關於師愛作文300字集錦九篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的師愛作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
師愛作文300字 篇1
自從爸媽鬧離婚年後，我總是在電腦上發表我的博文。
那天，我發表了一篇《SOS》的博文，那個最關心我的李無言叔叔給我寫了評論，要我不要想不開，我讀後非常感動，我要謝謝叔叔。還有 一個沒有名字的 博友也給我發發了評論，讀後我也是十分的感動，可不知道是哪位好心的人留下的。
今天，數學老師把我叫到樓梯口，跟我説了和那沒有名字的博友一模一樣的.話，哦，原來是老師，是老師給我的，心裏好温暖。老師告訴我：“爸媽離婚後，爸爸還是我爸爸，不用那麼傷心，不至於去死掉。”我懂了。
老師好關心我，愛我，老師啊，我不會想不開的，有您那麼關心我，愛我，對，還有宮老師，您們象一隻燃燒的 蠟燭用温暖的光照耀我的 心，您是園丁，用知識撒向我們，不願讓任何一朵花枯萎。老師如媽媽，真想叫您媽媽。
我一定好好學習用成績來回報老師對我的愛，長大以後成為對國家有用的人。
老師愛我，我愛老師！
師愛作文300字 篇2
我的老師姓胡，不過我們都不叫胡老師，而叫“胡老帥”胡老師也不説我們，就任由我們鬧。
記得有一次，我的嘴巴因為不適應冬天的`氣候，變得又紅又腫。而我是住校生，又沒有電話卡，所以我只好忍着，不吭聲。上課了，我嘴巴痛，一直不敢舉手，胡老帥發現了我的異常，趁着同學們在讀書的時候，胡老帥問我：“周思雨，怎麼了，怎麼上課不舉手呢？是不是哪裏不舒服？‘’我説：“我的嘴巴痛。‘’胡老師説：“下課到我辦公室來。”
下課了，我懷着忐忑不安的心情走進了胡老帥的辦公室，胡老帥塞給我一支脣膏，對我説：‘’給你。”我説：“謝謝你，胡老帥。”
我覺得這雖然是一件小事，但我覺得這件事對我來説是很重要的，因為我至少我還知道我在學校裏可以不傷心了，因為我有愛我的胡老帥！
師愛作文300字 篇3
飢餓，在我們這個時代、這座城市中已經完全消失了，人們沒有機會去體會其滋味。可是在作者小時候的那個歲月裏，幾乎是每天都可以遇到的，飢餓就像影子一樣每天都伴隨在他的身邊，因為他每天都沒有早飯吃。
作者用飢餓的雙眼看那一碗普通的.粉絲，就像太陽的光芒透過雲層，周身感到的是温暖和力量。而這一切是如何得來的，又是誰給予的呢？那是他的老師——龐桂珍。老師像母親一樣，師愛像母愛一樣，能給予人温飽，給予人温暖……
還是二年級的一個下午，臨近放學時，天空烏雲密佈，不一會兒，雷電交加，大雨磅礴。望着同學們一個個被父母接走，消失在雨中，看看漸漸空空的教室，我翹首等着爸媽。諾大的教室就我一人，我感到害怕。
這時，陳老師走過來。“劉寅，你怎麼還不回家，已經很晚了。”“我沒傘，爸媽一定又是下班晚了。”“那我送你回家吧！”。於是我跟着老師走在雨中，一陣風颳過，老師把我向她身邊擁了擁，有點像我媽媽一樣，每次下雨媽媽都有這個動作。過了一會兒，爸爸匆匆過來了，他謝了老師，帶我回家了。
其實師愛是相似的，陳老師給我的關心不正説明這一點嗎？師愛是無私的，師愛是偉大的。我讚美師愛！
師愛作文300字 篇4
這是一個陰暗的傍晚，在一間亮着燈光的'教室裏，我們專心致志地在考試，張老師則在講台上批改作業。
