精選聲音的作文500字錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的聲音的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
聲音的作文500字 篇1
自然是奇妙的，小草的聲音激勵人們奮發向上；蟋蟀的叫聲激勵人們做自己喜歡的事。自然也讓我沉醉其中，因為自然的聲音牽動了我的心靈。
屏神靜聽，聽這萬般如一的滴水聲。不停地汲取着它藴含的道理。它卻不管不問，仍然是“滴答，滴答，滴答……”
萬念俱灰的我，原本以為找到了自己的目標，找到了努力的方向。但突然來了個晴空霹靂，把在不斷努力的我閃瞎了，我該何去何從？我很焦急，來回在園子裏踱步。突然，那“滴答”的水聲引起了我的注意：這聲音一直沒變過，節奏、韻律始終如一。
不管外界有多喧鬧、嘈雜，它依然堅持自己的道路，儘管它只是滴穿了一層青苔，但它仍選擇了這條佈滿荊棘的路，毅然走向了別人看來不可能，經歷了無數次否定的'道路。原因只有一個：那是它的目標，它的使命，它的職責。
“滴答，滴答……”這聲音已不再是普通的水聲了，彷彿是藴含着無窮的毅力、決心而凝結出的水在我心中掀起的波瀾。那水聲彷彿是撥動琴絃的手，每一次響起都牽動了我的心靈。也許一次的失敗僅是人生中陽光燦爛前的大雨，也許一次落後僅是為了停下腳步，重新開始，無論如何，只要有那如“滴答”的水的那一份韌勁，那一份努力，那一份堅持，還有什麼不可以？我下定了決心。我發現，經歷了這小小的失敗，我的目標變得堅不可摧了。
又是一身“滴答”，這一聲雖然極其微小，但在我耳裏響若驚雷。它將永遠銘刻在我的心裏了，這個牽動我心靈的聲音。“滴答，滴答，滴答……”陪伴我漸行漸遠。
聲音的作文500字 篇2
也許，花要開了吧！從天堂過來的風中，摻雜着花開的聲音小小的，弱弱的，柔柔的，如果不是風温柔的包裹着，恐怕不會從那麼遠的地方一路飄來。
我的心情很不錯的，和煦的風偶爾吹亂頭髮，頭簾兒東倒西歪的倒在角落。閒下來的時候，會想念家裏的小龜呆米，可愛的它在幹嗎，會依舊手忙腳亂的遊動，還是趴在玻璃罐底靜靜地看着窗簾，試圖數清那上面零落的花瓣？天使依舊一副任性、蠻橫的可愛樣子，一直喜歡的就是她的真實，一個人可以活得自由，活出自己來，這是一種幸福！乒乓球課，大多數人都圍着那個搶眼的籃球架，擠得滿滿的，這有些燥人的季節，總會熱出汗來。索性，還有那清風適時地吹來，吹得整個人心曠神怡，因熱而來的煩躁便減免了不少。
因為下週一又有領導來學校檢查，下午就突如其來的要大掃除。鬱悶了一會子，還是乖乖地準備了用具，從開學就放在桌堂裏的`盆裏裝滿了我的廢紙，抹布“荒廢”了有一個多月，現在終於有用武之地了。最後分到的任務是去打掃多媒體教室，上次就去過的d在我耳邊輕語：“這個老師很不錯的！”果然，只是四五分鐘，和藹的老師就讓我們回去了。
我和d一起在走廊裏閒逛，在我心中，d一直就像個公主似的人物，我總是稱呼她殿下，因為她周身都散發着一種氣質，她的微笑與生俱來一種親和力。可以和殿下一起勞動，我欣喜而激動，不住地逗她笑着，心情也像花兒一樣綻放。
放學的時候，才剛剛想起今天是週五，不禁有些沮喪：一星期這麼快就過去了，怎麼從未察覺到，哎呀，又要兩天才能見到我親愛的同學們。不過這兩天到可以盡情地購書，省得大課間時閒的百無聊賴。也許，花真的要開了，因為心情與花是相同，現在心情如此欣喜，我想花也要開了吧！
聲音的作文500字 篇3
