本領優秀作文(通用60篇)

來源:文萃谷 2.46W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的本領優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

本領優秀作文(通用60篇)

本領優秀作文 篇1

在一個清澈見底,波光鱗鱗的小池塘邊住着青蛙、小豬和野兔三個好夥伴。

一天,青蛙四處閒逛,他來到小豬家。看到小豬正在做奶酪,就產生了學做奶酪的`想法。於是他對小豬説:“小豬,你做的奶酪一定很好吃,我想跟你學做奶酪。”“好啊,只要你願意學,我非常樂意教你。”小豬熱情地説。於是小豬告訴青蛙,“要學做奶酪,首先需要準備牛奶……”青蛙聽到一半,看到窗外有幾隻蝴蝶飛過,就放下工具,到外面追趕蝴蝶去了。咦,那是誰在讀書?喔,原來是好學的野兔呀!青蛙一直有成為科學家的理想,可是,他連字都不認識,怎麼當科學家呢!於是,他就向野兔學本領。野兔也非常樂意給青蛙當老師。“看,這個字讀‘周’這個字讀‘圓’……”野兔一個字一個字專心地教着,可青蛙把書一會兒翻到前一會兒翻到後,學了一會兒就沒興趣了。

青蛙垂頭喪氣地回到了家裏,沒過多久,小豬和野兔也來到了青蛙家裏。語重心長地對他説:“我們做任何事情都要一心一意,不要三心二意,否則什麼事情都做不好。”青蛙聽了,羞愧地低下了頭。從此以後,青蛙做每一件事情都有始有終,勤奮好學。

本領優秀作文 篇2

一天早晨,啄木鳥、黃牛和大象,在一片空地上比誰的本領大,請小猴子當裁判。

小猴子把它們帶到了三個地方,分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下,小猴子問:“誰能給大樹治病?”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔!噔!噔!的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地裏,田地裏的'土硬梆梆的。小猴子問:“誰能把田地犁好”?“我行”黃牛説。黃牛兩三下就犁好了。最後,它們來到了木坊前,裏面的木頭堆積如山,顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的,小猴子説:“大象你來把木頭堆齊吧”!大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時,小猴子説:“你們的本領都很大!都能在各自的領域中發揮最大的作用!”

這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”,要取長補短,才能有進步!

本領優秀作文 篇3

一天,小猴去小兔、小鴨、小鹿的家裏學本領,因為它想學才藝,讓自己變得更棒!

小猴去小兔家學寫話,到了小兔家,小猴就坐了下來。開始寫話了,小兔説:“你看這幅圖畫上的小動物發生了什麼事?”小猴子仔細地看了又看,説:“我看明白了。”就在這時,小猴子聽到一陣喇叭聲,就放下了筆,説:“我還是先學吹喇叭吧。”它跑到小鴨子的'家裏,拿起喇叭學着小鴨子的樣子吹,吹了一會兒,小猴才吹出了幾個音。這時,小猴又看見小鹿在跑步,小猴子又心動了,它跑到小鹿那裏,請小鹿教自己跑步,小鹿答應了。跑着跑着,小猴子就説:“我不想跑步了。太累了,我都呼吸不了了。”到了最後,小猴子什麼本領也沒有學到。

才藝比賽上,小猴子什麼獎也沒有拿到,它後悔地對小動物們説:“對不起,我太貪心了,你們可以原諒我嗎?我保證以後會好好學習。”小動物們説:“可以原諒一次。”小猴子很珍惜這次機會,重新學寫話、吹喇叭、跑步,大家看見小猴子認真的樣子,説:“小猴子真棒!”老師也説:“小猴子,你這麼認真,上學的時候老師給你獎勵3張獎狀好不好?”小猴子説:“好呀!”

小猴子高高興興地回家了,它把老師説的話説給媽媽聽,媽媽也笑了!

本領優秀作文 篇4

下雨了,下雨過後的地面十分潮濕,我和同學在路過學校花壇的'時候,正巧看見了兩隻蝸牛正在緩慢地爬行着。小小跟我説:“我聽我媽説,蝸牛一碰鹽就會死掉。”這是真的嗎?

我半信半疑,回家後立馬做了實驗。將鹽平鋪在地板,再把兩隻蝸牛放上去。蝸牛將頭迅速地了回去,只見鹽上剩下兩個蝸牛殼,蝸牛的足下分泌出一種黃色的粘液。它們到底會不會死呢?過了一會兒,一個蝸牛吐出一個小氣泡來,另一個還頭伸出來了一會兒。原來蝸牛遇鹽不會死呀!

做完實驗之後,隨即我打開了電腦查閲蝸牛的相關資料。通過資料我瞭解到:蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏鬆多腐殖質的環境中生活,晝伏夜出,最怕陽光直射,對環境反應敏感。

通過這次實驗我知道了:小小蝸牛本領卻不小,眼見為實耳聽為虛,我們要擁有質疑和探索的科學精神,生活處處是科學!

本領優秀作文 篇5

在動物世界裏,每年都有一次動物大型比賽。

有一天,天氣晴朗,大雁和兔子爭論不休,都説自己的本領大。瞧,大雁對兔子説:“你記性也真不好,上次飛行比賽,誰是冠軍?當然是我,大雁啦!現在天天都有記者、居民們來找我拍照、簽名。”大雁的話還沒説完,兔子就搶着説道:“你真是稀飯拌漿糊——糊里糊塗。想當年,跑步比賽,站在第一名領獎台上的是誰?我兔子啊!”大雁説:“你會飛行嗎?”“會啊!”兔子吹道。大雁説:“會就好。”它頓了頓,又説:“這次飛行比賽,咱倆分個勝負。”兔子傻眼了,它從來沒有飛過,更別説參加比賽了。可它並不灰心,它靈機一動,想:飛行不就是需要羽毛嗎?我也有毛啊!

於是,它爬上了動物世界最高的山,“小精靈之山”。兔子展開它的“翅膀”(兩隻又小又短的前爪)向下跳,拼命揮動“翅膀”,但還是掉了下去,幸虧好心的'老鼠及時發現,才把它給送進醫院。

這時,兔子恍然大悟,它明白了一個道理:每個人都有自己的長處,不要用自己的短處比別人的長處。兔子真是自己害自己,連跑步比賽都參加不了了。

本領優秀作文 篇6

一天,小猴和梅花鹿河邊吵了起來,原來他們在吵誰的本領。小猴説:“我可以爬樹我的本領大!”梅花鹿説:“不對,我頭上的角可以當作武器,我還會跳遠,我的本領大!”

大象來喝水聽到了小猴和梅花鹿的.爭吵,説:“我來幫你們想辦法,你們誰可以摘下河對面樹上的果子,誰的本領就最大。”小猴和梅花鹿想了想,同意了。他們倆看着河對岸的樹想辦法。猴子想:樹我到是會爬,但是怎麼過河呢?梅花鹿也在想:即使我跳過河了,那麼高的樹,我的脖子再長也夠不着啊。

梅花鹿看了看小猴,對他説:“咱們合作吧,我帶你過河,你幫我摘果子行嗎?”小猴正愁沒法過河,聽了梅花鹿的話急忙點頭:“好的好的!”説着小猴就跳到梅花鹿的背上,梅花鹿跳過了河,來到了果樹下。猴子一咕嚕地爬上樹摘了好多果子,又騎着梅花鹿返回了對岸,把果子交給了大象。大象説:“每個人都有它的本領,只有團結在一起力量才是最大的!”

小猴和梅花鹿聽了之後都低下了頭,不好意思地笑了笑,握手言和了。

本領優秀作文 篇7

貓媽媽生了一個小貓咪。小貓咪剛一出生,貓爸爸就出了遠門。貓媽媽太愛自己的孩子了,整天怕它累着,不讓它學本領,什麼也不教它。小貓咪漸漸長大了,一點木領也沒學着,連小老鼠都不會捉。

有一天,貓媽媽病了,沒法去捉老鼠吃,小貓咪連連喊餓,貓媽媽只好帶着病去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉到了一隻大老鼠,小貓咪吃了一大半,貓媽媽只吃了一點兒。因為貓媽媽沒多吃東西,病就更厲害,再也沒力氣去找吃的了,小貓咪再喊餓也不頂用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。

就在這時,貓爸爸回來了。它知道了事情的經過,趕緊捉來些老鼠。它批評了貓媽媽不教小貓咪勞動的做法,又對小貓眯説:“走,跟我捉老鼠去!”它倆等來了一隻老鼠,小貓咪就認真地看貓爸爸怎麼捉。以後又自己練,終於學會了捉老鼠的`本領。

有一天,貓爸爸對小貓咪説:“我和你媽媽都老了,你怎麼辦?”小貓咪説:“爸爸媽媽都在家休息吧,我去捉老鼠給你們吃!”不一會兒,小貓咪就捉來一隻很大很大的老鼠,貓爸爸和貓媽媽都樂了。

本領優秀作文 篇8

有一天,小猴説:“我的本領是最強的!”小鹿也説;“我的本領是最強的!”小猴聽見了,又説;“我的本領是最大的。”小鹿也説:“我的本領才是最強的。”他們都説自己的本領是最強的,他們吵着,吵着,一隻公雞走過來説:“你們別吵了,明天你們來比賽,好不好?”他説:“比就比。”

第二天,比賽的.時間到了,他們請大象來做裁判,大象説:“比賽規則:跑到那條河,再條過河,然後,一直跑到蘋果樹上摘蘋果,明白嗎?”大象裁判大聲喊:準備,預備……開始!大象的話剛説完,小猴和小鹿就跑起來。他們同時跑到小河邊,小鹿急忙跳過小河,趕快向那棵蘋果樹跑去,他跑到蘋果樹下,剛想摘一個蘋果,可是他太矮了,摘不到蘋果。小猴跳不過河,小猴大聲説:“小鹿,我會摘蘋果,你帶我過河。”小鹿聽了,跑到小河邊,又跳過小河,帶小猴過去。過了小河,小猴和小鹿急忙向蘋果樹跑去。他們跑到蘋果樹下,小猴爬上蘋果樹摘到了蘋果。大象説:“比賽結束,我宣佈:平局。你們倆的本領是一樣的。”小猴會爬樹,小鹿會跳河。他們不再以為自己的本領是最強的了。

