【精選】點評作文集錦6篇

來源:文萃谷 3.13W

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的點評作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】點評作文集錦6篇

點評作文 篇1

涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天突然來到了我們身邊。上星期五,還是陽光明媚、秋高氣爽的天氣,一夜之間氣温驟然下降了十幾度。早晨起牀時,媽媽給我拿來了毛衣和毛褲,我問媽媽:“今天為什麼要穿這麼多衣服?”媽媽告訴我:“今天降、温了,爸爸還要去北京出差,北京正下着大雪呢!”

起牀後,我來到窗前,看到窗户玻璃上積了一層薄薄的霜。我好奇地用手指在上面寫了三個大字“降温了”。移開窗户,一陣冷風撲面而來。窗外梧桐樹上的葉子飄飄揚揚地落了一地,好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。

吃完早飯,我走在上學的路上,看到騎車的人穿上了羽絨服,戴上了帽子和手套,把自己裹得嚴嚴實實的。這時,天又淅淅瀝瀝地下起了毛毛雨,我加快步伐向學校走去……

天真冷呀!

點評作文 篇2

先來看看20xx年山東大學聯考作文:

窗口下有一個畫框,從窗户看出去不同人看不同風景,有的人看到了靜,有的人看到了鬧;有的人看到了雅,有的人看到了俗;有的人看到了好,有的人看到了不好。你能看到什麼?請問您看到這個題目又有什麼想法呢?

要求:①選準角度,自定立意。②自擬題目③除詩歌處,文體不限,文體特徵鮮明。④不要脱離材料內容及含義範圍。

面對着這個材料,不知道大家會有什麼看法,一線名師點評:

今年的山東大學聯考題作文題目審題難度不大,可寫範圍很廣,並且順從學生自己的意願,你有什麼感悟就可以寫什麼,這是今年山東大學聯考作文的一個亮點。你喜歡靜,你就可以寫靜;你喜歡熱鬧,你就寫熱鬧;你喜歡雅,你就寫雅;你喜歡俗,你就可以寫俗;你看到了好,你就寫好;你看到了不好,你也可以寫不好。自由民主,各抒己見。沒有最佳立意,當然,能夠反映自己的見識胸懷的題材得分會更高。

總之,20xx年山東大學聯考作文體現了下列特點:

一、人文素養

中國正在走向成熟,中國需要更高的文化底韻,需要更高的人文素養,才能讓中國走的更遠,所以國家一直在提倡人文素養。

二、自由民主

20xx年山東作文題目,非常開放,材料提供了非常廣闊的背景,完全由學生自己根據自己的體會和感悟來挑選,挑選餘地大,學生的自由度高,體現了國家自由民主的氣度。

三、胸懷見識

面對這麼多可以寫作的角度,到底選擇哪個角度去寫,可以看做學生的文化底藴,可以看出學生的胸懷氣度,可以看出學生的見識眼光。一個人的成功,取決於這個人的見識眼光;一個民族的振興與發展,取決於這個民族胸懷氣度和長遠的眼光,所以山東大學聯考題用這個材料來考查學生的胸懷見識,出題人非常有遠見。

四、個性特色

面對眾多的寫作角度,學生可以根據自己的喜好,根據自己的特長,寫出自己喜歡的作文來,山東大學聯考作文體現了尊重考生個性,倡導學生特色發展的教育改革理念,很有特色。

點評作文 篇3

今天上午,我來到生物園,拜訪幾位老朋友。

剛進生物園的門,小草弟弟、小草妹妹熱情地歡迎我,讓我盡情地看着它們歡快地跳舞。它們邀請我坐在一片空地上,聞着花兒的香,風輕輕地吹,似乎在親吻着我的臉,只見風小姐歡樂地走到我的身邊,摸着我的頭,在我身邊旋轉。

抬頭看着天空,雲姑娘與太陽公公正看着我。雲姑娘長得美似嫦娥,太陽公公居然還是那麼靦腆的在雲姑娘後面躲躲藏藏,非常像剛見了陌生人而害羞的小女孩。我向他們招手,他們也對我嬉笑。