時間一分一秒地過去，其他同學都做好了，只有我還在寫作文，心裏不免焦慮起來。又過了一會兒，同學都回家了。我着急萬分，張老師走過來撫摸着我的頭，温柔地説：“家霖，慢慢寫，不要着急。”我聽了，點了點頭，飛速地寫好了作文。
外面暴雨噼噼啪啪地下着。我跟張老師告別後，正要走，張老師關上門，又對我説;“家霖，你有帶傘嗎?”我低下頭，説：“沒有。”張老師撐起傘，説：“那，家霖，老師先送你回家把!現在都六點了。”我一再推辭，可張老師不由分説地拉着我的手，走向雨中。她把我摟在身旁，一手拿傘，一手撫摸我的頭，還和我聊着，告訴我一些知識。我依偎在張老師身旁，感覺到了一股春風般的温暖。
一直到了我家門口，我的衣服上都沒有雨水，而張老師卻濕透了。我的眼睛濕潤了。張老師説：“家霖，有沒有淋到了?”我深情地説：“張老師，我沒事，您就到我上面喝口茶再走吧!”張老師説：“不了，那再見嘍!”我説完“老師再見”，她就轉身離去了。
我望着張老師離去的身影，情不自禁地説：“張老師，您的疼愛之心，我終身難忘!”
師愛作文300字 篇5
潤物無聲，無微不至。老師的愛就像一陣細雨飄灑在我的心田。不僅是我，我們七（3）班五十二名學生都沐浴在這平凡樸實而又厚重的濃濃師愛之中。
上午，語文課上，張老師抱着第一次月考的卷子走上講台，説：“這次我們班的月考考的不好，我們班在全級排倒一，這對我們班來説打擊很大。可這是不可否認的事實。”説完這番話，我們都低着頭，臉紅紅的，有一種説不出的滋味。
下課後，我們班裏的同學圍在一起，討論着自己的成績，議論紛紛。此時此刻，我們的心裏感到無比的愧疚。我心想：老師在這次月考中，給我們一課一課的複習，而我們卻以這樣的成績回報老師，老師卻沒有説什麼。這一切，讓我們心裏愧疚着，老師的心裏傾注的是愛啊！
是的`，老師沒有批評和指責我們，而是用真誠的目光注視着我們……一次月考，讓我們讀懂了責任和真誠的重量；一次講解，讓我們把感動記在心上。老師就是這樣走進我們的心裏，讓我們時時想念着！
今天的日曆即將翻過，今天的故事卻永遠留在我們心裏。我們將在濃濃的師愛中慢慢進步，漸漸成長。
師愛作文300字 篇6
——寫在教師節
金秋時節，丹桂飄香，我們迎來了一個美麗的日子“教師節”。我想起我從一年級到六年級教過我的老師其中最令我感動的老師是林老師.林老師從四年級開始教我們。老師中等個子，是一位年輕的女老師，老師有着微笑的臉蛋，性格幽默，講課很有特點，博學多才，同學們都喜歡上她的'課。
退步了，我沒有了信心老師卻對我：冰冰，不要灰心，檢查一下錯在哪裏？再從哪方面下手，這樣才會進步，要對自己有信心，如果連你自己對自己都沒有了信心，老師怎麼能對你有信心呢？加油，要對自己有信心！
校園的生活中卻發生了好多的事情；曾記得有一天下午放學後下雨了，而老師用他的傘遮起了我，那我感覺到了一片無比美麗的天空；曾記得，秋遊時我暈車，老師遞給我了一杯温水，讓我感到慈母似的温暖；曾記得有一天我的作業沒有帶來放家裏了，而老師卻沒有説沒有帶就是沒有做，而是説了下次不要忘記了哦。讓我感受到了老師的寬容與信任。
世界上有很多的愛，有一種愛叫師愛師愛是無私神聖的。老師雖然普通，但高尚，是我眼中最美的人。在屬於老師的節日裏，我衷心祝福她：青春永駐，事業不老。
師愛作文300字 篇7
