【實用】夢想國小作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的夢想國小作文4篇，希望對大家有所幫助。

舊年永逝。在光明與黑暗之間，我們以各自的方式，見證了20xx年365個日日夜夜。早安，新年；早安，淚珠與歡笑。這樣的早晨，每個人都期待一些祝福的話。在你向親朋好友表達祝福時，也別忘了祝福自己：做一個幸福的人，敬畏理想，相信未來，心懷美好。

一元復始，常常是夢想開始的時候。

更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障，這些平凡的夢想匯聚起來，便是個人的命運、社會的脈動、國家的方向。剛剛過去的20xx，這個中國社會進程中具有標誌意義的年份裏，世界聆聽了親民務實的“中國好聲音”，13億人擁抱了屬於自己的“中國夢”。

這是我們共同造就的夢想。自晚清以來，幾代人泣血追求，無數人熱血奮爭，莫不為國家強盛、民族復興、人民幸福。百年激盪，三十年變革，我們應當充滿自豪，復興之夢在我們的奮鬥中前所未有的切近；也應時常自警，歷史的接力預示更多責任、更大挑戰。這是一個孕育着無數難題、但卻越來越走向富強的中國；這是一個日益遭遇成長的煩惱、但又始終頑強向上的中國；這是一個揹負沉重的歷史包袱、但卻充滿發展激情的中國；這是一個必須面對各種風險、但卻從來不乏變革勇氣的中國。身處這樣的中國，我們比歷史上任何時期都更有信心完成現代化的使命，更有能力實現民族復興的夢想。

無論世界還有多少不公與不義，有多少危機與“末日”，無論世界還需要怎樣的改變，我們仍然要選擇——相信未來。

相信未來，用改變走向未來。也許一路上繁花似錦，也許更多的是艱辛的航程，這一切都不重要。重要的是，未來與美好人生須臾不可分離。

相信未來，就要珍愛孩子。過去一年，傾斜的校車、奪命的垃圾箱讓多少人肝腸寸斷，類似的悲劇足以讓我們警醒。孩子，是明天的希望，教育，是社會進步的原動力，今天給孩子一個好的現在，重塑自由、公平、釋放人性的教育，明天孩子就能還我們一個好的未來。

相信未來，就要相信現在，就要相信社會關於未來的、腳踏實地的創造。任何未來都生長於今天。不要等到美好社會來臨，才決心做一個美好的人，無論是美好社會，還是美好人生，都始於平常一點一滴的努力。每個日子都是平等的，每個日子都在承上啟下、破舊立新。

讓我們永遠心懷美好，向着夢想出發。作文

你們猜猜我的夢想是什麼？嘿嘿，猜不到吧，告訴你吧，我長大工作的地方，不是在熱鬧的音樂廳，也不是在令人羨慕的舞台，而是安靜的寫作室。

每一次我看到別人在那裏安靜、沉思片刻然後作書的時候，我心中充滿了憧憬和希望。

我知道許許多多的人忍受不了這種安靜，但我知道我長大是為千千萬萬的兒童寫書，我明白我肩上的使命，不是有一句叫：“少年智，則國智，少年富，則國富，少年強，則國強”你們知道嗎？我第一次看書，心裏有烙下了這個小小的夢想。

所以，我要發奮努力，珍惜每節作文課，上好每次作文課，圓我的這個作家夢！

每個人都有夢想，許多人都以為自我的夢想遙不可及，所以埋在心裏，連破土的機會都沒有，怎樣可能實現自我的夢想呢？有一個夢想紮根在我心裏。

那就是長大後去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智，沒有太嚴密的思維，沒有準確的決定潛力，但這無法阻攔我的夢想，儘管在實現過程中，會經歷無數磨難，但我仍不灰心。

因為我相信，下了地獄才能進天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮鬥，才能創造奇蹟。

每當看到有新的軟件時，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動了電腦的發展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來便利。

我要努力做一名電腦工程師。每當我看到浪費時光、垂頭喪氣、不務正業的人，我都會惋惜，他們把自我埋沒了，這樣的.人生是沒有好處的至少要有一個目標，朝目標奮鬥，這樣才是有好處的，目標會給予你鼓勵、安慰、鬥志。夢想是盞燈照亮我們強方的道路，引領我們走向成功！

讓我們一齊為夢想而努力！

1. 第節寫的過於羅嗦……看不出這篇作文重點是什麼……不是重點的內容應該簡單寫一寫……

2. 以時間為序，條理清晰地介紹永豐的習俗

3. 能通過具體的事例體現熱鬧的場面。

4. 詳略得當，寫出了喜慶的氣氛

5. 用詞準確，描寫生動，反映出傳統的熱鬧與人們

6. 體現出作者無限快樂

7. 在敍述傳統習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。

8. 詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側重點

9. 有一些習俗沒有介紹具體。

10. 沒有寫出自己獨特的感受

11. 語言平淡，不夠生動。

12. 思維混亂，沒有條理。

13. 本文是一篇敍事的記敍文。事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

14. 這篇文章作者構思新穎獨特，從“窗外”“山外”“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個人的團圓到國家領土的統一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統一的迫切心情。

15. 這是一篇敍事文章，作者藉助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之後的心理活動，好好描寫一番，會更好。

16. 和許多歌頌讚揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構思新穎，能夠引起讀者的閲讀興趣。文章論述語言有理有據，富有文采。

17. 小作者走出課堂關注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統節日中的感想。其語言清新活潑流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。

18. 這是一篇記敍文，作者敍述了包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”，開門見山，引出下文的敍述。作者對包粽子的過程敍述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。

19. 這是一篇描寫的文章，讀着你的文章讓老師特別感動，感動於爸爸對於奶奶的懷念，感動於你的懂事。文章字裏行間都流露着對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

20. 這是敍事文章，作者採用了敍事和抒情相結合的方法，抒發了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含着作者對英雄的緬懷之情。