國中尋找作文
尋找作文(一)
自從看了開學第一課，我就一直在想：幸福會出現在哪裏？是夜光下的攙扶背影嗎？是媽媽遞來的一杯白開水嗎？還是??我並不知道，於是我要去尋找幸福。 我在學校裏尋找幸福。同學忘帶了作業本，想去小店裏打電話，可偏偏身邊又沒有帶一分錢，急得團團轉。我見了從口袋裏掏出一元錢，同學感激地笑了，笑得彎了眉毛。這時，我忽然明白，幫助別人是一種幸福。自己的舉手之勞使別人解決燃眉之急，這何嘗不是一種幸福呢？於是，我找到了“幫助幸福”。
我在家裏尋找幸福。夜晚，我在書桌前奮力書寫，完成老師佈置的家庭作業，不知寫了幾個小時，我的手又累又麻。這時，從樓下傳來了父母的聲音：“孩子，你渴不渴？下來喝點水吧！作業那麼多，休息一會兒再做吧！”我蹦蹦跳跳地下了樓，接過媽媽遞給我的果汁，我一飲而盡。望着空杯子，我愣愣地想：這不也是一種幸福嗎？享受父母的關愛，就是一種幸福啊！於是，我找到了“關愛幸福”。
我在鄉下尋找幸福。一個老農望着綠油油的菜園，樂呵呵地説：“又能吃上新鮮蔬菜了，兒子一定很開心！”我好奇地問老農：“您不覺得一個人在家很孤單嗎？”他笑着説：“恰恰相反，我可以為兒子提供新鮮蔬菜，而且，思念親人也是一種幸福啊！”我深有感觸：是啊，思念親人是一種幸福啊！能想着親人，即使親人回家探望的頻率並不高，但自己依然很快樂。於是，我找到了“思念幸福”。
其實幸福無處不在，只是，它不願意被沒有愛的人所發現。
尋找幸福作文（二）
我叫誠信，我有6個兄長，他們分別是：健康，美貌，機敏，才學，金錢和榮譽。我每天都要忍受他們的百般侮辱。我的母親叫虛榮，她經常罵我沒出息。到了18歲那年，我離家出走，騎上了一頭叫希望的毛驢，去尋找幸福。
這一天，我來到一個叫虛假的城市，人們滿臉笑容，我本以為我找到了幸福，就歡心的住進一家旅店。老闆對我非常熱情，讓我住最好的房間。當我告訴他我自己一無所有時，天空陰晦了起來，他一腳把我踢了出來，人們都用厭惡的眼光看我，就在我不知所措時，兩位姑娘救了我，一位是同情，而另一位叫可憐。但是我不需要任何人的同情，也不需要別人的可憐。於是，我告別了她們，獨自征途。
又一天，我來到了叫欺騙的城市，這裏遊蕩着各處的騙子，我一時竟不知道如何是好，他們就一夥上來打我。我昏迷不醒，一個叫運氣的過路人救了我，把我帶回一個廟中，裏面坐着一個白髮老人，他讓我與他一起回家。我也告訴了他我不想追求幸福了，我回家。但他笑了一笑，把我帶回家中，用一個叫公平的稱，讓我的兄長站在一邊，我一個人站在另一邊。然而卻奇蹟般的稱傾斜向了我。就在兄長們驚訝時，我明白了什麼。當老人臨走時，他説他叫命運。
稍做了一會兒休息後，我騎上了一頭叫理想的毛驢，到各處傳播幸福。
尋找幸福作文（三）
幸福到底是什麼，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的説：'幸福嘛，當然是吃好多好吃的，還有和小夥伴們一起玩唄。'國小生説：'幸福當然是作業少一點，就不用整天埋在作業的苦海里爬不出來了。'大人們認為，幸福就是不用為生活而苦惱，為錢財而奔波，安居樂業就是幸福。老人認為，幸福就是永遠年輕。或許每個人幸福的定義都不同吧！可我的幸福到底在哪裏呢？
又放學了，邁着沉重的腳步踏進了我的房間。把一本本書，一本本作業本，一張張卷子統統拿了出來。一點一點的寫着。夜深了，但在燈光的照耀下卻顯得格外的明亮，甚至有點刺眼，但一切都不能阻止我的睡意。似乎瞌睡蟲一直在不停的給我唱着催眠曲。媽媽剛剛倒的咖啡進了我的肚子。看着沒做完的作業，就像一座小山。'唉！'媽媽説：'歎什麼氣呀，不是都寫完這麼多了嗎？來，吃點水果吧。'聽媽媽這麼一説，我發現我已經寫玩大半座小山拉！也就來精神了，跟媽媽説：'你先吃吧，我把這些都寫完就好了。'我又一頭扎進了作業的海洋中，但這回就像一個游泳健將，不但絲毫不疲憊，還十分快樂。似乎瞌睡蟲也與我一起學習起來了。
在那一瞬間，我明白了什麼才是真正屬於我的幸福。
生活就是逆着海水向前走，當你不努力前行，將會被海水衝會起點，那麼你的一切努力都前功盡棄了。我的幸福就是在逆境中尋找成功，尋找屬於我的快樂。
尋找春天作文(二)
尋找春天是在春天到來之際的一個令人振奮的事情，春天來了。春，到底是什麼顏色呢帶上這個謎團，我到郊外去尋找春的氣息了。
我想，春也許是綠色的。你看，那小草從地下鑽出了小腦袋，好奇地張望着這個既陌生又熟悉的世界。地上一片碧綠，彷彿鋪上了一條綠地毯。小河邊，微風吹拂着千萬條嫩綠的柳絲。柳絲在風中飄着飄着，似乎在為春天的到來拍手叫好。啊，綠色讓春天生機勃勃！
不過，我又想，春天還是花的天地呀。瞧，滿山坡開滿了五顏六色的花。它們爭相開放，互相比美：紅的花給人以大方，鮮豔的感覺；紫的花又給人以深沉，熱烈的感覺春風吹來，花兒們翩翩起舞。遠遠望去，這些花像是給綠色的地毯繡上了五顏六色的條紋。啊！花的顏色讓春天色彩斑斕！
