【精華】讀書的作文600字彙總5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書的作文600字5篇,歡迎大家分享。

【精華】讀書的作文600字彙總5篇

讀書的作文600字 篇1

很多人都會以為讀書是一件極其無聊、極其枯燥的事情,但我不這樣想,我覺得讀書是一件很快樂的事。

其實在我小的時候,我也覺得讀書是一件很沒意思的事,覺得這個時間還不如去操場、去小公園找小夥伴玩玩。那時媽媽也沒有強求我一定要讀書,讀的書大部分也只是一些簡單幼稚的小繪本而已。

慢慢地,我步入了國小階段,我讀的書也比小時候成熟了。那時候讀的'都是一些帶有漫畫成分的書,媽媽對我的讀書也有一定的要求了。

從二年級開始,班主任張老師在班裏開展了小專家專項研究課程,我選的是“三國”,我也慢慢開始讀《三國演義》了。這是我接觸的第一套名著。“三國”裏的人物給我印象很深,比如仁德的劉備、狡詐的曹操、英勇的趙雲、聰明的諸葛亮等。讀着讀着我就發現,原來讀書也可以很有趣。

到了三、四年級,老師也給我們指定書目。第一次讀的是《草房子》。我在聽到這個消息時很慌,心想:“這本書好看嗎?我會不會不喜歡,要是我不喜歡怎麼辦?”這一系列問題在我腦中閃過。但我不得不讀。這一讀啊,便把我讀書的大門徹底打開了。

我沒有想到《草房子》會如此好看!裏面人物的身世、有趣的故事情節和小孩子那種純真善良,作者都寫得生動曲折、淋漓盡致。讓我一看就是幾個小時,一看就忘了吃、忘了睡。

直到現在,讀書的快樂還常常伴着我。在快樂的同時,精神、頭腦和心靈也得到了成長。每當這時,我都會想起林海音在文章中寫的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

讀書的作文600字 篇2

俗話説,習慣影響性格,性格決定命運。良好的習慣鑄造你成功的人生,不良的習慣將給你失敗的人生。習慣影響着我的人生……

我喜歡讀書,但我更喜歡讀好書。書是一本無名的老師,它教會我們如何做人;如何禮貌待人;要想得到別人的尊重,首先怎樣,然後怎樣……

讀書使我不再沉默,它讓我變得性格開朗,交了許多知心的朋友,夥伴。使我的人生道路上不再孤獨,不再寂寞,也不再因為沒有夥伴而在漆黑的人生路上感到淒涼,而傷心……

我愛看書,但是我以前並不喜歡讀書。我一看到滿頁的文字,我就頭暈,連看都懶得看上一眼。只是不讀書又要被老師罰,只好硬着頭皮,囫圇吞棗地看一遍,都老師一問,全露餡了。雖然老師給我講了很多的道理,但我還是不明白,最後,老師也沒轍了。有一次,覺得無聊,從書桌上隨手拿起了一本書,我無精打采地看完第一頁。啊!慢慢地回味着,覺得大有意思!原來好的'書需要細細體味,從字裏行間領略到作者的內心世界!而不是囫圇吞棗地看。

從此,我喜歡讀書,更喜歡細細體味書中有趣的東西。書也教會了我如何寫好一篇文章,如何使作文充滿童趣,如何使作文更加生動……

因此,我的人生道路上不再孤獨,不再寂寞,不再為讀書發愁,不再因沒有讀書而被罰。因為我又書和寫作,還有開朗的性格,它們會一直陪伴着我的成長。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書中的知識是買不到的,就算你有萬兩黃金而不認真學習知識,那是沒有的。只有認真學習,它才會是你的。

愛讀書的習慣,讓我喜歡寫作。習慣影響性格,性格決定命運。習慣影響着我們的人生,所以我們要從小養成好的習慣。

讀書的作文600字 篇3

《三國演義》是明代文學家羅貫中編著而成的。《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,羣雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

《三國演義》中有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身藉着歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣幹,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先説關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽。刮骨療毒,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。後是諸葛亮,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延。他有獨特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠於劉備,盡忠於蜀漢,最後中獻身於統一的大業中。"受任於敗軍之際,奉命於危難之間"隨着蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!曹操是一位真真正正的英雄。對於人才的求賢若渴,是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的.人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針。還有趙子龍長阪坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰等等。

《三國演義》除了給人以閲讀的愉悦與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調中瀰漫與滲透着的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