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……我感恩我的老師，因為老師打開了智慧的大門，在成長曆程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。
方老師十分關心我們，平時常對我們噓寒問暖，遇到事情也是想方設法地去幫助我們。
在上學期一次大課間活動中，我被繩子絆了一跤，下巴正巧磕在台階上，立刻鮮血直流，下巴上發麻。我無力地躺在地上，方老師看到了，立刻跑過來，蹲下身子抱着我，一個勁地問我怎麼了。看到她焦急的神情，我對方老師微笑了一下説：“不要緊。”在等媽媽來的時候，方老師一直用紙巾小心翼翼地處理着滲出來的血，不停説道：“不要怕，我們馬上送你去醫院。”聽着老師關切的'話語，我彷彿感覺傷口不疼痛了。過了一會兒，老師和媽媽急匆匆地送我去醫院，由於跑得快，老師的額上滲出了汗珠。經過及時醫治，我的傷口很快就好了。直到現在，方老師還時不時會問我的下巴上痛不痛………
方老師不光在生活上關心我們，在學習上也對我們嚴格要求！她經常説“嚴是愛，鬆是害”，所以我們班上的成績總是名列前茅。
老師是太陽，學生就像小草，她用温暖的陽光照耀着我們，讓我們快樂地成長！
師愛作文300字 篇8
開學了，又看到那熟悉的身影，心裏升起一股温暖的感覺。哦，又看到您了，親愛的老師。
老師姓王，從一年級就開始教我們。那時候我們剛入學，什麼也不懂，對老師也覺得很害怕。記得有一次，上課了，老師讓我們寫字，我一打開鉛筆盒，發現自己忘了帶鉛筆。我焦急的坐在座位上，看着別的同學都在寫字，心裏很不安。這時候老師注意到了我，輕輕地走到我的身邊，問：“沒帶鉛筆？”我點點頭。老師沒有批評我，而是從別的同學那裏借了一隻鉛筆，遞給我，並且説：“以後記得帶全東西。”我心裏漸漸平靜下來，心想一定要聽老師的話。
王老師平時很親切，非常關心我們。記得有一次我肚子疼，別的同學告訴了老師。老師給我倒了熱水，讓我喝了，還給我揉肚子。媽媽來接我的時候，非常感謝老師，但是老師説：“不用謝，每一個做老師的都會這樣做的'。”
雖然老師平時很親切，可是在學習上對我們要求很嚴格。作業如果不仔細，她就會要求我們重做；誰的作業沒完成，下課時她也會盯着你，直到你完成為止。
王老師很平凡，很普通，但是平凡的王老師就像一杯清茶，讓人心裏暖暖的。
師愛作文300字 篇9
師恩如海，老師的愛，有時在三尺講台給我們精彩講課的身影裏，有時在我做作業的書桌邊，有時在我們取早餐的'雨傘中……
師愛是慈祥的，又是細膩的。一天早上，我揹着書包回到教室，準備和小聖去廚房拿班裏的早餐，可是，外面下着雨，雨下得很大，我倆都犯了愁，因為抬着餐點就沒法打雨傘了，這樣的話我們的身子就會被打濕。就在這時，老師回來了，看見我倆在發愁，知道了原因，就説：“來，老師和你們一起取早餐。”説完，我們各自拿了一把傘，向廚房走去。
到了廚房，我和小聖抬着餐點，老師雙手各舉着雨傘，為我倆遮雨，雨打在傘上啪啪直響。我轉頭看看老師，雨傘全部都遮在我和小聖的頭上，老師全身幾乎都濕了。我心頭一熱，對老師説：“老師，你別隻顧遮我們，你的身子都濕了！”老師笑了笑説：“沒關係，你倆沒濕就行！”很快，我們三人回到教室，我和小聖的身子都沒濕，而老師卻差不多成了落湯雞。
啊！老師，您如慈母般關愛我們，對我們疼愛有加。老師，謝謝您！