聽，"叮咚叮咚"呀！這不是春雨姐姐那美妙，清脆的歌聲嗎瞧，那雨好似一串串斷了線的珍珠，輕輕地落在了花朵上，花兒舒心地笑了，笑得那麼燦爛。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨點，彷彿是春雨送給花兒的漂亮首飾，看，花兒正在向春雨點頭微笑，好像在感謝她呢！春雨又把愛撫給予了小草，小草舒服地享受着沐浴，變得碧綠碧綠的。在春雨的催促下，它們手拉手使勁向上長。看，柳樹正在歡快地整理辮子呢！辮子被春雨沖洗地一塵不染，翡翠一般。柳樹在雨中擺動着自己的辮子，似乎在感謝春雨。
啊！我終於找到春了！現在，我明白了，春，是綠色的，是紅色的，是紫色的春，是五彩繽紛的！我愛你！美麗的春天！
尋找作文600字(三)
已經到了驚蟄了，春天的氣息更加的濃烈了，我一直想去外面欣賞春天的美麗，去感受這春天的温暖。
可是，冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像並不急着和我們交朋友。她邁着輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園裏看見一棵棵乾枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點點只有幾個，但是，讓我感覺到了春天的來臨，迎春花藉着春天的美麗有了許多結實的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護着它的小夥伴呢！忽然，我發現幾點紅，我趕忙跑過去看個究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包着一層，葉子長長的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，並且邊上的顏色比裏面的顏色要深，這時，我高興極了！我想：我終於找到了春天。
昨天下了一場春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細細的，柔柔的，好象在説：“春天來了，春天來了。”春雨本身是無色的。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。
一年之計在於春，幾個嫩芽，讓我看到了春的希望，我終於可以看到春天了麼？
尋找作文(四)
深刻而充滿意藴。例如：我的心開始與魯濱遜在一起流浪，在孤魂野島上經歷悽風苦雨；我開始尋找一位吉卜賽姑娘優美的身影，體味她對加西莫多的震撼；我開始接觸苔絲的温柔，柯察金的堅韌，羅蜜歐與朱麗葉的情韻……（引用名着）。我在“落花流水春去也”中感受了李煜人生浮沉的無奈；我在“人生如夢，一樽還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“徵鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡的心語（引用詩詞）。
綜上所述，學生要經常讀一些語言優美的文章，從中學習語言的運用方法，認真訓練，在詞語、詩文名句、句式、修辭等方面要有豐富的積累，寫作時，儘可能在詞語生動，句式靈活，善於運用修辭手法，文句有意藴等方面出彩，使自己的文章展現出亮麗的語言特色。
尋找作文（五)
找回自信（篇1）
進入七年級以後，面對着升學，學習負擔日益加重，我從心底裏暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與願違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關係，這只是意外罷了，作文我找回了自信。”可是，許多的“意外”過後，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。 風唆使着枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那麼的孤寂、冷漠。於是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什麼樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園裏散步，散去我心中的失落。
這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛鍊身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶着我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我説：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓着，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺着，你説是不是？所以説，做人也是這樣！”