本領優秀作文 篇9

在森林裏住着一個獵人,獵人家住着小豬、小鴨、小狗、小貓。

一天小豬去玩的時候,看見小鴨在游泳。它對小鴨説:小鴨,教我游泳吧。小鴨一點都沒有猶豫就答應了。第二天一早小鴨就叫小豬起牀去游泳了。小豬剛下水就喝了好多水,它立馬就上了岸,説不學游泳了。

又一天小豬看到了小貓在樹上悠閒的睡着覺。小豬看到樹上那麼多的樹葉,睡得肯定很舒服。小豬對小貓説:我想跟你學爬樹行嗎?小貓答應了。第二天一早小貓把小豬叫了起來,説和它去爬樹。小貓耐心地教小豬,先伸出爪子巴着樹,然後再用後腿用力往上蹬。小貓示範完,讓小豬試一試。可是小豬太肥,怎麼也爬不上去,總是從樹上掉下來。小豬抱怨爬樹太難了,又説不學了。

過了幾天,小狗的.主人帶它去打獵了。小豬想為什麼主人帶小狗去打獵,不帶我們去呢?肯定是它跑不快。小豬對小狗説:你教我跑步好嗎?小狗也答應了。下午小狗帶着小豬去跑步,小豬不小心被絆倒了,小豬説疼死了,我不跑了。

最後,小豬什麼也沒學會,每天趴在窩裏長了一身肉,它的主人決定把他給殺了。

本領優秀作文 篇10

耍賴聽起來很不好,但是他能帶給我們快樂,讓我們在生活中充滿快樂,充滿樂趣。我有一件事既令我氣憤,又令我開心地事。

我的好“姐妹”來到了我家,我跟我的寶貝兒媽媽説:“媽媽,我們來玩捉迷藏吧!”媽媽點頭答應了,我和我的姐妹藏了起來,我們左藏右藏,就是找不到好的地方。突然我靈機一動,躲在我房間的櫃子裏不久萬無一失了嗎。我心裏暗暗自喜,我的姐妹就躲在桌櫃底下,我聽見了媽媽的腳步聲,還聽見了媽媽常常在我耳邊提醒我的話語,不過那時笑話書上的笑話。媽媽一邊有感情的念着,一邊邁着輕盈的腳步走向我的房間,媽媽説的笑話讓我們不停的咯咯笑,後來因為媽媽的笑話,因為我們的`笑聲,最終被媽媽抓住了。我不服的對媽媽説:“媽媽耍賴,媽媽耍賴,説笑話來逗我們笑,這樣就可以來抓我們,對吧?”媽媽開心地笑了,笑得很燦爛,笑得非常的甜。我也漸漸的知道耍賴並不是不好,也有好的地方。

我知道媽媽不是故意要這樣的,只是讓我們快樂一下。

本領優秀作文 篇11

“我的本領大!”“我的本領大!”小梅花鹿和小猴子在不分勝負的爭吵着。為了這件事它們還請來了大象伯伯做裁判。

大象伯伯説:“你們不是都覺得自己的本領大嗎?我今天倒有個辦法讓你們一比高下。”接着大象伯伯指着河對岸的一棵大梨樹説:“你們兩個過河去摘大樹上的梨,誰摘得又快又多誰的本領就大。”

小鹿和小猴各自行動,小鹿來到河邊大步飛躍過了小河,來到樹下,看到梨樹又高又大,儘管它伸長了脖子也沒能夠到樹上的果子。只好垂頭喪氣的回來了。小猴子來到了小河邊,河水嘩嘩的流淌着,它急得又蹦又跳,可怎麼也過不了眼前的這條小河。也只好耷拉着腦袋回來了。小鹿想怎麼沒想到讓猴子幫忙摘果子呢,它可是高手哇!小猴子想,我怎麼不知道求小鹿把我背過河去呢?小鹿馱着小猴過了河,小猴爬上梨樹幫小鹿摘到了梨。它們互相幫助,摘回了又大又甜的.梨交到了大象伯伯的手中。

它們都紅着臉找到對方説出了心裏話,朋友之間各有各的本領,覺得只有團結協作才能戰勝一切困難。

本領優秀作文 篇12

森林裏住着猴子一家,小猴慢慢長大,媽媽對他説:“你該出去學本領了!”

小猴聽了媽媽的話,就走出家門,蹦蹦跳跳地去學本領。可是,小猴卻讓媽媽很是擔心,她朝即將走遠的.小猴大喊:“一定要堅持,不能放棄!”小猴朝媽媽點了點頭,想讓媽媽放心。

小猴往前走,看到了貓哥哥正在樹上上竄下跳,心裏很是羨慕,於是也跟着貓學起爬樹來。小猴剛爬出一小步就摔下來,練了許多次都爬不上去,倒是摔得鼻青臉胂,就當快放棄時,心裏想起了媽媽的話。小猴為了實現自己的諾言,不斷地重複練習,終於學會了爬樹。

小猴繼續往上爬前走,看到了魚兒正在水裏靈活地游來游去,它也想去學游泳。於是也跟着魚兒學游泳來。小猴剛練習時在水裏瞎撲騰,差點被水淹死,但經過魚兒的指導,再按照正確姿勢在水裏遊,不一會兒,小猴就學會了游泳。

小猴繼續往前走,看到了兔子在林中靈敏地跳躍,小猴也想學,於是就跟兔子學起跳躍來。小猴要不被樹樹絆倒,要不就被樹枝颳去,疼得小猴直咧嘴。但又想到本領學會的喜悦,繼續努力地練習,最終學會了跳躍。

小猴在這一天不僅學會了爬樹、游泳、跳躍,還學會了堅持,他帶着滿滿的收穫回到了家。

本領優秀作文 篇13

一天,小猴看見森林裏貼了一張告示,上面寫着:動物王國特長大賽就要開始了,快來報名呀!小猴一看心裏想:要是我能拿一個獎牌,媽媽一定很開心。於是小猴在森林裏走來走去,它想找一個適合它的.本領去學。

小猴看見小兔在寫作文,小猴説:“小兔、小兔,你的作文寫得頂呱呱,我可以跟你學作文嗎?”小兔説:“可以呀!”小猴學起作文來,前幾天還挺認真,可是沒過幾天,小猴不耐煩地説:“不學了、不學了,寫作文太費腦子了。”

小猴看見小熊在吹喇叭,小猴又説:“小熊、小熊,你的喇叭吹得嘀嘀嗒,教教我吧!”小熊點點頭。於是,小猴學起吹喇叭來。剛開始,小猴學得還挺帶勁,可是沒過幾天,小猴就扔下喇叭説:“吹喇叭太費勁了,我不學了。”

小猴突然看到小鹿在練跑步,小猴説:“小鹿、小鹿,你跑得跟風一樣快,教教我吧!”小鹿説:“可以是可以,你要有耐心喲!”小猴説:“沒問題!”有一天,小猴練習時摔了一跤,小猴就説:“不學了,不學了,練跑步太辛苦了。”

動物王國特長大賽開始了,大家都紛紛展示本領,小兔、小熊和小鹿都得到了獎牌,而小猴呢?還沒等到比賽完就悄悄地溜走了。

本領優秀作文 篇14

一天,小猴對梅花鹿説:“你敢和我比本領嗎?我的本領可是最棒的!”梅花鹿説:“你的本領算什麼?我的本領才大呢!”小猴就去找大象哥哥評理。

大象哥哥説:“你們誰能摘到河對岸樹上的果子,誰的本領就大一些。”

比賽開始,梅花鹿撒開四條腿,一下就跳過了河,到了那顆果樹下,想摘果子,可是他夠不到果子。心想:小猴會爬樹,我讓他來摘。梅花鹿對小猴説:“小猴,我們一起摘果子。”小猴説:“好!”説着梅花鹿把小猴接到了河對岸。小猴一下子爬到了樹上,摘到了果子。

他們到了岸,就一起把果子給了大象哥哥。大象哥哥説:“誰的本領大呀?”他們的臉都紅了。

一天,小猴遇到梅花鹿,他們爭吵起來,都説自己的本領大。梅花鹿説:“我們去找大象來評理。”大象哥哥高興地説“誰能摘到河對岸樹上的果子,就算誰的本領大。”梅花鹿説:“這有什麼難的.!”他退後了幾步,就像風一樣的快,用前腿一跳像畫了一個弧線一樣跨過了河,他到了那棵樹的旁邊,就用兩條前腿在搖樹,搖了好長時間,一個果子都沒搖得下來。小猴不會游泳,急得汗都流下來了。梅花鹿想了一個好辦法,梅花鹿對小猴説:“我來幫你!”小猴説:“謝謝!”梅花鹿又跳到了對岸,小猴飛快地爬了上去,小猴摘了兩個果子,給了一個梅花鹿,一個留給自己,他們一起把果子給了大象哥哥。大象説:“團結力量大。”

本領優秀作文 篇15

有一天,天氣晴朗,萬里無雲,紅燈和綠燈一起上班開始工作。紅燈對綠燈説:朋友工作了這麼多年咱們比比本領吧!綠燈説:好哇誰怕誰。

於是紅燈和綠燈喊1、2、3,一起亮起來,連一分鐘也不到,砰、砰、砰,好幾輛車都撞在了一起,十字路口堵得像餅乾屑上的螞蟻,密密麻麻。這時黃燈忍不住大聲喊道:“你們倆今天這是怎麼了?不好好工作,吵什麼架啊,你們看今天的交通都成什麼樣了?這就是你們的本領嗎?”

