讀書助我成長作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的讀書助我成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀書助我成長作文 篇1
從古至今，説起讀書，就會有許多膾炙人口的名言浮現在我們的眼前。無論是“書到用時方恨少”，還是“讀萬卷書，行萬里路”，都告訴我們一個簡單而又重要的道理：讀書有益。在今天這個信息化的時代，尤其是我們青少年，肩負着報效祖國的重任，讀書就顯得尤為重要了。
列寧曾經説過“書籍是巨大的力量”；高爾基把書籍比作不可分離的生命伴侶；而列夫·托爾斯泰則把書比作智慧的鑰匙。被稱為“小書迷”的我更是視書為生命。
記得都德説過“書籍是最好的朋友，當生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你”。悲傷時，書激勵我努力向前；閒暇時，書帶給我無限樂趣；害怕時，書賜給我百倍勇氣；孤獨時，書陪伴我度過寂寞時光；犯錯時，書教育我改正錯誤……是的，書給了我太多太多。書像一部可以記錄一切歷史的攝像機；書像一艘可以幫助我們度過黑暗的小船；書像一雙天使的翅膀；書像一縷明媚的陽光；書像一朵開放的鮮花；書像一股新鮮的空氣。無論何時何地書籍永遠都是一位忠實可靠的朋友，因此無論何時何地我們都要把讀書當做一件快樂的事。
如果讀，我們就要讀高爾基的《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他，只有外祖母十分疼愛他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的悲慘童年。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課。因此，我們更要努力學習，認真讀書，珍惜如今美滿、幸福的生活。
如果讀，我們就要讀笛福的《魯賓遜漂流記》，故事中魯賓遜的一些話對我有很多的啟示，比如在魯賓遜花了大量的時間與精力，做成了一艘巨大的可以坐進去二十多號人的船時，卻發現光憑自己的力量根本無法把船推下水，於是他發出了感歎：“這件事使我非常傷心，到這時我才明白，做任何事，若不預先考慮一下所需的代價，不正確估計一下自己力量，那是十分愚蠢的！”魯賓遜在荒島上克服重重困難生活了二十多年，顯示出了他那機智勇敢的精神和強烈的求生慾望。因此，當我在遇到困難的時候，不是坐以待斃，而是隨機應變，總是輕而易舉地把一個又一個的困難克服了。
如果讀，我們就要讀亞米契斯的《愛的教育》，《愛的教育》裏沒有乏味的説教，也沒有華麗的豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟。它所記述的只是一些善良的人物以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敍，把我們帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。
讀一本好書，好比給生活增添了一味調味劑，如果生活中沒有了書，生活就會黯然失色。那麼，要為我們的生活增光添彩，何不擠時間看書呢？
當然，看書一定要有想看的願望。有了想看書的願望，不管一天有多忙，你都能至少擠出15分鐘的時間來。這樣，你就肯定能一天看上15分鐘的書了，而且這也意味着你一個星期能看半本書了，一個月能看兩本書，一年能看20本書，一生就能看1000多本書了。博覽羣書，方法其實就這麼簡單。
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭的活水”，拿起身邊的書，認真誦讀，來充實我們的生活吧！
讀書助我成長作文 篇2
書，一個熟悉的詞語，一個令人受益的詞語。書，可以主宰萬物，人只有讀書才能在世上稱霸。
附小之所以成為太谷第一教育學校就是因為附小非常注重學生讀書，而且花了很大一筆錢購進許多獲獎小説，給學生閲讀，我就從其中獲得了人生哲理，明白了怎樣做人，積累了很多好詞好句，為我的作文功底增加了不少，學會了很多手法，在寫文章的時候會使文章更加生動有趣，所以説讀書很好。
但我對其中的一本書“一見鍾情”，就是《神祕的公寓》。這本書令我愛不釋手，吃飯看，睡覺看，上廁所也看，書都被我翻得每一頁都卷角了。
