關於老師的愛作文300字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的老師的愛作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。
老師的愛作文300字 篇1
她去了一趟縣城，不幸的查出了患有白血病，她很年輕，不過26歲的年紀，才剛踏入了人生最美的時刻，卻又在命運的捉弄下，從高峯上摔下了深淵。
這五天來，她四處尋醫，得到的答案是她只剩下了三個月的生命。她是一名在山村支教的老師，她很愛她的學生，那片小山村有她割捨不下的親情，她想：我不可以這麼到下，那些可愛的孩子還在等着我回去，我還要教他們英語，帶他們去縣城看看……
她坐上了回山村的火車，踩在泥濘的山路上，臉上卻已淚流雨下。“你們快看，老師回來了！”一聲清脆的童聲響起，下一秒她的懷裏就出現了一張稚嫩黝黑的臉龐，“老師你終於回來啦！”“老師我要抱抱你！”耳邊那些充滿思念的童聲，讓她暫時忘記了不幸，對啊，她還有這些孩子，她的生活還可以有希望！
她靠着這希望，活過了7個月，在一個陽光明媚的早晨，伴着花開的聲音，離開人世。學校為她舉行了一場悼念會，56個孩子泣不成聲，她用她最後的光陰，最後的氣力，為他們打開了一扇扇知識的天窗。56個孩子齊聲説道“老師，我們愛您！”
老師的愛作文300字 篇2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師。
從我牙牙學語時，就與您相識;當您表揚我時，我心裏如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹苗，經過陽光的滋潤與呵護而茁壯成長;您的一句鼓勵，就如同母親鼓勵孩子，讓我有了自信;當您批評我時，我的心裏似乎明白了什麼，靜靜地聽您給我講道理;當您講課時，我感覺您身上有一種無私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無保留，給人以温暖的感覺。親愛的老師，待我們長大，準備去外地時，您會含着淚水深情凝望;每天晚上，我們在玩遊戲，看電視時，您卻在嘔心瀝血的備課;
您是培育21世紀的領導的園丁，這些新一代世紀的主人，一定不會忘恩負義，辜負您的期望;您看着我們長大，不管是優等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生育了我們，養育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們怎樣做人，您如同父母一樣愛護我們，關心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關愛啊！！！！！
謝謝您。有一種愛，如橄欖：生生的，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺不厭。
老師的愛作文300字 篇3
張老師是個和藹可親的人，對我們學習很嚴格，也很愛我們。
夏天，烈日炎炎，老師在仔細地批改作業，汗水從她的臉上慢慢地流了下來，好長時間過去了，終於改完了，張老師往椅子上一靠，摸了把汗，捶了捶痠痛的背，欣慰地笑了。
有一次，老師病了，還來上課，蒼白的'臉上，帶着一絲笑容，老師用沙啞的聲音講課，讓我心痛不已，同學們都認真地聽課，那節課，老師講的很精彩，同學們都很乖！
記得還有一次，我上課沒認真聽講，在下面偷偷的看童話故事，張老師狠狠地懲罰了我，雖然很嚴厲，但我知道，老師是為我好，如果我不聽，會永遠不會。
這些都源於愛的表現！我多想對您説一聲：老師，您辛苦了！
這就是我的老師，關心同學的老師，熱愛工作的老師，在我心中最好的老師！我愛您！
老師的愛作文300字 篇4
當唐山地震癒合了傷口的時候
當98年洪水大江東去的時候
當二月暴雪被人心暖化的時候
5·12啊，就是這個5月12日
大地一聲巨響
汶川被卡在了命運的咽喉上
強震、暴雨、泥石流
我看見道路坍塌
房屋灰飛煙滅
我看見老人、中年、還有那些
正在朗朗書聲的孩子們
就這樣消失在咫尺之外的地平線
為什麼我眼裏滿含淚水
那是在廢墟的下面
有個聲音微息而又依然響亮
我現在活着，我很高興
那是在雲層的上面，4999米的高空
跳傘兵是映襯大地最吉祥的雲朵
有一位老人，他日理萬機
仍夜以繼日身臨最前緣地帶
在殘垣和頻繁的震盪中
他矍鑠的背影
像一堵高大穩固的牆
將所有災難拒之門外
老師的愛作文300字 篇5
世界上除了父母，老師是唯一讓我們成才，教育我們的人。
老師是我們的指導者，是我們的引路人，更是我們的良師益友。在課間活動，老師總會嘮叨着對我們：“小心！別在課間追逐，注意安全。”放學回家的時候，又會嘮叨着説：“路上要小心點，回去記得幫家裏做做家務，別到江河裏游泳。”當我們錯事時您又會把我們叫到跟前嘮叨着説：“人都犯錯的時候，但記住要知錯能改，我相信你可以做好的！”當我們取得驕人的成績時，你亦沒忘記給我們嘮叨：“別驕傲，下次一定要比這次好。”老師的這些嘮叨總會在我們耳邊縈繞，但對我們來説，這無是愛的嘮叨。