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學習，努力着，我努力着一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
尋找作文(六)
走在路上（一）
人生就像一場旅行，旅行時起初也曾有過動搖，也曾漫無目地的走在每一個角落，也曾經在一個又一個的十字路口停下自己的腳步，不知道走哪一邊，也許每走錯一次，都會有一些意想不到的結果。這時的我們走在路上，心中也許會有着無限的迷惘，但是隻要我們堅持不懈的奮鬥，在走的過程中就會領略到不一樣的風光，收穫到很多。而我也是這漫漫長路中的一員，在路上慢慢尋找和收穫一切未知的東西，在慢慢成長。
小時候走在路上那是無知的，需要大人們的耐心指引才能走過一條又一條的道路，這時候總會發生一些有趣的事情，還記得我小時候給小貓剪指甲的事，那時的我因為看見媽媽在給我的手剪指甲，聽着指甲咔擦的聲音我又好奇，心又癢癢的，那時我又什麼都不知道，什麼都想碰。於是我的人生在行走的過程中鬧了一次小笑話，我趁媽媽上班時去給小貓剪，我躡手躡腳的抓住了小貓，把它抱在手裏，説着一些安撫的話，然後使勁一剪，可是剪了第一個它就鬆開了爪子，馬上從我的身上跳下去，並在我的手上抓了三條痕跡，當時不太痛，過了一會就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，發出咕嚕咕嚕的聲音，嚇得我手足無措，最終以媽媽帶我去醫院收了場，雖然我搞不懂那時我為什麼會這麼幼稚，但是畢竟我成長了，我又走了一大段路程，不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑，但是我還要繼續向前走，我還要繼續的走在人生的道路上……
上學後，我有了識別路徑的方向感，不再鬧出這樣那樣的笑話，可是道路上的荊棘卻向我撲面而來，對於沒有經歷太多世事的我，是一次不小的考驗，我和朋友約定好星期六上午八點半去圖書館，我興高采烈的跑去那裏，等待朋友的到來，可是已經過去了半個小時了，我的心這時撲通撲通的跳，臉也頓時紅了起來，生怕他不來，可是意外還是發生了，是我同學的媽媽來了，她説同學有事，不能來了，我聽了，雖然沒有説什麼，也沒有和同學鬧矛盾，只是心裏有一點説不清楚的感覺，也許我度過了荊棘卻留下傷疤吧，當星期一我聽同學説是因為她發燒，又不想讓我擔心，故意説有事時，我就知道我的傷疤痊癒了。於是我又在不斷成長，在路上堅定的行走，成為了現在的我。
現在的我依然在孜孜不倦地行走着，以後也許會遇到各種各樣的困難，不管是荊棘、還是美麗的毒蘑菇、還是……但我們不停地在前行，在打敗這些困難。我們堅定不移地走在路上，迎接未來的曙光！
走在路上作文（二）
走在車如流水人如龍的街頭，一個人獨自前行，心裏有一絲的冰冷，這麼多年了在不斷開始，不斷啟程，不能回首。
雖然寂寞常常侵入心靈，卻不能輕易停下腳步，匆匆忙忙的人羣，看不清真實的表情，我們依然要昂着頭，依然要面帶微笑，雖然可能心早已千瘡百孔，支離破碎。
當夢想走出現實，發現已經跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的負荷。
眼睛悽迷成霧，渺渺茫茫看不到來時的路，偽裝的堅強外表下面，其實很多人都很脆弱。
也想讓淚水成河，卻不肯捨棄自尊與冷傲，在沒有停歇的艱辛中，不停地趕路，風雨兼程，把温情揉碎在自己的手裏，把眼淚流淌在自己的心底。
雖然可能不需要海誓山盟，但人生需要承諾，不論對自己還是對別人，都應該付出真心與真誠。
走過千山萬水，體會到瞬間就是永遠；尋回千遍萬遍，知道心才是最好的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓，卻沒有一個最好的結果。
可是，我們不總是快樂，偶爾歡躍，象曇花一現的絢麗，其實已是珍貴。人生本來很短，不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。
冬日乍暖還寒的午後，一個人流連在長長的大街，沒有想去的方向，也沒有太注目的風景，心已經不再記住那些傷口。
走在路上，走在自己的路上，歲月賜予收穫，也贈送我們失落，手緊緊地相握，自己温暖自己，人不能傷心得太久，否則就再也找不到釋懷的藉口。
陽光還是那麼燦爛，穿透我的目光，穿透心底的傷，其實我們真的不能辜負這大好時光，真的沒有理由讓幸福流走。
一天天，一年年，守住自己的一片天，滄海桑田也應該不厭倦，星月流轉依然在我們的窗前，無需花開如海，無需傾心之戀，自己也可以裝飾自己的夢幻，讓心不孤單，讓每個人都固守着一份屬於自己的浪漫，直到永遠。