有一次，我正在上廁所，跟平時一樣拿着書津津有味地看着，由於讀得太認真，時間一分一秒地過去了，直到我聽到老媽叫我時，我才一看錶：“不好了，都2：50了。”這時我才發現上學遲到了，於是草一收拾，趕快上學去了。
這些書源源不斷，在我如痴如醉地讀書背後卻是搬運人員的汗水和附小巨大的開支。説實話，我真是收穫了很多，尤其是《國小語文讀本》這本書，我瞭解了祖國很多的事蹟，大自然景觀，神話故事，連我上廁所時都看，簡直是如痴如醉。
書，一直伴隨我，是我一生中的好朋友！
讀書助我成長作文 篇3
寧靜的夏夜，輕風撫摸着大地，月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地輕輕地鋪在窗前，星兒閃爍着調皮的雙眼，一切都顯得那麼的安適。我舉頭望着深藍的天空，漫長的一天即將過去，掩卷沉思，今天我又收穫了無盡的快樂，這些快樂都是源自於它——書。
一陣風吹過，掀起了身旁的一堆書，起身拾起，那故事、那人物還有那道理是那麼的熟悉，他們彷彿正徐徐的向我走來……
醜小鴨，一個因外貌醜陋而被同伴嘲諷的可憐傢伙，但無論它走到哪裏都能承受着眾人鄙視的目光。因為它從不氣餒，靠着這份信念，它最終蜕變成為了一隻美麗的天鵝。醜小鴨給我帶來了一種快樂，這中快樂叫執著。每當我要放棄追求時，我眼前總能游來那隻飽經磨難的醜小鴨，它鞭笞着我繼續努力，繼續前進。書，讓我找到了自我的價值！
母親，一個偉大的名字；母親，一本教會了我做人道理的書。還記得母親這本書看完時，我的眼已經打濕了我的臉，我想到了我的母親，我親愛的.媽媽，她不也正如書中的母親一般有着堅強的性格、偉大的精神嗎？從此我改掉了任性和無知，我懂得了珍惜和理解。書，讓我找到了我的感恩之心！
他，一個普通人，甚至可以説是一個弱者，但在我眼中他卻是一個強者。我們曾一同探討理想的價值，我們也曾一起期盼美好的未來，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會是虛無縹緲和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀，閃耀……，他的名字叫保爾。書，讓我找了人生努力的方向。
書，一本一本地拾起，心情一點一點地舒暢，眼前一片明朗，我彷彿看到了更多更多的它、她、他在向我走來，我不再是獨自一人靜享夜空。偉大的作家雨果曾經説過“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。”為了延續這種快樂的，也為了追求這份光明我將把讀書繼續進行到底。
讀書助我成長作文 篇4
有一句名言叫做讀書破萬卷，下筆如有神，直到有一天，我才真正理解了這句話的意思。
前些日子，教育局有一個創新科技比賽的徵稿活動，內容是關於科幻小説或者科學幻想畫。聽到這個消息後，我的心熱了起來。
當天下午我回到家後，衣服都還沒換就立刻跑到電腦跟前打開電源。屏幕一亮，我就迫不及待地打開Word文檔。沒錯，我就是要寫一篇科幻小説。經過三個小時的不懈努力，一篇一千六百多字的科幻小説終於“新鮮出爐”了，第二天，我把作品交了上去，下午老師在班內進行了講評表揚，我收穫了大家給我的熱烈的掌聲。其實能寫出這篇科幻小説都得歸功於我的讀書積累。
我是很喜歡讀書的。家中各式各樣的書籍擺滿了我的書架，讀書是我的最愛。
記得有一次，我偶然在班級圖書角里借到了一本叫做《雄獅在流浪》的小説。內容非常精彩，令我深深地沉迷於了其中。我從中午看到了下午，下午放學後，我立刻狂奔回到家，為的就是要看這本書。就這樣，我看了很久都還沒有叢書頁當中走出來。當我想去吃一塊蛋糕充充飢的時候才發現，沉迷於書中的我竟全然忘記了要去上課外班。因此，我背上了一個曠課的“罪名”。當時都已將近六點半了，我心想：算了，曠一次就曠一次吧，沒什麼大不了的。反正明天是星期六。所以，我又開始拿起那本書津津有味地“啃”起來。
當媽媽回到家時，看我正坐在沙發上看書時，大聲對我喊道：“鮑楷軒，你給我説，為什麼不去上跆拳道？”那時的我，就像老鼠見了貓一樣，一句話都不敢説。書自然被沒收了！後來媽媽怒氣消了，聽了事情的原委後，沒有批評我，只是給我講了道理，我承認了自己的錯誤，被沒收的《雄獅去流浪》又回到了自己手中，失而復得的感覺真好啊。
書也是人成長的階梯。像我們這樣的國小生應該把大量的課餘時間都投入到書籍當中去，否則時間不等人，等到了國中高中，學習緊張，可能就很少有空餘的時間再去看書了。到那時，想後悔都不行嘍！
讀書助我成長作文 篇5