我來到水姐姐的旁邊,看到倒映在裏面的面容,喃喃自語地説:“要是自己的臉再變得漂亮一點,那該有多好。”水姐姐一聽這句話,對我説:“表面的美貌永遠比不上真誠、自然的言行舉止與自然的心靈美。”這話我早就聽過好幾十遍了,但我還是要謝謝水姐姐。

我去拜訪了大樹爺爺。大樹爺爺還是那麼強壯,大樹爺爺告訴我:“你是我見過的最有趣的一個女生。”大樹爺爺在還沒有生物園的時候就在這裏,已經有好幾十年上百年了,可以説是百年樹木,這一點都不誇張。我悄悄地告訴你們,這是我為了誇他而吹的牛皮。

竹子大哥身上被劃了好多的裂縫,看了真為他感到傷心。竹子大哥一向都是堅強不屈的男子漢,可惜他那青青地、一節節的竹子被別人劃得那麼不像樣。

生物園中來了這麼一位貴賓——那就是蝴蝶。蝴蝶看到我,馬上飛了過來,在我旁邊繞了一圈,説我跟她算是有緣了。她還對我説了梁祝的故事,説這是它們蝴蝶世界中最火熱的戀人,哪個雌雄蝴蝶都不能像他們那樣為對方而犧牲。她還説她期盼一個愛她的人。可是,這幾年來,犧牲的蝴蝶大部分都死在了人的手中,連愛她的那個小蝴蝶也死了。她傷心了好一陣子之後,也向我道別了。

在傷心之餘,我還是要面對這個世界,面對這整個大自然。我接着拜訪了土地,讓他告訴我自己留的腳步。我希望能在新疆拜訪那西風胡楊,到四方去拜訪各路的景物,遠方的景色是我無盡的嚮往。

點評作文 篇4

立春已過二十多天,但樹木依然光着膀子,風也給人刺骨的寒意,一點兒也感覺不到春天的所在。

漫不經心地走在大街上,風又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。

唔,光禿禿的樹木似乎在寒風中縮了又縮,死活不肯吐出新綠。花也光光的,吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬代人讚頌的小草成了縮頭烏龜,依舊不願“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。

往年那春日的'盎然、百花鬥豔、桃紅柳綠、萬物復甦的景象已不知被這凜冽的寒風颳到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中,絲毫沒有一絲屬於春天的活潑。

載着對春天的深深遺憾繼續走着。忽的,眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾,那綠色是那麼的耀眼,那麼的鮮豔,但又那麼的脆弱。

走上前細看,樹枝上的那個嫩芽顯得頑強起來,像是春天派來的信使,我看到了春天的希望!

它的兄弟姐妹們可能過幾天就會跳出樹幹,冒出腦袋預示着春的到來。到時候,我們一定會看到自己心中的那個春天。

望着眼前零星的綠色,我的心頓時高興起來……

點評:

文章的前面是在講述冬天過去,萬物還沒有復甦,看不到往年的景象。接下來,筆鋒一轉發現了頑強的嫩芽,自己便看到春天的希望。這兩部分銜接的不自然,後面出現的比較突然,前後的關係不清楚。

小作者的語言表達還是不錯的,文章還需在立意和結構上下功夫。

點評作文 篇5

考生作文:恬淡的美麗

一直在追尋古代詩人的美麗,然而,看到這句“細雨濕衣看不見,閒花落地聽無聲”,霎時有如“眾裏尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。透過這句詩,我看到了一幅超然物外的恬淡畫卷。

喜歡蘇軾的《定風波》:莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕?一蓑煙雨任平生。有誰可以學蘇子對雨聲的聞而不慌,何以眾人皆狼狽,而蘇軾不覺,能淡然處之?正是這恬淡的心境成就了蘇東坡萬世的文采。

