藏在的精彩作文600字八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的藏在的精彩作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藏在的精彩作文600字 篇1
書籍是人類的朋友，可以前我並沒有把這個“朋友”當回事，面對着各種電子產品的誘惑，我一直冷落着它，沒有發現藏在書籍裏的精彩。
三年級的時候，班級建立了一個圖書角，同學們都各自把心愛的好書帶來供大家借閲，看着課餘時間同學們幾乎都會捧着一本自己感興趣的課外書津津有味的讀着，我的腦子裏不禁浮現出了一個問題：書真的有這麼精彩嗎？
要想知道真相，只有實踐了才知道。於是我隨手拿起了一本書《哈利·波特與魔法石》。翻開書頁一股紙墨特有的味道撲鼻而來，定睛細讀，讀了一會兒就感覺字裏行間像有魔力似的，把我深深的吸引住了。書中所描繪的`哈利·波特用魔法石大戰伏地魔與哈洛特，通過各種艱難險阻歷歷在目。此時，我頓悟：這就應該是藏在書裏的精彩吧！
漸漸的，隨着閲讀興趣的日益濃厚，這些書已經無法滿足我的胃口，於是《水滸傳》，《三國演義》，《上下五千年》都進入了我的視野。《三國演義》中關羽温酒斬華雄，過五關斬六將。趙雲驍勇善戰在長阪坡殺了個七進七出。張飛唱斷當陽橋，嚇破了敵人膽，在兩軍陣中取上將首級如探囊取物，看得我熱血沸騰，如痴如醉。《水滸傳》武松單臂擒方臘讓我讚歎不已，同時《上下五千年》中越王勾踐卧薪嚐膽也值得我學習。在閲讀中，我漫遊在歷史的長河中，精彩紛呈的內容，跌宕起伏的情節讓我欲罷不能。
冰心説過：“讀書好，多讀書，讀好書。”真的，在閲讀中我也確實感受到了藏在書籍裏的精彩。讀書拓展了我的視野，增長了我的知識，提升了我的素養。如今我從一個懵懂小兒邁向了青春少年，書籍已成為了我不可缺少的摯友，它帶給我的精彩也言之不盡。
藏在的精彩作文600字 篇2
人心裏的精彩，究竟是什麼樣的存在，那份藴含着人們各種感情的精彩便是最精彩的，那份表現出來的笑容，隱藏的憤怒便是最簡單的心情，也可以精彩起來。這就是人心。
所謂人心難測，是指隱藏的心情，就如我的家人。
高興
“什麼？”“你只考了62分？看來又要抽你了”“喂，不是及格了嗎？能從40跳到60多是很了不起的啊。”這是一段我和父親爭吵的情節。明明是他説及格就行了。現在卻賴賬。“我不管，你下次沒考到80以上的分數就不要來見我。”説着，他威風的`轉了個頭，走了。隱隱得從身上掉下什麼東西，撿來一看，笑了，一張寫着電腦密碼的紙條。
憤怒
在大街上，我同媽媽去大街上逛街，我十分不瞭解她為何錢包不帶就去看首飾。她和我説“買不起，還看不起啊？”她便去看首飾了。當店裏的服務員向她問起“你要買那種？”我便兩手一擺，做了一個我專門恐嚇國小生的表情。“買不起，還看不起啊？”服務員驚了一下，我媽便笑着跟她説我是在開玩笑，暗地裏把我的手掐了個又紅又紫的。“不是你説的嗎？”
善良
姐姐一向很矯氣，這性格可了不得，我同她去買衣服，路上遇到個乞討的人，她在那人繞了半圈，連聲説髒。我瞪着她的所走作為，我覺得很丟臉。有着這樣的一個姐姐，我蹲在地上，向那人碗裏放進了我全身的硬幣，也有個8、9塊的樣子。隨後，我沒有跟她説過一句話，她如果有先見之明的話就應該給我回去寫份檢討。這樣想着。可找不着她人了，我怕因為我不理她，她就躲起來生悶氣，我四處找，便看到她在那個乞討的人那裏，靜悄悄的放進了20塊錢，那人正感謝她，她臉紅地把頭甩了過去，正好看到了我，我就笑笑不説話。
人心是美麗的，也同樣是精彩的，每個人的心靈都不同，所以，我們也要讓着一些高尚情操的人哦。
藏在的精彩作文600字 篇3
書，是我心目中一個神聖的詞，我愛書，它讓我的生活變得更加精彩。
————題記
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄託，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤着莘莘學子，讓我們得以茁壯成長。