步履匆忙的日子，忽略了許多美麗，無暇顧及眼中由懵懂愈漸明晰的脆響，只零星地看見，充滿夢幻的童年，還有我們漸行漸遠的足跡……
——題記
蓓蕾初綻，喚醒我的耳朵和冰封了整個回憶的大腦。一聲脆響，彷彿在心中留下美好的希冀。
花開的聲音，就是如此自然清新。
春天的柳絮，夏日的枯蟬，深秋的落葉，冬季的飄雪……每個季節的歡樂重新浮上心頭，很親切，很温暖，方知自己在行走時拋棄下多少零碎的笑靨。步履匆忙的歲月，甚至忘記梳理在一個季節砰然跳過的時間。
又是一聲脆響，迴盪在空曠的心間。驚愕之中回望鏡中日益長高的身軀，感慨歲月竟不覺間丟下孩提時代的純真，跨入花季。
成熟正邁着穩健的步伐，向我走近。
沒有多少遺憾，在這個可以幻想，可以騰飛，可以擁有的年紀，珍惜自己花開的.聲音，用自己愈漸明晰的思想，詮釋生命所給的意義。
校園洋溢着青春的芬芳。飄動的裙裾，灑脱的身影，彷彿是青春的期待，見證着每個人的成長。陽光斜斜地灑落在人們的肩頭，那麼富有動感。
張開雙臂，讓自己融入這片温暖，思想似乎遊離了身體，停靠在大海中的一艘船上，金色撒滿整個甲板，均勻地打碎海波，駛向遠方。
時常如此，沉浸在自己的遐想裏。朋友輕拍肩頭，才緩過神來，看着夕陽的餘輝撒遍半個天空。
花季裏的青春交響曲還在繼續，我的海，我的帆，仍然在蔚藍中無邊際地遊蕩，側耳聆聽着每次花開的聲音，見證着每個成長的印記。在這樣的年紀，我的熱情盡情綻放，我的海延伸得更遼闊，我的帆漂泊得更遙遠！
聲音的作文500字 篇4
大家可能都聽到過修路時的“噪聲”吧？我也不例外，其實我一開始十分討厭修路時的聲音，但現在我一點兒都不討厭了！是因為它們給我們的出行帶來方便，使我們的經濟飛速發展，而且我和這：“噪聲”還有一個小故事呢！
還記得那一天我放學回家，立刻進入寫作業的狀態，正當我寫得聚精會神時，就聽到叮叮噹噹的聲音。我不耐煩地來到窗台前，一看才知道：原來是工人叔叔在修路，那聲音簡直煩極了！我心想這聲音太大太煩了，我都寫不了作業了，我氣急敗壞地跺着腳！正在這時，媽媽回到了家，我迫不及待的對媽媽訴苦：“媽媽工人叔叔在修路太煩人了！我都寫不了作業了！”媽媽聽了我的話，微笑地拉着我的小手來到窗前説：“你仔細看一看，工人叔叔們修路多辛苦啊！他們在烈日下不懼酷熱，堅持幹活，為的是讓我們的路不再泥濘，每個人都可以走在寬敞平坦的'公路上！下雨時咱們再也不用深一腳淺一腳地踩着泥過去了！”媽媽的話敲醒了我：對呀！想起那踩過泥巴的小髒鞋，小腦袋瓜好像冒出100個不要，我寧願每天聽着叮叮噹噹的聲音，也再也不要回到那泥濘的小路上了。看着工人叔叔忙碌得汗流浹揹我為自己的自私感到慚愧，再仔細聽聽覺得這“噪聲”變得美妙了！我彷彿看到寬闊、平坦的公路在向我招手，我騎着自行車在它上面感受着風的速度，沒想到這噪聲背後還有那麼美好的事情啊！
同學們，在我們成長的路上會遇到不同的問題和困難，我們一定要正確面對！讓我們為創造美好的明天一起努力吧！
聲音的作文500字 篇5
天氣再一次暖和起來，令我深深地迷戀於一個這樣温柔的時節，這樣零落的日光。五月這樣悄然地降臨，而我們在一種被躲避的壓力之中努力着——五一的長假回來，就是類似生死般的期會考試了。誰都知道，這樣幾紙薄薄的試卷意味着什麼，也便愈加苦悶地埋頭於學習。我常常會學得頭微微地痛起來，卻也咬着嘴脣默默地揹着那些宂雜的知識，並不是為了別人，只是我心中那個魂牽夢繞的夢，我屬實要努力。