紅燈和綠燈聽了,很不好意思的低下了頭,紅燈説:“對不起,你先休息一下,我來讓大家停下來。”當紅燈亮起時馬路上的車都停止住了,頓時變得安靜下來,過了片刻,綠燈亮了起來,小汽車一輛挨着一輛有序的通過了馬路,現在這條馬路又像原來一樣和諧美麗。

綠燈對紅燈高興的'説:“這就是我們的本領,以後我們還是開心的一起合作,永遠不會再像今天這樣糟糕了。

本領優秀作文 篇16

小鴨會游泳,青蛙會抓蟲,小鳥會飛翔,啊!我“小葉子”也得學會一種本領,就學騎自行車吧!我心中默默地想。

早在幼兒園的時候,我就“會”騎自行車——那種四個輪子的自行車。可是,我現在已經是一年級的小朋友了,胸前佩戴的紅領巾時常給我説:“小葉子,你是先進的少先隊員了!”。我要學會騎只有兩個輪子的自行車,那樣才算是真正的一年級國小生。晚飯過後,我把自行車推到球場。媽媽把自行車的兩個小輪子拆下來,看着媽媽忙碌着拆輪子的樣子,我又緊張又興奮!我搖搖晃晃地試着把車子推到球場,拆掉兩個輪子的車子不聽使喚,我使勁地使它平衡,來到球場的時候我已經滿頭大汗了。“小車子,你怎麼不聽話了?”我拍打着它的.車尾委屈地説。但我並不想放棄!因為我不是幼兒園的小朋友了!學上車,學平衡,學掉頭,學停車……我終於學會了騎自行車了!我快樂地笑了,媽媽也笑了,星星也笑了……

晚上睡覺的時候,我悄悄得告訴書中的小溜溜説:“小溜溜,小鴨會游泳,青蛙會抓蟲,小鳥會飛翔,我“小葉子”會騎自行車了!我準備騎着自行車和你一起溜到各個神奇古怪的地方去……”

本領優秀作文 篇17

我的老師除了會教我們知識還有其他本領。

數學老師:催眠大師

"丁零零",上課鈴響了。一個熟悉的腳步傳來,這個腳步聲的主人就是我們的'數學老師。我們聽到這個腳步聲就會害怕。因為我們數學老師講課從課內講到課外,從數學講到語文,從公式講到故事……每次我們都會被數學老師催眠,他的催眠技術真高啊!不愧催民大師的稱號啊!

美術老師:幽默大師

從我們教室裏傳來一陣陣笑聲。不知道的人以為我們不是在上課,其實我們正在上美術課。我們每次上美術課都是這麼開心的。因為美術老師,每次上課都叫同學到黑板上畫畫,同學們在黑板上畫的畫都很搞笑。有時老師還會叫我們做遊戲。所以每次我們上美術課都會很高興。美術老師不愧幽默大師!

語文老師:嚴肅大師

每當語文老師來上課教室裏都會很靜。因為語文老師上課的時候都會很嚴肅。嚇得同學們心驚膽寒,所以都一聲不吭。因此大家的語文成績都很好。語文老師我真佩服你,能把我們這班"猴子"教得這麼聽話。你不愧嚴肅大師啊!

不跟你多説了,就要上語文課啦!

本領優秀作文 篇18

動物王國快要舉行才藝比賽了,小熊早早就起牀了,小熊説:“我表演什麼呢?”他看見家裏有一個獨輪車,他心想:我就表演這個吧。他就把獨輪車帶出去練,沒練一會兒就摔了好多次跤,他的媽媽説:“小熊,你還是不學了吧!”“我不能這樣,別擔心,我一定能得冠軍!”小熊一直都在練。

中午,小熊累得滿頭大汗,太陽公公説:“小熊,你練得真好!”小熊才感覺穩了一點,太陽公公對小熊説:“小熊,你快去歇一會!”小熊説:“我還要再練一會兒。”

夜幕降臨了,小熊太困了,就想回家,騎着騎着就摔了一跤,撞疼了屁股,眼淚都流下來了,他旁邊的小草説:“你怎麼不回家?”小熊説:“我還有一個花樣沒學會。”

比賽開始了,小熊表演得真精彩,場上響起了熱烈的'掌聲,他得了第一名。

本領優秀作文 篇19

記得上國小以前,我什麼也不懂,什麼也不會,又調皮又貪玩,大家見我直搖頭。班主任李老師就像戲劇裏的“變臉”演員一樣,把她的關懷化成一張會變的臉,時刻提醒我,鼓勵我,給了我前進的動力,使我養成良好的學習行為習慣。

課上,一碰到感興趣的事情,我就喜歡插嘴,不聽完老師的要求,也不聽同學們的回答。李老師就用平靜的目光注視我,好象在提醒我現在應該仔細聽。總算等到老師提問了,我急着表現自己,把手舉得老高。老師點了我,可我一站起來,把要説的話給忘了,小臉憋得通紅,不知所措地站在那裏,等着老師批評了。李老師卻沒生氣,反而微笑着説:“沒事的,不要着急,坐下再想想。”呼!我長長地鬆了口氣,看着老師微笑的臉,所有的擔心都化解了。我知道了上課要聽清楚要求,想好了再回答。

我很貪玩,做作業經常做做玩玩,浪費時間,不能按時完成。李老師先是很生氣,拉長了臉嚴厲地批評了我,指出這個壞習慣,讓我改正。接着她又給我講了“一寸光陰一寸金”的道理,舉了名人珍惜時間的故事,此時她的臉已經變得和藹可親了。李老師還誇我寫的`字很漂亮,鼓勵我好好練習,給我信心和勇氣,支持我參加學校的寫字比賽,結果我的了第一名。我心裏比吃了蜜還甜,李老師的臉笑得樂開了花。

現在,我已經能讀懂老師那張會變的臉,我知道,那都是老師對我的關懷。我一定不辜負老師的期望,在老師的關懷下健康成長!

本領優秀作文 篇20

在遙遠的小山村裏,住着一隻公雞和一隻鴨子,它們都認為自己的本領大。於是,它們便決定比賽,看誰跑得快。

公雞和鴨子來到了起跑線前,準備開始比賽。隨着裁判員——小狗的一聲口令,它們便開始跑了起來。公雞連飛帶跑,一眨眼的功夫就跑到了終點。可鴨子呢?還在後面慢慢地跑着呢!公雞見了,哈哈大笑,它擺出一副“我是老大”的架勢,大搖大擺地向着鴨子走過去,瞥了鴨子一眼,傲慢地説:“還是我的本領大吧!”可鴨子卻並不服氣。

於是,它們又決定比賽游泳。它們來到對面的小河邊,準備開始第二輪比賽。

“3——2——1——開始!”鴨子一聽到這聲音,就縱身一躍,跳入了小河裏,拼命向前遊。可公雞就沒這麼輕鬆了,它的腳剛一碰到水就馬上縮了回去。等鴨子游到終點時,公雞還在原地打轉呢!鴨子上岸後,抖抖身上的水珠,上前拍拍公雞的肩膀,説:“還是我的`本領大吧!”公雞聽了,很不服氣,心想:還不是因為我的猶豫,不然你哪裏會這麼輕鬆獲勝!

它們誰也不服誰,就這樣一直比呀比……比呀比……最後,它們找到小馬來評理,小馬聽了它們的描述後,直搖頭:“我們不能拿自己的長處去跟別人的短處比,要學會取長補短才行呀!”

公雞和鴨子聽了,都羞愧地低下了頭。

本領優秀作文 篇21

小明的爸爸買了很多文具,有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。這些文具陪伴着小明,快樂的生活在一起。

每天小明用鉛筆寫字,用橡皮改字,用尺子劃線,用鋼筆劃重點。時間長了,文具們開始變得驕傲了起來,都認為自己的本領最大。

一天小明寫完作業,收拾好文具,就聽到文具盒“乒乒乓乓”響了起來。鉛筆説:“我的本領最大,小明都是用我寫的字。”“要不是我,小明拿着你一個字也寫不出來”,書不服氣的説道。鉛筆馬上又叫了起來:“老師會教啊”。“我的本領最大,”橡皮用搶着説:“我的本領最大,我還幫鉛筆把寫錯的字改正哪。”……大家誰也不讓誰,七嘴八舌的`吵了起來,都認為自己的本領最大。最後大家決定找小明評理。

小明説:“沒有鉛筆就不能寫字,沒有橡皮就不能改字,沒有鋼筆就難以劃重點,沒有尺子就難以把線劃直,沒有書就會有人不認識字。你們都是平等的,誰也離不開誰”。

本領優秀作文 篇22

一個陽光明媚的早晨,森林裏傳來了一陣激烈的爭吵聲,走近一看,原來是小狗和小貓在比誰的本領大。

小狗説:“我有一口尖利的牙齒,能咬碎堅硬的骨頭,我還是游泳能手呢!”小貓也不甘示弱,爭辯道:“我有鋒利的爪子,能爬上高大的樹木,我還會抓老鼠呢!”

正在他們吵得面紅耳赤,不可開交的時候,大象伯伯走過來,對它們説:“不如這樣吧!果園裏的蘋果熟了,你們誰能摘到蘋果,就算誰的本領大。”它們聽了,心想:這還不簡單。於是異口同聲地答應了。

比賽開始了。小貓和小狗猶如兩道閃電衝向果園。眼看就要到了,一條小河擋住了它們的去路。河上的橋被大水沖斷了,小貓看着湍急的河水,無可奈何。小狗沾沾自喜地説:“還是我的本領大,這下我贏定了!”説完向河對岸游去。

小狗來到蘋果樹下,可是蘋果樹太高了。它左蹦右跳,卻連蘋果樹的葉子都沒碰到,急得直歎氣。正當它無計可施的時候,對岸的`小貓説:“不如我們合作吧?”小狗爽快地答應了。

小狗回到對岸,把小貓馱過河,小貓飛快地爬上樹,摘下兩個又大又紅的蘋果,一起回到了大象伯伯面前,問道:“我們誰的本領大?”大象伯伯笑着説:“尺有所短,寸有所長。你們相互合作才摘到蘋果,所以你們的本領一樣大。”它們聽了,點點頭説:“我們明白了。”

這個故事告訴我們,每個人都有自己的特長,只有團結協作,相互學習,才能充分發揮特長,把事情做好。

本領優秀作文 篇23

在這茂密的森林裏,住着一隻大老虎,它可是森林之王,它一出現,森林裏的動物們趕緊躲起來,要不然可就要遭殃了,它每天都出家門看看有沒有獵物可以填飽肚子。可是,不知怎麼的,虎大王今天運氣很差,連一隻青蛙都沒見着。正當虎大王垂頭喪氣正準備回去時,突然看見了貓小姐拿着鐵桶,去河塘邊釣魚。

虎大王心裏暗想:這是一隻不錯的小貓啊,要是能把它做成午餐吃的話……鎖定目標!今天的午餐我要吃了它!

