【推薦】美麗的校園四年級作文集合六篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的美麗的校園四年級作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】美麗的校園四年級作文集合六篇

美麗的校園四年級作文 篇1

一大早我就從家來學校,剛到學校門口,就聽見好幾只小鳥在校園中的花園上的樹枝上唱着歌,那歌聲好動聽啊。

我剛剛走進校園,就看見一棵正在陽光下茁壯成長的棕櫚。棕櫚的下半身都是毛,而且很粗,有我的大腿粗。到了上半身漸漸變細了。棕櫚的葉子像扇子一樣的,但是比扇子要大一些。而葉子有分開的地方尖尖的像刀子一樣,下半身還有很多毛。葉子綠綠的。

我又往裏面一看,又看見一棵天竺的葉子紅紅的,有的葉子也有一點綠,有的葉子上面像竹子一樣一節一節的。這棵樹也不粗,細細的.紅紅的,真漂亮。上面還有幾顆紅果實。我看見了一棵圓圓的松樹,然後我走向小路。剛到小路就看見了好幾棵樹,樹上長着很多果實,那果實紫紫的真像葡萄,然後我看見一塊石頭,上面刻着“和諧校園”四個大字。

校園裏最堅硬的要數鐵樹了,鐵樹有兩米高,樹幹很硬,它是深灰色的。龍柳在操場的右側方,龍柳河垂柳有點不一樣,因為垂柳頭朝下,而龍柳頭往上長,所以垂柳往下像女生的長髮一樣,龍柳頭朝上像龍一樣在空中飛。

美麗的校園四年級作文 篇2

校園是我們成長的快樂天地;校園是讀書學習的温馨天堂。也許你認為大家的校園都一樣美麗,但是我的校園卻有着獨一無二的容貌。下面,請與我一同去看看我的校園吧!

首先映入眼簾的是兩扇高大雄偉的大門,屹立在開滿丁香花的路旁。平時,老師和值周員站在那兒檢查同學們的進校禮儀。大家要做到:衣衫整潔,佩戴好紅綠領巾,走到黃線,停住腳步,敬少先隊禮、兒童團禮(一年級學生鞠躬),並説:“老師早,同學早!”

剛進校門,一陣歡呼聲在耳邊響起。哦,是我們的歡樂世界--操場。在一片片花草的映襯下,操場顯得格外美麗。瞧!一羣活潑可愛的孩子正在快樂的玩耍。有的在練習仰卧起坐,使自己擁有更強壯的體魄,有的在跳繩,一看就是高手!跳了好幾百個!操場的那邊,有一些男生正在進行激烈的籃球比賽,還有一羣美女啦啦隊在為他們加油助威。

“哇!”一股沁人心脾的香味直竄鼻孔眼兒--原來是食堂到了!這些美味的菜餚可都是一些鼎鼎有名的大廚為大家精心烹飪的哦!

一年級的教室也非常引人注目。看!“尖尖角”上的同學雖然剛離開幼兒園,但是表現得非常出色,相信他們會更上一層樓!説到這兒,我們也更上一層樓吧!

“噓!”這兒是老師的`辦公室。一看大堆大堆的作業本,就知道他們為大家付出了很多。我也想對我的老師:葉老師説:“老師,您辛苦了!”所謂“十年樹木、百年樹人;插柳之恩,終身難忘”。

嗯,二年級教室也整整齊齊。可見他們已經知道自己在學校裏是哥哥姐姐了。

然後,請踏上旋轉樓梯,來到三樓,清脆的讀書聲和悦耳的歌聲在耳邊迴盪。文靜的三年級學生給弟弟妹妹們做了個好榜樣。

到了四樓,請來看看我們的教室吧:看這幅日曆上有許多照片,它記錄了我們平時的失敗與成功、喜悦和淚水,在成長道路的沙灘上留下一串串腳印;“小當家”、“好人好事”、“作業情況”、“課間準備”、“三操評比”、“勞動評比”都記述了每個人的表現,讓我們也一起熱愛班集體,讓我們班級的團結之火越來越旺。

我們生活在這麼美麗的校園中,是不是應該去愛護她呢?那就讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,營造一個文明、優雅的校園吧!