天氣的轉變，女孩子們便忽然穿上了輕快的薄衫。只是一瞬之間，便化作了一個個花一樣的女子。淺粉色的、淡白色的，各式各樣的衣裳，雖然掩在那些深色的校服之下，卻依舊如一隻只振翅欲飛的蝶，在陽光下綻放如花的笑靨。聚在一起的時候，我往往只是於一旁靜望着，——我始終苦於心中的怯懦，以至於看着每個人都會微微地顫抖，説一句話的聲音都在顫着，她們那麼熟悉，卻又似乎隔了這麼遠。我只會在一旁温和地笑，卻並不知笑些什麼，也只不過用這笑掩飾心中的脆弱，濃重的靜默。
不知因為什麼緣故，老師並沒有來班級，微微亂着的.班裏常常鬧些樂子。而我就在閒暇之間，得到幾份瑣碎碎的歡喜。往往笑得前仰後合，頭髮胡亂地疊着，遮擋住了我漲紅着的臉。我喜歡學校的，就是這份遏制不住的自由。它如同空氣，只要有一點點的縫隙，就可以肆意地穿過，肆意地歌唱。這份歡欣，在以後也許是少有的，因為不再有這麼純淨的心和這麼純淨的地方。正因了這份靈魂的自由，才使校園是個這樣值得懷念，一個這樣充滿着歸屬感的地方吧。
於是，哪怕會有考試，會有略微沉重的壓力，我卻依舊愛這裏。我依舊願意微笑，只為了這份稍縱即逝的絢爛。
聲音的作文500字 篇6
正走着，我忽然聽到了一種奇怪的聲音，這種聲音好像是一種嬉笑聲，還有幾聲哀歎聲，我往回一看，看見了一羣小孩子。
那一羣小孩子正在做一件事情--把一個空瓶子再扔來扔去的玩，就是不肯把那一個滿身是傷的瓶子放回它的“家”裏。
而那歎氣聲就是一個環衞工爺爺發出的，爺爺看着他們一直在歎氣，我越看越氣憤，可想到老師説過不能罵人，也不能打人。
這讓我陷入了沉思，過了一會兒，我想我想起來一個很好用的辦法，既可以不打罵，也可以趁機教訓你教訓那幾個不懂得愛護環境的.淘氣男生了。
我找來找去，在地上撿了兩個空瓶子，我走到那那些淘氣男孩的中間舉起手中的兩個瓶子扔來扔去，讓他們看着我就不耐煩。
終於我成功激怒了他們幾個，一個年齡比較大的男孩用眼睛瞪着我説:“你咋那麼沒禮貌，你看人家環衞工爺爺在看，都在歎你的氣呢，真是的！”我理直氣壯的説:“為什麼就準你們扔不准我扔啊？”他們這才知道我是故意氣他們的，我走到垃圾桶旁，把那兩個空瓶子扔了進去，他們也害羞的照着我的樣子也罷了，拿一個空瓶子扔了進去，我回頭看了看環衞工爺爺，環衞工爺爺露出了滿意的笑容，我的嘴角也向上翹了起來。
只要人人都懂得保護地球，我相信我們的地球一定會一直青山綠水，讓我們一起保護環境，讓我們一起保護地球!
聲音的作文500字 篇7
從小就喜歡聽那些藴含哲理的小故事，像成功人士的祕訣，災難後人們的逃生經歷，更多是生活中的小發現之類，所以長大後，《報刊文摘》的第三版、《讀者》、《中國少年文摘》，都成了我的最愛。有些故事的觀點也許我並不贊同，但它同樣能給予我思考和進步。每當遇到喜愛的短文總捨不得丟棄在書堆中，於是報紙上的便剪，雜誌則整本保存，閒時拿出來閲讀幾遍，或是睡前翻閲一下，説不定也能“温故而知新”呢。
聽見了嗎？那翻動書頁的'聲音……
國中第一節語文課，當老師介紹到“六大武裝”時，我先是和同學們一樣叫苦連天，但聽到閲讀本和聽記本時，卻不由地眼睛一亮……
回家後，立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”，一篇一篇翻閲起來，不一會兒便選出了五篇，又精挑細選了一陣，第一輪聽記本的內容也出爐了。再看了看日曆才想起，離輪到我讀至少還有一個月，收藏也只看了十分之一，用不着這麼急吧？
做完作業後，我常常在書桌前細細挑選，同時回味着我的收藏。
聽見了嗎？那翻動書頁的聲音……
