不曾失落的夢國中優秀作文

蝴蝶，扇動着曾經沉重的翅膀，漸漸遠去。我的心，也拋下了那沉重的包袱，在我靜謐的胸膛裏，歡快地跳躍着。

六年級時，我突發奇想忙裏偷閒寫起了愛情小小説，開始做我的“作家夢”。

當天下午，第二節自習課，老師突然問起一句：“我好像聽説，班上有些人寫情書啊。”同學們先愣了一會兒，繼而有聲音不約而同地説：“王……昕……。”我呆住了，我……我寫情書?這真是天大的笑話!我正欲爭辯，老師説：“好好好，不要講了。王昕，放學後留下來。”

終於熬到了放學，容不得我多想，老師把我叫到了講台上，我走上前去，看到了一張熟悉又刺目的紙!那……那是什麼?那不是我上午寫的信麼?同學們為什麼會説我的名字，是因為這個麼?又如何會落入老師手中?“老師，這是我的文學作品裏的一位女孩給男主人公的信。我……”“你不要狡辯了，自己回家好好想想吧!”

邁着如同灌了鉛的腳走出校園，我的心就如同扔進了冰窖，沒有一絲温暖;又像放入了淚池，沒有一縷歡樂。

我想，這件事會成為我永遠抹不去的記憶。我不明白，老師與同學們為什麼不分青紅皂白就亂説呢?他們怎麼知道我寫的`信?下午返校，我的心情亂糟糟的……

我對這個世界，充滿了不信任，他們以為我在起筆的時候想的是什麼?是莫名其妙的一個男孩嗎?我所想的，可是名家李太白、瓊瑤、高爾基等的筆，想用它來寫出同它筆下的事物一樣震撼世人、流傳千古的作品!這是我的理想，可他們，他們卻如此玷污我的理想!

既然作品這樣遭人唾棄，那麼我的文章，再不會流露出真情實感了;我在他們面前，也不會流露人本該的真實。不要這個遭人説三道四的理想，看他們還能説什麼!我將那篇即將成形的處女作揉成一團，順手扔進垃圾桶。

天空中下着小雨，但只有一小會兒的光景。雨止住沒多久，見路上有一隻蝴蝶，被雨水打濕了翅膀，正艱難地爬行着，一小會兒後，它力竭了，絕望地一動不動，我見了，頓生憐憫之心，它就像我呀!不知如何再飛起來!便把它託於手心，並帶回了家。

回家把它放在桌子上，便沒管它了，繼續為那件事而悶悶不樂。茫然之時，一對白色的翅膀出現在我眼前。我豁然開朗，打開窗，它撲撲翅膀，歡快地飛走了。

我的心猛地一顫，我何不像那隻蝴蝶呢?即使被雨水打濕了翅膀，也能靠自己的力量抖掉雨珠，在廣闊的天空翩翩飛舞。蝴蝶能，難道我不能嗎?

是的，我應該去搏擊風雨，讓陽光沐浴着我，我應該去推開烏雲，讓彩虹的光芒照亮我的雙眼。

走自己的路，讓別人説把!我重新拿起筆，繼續構思作品中主人公的夢想……