習也可以很快樂。讀了這本書，我明白了：不懂得享受成就就很難堅持下去，自我激勵獲得快樂。

不管是多麼完美的計劃，只要不努力完成就沒有一點價值可言。要學會在所有需要完成的事情中選擇出最重要和最應該先完成的事情，有自信的人和沒有自信的人對待事情的態度不同，有自信的人做起事來更積極，也更專注，獲得過成就感的人心裏充滿了自信。總之，讀書也可以很快樂。