實用的國中生活作文錦集7篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的國中生活作文7篇，希望對大家有所幫助。

國中生活作文 篇1

六年國小生活轉眼過去了，我們滿懷期待的迎來了新的國中生活。九月我們成為了國中生！

來到了新的學校、走進了新的教室、見到了新的老師、見過了新的同學，一切又都陌生了。

我喜歡這所寬廣、美麗的學校。站在校門口放遠望去：一所很大的學校，好似沒有盡頭一樣屹立在眼前，教學樓旁兩邊的花池子裏種滿了五顏六色的花，爭奇鬥豔、美不勝收。往裏走，看見的就更廣了：用沙子鋪成的操場中間有一面飄揚的五星紅旗比國小更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往着每一個地點，也通往着每個成功的未來！

我喜歡我的老師們。國小里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們。國中，科目多了，老師自然也就多了，學習的動力也就多了。老師們每天都很忙，但卻不忘關心我們，不忘每天對我們面帶微笑。學校裏，無論是學習上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友。成功的路上，老師的陪伴、家人的陪伴、同學的陪伴是對我最大的鼓勵。

我喜歡現在的自己。雖然自己剛來到國中，變化卻是很大。在六年裏我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻。經過一段時間的努力，我的目標是——考上一中！我喜歡看見自己每天都在快樂中度過、我喜歡看見自己在有限的時間裏做着有意義的事情、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……

我喜歡現在的“大家庭”。257班，一個充滿活力、鬥志昂揚的班集體。同學們每天都洋溢着青春的笑容，各個充滿活力；同學間肩並肩的努力學習，每個同學都是班級的小主人，主動幫老師分擔責任。四十二雙手撐起了一片天！

中學生活，對我們來説意味着新的機會和可能、也意味着新的目標和挑戰。我們要充實的過好每一天、面帶微笑的對待每一天、與時間爭分奪秒的度過每一天！

國中生活作文 篇2

戰士，是一個至高無上的稱號，是無數人所渴望的，雖然只是一個稱號，但其中有太多苦是我們無法體會的，需要親身實踐，才能有所明白。

在暑假的美好時光後，迎接的是我中學的第一次軍訓，但這是我第二次的軍訓，有一定的經驗，內心既激動又害怕。

我們這次軍訓的地點是周至，我們剛去時天氣還很好，但到周至後，天空突然哭了起來，哭得十分悲傷，讓我們頓時不知所措，只好找帶傘的人，暫時躲到裏邊。

隨後讓我們趕緊回宿舍，換好他們給的迷彩短袖，正式進入軍訓生活。

由於中午在下雨，就沒進行訓練，休息了一中午。

我們宿舍有五個是我們五班的，有三個是六班的，一個二班的和一個七班的，我們利用了中午這短暫的時間互相認識了一下，對彼此之間都有一定的瞭解。

到下午後，天氣莫名其妙的好起來了，我們到了操場上集合，給我們每個人發了一把凳子，然後給我們講了將近兩個半小時的在這裏的軍訓規矩，我們整個過程都要直着腰坐着，渾身上下都是疼的，後來沒時間了，就讓我們回宿舍了，讓我們拿好自己的飯盒到另一個小操場集合排隊伍，我們花了將近半個小時才把每個班的隊伍分好，然後由一位教官帶我們到食堂吃飯。

吃完後，我們回到宿舍把自己的飯盒洗乾淨，歇息片刻，我們又被叫了出去集合，這次是叫我們到一個集展廳裏，讓我們學校的一位政教處老師給我們講校規，這一講就是兩個多小時，接近三小時。

我們這一天雖然沒幹什麼，但光是坐着就已經是累得腰痠腿疼了，我們回到宿舍後有一會兒時間自行休息，但到10點就必須熄燈睡覺。

我們在這段時間裏不停的聊天熟悉每個人，到了10點後，教官讓我們全體熄燈，我們是熄燈了，但依然在説話，教官在外面聽的頭都大了，便大喊一聲“安靜！”，我們嚇得頓時不敢説話了，我們等教官差不多睡着時，又用及其低的聲音説話，直到聊累了才睡覺。

到了第二天，教官要我們走正步、踢正步、跨立、練跑操和一系列軍姿。我們早上練了兩個多小時後，教官讓我們在原地坐下休息。

隨後讓我們到滿是草地的操場上那裏，看那些高一的大哥哥和大姐姐們訓練，但我們不太安省，在隊伍裏説了很久的話，教官聽到後，整個腦子都是炸的，邊衝我們吼了一句，我們就被這可怕的氣勢給嚇到了，立刻停止説話。看了將近一個小時後，我們又去訓練，等差不多到12點時，讓我們排着隊回宿舍拿好自己的飯盒準備吃飯。