“啊!”虎大王張開血盆大口要把貓小姐美美的吃一頓。

“手下留情!要不這樣,我教你一些本領,你就放我走,如何?”

虎大王心裏暗想:這貓,死到臨頭了還跟我這樣説?我倒要看看,你有什麼本事!

“好啊,成交!”虎大王笑裏藏刀的説。

接着,小貓就把撲、剪、跳、逗、揉,所有的`本領都教給了虎大王。“好了,大王,我已經把所有的本領都教給你了。大王,再見!”小貓靠着大樹累得直喘氣。

“站住,啊!”虎大王張開嘴巴,用小貓教它的本領撲過去,要把小貓吃了。

小貓早料到會發生這一切,一扭腰,就竄到樹上去了。

虎大王肺都要氣炸了。原來,小貓沒有把全部的本領都教給虎大王。

本領優秀作文 篇24

一説起媽媽,有些人可能會想到那如山如海的母愛,有些人可能會想到那温暖的懷抱,可我印象最深的除了這些還有我媽媽那獨有的本領,下面我就帶你瞭解一下。

有一次週末的一個早晨,媽媽説:“小寶,今天你下了課媽媽給你做豆花兒湯,好不好?”我一聽,高興壞了,答道:“好啊好啊,謝謝媽媽!”終於在我的期盼下下課了,於是我火花帶閃電般用最快的速度回家了,只聽“咚咚”的聲音把我引進了廚房。我一瞧,媽媽正右手拿刀,左手扶着豆腐,小心翼翼地切着豆腐呢!可怎麼切的是“豆腐片”啊,我充滿了疑問。便問道“媽媽,你不是説要做豆腐花嗎,為什麼要切豆腐片呢?”媽媽聽了我的話,笑了起來,説:“去洗洗手,再把這些“豆腐片放進水盆裏看看吧”。我洗乾淨手後,便把一片豆腐片放進水中,哇!放進水中的豆腐片直接散成了一朵美麗的花。我還是有點不相信,又把剩下的豆腐片通通丟進水中,一朵朵美麗的“白色豆腐花”一個接一個地浮上了水面,原本清澈無光的'水盆直接就變成了一個“蓮花池”。怎麼樣,我媽媽的刀工不錯吧!

你不會認為我媽媽只是一個大廚吧,她可還是一個出色的“設計師”呢!我上幼兒園時,想要一個用來裝書的小包。媽媽沒時間帶我去買,可我哭鬧着非要不可,媽媽無奈之下,答應給我縫一個,我才不哭了。果真,第二天媽媽就給我做了一個精美的小包。這個包可是和市場上的包可不一樣,上面那盛開的花兒和栩栩如生的鳥兒都是媽媽自己繡的吆!鄰居家的小姐姐們看了我媽媽設計的小包就專門來學習縫製過程,媽媽便悉心地指導她們,把刺繡這門傳統手藝手把手地傳授給她們了!

這就是我有着大本領的媽媽,她可還有更多的本領哦!現在,你是不是覺得我媽媽的本領真大啊!

本領優秀作文 篇25

有一天,小魚、蜻蜓和燕子在比誰的本領大。

小魚説:“説到本領,我最擅長游泳啦,我可以從小河的東面一下子游到西面。每次游泳比賽,我都能拿冠軍呢。”説完,它立刻從河的東面游到河的西面,擺着尾巴,得意洋洋地看着蜻蜓和燕子。

蜻蜓早已被小魚那得意洋洋的'眼神氣得半死,它對小魚喊道:“就你那游泳技術有什麼好得意的,瞧你那小身板兒,估計也跳不出水面吧!瞧我這對強健有力的翅膀,可以輕輕鬆鬆地在空中轉幾個圈!”説完,蜻蜓連續在空中翻了幾個跟斗。

燕子早已按捺不住,扯破了嗓子喊:“夠了,你們這幫傢伙!先説小魚吧,你只能在水裏遊;蜻蜓雖然是花樣飛行的高手,可是飛得慢。我可是飛行速度的王者,我飛行時產生的風足以讓水面劃開兩半。”話音剛落,它就一支箭似的衝了出去,帶起的風真的把水面破開兩半。

他們三個誰也説服不了誰,最後找來猴子做評委。猴子卻説:“你們三個各有各的本領,不能只看到自己的長處,還要看到自己的短處。”

小魚、蜻蜓和燕子聽了,慚愧地低下了頭。

本領優秀作文 篇26

動物王國後天要舉行本領大賽,每人要表演一項本領,小熊想:我一定要拿第一。

小熊早早起來,他看見了自己的獨輪車,他想到可以騎獨輪車。然後小熊就開始學騎獨輪車,一開始,車子像喝醉了酒,一會往那裏倒,一會往這裏側,搖搖晃晃的'。

到了中午太陽升到了頭頂,小熊在練習,這時,太陽對小熊説:“小熊,你已經騎得很好了。”小熊這才知道自己已經會騎了。

到了晚上,小熊還在練,他一不小心被一顆小石頭絆倒了,被他壓疼的小草對他説:“小熊,你快回家睡吧!”小熊説:“我有一個技巧還不會呢!”

到了第三天,比賽開始了,許多小動物來了,他們都説小熊表演得好,最後小熊得了第一名。

本領優秀作文 篇27

在一個風和日麗的早上,小鳥向百靈鳥學藝,百靈鳥説:“我教你唱出世界上最美的歌。”小鳥高興地説:“好啊!”

一天過去了,小鳥還是沒學會,想要放棄的時候,百靈烏急忙説:“你得天天練,春夏秋冬都要練,這樣就行了。”小鳥沒聽完就走了,它想:這麼難的'事情,我無法做到。

過了幾天,小鳥向母雞學藝。母雞説:“我來教你捉蟲子吃。”小鳥説:“好。”母親耐心地告訴小鳥:“一定要看準地方,不然嘴會受傷的。”小鳥覺得捉蟲子又好玩,有不會餓到肚子。它就刻苦練習,終於學會了捉蟲子。

從此小鳥學會了一項本領——捉蟲子,它再也不會餓肚子了。

本領優秀作文 篇28

今天的天氣十分好,很多小動物都起得很早,它們看見在森林裏的每棵樹上都貼着一張告示,上面寫着這樣一件事:明天在森林裏的那片空地上選舉兩名東西門守夜人,因為最近森林裏經常反映有東西被盜。

第二天一早,大家不約而同地來到了空地上。森林的林長老虎大王站在司令台上對大家説:“先生們,女士們,最近公安局老是向我反映森林裏的偷竊行為極其嚴重,幾乎每天都有偷竊事件發生,我忙不過來,我還特別請了一位狐狸助手,它的計算水平可高了。言歸正傳,我們選誰當守夜人呢?大家推薦一下。”話音剛落,台下就議論開了。“一個一個來。”老虎大王宣佈。首先,小貓説:“我選小狗,它晚上看門的本領可強了!”大家一致同意了小狗擔任西門守夜人,那麼又請誰來擔任東門的守夜人呢?於是老鼠提議説給蝙蝠當:它的超聲波很厲害,而且飛行速度也快。可是大家看不起小小的蝙蝠,狐狸也不同意。老虎大王決定讓蝙蝠先當一天,然後再決定。

很快到了晚上,蝙蝠倒掛在樹上,把自己隱蔽了起來,警覺地注視着地面的動靜。一小時過去了,兩小時又過去了,突然地面上出現了一個黑影,“小偷出現了!”蝙蝠這樣想着,它悄悄地向着黑影飛了過去,同時用超聲波通知了大家,很快小偷就被抓住了。一看,大家都驚呆了:原來小偷竟是狐狸助手。

事後,獅子警長感歎道:“難怪我們一直抓不到小偷,它竟然隱藏在我們的.身邊。”通過這件事,老虎大王肯定了蝙蝠的能力,並升它為偵察隊隊長。狐狸在牢房中埋怨道:“唉,想不到一隻不起眼的小小蝙蝠竟能抓住我狡猾的狐狸,厲害!”從此以後,大家再也不小瞧蝙蝠了。

本領優秀作文 篇29

在小河邊住着一隻小鴨。有一天,它剛起牀,就聽見公雞:“咕咕咕”的打鳴聲,它順着聲音走了過來,看着站在籬笆上的公雞,心裏讚歎到:“哇~好帥氣啊,我要是也會打鳴就好了!”於是也扯起嗓子,學公雞打鳴。結果,只發出了:“嘎嘎嘎”的叫聲,一點也不好聽,小鴨失望地走了。

夜晚,小鴨看到天上一排大雁飛過,心裏想:要是我也能像它們一樣飛那麼高,該多好呀!於是,它學着大雁的樣子,扇動翅膀,可它始終飛不起來。

第二天,小鴨路過花叢時,看見幾只兔子飛快地跑過,小鴨感歎道:“它們跑得真快,跟閃電似的',我也想像它們一樣。”小鴨邁開腿,搖搖擺擺地跑了起來,結果摔了個狗啃泥。

小鴨失落地回到家,看見白鵝悠閒的在河裏游泳,非常羨慕,它“撲通”一聲跳下水,張開爪子學着白鵝的樣子游了起來,它發現自己學會了,還覺得比打鳴,飛行和跑步更輕鬆。

這個故事我讀懂了,不要盲目的模仿別人。

本領優秀作文 篇30

“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”自從經歷了那件事後,小鳥便懂得了這個道理。

一天,小鳥看到松鼠“噌噌”地在樹上躥來躥去,腿腳課靈活了。於是,它就想向松鼠請教本領:“松鼠姐姐,我可以跟你學本領嗎?”松鼠同意了。

過了一會兒,小鳥看到天空中飛來一羣大雁,一會兒排成一個“人”字,一會兒排成一個“一”字。於是,它就向大雁請教本領:“大雁叔叔,我可以跟你學飛嗎?”大雁同意了。

小鳥跟着大雁飛到池塘邊,看到鴨子弟弟在池塘裏歡快地游來游去。就説:“鴨子弟弟,我能跟你學游泳嗎?”小鴨子説:“好!”剛準備下水,小鳥心想:“游泳會弄濕我的羽毛,還是不學了吧!”