美麗的校園四年級作文 篇3

跨入後江國小的大門,第一眼看到的就是寬闊的風雨操場。場地鋪着鮮豔的紅磚,四周種滿了綠化帶,真是美不勝收。

來到綜合樓,電腦室、圖書室、梯形教室等都一一映入眼簾。電腦室裏的電腦一台台整齊地排列着;圖書室裏的書本擺滿了書架,引領我們漫遊知識的海洋;梯形教室既寬敞又明亮……

來到教學樓,一間間的教室緊挨着,如同親兄弟一般;一套一套乾淨的桌椅整齊地排放着,好像站崗的士兵。早晨來到學校,會聽見從教室裏傳來的朗朗書聲;上課時,可以聽見同學們爭先恐後的回答聲……同學們每天都在快樂的學習中生活。

每到一個特別節日或是值得慶祝、紀念的日子時,同學們都在老師的`指導下,儘自己所能,出最有特色的黑板報。一張張如花的臉蛋上,每天都佈滿了細汗。

日夜陪伴着教學樓的會是誰呢?哦,原來是灑滿歡笑的籃球場。籃球場上每天都吸引了許許多多的大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹。站在高處向下看,你會發現大夥兒們的臉上洋溢着天真的笑容。

後江國小——我的驕傲,祝明天的她,會更好!

美麗的校園四年級作文 篇4

我們校園有許許多多的美景,但我最喜歡大操場西邊的那兩棵大榕樹。

這兩棵大榕樹枝繁葉茂,遠遠望去,就像兩個巨大的蘑菇,近看像兩把墨綠色的大傘,為我們遮風擋雨,那密密層層的枝葉把我們教學樓擋了一大半。

當烈日當頭的時候,大榕樹的樹葉為我們遮擋住了灼熱的陽光,就算是烈日出照不進那濃密的“葉叢”。它的主幹十分的粗,要兩個同學才抱住,大榕樹的根可多啦!成千上萬,一根比一根細,它們盪來盪去,像幾個小女孩在風中跳舞,美麗極了。大榕樹可高了!有三層樓那麼高,在走廊上隨手就能摸到樹葉,榕樹的葉子十分的小,只有三個小指頭一樣大小,就像一隻只綠色的蝴蝶。

一下課,這兩棵大榕樹就成了歡樂的世界,同學們一窩蜂衝出教室,跑到榕樹下玩,有的`踢毽子,有的跳繩,有的唱歌……我們一個比一個開心,連小鳥也來湊熱鬧。

我愛我的校園,更愛那美麗的大榕樹。

美麗的校園四年級作文 篇5

每天,她書聲朗朗;每天,她笑語盈盈。她是誰?她就是我們實驗國小美麗的校園。

我們的學校座落於涿鹿縣城東北方隆都路北側,校園呈規整的長方形,坐北向南,大門朝南開。

走進大門,是一條筆直的甬路,兩旁綠樹挺立。甬路東側是教學區,矗立着三棟教學樓,由南至北分別為“博學樓”、“博思樓”、“博行樓”,其名出自《論語》,書寫名稱的樓牌和院子裏以“恆”、“勤”、“行”為主題的文化石一起表達了對國學文化的傳承。

走近教學區,強烈的學習氣氛撲面而來。

博學樓和博思樓是一至六年級的教學樓,師生的日常工作學習在這裏進行。課上,孩子們端坐於教室內,書香瀰漫,雙雙純真的眼睛中燃着希望,燃着夢想。走廊裏張貼著名言警句,樓梯轉角安放着整齊的書架,上面擺滿了各種書籍,課下常吸引我們駐足閲讀。整個樓宇渲染着濃郁的文化氛圍,走進這裏,你會感覺到連空氣中都飄散着希望的味道。樓前的童趣雕像點綴在綠地花壇之間,綠地花壇又縈繞着教學樓,美麗而嚴肅。

博行樓裏有微機室、美術教室、音樂教室等學習區,增強我們的學習興趣,使我們全面發展更優秀。這裏還有很大的會議室,是我們的老師們經常來切磋交流的.地方。

甬道西側是開闊的操場,佔學校近一半面積。操場上,扔鉛球、賽跑、跳遠等的場地應有盡有。這裏常常回響着孩子們銀鈴般的笑聲,洋溢着歡快的氣氛。就是這塊大大的綠地,為我們的課餘生活增添了許多色彩

這就是我們美麗的校園,希望你也能來欣賞我們的校園美景。

美麗的校園四年級作文 篇6

我們的校園很美,站在校園門口,兩側掛着桐淮國小四個字。進入學校大門,首先映入眼簾的是迎風飄揚的五星紅旗,媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。

沿着梧桐樹向前走,教學樓呈現在眼前。牆上掛着一排排各式各樣的'獎狀,可想我們學校一代又一代的付出成果。站在教學樓下,朗朗的讀書聲,那麼的清脆、那麼響亮,聲聲入耳。

參觀完教學樓,看,那是操場,我們的遊戲場所。操場兩邊是籃球架,經常能看到高年級的大哥哥們在一起打籃球。還有體育老師,教會了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們增強了體質,神清氣爽!

我們的校園生活豐富多彩,它記錄了我成長的腳印,我會記住我的老師,是他們教會我怎樣做人,我會記住我的同學是他們陪我一起度過校園的美好時光,讓我的童年多姿多彩。

校園像一幅畫,春、夏、秋、冬……

我愛我的學校,我的大家庭。

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