翻閲古今，縱覽青史，名書好書更是數不勝數。穿越時空，我來到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨；鄰略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的詩仙氣派；感受杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂民情感；接受蘇東坡“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願；鄰教範仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是豁達胸襟。
雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄；大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢；懲惡揚善吳承恩，打出驚天動地美猴王；多愁善感曹雪芹，演繹悽異纏綿《紅樓夢》。
李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動人的音符。
遨遊海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過後堅強故事；閲《居里夫人傳》，述成功女性背後的.艱辛史；品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動盪的勇敢事蹟，看《飄》，親感南國戰爭背後的愛情故事。
有時，我瀏覽時尚雜誌，感受時代的脈搏。有時，我細品詩集，在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時，我閲讀一些小説，在墨香中體會人生百態。我在《老人與海》中學會了什麼是堅強；在《小橘燈》中知道什麼是温暖；在《小王子》中深深地感動；在《穆斯林的葬禮》中體會到愛的辛酸；在《最後的宣戰》中看到了生命的堅韌和寶貴……
感性的書是藍色的，讓你憤怒的心情鎮靜下來；歡快的書是臉色的，讓你倍感清新舒快；激情的書是黑色是，激起你活動的細胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。
書中藏有無數的精彩，只要你肯發現。
藏在的精彩作文600字 篇4
藏在梧桐樹裏的精彩是不停歇地前進，憑藉着這份精彩，必能在生命中綻放另一種精彩！
晚秋的夜晚，寒風從窗外襲來，我一人獨守桌前，思緒被這寒風吹亂了，也不知心中尋求的答案在何方，就這樣坐着，坐着……
面對這空虛而又無聊的房間，我終於按捺不住，起身趴在窗前，凝視這沒有星光的`夜晚。
黑夜中的一個身影，引起了我的注意。它是這般粗壯、高大，挺立的身體矗立着。銀輝灑在它的身上，這才看清了它的廬山真面目：一棵梧桐樹。
這棵梧桐，在我搬來這兒的時候，它已經存在了，只不過當時的它很矮小，就連葉子都沒有幾片。沉默的它，在這幾年裏做了些什麼，長得如此迅猛。我們是一樣的，畢竟都達到了各自的巔峯，不必再像過往那麼努力，刻意強迫自己再做相同的事。
忽然房門被打開，我回頭望去，是父親。父親彷彿知道我心中所想，走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩説道：“我想你錯
了，梧桐樹並沒有登上巔峯，它依然在努力地生長，一時參天是沒錯，但久了就會發現，天空那麼大，自己依然很渺小。”我沒有説話，只是默默地盯着梧桐樹。漸漸地，我在梧桐樹上看到了一種光，比月亮的清輝更加純潔，又如絲綢一般，讓人感到柔和舒心。看得入了迷，彷彿置身另一個世界，多麼神奇，多麼精彩，是藏在梧桐樹裏的精彩，是梧桐樹生命的精彩！
父親嘿嘿一笑：“記住，風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。不要選擇停在原地或後退。儘管這條路沒有盡頭，毅然前行吧！”