小鳥沮喪地回到鳥窩,把這件事情一五一十地告訴了媽媽。鳥媽媽笑着説:“傻孩子,做事要有恆心,只有堅持下去才能成功……”

小鳥聽了,一下恍然大悟。它終於明白了,原來是自己三心二意,沒有堅持才導致什麼也學不會。這就是“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤”的道理。

本領優秀作文 篇31

山底下住着一隻大熊和一隻小猴。它們倆都覺得自己本領大。一天狼先生説:“我來考考你們倆。你們誰先採到蘑菇,就算誰本領大。”大熊想,我嗅覺好,一定能先採到蘑菇。小猴想,我的眼尖手巧,一定能先採到蘑菇。

比賽開始了。大熊聞着味道找到了蘑菇,得意洋洋地想,還是我的本領大。可是它的力氣太大,用爪子輕輕一捏就把蘑菇捏碎了。小猴也跳上樹頂驕傲地想,我站得高,一定能先發現蘑菇。可是它在樹上盪來盪去,就是沒有在茂密的森林裏找到一顆蘑菇。結果它們都只好垂頭喪氣地兩手空空回來了。

狼先生走過來説:“你們想想辦法就能採到蘑菇啦。”

它們一下子就明白了,大熊背起小猴,用鼻子一下子就找到了蘑菇,小猴用靈巧的'雙手採了許多蘑菇。它們一起把蘑菇送給了狼先生。狼先生笑着問:“你們誰的本領更大呢?”大熊和小猴相視一笑,都明白了。

本領優秀作文 篇32

一天,眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴在一起嚷嚷着要比比誰的本領大。

眼睛搶先説道:“我的本領可大哩!我可以看到很多美麗的事物,比如粉紅的桃花、碧綠的荷葉、金黃的菊花、潔白的梅花,還有翩翩起舞的蝴蝶。”

“這有什麼了不起的”耳朵不服氣地説:“我的本領才大呢!我可以聽到很多優美的聲音,比如百靈鳥動聽的歌聲、黃鶯的.歌呤和小朋友們歡快的笑聲。”

鼻子哼了一聲,説道:“我的本領比你們倆都大,我可以聞到梨花清甜的香氣、桂花濃郁的香氣,還有媽媽做的香噴噴的可樂雞翅味。”

嘴巴撇了撇説:“這有什麼呀,我可以嚐到酸酸的橘子、甜甜的甘蔗汁、苦兮兮的苦瓜,還有麻辣味的小龍蝦。”

他們一直爭論不休,誰也不服誰。這時,大腦走過來語重心長地説:“你們都有各自獨特的本領,但你們要合作才能使你們變的更棒。”大腦説完就走了,眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴仔細想了想大腦説的話,都覺得有道理,於是他們便合作了起來,果然,像大腦説的一樣,他們真的變得比以前更棒了,最後他們都成為了非常要好的朋友。

本領優秀作文 篇33

今天,陽光燦爛,小鴨子被鴨媽媽給叫醒了,它覺得家裏沒有什麼好玩的,又看見大夥都有本領,小鴨子羨慕極了,它傷心的走出家門。

小鴨子來到池塘邊看見大象正在用鼻子吸水呢,小鴨子想:大象伯伯真了不起,要是我學了這個本領,澆花種樹就容易多了。小鴨子説:“大象伯伯,我能跟您學吸水的本領嗎?” 大象爽快的答應了,大象伯伯讓小鴨子把鼻子伸到水裏,小鴨子就嗆的`的喘不過氣,覺得太危險了,就不想學了,大象伯伯看見小鴨子要走了,就問:“你不學了嗎”?小鴨子説:“我不學了”。

小鴨子走呀走,看見小貓正在一心一意的釣着魚,小鴨子想:“要是我學了釣魚的本領,就可以吃到美味的魚肉。小鴨子馬上走到小貓旁,它問:“小貓哥哥,我能向你學釣魚的本領嗎”?小貓答應了,小貓哥哥給小鴨子一根魚竿,小鴨子拿到魚杆就開始釣魚,他等了很久也沒釣到魚,就覺得太無聊了,不學了,他就走開了。

小鴨子又向牛爺爺學耕地,又向小兔姐妹學挑水,可是什麼都沒學成,因為它半途而廢,小鴨子回到家,跟媽媽説了學本領的經過,鴨媽媽説:“學本領要有耐心,不怕辛苦,不怕累,才能學好本領,”小鴨子聽了慚愧的低下頭。

本領優秀作文 篇34

有一天,太陽剛探出小腦袋,小熊就醒了。它伸了一個懶腰,自言自語道:“明天就要比賽了,今天得好好練習,爭取明天得第一名。”於是它趕緊刷牙洗臉,吃完早飯就出門練獨輪車了。

它先找了一片寬廣的草地,就開始練習了。練着練着,它覺得在平地上已經騎得很熟練了,於是小熊又加大難度,找了一片凹凸不平的草地繼續練習,由於地面不平坦,它剛踩上去,獨輪車就開始搖搖晃晃,它靈機一動,把手張開來保持平衡。

天漸漸黑了,滿頭大汗的'小熊發現時間不早了,決定回家好好休息,迎接比賽。可是當它騎車回家時,不小心被一顆小石子絆倒了,摔得鼻青臉腫,但它還是堅強地爬了起來,推着車回家了。

第二天,小熊帶着它的獨輪車到了比賽現場。一番精彩的表演後,它獲得了許多掌聲,大家投來了羨慕的目光,紛紛説道:“小熊你真棒!”小熊聽到大家的稱讚,覺得自己的努力和辛苦沒有白費!

本領優秀作文 篇35

我是一個文靜可愛的小女孩,一頭烏黑亮麗的長髮紮成一個馬尾辮。一雙大大的眼睛,就像兩顆閃閃發光的黑寶石,忽閃忽閃的。一張櫻桃小嘴能説會道。

我有兩個最讓我驕傲的本領,就是跳拉丁舞和寫毛筆書法。先説説我跳的拉丁舞吧,那可是拿過獎的。那次,我們去南通體育會展中心參加比賽。到了那兒一看,哇,比賽的'規模還真不小呢,參加比賽的選手少説也有上百個。我心裏暗想:這次比賽一定非常激烈,我一定要好好跳呀!還沒輪到我呢,我便在一旁練習起來。沒多久,就輪到我上場了。我心裏十分緊張,生怕一會兒跳錯了動作。媽媽鼓勵我:“自信一點,錯了也別怕,勇敢地跳下去。”我走上賽場,心裏忐忑不安。但是當音樂響起時,我已經忘了緊張,隨着音樂舞動起來。一支舞結束,我竟然獲得了二等獎。再説我寫的毛筆書法,已經通過了五級考試,今年準備考七級了。擔心自己不能通過的心情難以描述,每次練寫時,我都格外認真,每一筆每一畫,都儘量到位,每個字都儘量寫到完美。我已經有十足的信心通過考級了。

我跳的拉丁舞舞姿優美,我寫的毛筆字美觀有型,我會的本領是不是很厲害呀!你有什麼本領呢?也來向我展示一下吧!

本領優秀作文 篇36

我的鄉下老家旁邊有一個農場,農場裏有兩隻狗狗,小狗灰灰和它的媽媽。一天,灰灰對媽媽説:“每天待在農場裏太無聊了,我要出去看看外面的世界,學學新的本領。”

第二天,灰灰就離開了家。它走着走着,來到了一片小樹林,看見一隻猴子正在爬樹,灰灰對猴子説:“你可以叫我爬樹嗎?”猴子説:“當然可以。你雙手要抱緊樹幹,兩隻腳往上一蹬,就可以了。”然後,灰灰照着猴子説的,開始爬樹了。可它爬了好幾次,怎麼也爬不上去。灰灰心想:算了,我還是不學了,我還是學別的本領吧!

它走呀走,走到了一個牆角邊,看見一隻小貓正在捉老鼠。於是,它學着小貓的樣子捉老鼠。灰灰捉了很長時間,渾身已經沒有一點力氣了,可它連一隻老鼠都沒有捉到。灰灰非常的傷心,它就垂頭喪氣的`回家了。

灰灰把經歷的事情告訴了媽媽。媽媽温和地對灰灰説:“孩子,不要傷心,沒有學到新的本領沒關係,我們把自己看家護院的本領練好了,才是最重要的!”

本領優秀作文 篇37

從前,森林裏住着一隻可愛的兔子和一隻呆呆的烏龜,他們有一點很像,都覺得自己的本領大。這一天早上,貓頭鷹奶奶説:“我來考考你們倆,河對岸有一片田地,裏面種了一些大蘿蔔,你們誰先拔起蘿蔔,就算誰的`本領大。”烏龜心想:我會游泳,一定先拔起大蘿蔔;兔子心想:我跑的快,一定能先拔起大蘿蔔。

比賽開始了,兔子一馬當先,飛快地跑到了河邊,但令它惱火的是到不了河對岸,沒辦法,它只能垂頭喪氣地站在岸上,這時烏龜來到岸邊,一下就跳入水中,來到了田地,得意揚揚地看着兔子,心想:還是我的本領大。但它也碰到了困難,土太硬,它使出渾身力氣蘿蔔也一動不動,無奈它只好灰溜溜地返回去。這時,貓頭鷹奶奶説:“你們想想辦法,就能拔起蘿蔔了。”

他們一下子明白了,於是烏龜背起兔子過了小河,兔子使勁拔起了大蘿蔔,它們一起把蘿蔔送給了貓頭鷹奶奶。貓頭鷹奶奶問:“你們誰的本領大呀?”兔子和烏龜你看看我,我看看你,異口同聲地説:“我們兩個本領都大着呢。”説完,大家都笑了。

本領優秀作文 篇38

從前,有一隻美麗的`孔雀老師。有一天,學校招生了,來了許多小動物,孔雀大聲宣佈:“孩子們,新的一年開始了,快跟我一起學習吧!”