仰慕李白的人和詩已經很久。他是賀知章所稱讚的謫仙,是不畏權貴,力士脱靴,貴妃捧硯,天子調羹的狂生。或許有人説太白不是恬淡的,但能夠寫出“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”這樣的詩句,足以見得李白超脱於權力功名榮華富貴之外了。在我心中,李白永遠為那一朵青蓮,有着出淤泥而不染的恬淡之美。

恬淡不僅僅表現為超脱物外,同時也為享受生活情趣。生活也許只是一杯白開水,很淡。享受生活也許只是看天上的鳥,觀水裏的魚,採山上的花罷了。

恬淡的美麗是陶淵明東籬下那開得燦爛的秋菊。只是靜靜地看它悄然盛開,悄然而謝,落地無聲。看着淡淡的暮靄溢滿林間,鳥兒緩緩地飛行。恬淡也可以這樣美麗,看別人所看不到的美景也可以這樣簡單,靜下心來,毫無雜念地生活而已。

記得范仲淹的“看庭前花開花落,觀天上雲捲雲舒”所描繪的意境——純潔無瑕,不曾沾染人間半點塵埃。

恬淡只是李清照的“卻把青梅嗅”,是李商隱的“芳心向春盡,所得是沾衣”,是王昌齡的“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”……無論哪種,都充溢着一種不可言喻的美麗。

只是低聲問世人,哪裏有人淡於處世?哪裏有人真正地欣賞生活的本身?何時可以再見“細雨濕衣看不見,閒花落地聽無聲”的畫面?

恬淡的美麗在於其意境,其心境,其永恆。

名師點評

文章從題目材料對詩句的第二條解釋入題,抓住“恬淡”這個關鍵詞,擬題為《恬淡的美麗》,基本扣住了材料含義,符合題目要求,也較能圍繞“恬淡”展開,但正文所引內容或者錯誤,或者欠妥當,不能説明恬淡的主旨。文章主體內容與題目有點脱節,具體説來就是犯了選材不當的毛病。同時,文章只是一些材料的簡單羅列,缺乏嚴密的邏輯性,因而文章的條理性較差。語言看似優美,但沒有與恬淡的美麗緊密聯繫。屬二類下,基礎32分,發展5分,總分37分。

點評作文 篇6

大家都叫他“豬豬俠”。他就像一座大山,一峯突起,身邊的同學們就成了“小土包”——他實在要比我們“龐大”許多。

上完體育課,大夥兒玩累了,都懶得找一處陰涼地兒,直接靠着他就可以休息了!呵呵,還有比這更巨大的陰涼地兒嗎?我們就像一羣小鳥找到了樹蔭。要是你在路上看到他和我一起回家,瞧着背影,千萬別看走眼,唉,已經有人以為我們是父子倆……

大家都説他該減肥。老師也叮囑管理午餐的同學少給他盛點飯。可奇怪的是,他餐餐都吃得比我們多許多。這究竟是怎麼回事呢?我百思不得其解。

你瞧,他盛好了飯,小心翼翼地端着飯盆,生怕一不小心掉下點兒什麼似的。他慢慢地挪着小碎步,一邊走,一邊還時不時張開“血盆大口”猛吃上兩大口。從我身邊經過,看見我正盯着他,他朝我笑了笑,表情有些尷尬。我目送他回到自己的座位……唉,他走到了座位,竟沒有停下腳步,還在緩緩走着。“奇怪了,幹什麼呢?”我心中嘀咕開了。只見他已經把飯盆中的飯菜吃得底朝天了,而且又繞到排隊的隊伍後面。我這才恍然大悟,怪不得這個“巨大”的身影幾次三番從我身邊經過……

“豬豬俠,你怎麼又來了?”負責盛飯的同學問。

“沒啊,你看,我沒吃過啊!”他亮出自己的飯盆。我想,那飯盆肯定鋥亮鋥亮!

於是他得逞了,樂呵呵地回來了。他見我還在看他,竟然朝我快活地眨了眨眼睛,滿臉胖嘟嘟的肉盪出了層層“漣漪”。這回,他終於心滿意足地坐到了自己的座位上。

天哪,這就是他的“絕招”!難怪大家叫他“豬豬俠”!

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