我想，這便是我心中追尋的答案，是時候放下喜悦了，再一次踏上漫漫學習之路，讓生命綻放精彩。
藏在梧桐樹裏的精彩是不停歇地前進，憑藉着這份精彩，必能在生命中綻放另一種精彩！
藏在的精彩作文600字 篇5
點點陽光灑在長長的石階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜。露珠映着微笑，偶爾滋潤着石階，日復一日，年復一年地沉默着。偶爾，陽光閃過，那石階上凹凸不平的水窪也會反射出一道感動來。
我家門前有幾條台階，是由三大塊青石鋪成的。小時候，母親都要等父親回來才開飯。傍晚，我和姐姐便坐在石階上往遠方望去，直到一個疲憊的身影在夕陽中拖着長長的影子走來，我們便立刻跑起來，圍着父親，又是拿衣服又是遞毛巾，嘴裏還樂呵呵地叫着：“開飯嘍！”父親看了便總會抱起我們，朝家走去。
時光荏苒，歲月如梭，父親臉上的皺紋就像台階上的綠苔一樣，不知不覺，已蔓延到嘴角、額頭。父親不用再像以前那樣早出晚歸了，卻也不再抱我，自然，他也抱不動我。
懂事之後，石階對於我的意義不再是黃昏中的等待。每次，我成績落後或者是做錯什麼事，我便一個人坐在石階上，沉默。父親也會坐過來，但他既不打我也不罵我，只是默默在旁點燃一支煙。那張蒼老的臉，板起來就像冰冷的石階。我們就這樣坐在那裏，互相不説話。
父親的.愛就像石階一樣沉默，卻暗帶精彩。記得會考前一段時間，我每天都要到老師家複習，很遲才回家。父親總是坐在石階上等我。一次，我回來時，看見他蹲在石階邊，手裏拿着一支煙，在微風中，那煙頭忽明忽暗。父親佝僂着身子，在燈光下顯得愈發蒼老。石階陪伴着他，而他在等我，彷彿一座雕塑。那一刻，我覺得父親給予我的，是世上最獨一無二的。我上前去，喊了一聲爸，他回過頭來，隨手熄滅還未抽完的半支煙，被歲月刻畫得傷痕累累的臉上也泛起一絲笑意，一絲滿足。他起身拍拍我的背説：“走，進屋吧！”父親手上的皮膚就像石階坑坑窪窪的表面一樣，但同樣是粗糙。石階傳遞給我的卻是一股厚實堅強的温暖。
陽光依舊，石階默然佇立。那石階上爬滿的綠苔就像回憶，摞了厚厚一疊。藏在石階裏的精彩，是父親無語卻厚重的愛啊！
藏在的精彩作文600字 篇6
家，是冬日的温暖，是幸福的港灣。
清晨醒來，便聽見廚房裏傳來清晰的切菜聲“噠、噠、噠、……”像一匹歡快的馬兒在草原上奔跑。裏面的人像個陀螺一樣一刻不停，一會到這兒，一會到那兒，臉上洋溢着微笑，彷彿做飯是一件十分幸福的事。
奶奶看見我，笑的更加燦爛：“快，快去叫你爸媽起來吃飯，要不一會就涼了”説完，便繼續翻動着手中的鍋鏟。
我輕輕來到卧室門前，躡手躡腳地打開房門，眼前的'一幕把我驚呆了：只見媽媽的腳搭在爸爸的肚子上，本來豎着蓋的被子現在卻橫着搭在媽媽的肚子上。爸爸的體型本來就很大，可是在媽媽強勢的“逼迫”下，只佔了一個小小的邊沿，我確信他一翻身就一定能掉下去的。
忽然，機智的我將爸爸的臭襪子捏了起來，在他的鼻子周圍晃了晃。爸爸閉着眼睛皺着眉頭，我使勁兒掐着大腿不讓自己笑出聲，卻在心裏早已笑得花枝亂顫了。看你這次還不醒？手不自覺的一鬆，襪子不偏不斜正好落在了爸爸的鼻子上，我便再也忍不住大笑起來。也不知爸爸是被我吵醒的，還是被自己的襪子臭醒的，慢慢坐了起來，襪子瞬間滑落到了地上，像是什麼也沒發生過。“爸爸快起來，奶奶叫你們吃飯。”説完我便頭也不回，快速離開了房間。
剛才的事真是越想越開心，走着走着便到了客廳。
爺爺正坐在椅子上，帶着老花鏡，專注地看着報紙，時不時還點點頭，花白的頭髮輕輕被風吹起。我悄悄走到爺爺背後，沒有發出一點兒聲音，用手輕輕蘸一點杯子裏的水，灑到了爺爺頭上，快速蹲下。“真是怪了，難道家裏漏水了？”我捂着嘴偷笑，趁爺爺不注意，又灑了一點，爺爺像是發現了什麼，大手向我伸來，一下子便抓住了我，“嘿，又來逗爺爺。”“哼哼，走吧吃飯去，奶奶做好了。”爺爺慢慢地站起來，温暖的笑容是那樣令人豔羨。
一家人圍坐在了餐桌前，邊吃邊海闊天空地聊着快樂的往事，開心的笑着，幸福的音符灑滿了原本清淨的院落......