動物們一擁而上,走進明亮的教室。第一節課,學拼音,“a、o、e……”孔雀老師張開大嘴念道。小公雞聽了,驕傲地小聲説:“切,這些俺小公雞早就會了,我每次喔喔地叫,難道這也不會?”於是就大搖大擺地走了。第二節數學課,孔雀老師在黑板上寫着“1+1=?”小鴨子見了,掘掘嘴巴説:“等於2,媽媽早就説過了,小菜一碟,我才不學呢?”説完,就邁着大步子走了。音樂課,發音練習,小青蛙可得意了,“呱呱,我每天到晚開個人演唱會,還上過電視呢?”於是就蹦蹦跳跳地走了……就這樣,動物們依次走了,只留下了貓頭鷹。

從此,貓頭鷹每天不離老師左右,不會就問,不斷請教,最後,他成為森林中最有學問的大博士,已經很大名鼎鼎了。動物們都很羨慕,説:“如果我之前像貓頭鷹一樣刻苦學習就好了。”

本領優秀作文 篇39

有一座大森林裏,有一隻機靈的小猴會爬樹,有一隻跑步很快的小鹿,他們總是愛比本領。

有一天,碧空如洗,萬里無雲,四處百花齊放。那天特別炎熱,小猴和小鹿玩得又累又渴。他們到河邊喝水。小猴説:“我們來比本領吧。”小鹿回答:“好啊。”小猴搶先説:“我會爬樹,我本領大。”小鹿不服氣地説:“我跑得快,我本領大,他們吵得面紅耳赤。”大象見了,連忙説:“不要吵,不要吵,有話好好説。”小猴和小鹿異口同聲地説:“大象,你説我們誰本領大。”大象看看他們,又看看小河對岸的果樹。説:“你們誰先摘到果樹上的`果子,誰就本領大。”

小猴和小鹿來到小河邊,小猴急得撓撓腦袋。心想:雖然我會爬樹,但這條小河我可過去,我竟不會游泳,又不會潛水,該怎麼辦呢?小鹿急得直跺腳,心想:雖然這條小河容易過,但那又高又大的果樹,我可爬不上去!I上猴靈機一動,説:“小鹿我們合作吧!”小鹿讓小猴坐到背上,再跳到河對岸,小猴爬到樹上,一把摘下蘋果。

他們回到岸上,把蘋果給了大象,大象笑着説:“你們為什麼要把蘋果送給我?”他們説:“你讓我們明白了一個道理,團結就是力量,而且不能驕傲。”

從此,小猴和小鹿再也不説自己本領大了。

本領優秀作文 篇40

一聲吶喊,澎湃中留下了人的足印,讓人靜覓歷史的滄桑;兩聲怒吼,留下了深深的足印,讓人思索着歷史的炎涼。想當年,辛棄疾馳騁沙場,北御元兵,無聲無息,為了大宋的河山,他可謂犧牲了自己的後半輩子,而他卻無視他的蒼老,無視他的枯瘦,兢兢業業,留下了享譽人間的詞篇。歷史的足印告訴我們,他是對的,就因為後來的友好,因為後來的`繁榮。

依舊記得那個留下青冢在人間的宮女。她雖弱不禁風,但她卻經受了歷史的考驗;她雖不會打仗,無力抗起那長槍,而她卻在歷史中留下了誰也踩不出的足印。歷史的足印顯示出她是一位才女,縱不會吟歌作唱,也是一個唯一能改變歷史的人。漢匈和平數十年,終因她而起。

還有我們的主席,自小就有一種不凡之氣,除了奮鬥還是奮鬥,傲視歷史敗類,放眼未來。歷史證明了他是對的,中國因他改變,革命道路因他改變,人民的幸福最初也由他改變。歷史的足印深了,然而除了他沒有人能做到。

滄海桑田,歷史的足印在漸漸地變深,但我們需知道,沒有偉人的歲月,是不會有歷史深深的足印的。

歷史依舊,足印見證着過去;我們依舊,應轉過身,看一下歷史的足印。只有這樣,歷史的足印才會更深。

本領優秀作文 篇41

一天,貓媽媽叫小貓來學捉老鼠。小貓生氣地説:“我想去外面學更有趣的本領。”説着,小貓就跑了出去。

小貓看見小魚在河裏游來游去,可好玩了。小貓請求着説:“小魚,小魚我想學你游泳”小魚笑着説:“等你有了這條有力的尾巴再來找我吧!”小貓失望地走了。小貓看見天鵝在天上飛,於是大聲地叫着:“天鵝哥哥請你教我飛吧!”天鵝説:“等你有了這雙翅膀再來找我吧!”小貓傷心地走了。小貓看見長頸鹿用長脖子吃着美味的'葉子,小貓跪下説:“長頸鹿姐姐,請你教我怎麼樣才能長那麼高吧!”長頸鹿説:“等你有了這長脖子再來找我吧!”

小貓跑回家哭着對媽媽説:“媽媽我什麼都學不到。”貓媽媽説:“我告訴你,等你有了自己的本領時,別人也會羨慕你的。”從此,小貓每天認真地學捉老鼠的本領。

本領優秀作文 篇42

一天,小狗和小貓見面在森林裏遇見了,兩個人都認為自己的本領大。小狗對小貓説:“貓妹妹,你看你整天睡大覺,一點本領也沒有。再看看我,小主人一不開心,我就逗樂她。”小貓連忙説:“狗哥哥,我白天睡大覺,可我晚上……”“別説了,別説了,你一説我就生氣。”小狗阻止説。最後他們決定來一場比賽,看看誰的本領大。

第一局,小狗要比賽找骨頭,小貓找了很入,都沒有找到。而小狗東看看西聞聞,不一會兒就找到了一根噴香的骨頭。小狗驕傲地説:“我贏了,我贏了!”小貓不服氣,要再比一次。第二局,小貓要比賽抓老鼠。小狗説:“這還不容易。”説完,小狗跑到鼠洞前等着,老鼠溜出洞來,小狗追了半天也沒有追上。而小貓“呼”地一下撲過去,一下子就把老鼠抓出來了。小貓驕傲地看了小狗一眼。

這下子,他們誰也不服誰,於是請來牛伯伯來評評理。牛伯伯説:“小狗的`鼻子很靈,小貓是抓鼠能手。你們的本領都很大,但是本領再大,也不能驕傲呀。”他們聽了,慚愧地低下了頭。

本領優秀作文 篇43

一天,鉛筆,橡皮,轉筆刀,鉛筆盒,幾個文具在一起説誰的本領大。鉛筆不服氣地説:“主人寫字需要我,你們有什麼本領?”橡皮也不服氣大聲的説:“鉛筆寫錯字,沒辦法擦掉字!”轉筆刀肯定也不服生氣的.説:“鉛筆斷了,需要我轉。”鉛筆盒調皮的説:“你們一定需要我,不然你們住哪裏?”

主人用他們的時候,鉛筆寫錯了字,橡皮當然不和鉛筆合作,主人只好硬着頭皮寫字。一會兒鉛筆斷了,轉筆刀也不合作。鉛筆要回鉛筆盒,鉛筆盒不理他。鉛筆就被扔到了地上,鉛筆知道自己錯了,馬上賠錯。四個好朋友又重新團結,但是書本越來越多,主人只好買越來越大的書包。

這樣,橡皮,鉛筆轉筆刀還有鉛筆盒四個好夥伴可不好受,因為書本太多了,四個好夥伴的空間越來越少,但是最後還是堅持住了。

一根樹枝非常容易斷,十根樹枝不容易斷,這句話也許就是關於團結的力量吧。

本領優秀作文 篇44

後天就要舉行本領大賽,今天早上,太陽才剛剛升起,小熊就起牀學騎獨輪車。

一開始,他騎得搖搖晃晃,後來騎到中午就有一點穩了。頭頂上的太陽説:“小熊,你應該休息一會兒。”小熊説:“我不要休息。”小熊一直練到了晚上,月亮都出來了,小熊沒看見前面有一個泥土堆,突然摔了下來,眼淚都吧嗒吧嗒地流了下來。旁邊的小草都被吵醒了,小草説:“小熊,你別騎了。”小熊説:“我還要騎。”於是,小熊繼續向前騎。

本領大賽那一天,小熊得了第一名,小熊高高興興地站在領獎台上拿了獎盃,開心地回家了。

本領優秀作文 篇45

一天早晨,貓媽媽帶着她的寶貝孩子小貓出門了,因為她想讓自己的孩子到外邊的世界走走,長點見識。

它們來到大樹下,開始練習爬樹。貓媽媽輕輕一躍,“快上來,孩子,我相信你一定行。”小貓看了看高高的大樹,有點猶豫。在貓媽媽的鼓勵下,小貓終於鼓足勇氣,它首先在樹幹上磨了磨自己的爪子,然後學着媽媽的樣子也輕輕一躍,終於也爬到了樹上。看到小貓爬到樹上搖搖晃晃的樣子,貓媽媽欣慰的笑了。

小貓漸漸地可以很熟練的爬樹了,貓媽媽又教它捉老鼠的本領。貓媽媽帶着小貓去樹林裏玩,正當小貓玩的高興的時候,一隻老鼠鬼鬼祟祟的進入了它們的視線。沒等小貓反應過來,貓媽媽以箭一樣的速度猛撲過去,捉住了那隻老鼠。

小貓好羨慕貓媽媽呀!它暗下決心,一定要學會捉老鼠的.本領。突然,那隻狡猾的老鼠從貓媽媽的利爪下逃走了,貓媽媽對小貓説:“寶貝,快去把它捉回來,快!”小貓聽了媽媽的話,飛快的跑過去,把那隻老鼠按在自己的爪子之下,接着一口咬住,銜到媽媽跟前,那神情,活像一個得勝還朝的將軍一樣威武。貓媽媽高興的地説:“寶貝,你真是一隻聰明的小貓。”

就這樣小貓跟着貓媽媽學了很多本領,它正逐漸成長為一隻勇敢的大貓呢!