我確實很樂意把自己的“收藏”拿來與大家分享，相信大家也都是選出了自己最愛的那篇文章，有些深奧的可以讓全班討論整整一節課，這討論也是一個思考和進步的過程。一篇好文章，再加上60個人（可不能把老師給漏了）從各個方面的感想與點評，一定能讓每個人都受益匪淺。
聽記本的作用還不止如此。之後我們會接觸越來越多的議論文，當需要舉例子卻找不到合適的事情時，不妨打開這本本子，其中一定有你需要的材料。
聽見了嗎？那翻動書頁的聲音……
支持聽記本活動繼續下去，讓我們聽見更多翻動書頁的聲音……
聲音的作文500字 篇8
小時候愛夜，也怕夜，愛的是繁星綻放的心安，怕的是似潮般的黑暗。
我最喜歡在夜裏靠在奶奶的懷裏，傾聽她有規律的心跳，“砰，砰”，我的心裏有小魚兒在歡快地遊動，蕩起一圈一圈的漣漪。
奶奶笑着，松樹皮般的手拂開我耳邊的碎髮，我們一起聽着遠山上傳來的狗叫聲，聽着河水淌過石面的噗噗聲，聽着風摸着樹葉的聲音……説來也奇怪，奶奶年紀大了，聽力卻一直沒有減弱的跡象，什麼聲音都逃不過她的耳朵。
璀璨的繁星嵌在夜幕中，像極了一顆顆水晶，在一塊無際的黑綢上散發出耀眼的光芒。
我從未想過，一直平淡而令人羨豔的生活會突然發生翻天覆地的變化。
那天，看着一輛白色的`車來接奶奶，我的心一顫，四肢像灌了鉛一樣沉重，無法行動自如。慌亂之中，沒有人注意到蜷在角落裏的一個小女孩。
眼前是一片灰色的海潮，一種無助的感覺，鋪天蓋地而來。
等院子裏所有人都走乾淨後，我才從角落裏出來，抱着膝蓋坐在青石板上。奶奶曾告訴我：“想哭的時候，仰起頭，眼眶裏的淚會流回去。”我仰起頭，看見星星被烏雲遮蓋，沒有發出絲毫的光亮。
我坐在石板上，睡着了，進入了一個有漫天星光和奶奶的夢境。
奶奶終是回了家，眼睛卻像蒙上一層翳似的，看不清了。她坐在昏黃的燈光下，手撫着自己的眼，輕笑：“瑤兒，奶奶不能陪你看星星了。”她看不見我的眼淚吧嗒吧嗒地掉。
我哽咽着説：“奶奶，您不怕黑嗎？”“沒事，我可以聽星星閃動的聲音。”奶奶微笑着説。
我攙着奶奶坐到青石板上，奶奶眨了眨看不見任何東西的眼睛，説：“嗯，星星閃動的聲音很美妙。”奶奶停了停，又説：“我還聽到了花開的聲音。”
靠在奶奶身上，我聽着她的心跳，告訴自己，世界依然可以美好。
聲音的作文500字 篇9
微風徐徐，楊柳依依，放學路上，花兒對我張開了笑臉，小草也向我招手。
突然，我聽到了一種奇怪的聲音——滴答！滴答！我抬頭一看，原來是商場大屏幕上在播放一個公益廣告——一個水龍頭沒有關緊，一直在滴答……滴答……的流水。畫面轉換，一個小朋友洗完手後沒有關好水龍頭就走開了。一位時尚的年輕人走過，不屑的撇撇嘴走開了；一位風度翩翩的中年人看到了，憤憤的説：“現在的`人素質太差了，這得浪費多少水呀，拍個照片，發個微博譴責一下。”然後走開了……
就這樣人人都在譴責，人人視而不見，而水龍頭卻一直在滴水。地球上的水並不是取之不盡的，水資源大約佔地球表面積的71%，看似地球上的水有很多，但是，71%的水中只有2.53%是淡水。一個沒有關緊的水龍頭，一個小時會浪費水700毫升，一天會浪費水16.8升的，一年就是6.1噸，多麼讓人震驚的數字啊！
地球是我們共同的家園，我們一定要學會節約用水，循環利用水資源。例如：收集洗衣服和洗水果蔬菜的水，用來沖廁所；用養魚的水來澆花……
我們要保護水資源，不要讓地球上的最後一滴水，成為人類悲傷的眼淚！廣告上的這個奇怪的“滴答”聲，彷彿在提醒我們“要節約用水，不要浪費水資源”。
滴答……滴答……