走在路上（三）
每個人都有一條屬於自己的成長道路,這條路通往遠方,路上的人和事卻通往心裏. _題記
陽光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面淨是陽光透過樹葉射來的點點光斑,微風拂過臉龐,輕撫我的面頰.
此時此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒有地磚,沒有地面,卻記載着我的點點滴滴,這條路,便是成長.
我走在路上,嚐到了成長的.甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎裏去.從我踏上這條路開始,就結交了很多朋友,是他們讓我認識了真摯的友情.這些幫助過我,安慰過我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠的心來關心我,幫助我,使我順利地度過每一個沮喪的時刻,使我安全地度過每一段鋪滿荊棘的路.帶着這些甜甜的感覺和掛上甜甜的微笑,我繼續走着.
我走在路上,嚐到了成長的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當我走到那段充滿辣味兒的路時,正是國小六年級快要畢業的時候.那時,語文老師正在馬不停蹄地給我們複習,只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接着轉過身以劉翔式的速度把知識點用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個男同學卻説得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認真聽講着.當時,我被他們的聲音吵得無法聽講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫着,能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開口的那個瞬間直盯着我,當我的目光和老師的目光像兩條射線相交在一起時,一種莫名的感覺油然而生.我自認坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門”,我説話是為了能更好地聽見老師講課的聲音,但老師怎麼……他的眉頭緊皺,目光死死盯着我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打着個大大的問號.
下課後,老師“飄移”着來到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無表情地吐出一句:“去抄20次中國小生守則.”我愣了一下,當我回過神來時,老師的背影已遠去.我快速地穿過人羣,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽我説……”我才剛開口,沒想到老師就狠狠地説:“你不要解釋,有什麼好解釋的,説話就是説話,去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭着氣,委屈地抄着,邊抄邊哭了.那種感覺,像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來了.
我仍繼續地走着,也嚐到了酸,嚐到了苦,嚐到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。
陽光依然那麼耀眼,絲絲的涼風吹動了我的頭髮.我想遠方望去:天上白雲朵朵,路旁的樹木揮動着幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續走下去……
尋找作文600字(七)
第1篇：秋天讓我陶醉
秋天，一個富有詩意的季節。一個豐收的季節。秋天如詩，歌頌農民的豐收。秋天如歌，讚揚那凋零的落葉，秋天如畫，一幅栩栩如生的大自然的傑作。秋天，一個讓我情不自禁。陶醉在那美景的季節。
秋風一吹，樹葉兒黃了。秋天一來，農民豐收了，秋雨一下，農民開始慶祝了。秋天的美景多不勝數。讓我帶你去瀏覽這一個富有詩意的季節??
往田野瞧去，一片金黃的“海洋”。我漫步其中，望這藍藍，耳邊傳來一陣陣郎朗的讀書聲，世間哪有一件事比這還要撥動人心？風不時掠過我的臉，一片片落葉在空中翩翩起舞，落葉落地時都不約而同的把正面飄向樹根，似乎在向孕育它們的母親獻上最後一吻。地裏還有工作的農民，他們揮汗如雨，只為早點割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼，一陣金黃色的稻香飄過。我猛地一吸，香味撲鼻而來。夢幻一般籠罩着我。這是一派多麼富有詩意的景象。