泡上一杯綠茶，碰上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寂靜，金色的陽光穿過樹枝，灑在雪白的書頁上，溢出的書香瀰漫的空氣中。陽光不再灼烈，鳥鳴聲不再嘈雜，這時的世界寂靜無聲。此從小就很羨慕那些富翁，他們可以開着令人駐足觀望的名車，可以平淡的看着一桌子的山珍海味。雖然我沒有品嚐過絕品的美味佳餚，沒有住過豪華的洋房別墅，沒有華麗的奔馳寶馬，沒有享受過富人所享受的一切，但我堅信，我的快樂不會因此少一點點。上帝雖沒有賜予我取之不盡的物質財富 ，但賦予了我用之不竭的精神財富——書
在書中，我找到了屬於自己的快樂，我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算，敬仰宋江的義薄雲天，欣賞林妹妹的清新脱俗，我迷醉於那“談笑有鴻儒，往來無白丁”的恬淡，敬佩於那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，”的高風亮節，感歎於那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢。陶醉於那“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的意境。感動於“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的神情母愛。
在讀書的快樂中，書也教會了我很多。當我因做錯事被老師批評時，我明白“一日為師，終生為父”，當我因一點小事而與同學吵架時，我想起“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”，當別人惹我不開心，我便對自己説“生氣時別拿別人的錯誤懲罰自己”，當我為取得一點成績沾沾自喜時，我忽然悔悟“山外有山，人外有人”“一山更比一山高”，當我因一次失敗而垂頭喪氣時，我亦想起“陽光總在風雨後，總相信有彩虹”“不經歷風雨，怎能見彩虹”當我的東西被人不小心弄壞時，我知道我應該諒解，沒有烏雲的諒解，怎能有着這燦爛的陽光？
書伴我成長，有書的生活是快樂的。
讀書助我成長作文 篇6
高爾基説過，書是人類進步的階梯。沒錯，書是人類的精神食糧。古今中外，許多文人墨客，為世界作出偉大貢獻的人，都是以書本為友。曾被認為“低能兒”的發明大王，只在學校讀了三個半月書，但由於勤奮刻苦，自學鑽研，發明了電燈、留聲機、電報等一千多項發明，成為世界上一流的發明家，這都是以書為友、自學成才的典範啊！
在我兩歲半時，奶奶就開始教我識字，那時，我已經會自己看一些有文字的繪本了。時至今日，我仍清晰地記得幼兒園時的一件事。有一次，老師講了一個《小熊拜年》的故事，那時的書已經不是繪本，而是一段文字配一個插圖。老師講完後，問：“現在誰來講講這個故事？”當時，教室裏靜得出奇，小小的我勇敢地舉起了小手，老師看到後高興地説：“來，陳韻嘉，你來講一下。”我站了起來，用略微顫抖的童音讀起來：“過年了，熊媽媽讓小熊去拜年……”讀完後，老師説：“陳韻嘉讀得好不好呀？”“好！”小朋友們異口同聲地説。“那讓我們為她鼓鼓掌好不好？”“譁——”教室裏響起了熱烈的掌聲，我幼小的心田裏播下了文學的種子。
現在，書已經成為我生活中不可或缺的一部分了。《十萬個為什麼》讓我擴展了知識面，《少年文藝》讓我學會了許多優美的句子，《開心學堂》讓我學會了許多寫作方法、學習技巧……現在，我的書塞滿了整整四個書架格子。每當週末寫完作業時，我便會拿來一本細細品讀。因為愛讀書，我的作文《我的老師》還在四年級時得了二等獎呢！
是啊，書是人類進步的階梯，我相信，今後，書會助我一直成長！
讀書助我成長作文 篇7
小時候，我特別喜歡看書，我家裏的書櫃上，排滿了花花綠綠的書，每本書上都有許多圖畫，那時候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講着旁邊的字，我覺得讀書真有趣。