朋友！請記住，不管是父母的嘮叨，老師的嘮叨還是朋友的嘮叨，
都要知道那其實是愛的體現！要知道，正因為有了這些嘮叨，生活中我們才會依靠。才會讓我們有依戀，讓我們有期盼！所以請好好珍惜這些嘮叨吧，因為這是愛的體現！
老師的愛作文300字 篇6
“ 譁——”雨還在下個不停，路邊的小草被風吹大的彎下了腰。豆大的雨點打在窗上發出啪啪的聲音，我還時不時地踮起腳尖，向遠處望去，正希望能看見一把傘，傘下站着我的媽媽。但我始終也沒有等到，透過雨簾看到許多家長，一手打着傘，一手摟着孩子。在校門口走動，這些温馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。平日“喧鬧的學校”漸漸的沉默了下來。
我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去,，雨水就毫不留情的撲面而來，大災省上真是“冰涼徹骨”，我不禁打了一個寒顫，下意識的把腳縮了回來。這是一把紅傘“飄”過來一隻温暖的大手抓住了我冰涼的銷售，回頭一看——語文老師。我的行李湧出了一種感動。好一會兒，我在“嗯”了一聲“我送你回家吧！”不容我回答，老師已經將我摟入懷中。我靠在老師生變，如同依偎在母親懷中。
漸漸的，老是把三項我這邊傾斜。再看看老師:左肩已被淋濕，褲腿是已沾滿泥漿。我輕輕向老師那邊推了推。老師看着我，臉上露出一絲欣慰的笑容。不知不覺，在老師的陪同下，我終於到加了。我想請老師上去休息一會兒，老師卻微微一笑，消失在雨簾裏。
老師的愛作文300字 篇7
感謝老師，您賜予了我寶貴的知識，您們如同辛勤的園丁，將知識灌注給我們；您們也猶如一根蠟燭，燃燒着自己，賜予了我們光明。
還記得我第一次上作文補習班，有點坐不住，經常跟同學講話，和同學互相聊打，不聽老師講課，下課了又不聽老師，在走廊上奔跑，經常撞到別人，您把我叫到了辦公室跟我談話，我也都是敷衍了幾句，就去玩了，過了一會我又犯了這個錯誤，您有不厭其煩的跟我講述着道理……
到小考的時候了，由於我心不在焉，粗心大意和之前上課不認真，導致我考了71分，當我聽到這個消息時，猶如晴天霹靂，非常的傷心。就在這時，老師走了過來，説：“其實你是一個很聰明的孩子，只是你上課不認真，太粗心……”
經過這次的教訓，我知錯就改，上課認真聽課，遵守老師説的規矩……功夫不負有心人，在期末考試時，我認真仔細，終於，考了全班第一，99分，我高興得跳了起來。
“三尺講台染蒼蒼白髮，桃李滿園露美美笑靨。”老師飽含着對我們大家濃濃的愛意，為我們的成長付出了許多辛勞！老師的愛歷歷在目，老師的愛永世難忘！
老師的愛作文300字 篇8
我們這個班的數學老師鍾老師有一個特別的“愛好”，那就是愛“搶”別的老師的課。
有一次，自然老師正在津津有味地講着空氣的知識，同學們全神貫注地聽着，一點兒雜聲也聽不見，忽然從半路殺出個“程咬金”。鍾老師手拿着一本教科書，笑嬉嬉地走進去。同學們十有九成已經猜到鍾老師的目的了。只見鍾老師和自然老師談論了幾句，自然老師就拿着教具走出了教室。鍾老師邊翻開書邊笑着説：“我這裏有幾道題，對你們很有好處，就拿這節課講講。”教室裏頓時鴉雀無聲，還沒等同學們做出反應，鍾老師已經開始津津有味地講了起來。大家哪有心情，一句也聽不進去。
還有一次，同學們正在着急地等着音樂老師來上課，這時，一個熟悉的身影走了進來。啊！鍾老師。鍾老師面帶笑容地説：“這節課上數學。”説着就講起了課。這時音樂老師恰好走了進來，一看有人，就不好意思地退了回去。我一看，心急了，心想：“已經有好幾周沒上音樂課了，再不上，恐怕……”老師見同學們垂頭喪氣，便鼓勵説“堅持就是勝利。”説完就又有聲有色地講起課來了。大家皺着眉頭，但不好發泄，只好“忍辱負重”了。
你們説我們這個愛“搶”課的數學老師好嗎？
老師的愛作文300字 篇9
一雙炯炯有神的眼睛，閃爍着智慧的的光芒，一個高高的鼻子下有一張能説會道的嘴巴，這就是我們敬愛的楊老師。
楊老師的雙手佈滿了皺紋。正是那雙手，在我生病時不停的撫摸着我的額頭；正是那雙手，在我摔倒時，一次次的拉起了我``````啊！老師的愛是那温暖的手！
楊老師的手臂是一條温情的小河。記得剛剛步入國小生活的時侯，我什麼也不懂，是老師用那温暖的手臂把我圍起來，耐心的給我講題。還有一次，我發燒燒的佷厲害，我難受的哭了，是楊老師，用她那温暖的手臂把我輕輕摟在懷裏，我感動的又一次哭了``````啊！老師的愛是那雙可愛的手臂！
楊老師的皺紋是春天新開墾的田壟，我們是那綠色的小幼苗，楊老師為了秋天那番收穫，把額頭翻出了一條條小溝。啊！老師的愛是那一道道深深的皺紋！
楊老師的愛如同大海，每當大海退潮時，留下了美麗的貝殼，帶走了海灘上的泥沙；楊老師的愛更像冬天裏的太陽，能融化一條條凍結的小河！