藏在的精彩作文600字 篇7
古往今來，有許多名人把人生比作一些物品，告訴大家人生的含義。而我喜歡把人生比作一張白紙，而人的身體就是一支可以在這張白紙上寫字的筆。寫什麼字，寫的大或者小，寫得深或者淺，都取決於這一支筆，而精彩就藏在這支筆裏。
每個人都像一支筆，都有屬於自己的一張白紙，做的大大小小的事情，都會記上去。小事可能用一個字或一個符號代替；而大事，寫的時候，握筆要緊，身姿要正，手要用力。自我能看懂電視節目意思時，我就開始記錄事情。看孝子節目，記錄下來；看智力節目，記錄下來。這些會提醒或者改變的事，並不能存在很久，或許不是自己經歷過的，會快速消失吧。但我至今沒忘的，是我筆下一些精彩的事。
被我用筆收藏的精彩，我是忘不掉的。
記得那一次，在我還不算大的時候，我因貪玩而去了同學家，並沒有給母親打招呼。但我卻不在意，我們玩的`很開心。直至母親找上門來，看着母親因着急而通紅的雙眼，我才知道，自己有多麼愚蠢。回到家後，母親沒有説過我一句話，還讓我早點睡，這一瞬間讓我好像懂得了什麼，便清楚了母親一詞的含義，和我對母親的分量。這一刻，我把它記在了紙上，藏在了筆裏。
隨着我年齡的成長，我不斷懂得了我當初收藏的，是什麼。是一份感動，一份疑惑，一份委屈，一份對母親的愛。我扔掉了負面的情緒，保留了正確的，讓它繼續藏起來。
一些我們做過的事，我們會把它寫在紙上，不管是大事還是小事，但一些精彩的事，我們會把它收藏在自己這支筆中，因為字跡會變淡，而自己卻不會。這就是藏在一支筆裏的精彩。
藏在一支筆裏的精彩，經得起風吹日曬，風霜雪打。藏在一支筆裏的精彩，可以隨時想起。藏在一支筆裏的精彩，永遠不會忘記。
我的人生是一張紙，我是一支筆。我把精彩藏進腦海裏，把人事都記錄在紙上，這就是我收藏精彩的一支筆。也可以叫做藏在一支筆裏的精彩。
藏在的精彩作文600字 篇8
書本，是與你一起學習知識的朋友；書本，是教會你許多知識的老師；書本，是你召喚它就會出現的行李。書本，為我們展現一個多姿多彩的美好世界。
我從會説話開始就喜歡讀書，媽媽給我介紹的世界讓我流連忘返。長大一點後，我學會了認字，便開始自己讀一些繪本。漸漸地，我便愛上了讀書，讀書也給我的生活帶來了巨大的'改變。
一個週六的上午，媽媽在做飯，我在客廳看書。突然，我聽到媽媽的一聲驚呼。我趕緊奔向廚房，只見鍋旁燃起了火。火苗躥起半米多高，像一個魔鬼吐着紅舌頭向我們逼近。我的大腦飛快地旋轉着，指揮媽媽：“快把煤氣關上！戴上手套！鍋蓋！鍋蓋在哪？好，穩準狠哈，蓋上！”媽媽聽着我的指揮，手忙腳亂地做好了一切。火勢在鍋蓋的控制下慢慢減弱，最後熄滅了。
我和媽媽都出了一身冷汗，我對媽媽説：“我也是服了你了，關鍵時刻都不知道幹啥，幸好我之前看了一本關於怎樣控制油鍋起火的書。”媽媽説：“這就是閲讀的精彩之處，它給你無窮的知識和力量，讓你能在關鍵時刻防身，保證你的人身安全！”從那以後，我更愛讀書了。
上了五年級以後，老師要求我們看《三國演義》，《水滸傳》，《西遊記》和《歷史故事》。這四本書都是文言文，十分地難理解，我常常讀着讀着就想棄之一邊。媽媽又教導我：“其實如果你將自己融入進去就會覺得生動有趣了，文言文也沒關係，不是有註釋嗎？你認真讀，絕對會讀懂並愛上它們的。”我又試着認真讀了一遍，果真比以前好讀多了。
我敬佩孫悟空瀟灑忠誠，厭惡唐僧的不識好人心，驚訝於張飛的勇猛，不屑於曹操的多疑。這些新的感覺使我漸漸改變了對古典文學的偏見，我重新找回了閲讀樂趣。
我愛讀書，它是我一輩子的良師益友，讀書將永遠伴隨我成長，我也永遠不會放棄這份愛好，因為它不斷地為我的生活帶來精彩！