本領優秀作文 篇46

我是一個擅長拉小提琴的小女孩。

上學這幾年來,我一直都在學習樂器皇后小提琴這樣聲音動聽的樂器,除了感冒,我從不曠課,平常只要有時間,我就練琴,從不偷懶。現在,我已經獲過多項嘉獎,有學校頒發的“藝術節樂器類銅獎”、上海音樂學院頒發的“小提琴四級證書”,現在我正在練習六級的譜子,準備挑一首在學校的元旦文藝晚會上參加表演。上小提琴課的時候,我總是喜歡讓爸爸媽媽陪着我一起去,有一次我拉了一首克萊採爾的練習曲給他們聽,優美的音樂讓他們連連叫好,給我豎起了大拇指,還答應送個小禮物獎勵我,我可高興了。

還有一次,我在學校的聯歡會上表演了一首“軍民團結一家親”,雖然音不是很準,但依然非常優美、動聽,台下一片掌聲。下台後,好朋友問我:你怎麼能拉的那麼好?我告訴他們:“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的'汗水”。呵呵,我還假裝讀書人呢。

聽了我的本領介紹,你該知道我是誰了吧,我就是於禾,最大的本領就是拉小提琴,我相信,總有一天,我會考出來十級證書,這是高於別人的地方。

本領優秀作文 篇47

在很久很久以前,大家都還不知道馬、牛、豬的`用處。有一天,人們決定來一個比賽,看看誰是“全才”。

一個星期六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。比賽就要開始了,馬、牛、各自坐着自己的準備,馬每天跑一小時,牛每天耕地10小時,只有豬在家裏睡懶覺。

比賽開始了,第一個項目是跑步,先從這裏跑到那座山頂,然後往回跑,誰先跑回來,就算贏。只聽裁判一聲槍聲,馬、牛、雞就跑了起來,他們爭先恐後的跑步,你追我趕,互不相讓。豬知道跑不過馬,就開始打心眼兒了,他趁大家不注意,跑進樹叢裏,誰了個小覺,然後起來在水坑裏打個滾,讓別人以為自己跑得大汗淋漓。然後,跑出來,一個勁兒的往前跑,終於,豬第一個到達終點。

第二個比賽是耕田,牛雖然拉得很慢,但堅持拉了幾個小時。豬看見有人來察看,就在土裏打了個滾,表示自己拉得很歡,然後和就牛排在一排,比賽結果,豬是“全才”。

但是,無論人讓她幹什麼,她都裝病,後來人們發現豬沒有作用,就把她拿去開刀,當它挨刀時,豬總説:“我會跑步,我會耕田,我會……”

本領優秀作文 篇48

一個陽光明媚的早晨,一隻狡猾的狐狸為了過冬,把村子裏的所有糧食都偷走了,村裏的'人向哆啦a夢和派大星報了案,他們倆思前想後,終於想出了一個辦法——哆啦a夢和狐狸進行本領比賽,贏回糧食。他們約在第二天早上九點和狐狸在他家門口相見,便寫了一封信,交給了狐狸。

狐狸打開信一看,只回了句:“沒問題。”

到了第二天,哆啦a夢和派大星站在狐狸家門口準備比賽,狐狸一出來,便開始比賽了,派大星是裁判,第一場比的是狡猾和小聰明,狡猾的狐狸勝出了,第二場比的是正義和誰做的好事多,多啦愛夢贏了,結果兩人平局。派大星沒有辦法把村裏所有的人都叫出來了,讓村裏的人投票,誰同意狐狸進監獄舉手,結果全部舉起的手,誰同意哆啦a夢進監獄舉手,結果沒一個人舉手,最後狐狸只好交出糧食,垂頭喪氣地走了。

這個故事告訴我們,正義永遠可以戰勝邪惡,我們要多做好事,少做壞事。

本領優秀作文 篇49

在森林的河邊住着一隻叫黃黃的'小鴨子,它覺得自己沒有本領,就去學本領。黃黃想了想,説:“公雞哥哥天天早起叫人們起牀,就先跟公雞哥哥學本領吧。”黃黃雖然天天早起牀,可聲音卻不比公雞哥哥聲音大,還嘎,嘎,嘎的叫,一點兒也不好聽。公雞哥哥説:“你天生就沒有大聲音,還是換個本領吧。”

黃黃又覺得飛可以在天上玩來玩去,多好呀?就去和大雁叔叔學飛,可沒飛多高就掉了下來,大雁叔叔説:“你不是飛行的料,去學別的本領吧。”

它看見小兔妹妹被大灰狼追趕,二小兔妹妹卻跑走了,黃黃就去和小兔妹妹學跑步,它跑呀跑,跑呀跑,氣兒都要斷了,可是連小兔妹妹的影子都沒看到,這個本領也不適合它。黃黃有點灰心了,可是它還在鼓勵自己説:“我一定會學到本領的,在這之前我不能灰心!”

這時黃黃看見它的右邊天鵝姐姐正在和好朋友們在河裏玩耍,心裏很羨慕,就下水嘗試游泳,結果黃黃用腳和手向前面一滑就滑起來了。黃黃開心的和朋友們一起在水裏玩上了。

本領優秀作文 篇50

我可以幹很多事情,比如繪畫。在很小的時候,媽媽就給我報名了繪畫班。一開始,我雖然拿起筆,但卻遲遲不敢下手,因為我總是怕畫錯位置。接下來幾節課,老師給我細細地指導後,我就畫出來一副副滿意的畫。現在,我表現得非常出色,打草稿、塗色、裝裱,都能完成得得心應手。

每次學完畫畫,媽媽都會讓我去幫她把家裏的'垃圾扔掉,然後再一起回家。這次學完畫畫後,我一走出來,一袋袋垃圾就在門口等着我了。我照樣把它扔到垃圾桶裏,然後就哼着歌,高高興興地回家了。在沿途中,我突然覺得自己又多了一項新本領,就是能幫媽媽幹家務活了。回家後,媽媽又讓我幫他洗衣服,因為她要下樓買菜。我覺得每個人都有很多事情兒要忙,就很爽快地答應了媽媽。看到家裏有一些髒的衣服,我説幹就幹。因為我不會用洗衣機,我就搓呀搓呀……好不容易才洗完,正要晾曬的時候,叮咚一聲,媽媽回來了,我趕緊跑過去給她開門。門開了,媽媽給我豎起來大拇指,突然我覺得自己又多了一項新本領。

隨着我慢慢成長,獲得的新本領也越來越多,相信長大後的我一定會越來越能幹!

本領優秀作文 篇51

每天放學回家,媽媽都問我,今天又學到了什麼本領,我的回答總是關於學習方面的,比如:會積極舉手發言啊,會背“弟子規”啊,會聽寫生字啊等等。

可今天不一樣。我説:“媽媽,今天我學會了打電話”。媽媽詫異地説:“難道你還不會打電話嗎?”我説:“你忘了我中午給你打電話是在學校裏嗎?那裏既沒手機又沒小靈通,而是用我們學校的校訊通打的。”媽媽説:“哦?這麼棒啊,那是怎樣打呢?”我喜洋洋地説:“我們學校有好幾部親情電話機,每月供每位學生免費撥打60分鐘。我是到離我們教室最近的地方打的`。我先拿起話筒,把自己的卡插入刷卡器刷一下,然後按一下‘上’或‘下’鍵,聽到嘟。嘟。的長音,説明打通了。媽媽聽了很高興的又問:“是誰教你的?

“是自己嘗試着按,又請教了大姐姐,現在我都記住了,以後在學校裏有急事,就可以及時和爸爸媽媽聯繫了。”媽媽聽了親了我一下説:“今天確實又學了新本領,希望以後還要學更多更大的本領。”

本領優秀作文 篇52

一天,太陽公公剛剛爬上山頂,藍藍的天空飄着幾朵潔白的雲,小松鼠、小白兔、小猴子和公雞一起來到草地上比本領。

第一個出場的是大公雞,它高昂着頭,驕傲地説:“我每天起牀最早,每次我叫一聲‘喔喔喔’,人們就會聽我的話,乖乖地起牀了。看到了吧,我的本領比你們都大。”説完,公雞向前走了幾步。

第二個出場的是小猴子,它右撓撓、左抓抓,機靈地説:“我的本領是爬樹!喂喂喂,你們在聽我的話嗎?”“在。”動物們異口同聲地説。“我爬樹本領可好了,誰都比不過我。”

話音剛落,小白兔和小松鼠也忍不住了。它們説:“我們兩個都沒説。”“我先説。”最後還是小松鼠先説:“我的本領是用尾巴當降落傘,我的尾巴可長了,摸上去毛茸茸的,可舒服了!我的`尾巴可以用來當降落傘,還能當枕頭。”

小白兔接着説:“我的本領是跑步,誰都比不過我。想當年,我和烏龜比賽,要不是我睡着了,我早就拿第一名了。”説完,小白兔驕傲地笑了幾聲。

這時小猴子找來黃牛爺爺做評判,黃牛鄭重地説:“你們各有各的長處,是無法比拼的!”四個動物聽懂了黃牛爺爺的話,慚愧地走了。

本領優秀作文 篇53

播種辛勤,收穫果實;播種勇敢,收穫超越;播種汗水,收穫成就;播種善良,收穫和諧。在成長的路上,每一點進步都是巨大的收穫。

去年,媽媽給我報了國畫課。剛接觸博學精深的國畫,我有些茫然無措。因為我的作品和同學們“大作”一比,真的是天壤之別啊!別人筆下黑色的山,白色的水,黑白交織的.世界,是那麼純潔,簡單,樸實。可是我揮灑下的“丹青水墨”卻只是純白畫紙的點點瑕疵。怎麼辦啊,真急人了!不服輸的我讓媽媽買了大量國畫材料,每天只要有空,便拿起畫筆在紙上添去一點色彩

皇天不負有心人,我的畫技一點一點提高。直到國畫班考級,這可是我第一次考級,當時可緊張了。本來我想畫小橋流水人家,希望考官能感受到馬致遠眼中的《秋思》。但是,當時太緊張了,不小心把畫上顏色變成了淺灰色。怎麼辦?我絞盡腦汁,終於想到了。我可以學“玲玲”把它改變成巍峨的高山、葱鬱的森林,就這樣我思來想去的“這邊好像還缺點啥”考試結束了。就這樣,我擁有了人生中第一份考級證書。

種瓜得瓜,種豆得豆,我種下了努力,收穫了本領。

本領優秀作文 篇54

有一天,陽光明媚,照在身上暖和極了。小鴨心想:我應該學一些本領,在夥伴面前炫耀炫耀。想完,他就興高采烈的出門了。

小鴨來到小河邊,看見大象伯伯正在用鼻子吸水。小鴨想:大象伯伯太厲害了,能用鼻子吸水,要是我學會了,幫媽媽澆花不就更容易了嗎?想完,他連忙向大象伯伯跑去,並説:“大象伯伯您能教我吸水的本領嗎?”大象伯伯爽快地答應了。大象伯伯讓他先把鼻子放入水中深吸一口氣,只聽見小鴨在説:“嗆死我了,嗆死我了,這本領太難學了,我還是去學簡單的本領好了!”