讀書的作文600字 篇4

眾所周知,《水滸傳》《西遊記》《紅樓夢》《三國演義》是中國的四大名著,其中以《紅樓夢》的文學造詣最高,但是我卻獨愛《三國演義》中的英雄人物,他們不僅是在戰場上英姿颯爽還有在政治上的勾心鬥角,以及在謀略上的各抒己見無一不深深的吸引我,然而更多的是情節上的遺憾在我心中常駐。

劉備本是中山靖王之子,他品格高尚,擁有高貴的身世,以及温和的性格,使他廣結良才,再加上他求賢若渴的精神,更是給他招攬了不少人才,昔水先生曾言“伏龍鳳雛兩人得一可安天下”而劉皇叔兩者皆得文友諸葛孔明,武有五虎上將,而他仍然未能完成霸業興復漢室實在令人遺憾,關羽殺顏良,誅文丑,更是對劉備推心置腹,昔日曹操與把它為其所用,但當他得知劉備尚在人世過五關斬六將在古城與兄長相會此等虎將何愁大事不成,再説劉備本身在曹操煮酒論英雄中把他的智謀臨危不懼而他卻不能平定中原實在令人費解,同時也讓人遺憾。

世人評價諸葛亮鞠躬精粹,死而後已,但是我卻認為他是愚忠,他胸懷大志足智多謀他對劉備忠心耿耿,但對阿斗卻也盡心盡力,憑他的聰明才智本早可以一統天下,怎麼會只落得個三分天下的局勢,諸葛亮一生很小心,除了空城計外,每一計都經過一番周密的'考慮,然而卻派馬稷去守街亭,連司馬懿都能看出他一向紙上談兵,難道心思細膩的軍師會不知道?殺一個馬稷只能保住軍紀卻無法守住街亭!

世人皆稱曹操為奸雄,挾天子以令諸侯,但在種人中,也只有他能承擔起奸雄二字,曹操本事大局已定,在赤壁之戰卻把所有的物資被諸葛亮燒燬,他一向多疑怎能聽從一個奸細的話,再説草船借箭難道他就想不到用火箭去射殺敵人嗎?

《水滸傳》中寫盡英雄豪傑,西遊記中皆載妖魔鬼怪,紅樓夢淚談兒女情長,而我獨愛《三國演義》中的不解與遺憾。

讀書的作文600字 篇5

書是人類進步的階梯,是人類精神的食量。——題記

書,像一片廣闊無邊的海洋,我願做一隻自由無帆的小船;書,像一棵枝繁葉茂的的大樹,我向往是一位在樹下乘涼的老人;書,像一類上等的藥品,我寧願做一位呻吟的病人。

讀書,給了我太多的快樂。

清楚地記得一次,同學向我推薦一本叫做《麥田裏的守望者》的名著,由於我對讀書太感興趣,所以我就特別想買一本屬於我自己的書。可是,當我向父母討錢準備要買時,他們卻拒絕了我,我倍感失望。於是,我暗自下決心自己攢錢。幾天下來,我捨棄了喜歡吃零食的嗜好,積攢了零零散散的`幾十塊錢。但當我高高興興的走到書店門口時,我停住了邁進門檻的腳步,在門口踱來踱去,徘徊了一會兒,心想:我既然攢了這些錢,那為什麼不拿出來買書呢?當我去書架上拿上書,捧着書來到櫃枱前,心裏的一種喜悦感湧上心頭。啊!這是屬於我的書,還沒出書店門口,我就迫不及待的翻開書,如飢似渴的讀起來。

書,還是我精神上的頂樑柱。有一段時間,我對日常生活十分不滿,從早到晚機械式的日常生活使我感到無聊之極。但是,我沒有灰心,沒有一直這樣下去,當我失去日常生活信心的時候,我就想起池田大作的《青春寄語》裏邊的一句話:“今天的失敗,意味着明天的成功”。當我感到煩惱的時候,我會想起斯佳麗的一句話:“今天享受快樂的事,其他的事往後再説”。

讀書,與我產生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放着幾本勵志的書,只要一有時間,我就像一隻小小的書蟲,拼命地允吸書中的滋養,汲取書中的真理,感悟書中的真諦。它們教會我怎樣變得堅強,讓我懂得了什麼是愛,怎樣愛!

“三人行,必有我師焉”。是的,不讀書又能做什麼,我們日常生活在齊魯大地,我們是炎黃子孫,孔子就是我們的學習榜樣。

書是我永恆的朋友,讀書,真好!

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