上了一年級後，老師為了增加我們的閲讀量，讓我們每天都要堅持讀書，還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了，因為這樣的讀書太麻煩了：我寫字那麼慢，還得記錄自己看的什麼書，所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間。看到我有了情緒，媽媽沒有批評我，拿出了儲存我小時候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然後我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子，感到特別激動，小時候的我真可愛啊，扎着幾個超小的辮子：兩個月時的游泳；一歲時歪歪扭扭的走路；兩歲時和小朋友一起郊遊；三歲時到三亞看海；四歲時看桂林山水……媽媽問我：“看小時候的事是不是特別有意思？”我高興的説：“對呀！”媽媽説：“其實寫讀書筆記也是一樣的，我們現在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現在看小時候的錄像一樣，肯定覺得非常開心。”我一下子就明白了媽媽的用心，我決定以後一定要認真的做讀書筆記！
現在，我可喜歡看書了，上學這半年多來，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學童話書，也看過厚厚的長篇小説，而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險；還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬；還到過遙遠的埃及，進入金字塔看木乃伊……
讀書是件非常快樂的事，讓我增長了許多的知識，讓我變得更自信、更快樂。我想，今後我要繼續的多看書，讓讀書伴着我一起成長！
讀書助我成長作文 篇8
讀書要成為一生的好習慣，這是老師對我説的；讀了書要懂道理，這是媽媽對我説的；讀書足以怡情，足以博採，足以長才，這是爸爸對我説的；刀不磨要生鏽，人不讀書要落後，這是我對弟弟妹妹們説的。書是我的朋友，讀書讓我更自信。
小時候當我剛學會走路的時候，爸爸媽媽就給我買了《嬰兒畫報》，我從小就知道了龜兔賽跑、烏鴉喝水、寒號鳥的故事。
稍大一點的時候，爸爸媽媽又為我訂了《幼兒畫報》，我從小聽着小鬧鬧、妙妙龍的故事快樂地成長，曾經也想挖個洞到地球背面的美國去玩玩。
慢慢地我長大了，學習了漢語拼音，認識了漢字，我從此可以自己一個人捧着書自由地在知識的海洋裏汲取營養了。我讀過《淘氣包馬小跳》系列，使我懂得人與人之間要真誠相待才能得到快樂；我讀過《快樂星球》系列，使我學會了團結友愛，互相幫助，更加熱愛科學；我讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》使我改掉了任性的小毛病，要保護動物，保護朋友，勇敢地與困難做鬥爭。我讀過《女生日記》、《男生日記》，使我懂得我們小孩子不僅要自強自立，而且還要有責任心。我讀過《虹貓藍兔七俠傳》，使我懂得了要為正義而鬥爭，只要我們團結起來，正義終究會戰勝邪惡；我讀過《奧林匹斯星傳》，使我領略了古西臘神話的精彩，只有偉大的智慧，強烈的進取心和真誠的愛，才能揚善除惡；我讀過《成語故事》系列，一個個小故事，講述了一個個大道理；我讀過兒童百科《十萬個為什麼》，使我瞭解了世間萬物的變化及其原理，在成長的過程中受益匪淺……
讀了書，長了知識，使我更加信心百倍。逐漸用知識武裝起來的我有時還會跟爸爸媽媽進行一番脣槍舌劍，平時在家裏我經常會和他們來個成語接龍、智力大比拼，我常常是勝利者，令大人們刮目相看。而日常生活的小知識我有時也會講得他們心服口服，有一次，爸爸媽媽在爭論黃梅天到底有多少天，一個説15天，一個説有30天。我記得不久前在報紙上看過，就説你們別爭了，聽我説：長江中、下游地區在6月中旬到7月中旬之間往往出現連續的陰雨天氣，常有大到暴雨。這時，正是江南梅子成熟時期，故稱“梅雨”，古詩有“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”。因為梅雨季節裏空氣濕度大、氣温高，衣物等容易發黴，因此也有稱“黴雨”的。從入梅到出梅，長的60天，短的15天，有時沒有梅雨叫“空梅”，我們常州今年入梅是6月20日，出梅是7月22日。因此你們兩個都對，梅雨期間，天氣陰沉，空氣潮濕，令人心情鬱悶，你們需要放鬆心情，不要再爭了。爸爸媽媽聽了我的話都笑了，誇我人小鬼大，語出驚人。
有了大人的誇獎，我更自豪了，以後讀書起來更有動力了，往往拿了一本書我就忘了吃飯，惹得大人們一個勁地説：吃飯是頭等大事，不要再看了。但我卻把書本當麪包，有了書本的營養我學習起來更有靈感，更有樂趣。讀書讓我更自信。