小鴨走啊走,來到農田裏,看到牛爺爺在耕田。他心裏想:要是我學會了耕田,人們一定會更喜歡我的。於是,他馬上向牛爺爺跑去,説:“牛爺爺您能叫我耕田的本領嗎?”牛爺爺也爽快的答應了。因為小鴨力氣小,連一小塊田都耕不了,所以,主人不住地打他。一天,他終於忍不了了,他從主人家裏跑裏出來。心裏想:耕田太難了,我還是去學簡單的吧!

他又跟小貓學釣魚、小兔學挑扁擔,但他都沒學會。

小鴨回到家,把事情的.經過都告訴了媽媽,媽媽説:“只有刻苦學習,才能學到本領啊!”

小鴨聽了媽媽的話,恍然大悟。

本領優秀作文 篇55

從前有一座大森林,這裏剛剛舉行本領比賽。獵狗是敏捷冠軍,大象是力量冠軍,小白兔是奔跑冠軍,雄鷹是飛行冠軍……他們都取得了很好的成績。唯獨小貓它什麼本領也沒有,它決定從現在開始它要學習本領。

小貓常常幻想道:我要是能像雄鷹那樣,在天空中自由自在的飛翔,那該多好啊!獵狗肯定也不敢欺負我,説不定我還能把它打個落花流水、滿地找牙。於是特地向雄鷹,拜師學藝。雄鷹推辭道:“我有翅膀,而你呢?無論你在怎樣刻苦練習飛翔,也飛不起來。”“啊!”小貓愁眉苦臉道。“別灰心!就算你不會飛,但是你身手敏捷。只要是把這一項練好,我相信你超過敏捷冠軍——獵狗的!”雄鷹鼓勵道。小貓聽了雄鷹的.話明白了:學習本領不能好高騖遠,要結合自己的實際情況,才能成就大事。

小貓勤學苦練終於爭得了“敏捷冠軍”的名譽,戰敗了獵狗。

本領優秀作文 篇56

12月19日,我參加了由新消息報社和寧夏安利公司共同舉辦的“體育鍛煉與健康營養”活動。整個活動分為有獎競猜、跳繩運動、關愛牙齒等環節,其中我印象最深刻的是營養師小燕子講的“學會保護我們的牙齒”。

小時候,媽媽就提醒我要天天刷牙,少吃糖果,可是我沒有按照媽媽的要求去做,等到5歲的時候,突然有一段時間牙齒疼得特別厲害,媽媽帶我去看醫生,經過好幾次治療,我的牙齒才不疼了。因為有這段經歷,所以我對小燕子老師講解的內容聽得格外認真。

牙齒是人體的重要器官之一,如果保護不好,會引發各類牙齒疾病,還會影響其他器官的健康及顏值。小燕子老師教我們正確的刷牙方法,把牙刷放在牙齦和牙齒之間,旋轉着刷頭刷牙,保證每一顆牙齒都被刷到,而且刷牙不能太用力,一次要刷3分鐘。飯後還要及時漱口。平時不能挑食,要吃一些含鈣量豐富的食品,堅固我們的牙齒。

今天的活動不僅有趣,還讓我增長了不少知識,學會了保護牙齒的.方法,以後我要堅持刷牙,管住自己的嘴巴,讓我的牙齒健健康康的!

本領優秀作文 篇57

今天,動物們要開運動會來比一比誰的本領最厲害!

鴨子小姐首先昂首挺胸地説:“我有五顏六色的羽毛,又可以上天,還能走路,也能下水游泳,這還不叫本領大嗎?”

旁邊的熊伯伯一本正經地回答:“能上天、走路、游泳確實算厲害。”

狗先生挺着威武的身子説:“鴨子還曾經敗在我又尖又鋭的牙齒下。”鴨子聽了在一邊發抖,一邊不斷地出冷汗。狗得意洋洋地哈哈大笑。

兔姑娘一蹦一跳地向小狗走來,抬起頭傲慢地説:“別以為你小狗厲害,我隨便一跳就跳得比你遠。這才叫厲害呢!”

麻雀阿姨一會兒走來走去,一會兒東張西望。它終於開口了:“我一跳就能飛上天,馬上就能追上兔子。”話音剛落,就把大家弄得鬨堂大笑。這下嚴肅的.熊博士笑得又是肚子痛,又是在地上打轉。

“你要是一跳就能飛上天,那我一跳就能上太空。”貓頭鷹大嬸嘲笑着説,“還是我厲害。”動物們這下個個都不服氣。

這時熊伯伯嚴肅地説:“每個小動物都有自己的長處和短處,我們要學習別人的長處,來迷補自己的短處,這才是比本領大的真正目的。”

本領優秀作文 篇58

在一天早晨,公雞像平常一樣打鳴,卻把呼呼大睡的小花貓吵醒了,小花貓氣沖沖地跑去找公雞理論。小花貓説:“你這可惡的大公雞,都不讓我睡覺了,整天就知道打鳴,不像我,還可以幫人們抓老鼠呢!”大公雞反駁道:“我給人們打鳴,是為了叫人們早起,你抓老鼠是為了你自己。”小花貓一聽,鼻子都氣歪了,跟大公雞説;“要不我們交換工作,比一比本領。”大公雞一口答應説“好!”

到了晚上,夜深人靜,大公雞因為晚上看不見東西,走起路來跌跌撞撞,好不容易才走到米倉。一進去,就聽到老鼠的聲音,大公雞飛快地撲過去,結果撲了個空,撞得鼻青臉腫,老鼠在一旁嘲笑地説:“大公雞真笨啊!”老鼠毫無懼怕地跳到大公雞身上咬了一口,痛得大公雞哇哇大叫起來,只好狼狽地走了。

到了第二天早晨,太陽升得老高了,小花貓才懶洋洋地起來,伸了個懶腰,慢騰騰地爬到了屋頂上放聲大叫,人們是醒了,可小孩上學遲到了,大人上班也遲到了。人們還不停地責備:“這隻小懶貓,不會就別逞能,害得我們遲到。”而貓叫得嗓子都啞了,都沒能討個好,只能筋疲力盡地走了。自從貓和公雞交換工作後人們怨聲載道。

一天,大公雞又和小花貓相遇了,大公雞一見面就一臉歉意地説:“小花貓,我不應該反駁你。”小花貓也十分抱歉地説:“我也不應該説你的。”它們兩個互相理解後,換回各自的工作,最後成為了人類的.好幫手。

這個故事告訴我們:尺有所長,寸有所短,各有各的長處,不能只看別人的短處,取長補短才能把事情做得更好。

本領優秀作文 篇59

一天,小猴和梅花鹿爭吵起來,都説自己的本領大。

他們去找大象哥哥評理,大象哥哥説:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大。”聽完大象哥哥的話,梅花鹿就撒開腿跑到河邊,輕輕一跳,就到了對岸。梅花鹿把前腿放在樹上,伸長脖子,可是怎麼夠也夠不着。小猴在後面緊追不捨,不一會兒也到了河邊,可是小猴不會游泳,過不去。這時梅花鹿跳了回來,説:“小猴,你坐到我的背上來,我帶你過河。”説完,小猴就爬到梅花鹿的身上,梅花鹿一跳到對岸,就見小猴“嗖、嗖”爬到樹上把果子全摘了下來,小猴又騎到梅花鹿身上,到了對岸,小猴把果子交給了大象哥哥,大象哥哥説:“你們誰的`本領大啊?”小猴和梅花鹿不好意思地笑了。

老師點評:聰明睿智的大象讓小猴、梅花鹿化干戈為玉帛,認識到團結合作的重要,多有趣的故事呀!

本領優秀作文 篇60

你們有自己喜歡的才藝嗎?如果問我,我當然是喜歡游泳啦!游泳聽起來挺簡單的,可學起來簡直是超乎我的預料。

那是一個烈日炎炎的`夏天,媽媽準備帶着我和弟弟去學游泳。剛下水,我全身都發起抖來,感覺全身的雞皮疙瘩都長起來了。這時一位教游泳的叔叔説:“嘿!兩位小朋友,我們試試在水下憋氣五秒。”聽到這,我心裏頓時像十五個吊桶打水——七上八下,整個人像一座雕像,靜止不動。而弟弟卻興奮極了,一頭栽進水裏,一出來,臉上卻“寫着”苦澀兩字。我也有點害怕,心裏慌極了,但還是鼓勵自己:我一定行,我一定行。想完,眼睛閉得緊緊的,嘴巴也抿得緊緊的,慢慢地沉入水中,不到五秒,“譁”的一聲浮出水面,鼻子裏嗆得全是水,那時我就更害怕游泳了。但是經過媽媽的鼓舞,教導老師的培訓,我的游泳技術越來越好。

後來我知道,只要去努力堅持,你就能成功。

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