我們拿着飯盒到操場上集合，輪流着換小值打飯，然後讓每個宿舍的舍長出來領熱水壺，我們宿舍還沒定舍長，就讓我們宿舍裏最高的人去了，隨後我們便去吃飯了。

吃完後我們每個人都回到了宿舍，拖着沉重的腳步上了牀，早上基本是在站着，讓我們的腿和腰都很酸，躺上牀後我們並沒有直接睡覺，而是在説話聊天，這是教官在走廊裏巡視，先是警告一次，如果再被聽到，就要在走廊裏站着，我們當時差點就被叫到外面，最後只好安靜的睡覺了。

下午跟早上一樣，練各種的軍姿到吃飯。我們拖着比早上還累的身體回到宿舍，原以為可以休息，結果還有晚訓，讓我們每人拿着一把凳子到草坪上坐着，給我們又一次把軍訓的規矩説了一遍，比上次時間還長，到最後給我們通知了一件重要的事情——第三天晚上有一場跑操比賽，讓我們好好訓練，隨後説了一句“帶回宿舍”，我們聽到後高興地拿起凳子回到自己的宿舍，我們雖然已經很累了，但還是想聊天聊到10點熄燈時才不説話，睡覺。

到第三天了，我們先是集合吃早飯，吃完後教官讓我們趕緊到操場集合，給我們展示軍人的折被子的方法，然後讓我們回宿舍照他們折的方法去折被子，隨後他們要檢查每間宿舍。

我們便回宿舍照着教官的折法來折被子，很快教官就查到我們宿舍了，教官看了一眼，然後拿了一個人牀上的被子，再一次給我們做示範，然後再看了一眼，就走了。

然後先是讓我們在這小操場練軍姿，將近9：00時，他們的總教官説要把我們帶到外面的馬路上，隨後各班的教官便把自己帶的班級帶到馬路上，每個人手裏都拿着一把凳子。

我們到外面站到相應的位置後，便把凳子一個一個傳到台階這裏，開始訓練。

我們先是把每一個軍姿先練習遍，然後是把走正步練習將近四五十分鐘，然後讓我們休息差不多十分鐘左右，就接着練習踢正步，又接着休息。

在我們休息時，四班的教官也讓他們休息，他們教官就找我們教官聊天，説看誰的班走的好，便激起了兩個班的鬥志。

最後各分秋色，打了個平局。

隨後我們便一直訓練跑姿，一直訓練到中午開飯。

到午休時，我們已經身心俱疲，躺到牀上後基本上就睡着啦。到了下午時，我們還是在訓練跑姿，就是為晚上的跑操比賽做準備，在這其中還加了一句口號，為的就是在晚上的比賽中錦上添花。

我們在晚飯後又進行了一會兒練習，然後來到操場上，準備迎接正式的比賽。

到了天已經黑的看不到自己的手的時候，照明燈開了，我們開始比賽。

我們每個人買着渴望勝利的步伐，喊着有力的口號，心裏油然而生了一種榮譽感，雖然最後沒有排上前三，但我們已經很知足了。

國中生活作文 篇3

如果沒有了書，我的生活將會怎樣？

——不敢想象

我沒有達到那種三日不讀書就精神恍惚的崇高境界，書，並不是我的全部生活，儘管各種各樣的書包含了百千世態，是大千世界的縮影，但或許，書在我的生活中只稱得上是一個“調侃”，但它也有不可或缺的地位。

我讀書很沒有特點，想讀什麼就讀什麼，而不是痴迷某類型，如古典文學。我努力使自己讀的書範圍更廣，以不至於當別人談起時在一旁一臉茫然。這便是我讀書最簡單的目的。

讀《西遊記》，感受中國古典中的浪漫主義氣息，同時也學習人物的優點；讀《福爾摩斯》，心隨着柯南道爾筆下跌宕起伏的情節而顫動，為福爾摩斯的機智所震撼；讀幾米的圖文，在會心一笑的剎那，瞬間領悟生活的真諦及他對生活的信心。

我也曾試着用讀書來提升我的素養和品位。幾天前買了一本《最美的散文(世界卷)》，想體味一下外國文學作品的浪漫氣息。浪漫與否，是中外文學作品的最大差別，也是我選擇後者的`原因之一。本想只讀泰戈爾，但心裏總想追求完美。但是目前那本書帶給我的作用，僅僅是滿足了一下我的虛榮心，就目前我的能力看，我沒有那麼棒的理解能力去吸收，更別談消化了。隨着水平的提高，我一定要努力去吸取外國文化的精髓。

但是不管怎麼説，我發現我讀的書越來越有深度了。我不再滿足於楊紅櫻的校園小説，當看到她出的新書時，竟輕蔑地想這是如此幼稚、膚淺，只配來糊弄一下乳臭未乾的小孩子。我知道我不應該嘲笑任何一個作家，更何況我也曾是那幼稚人中的一員呢！

如果沒有了書，我還是我，只是我的生活會不堪設想！

國中生活作文 篇4

一眨眼，國中一年級上學期已至期末，開學到現在，有汗水，有歡笑，有淚水，而最令我記憶猶新的，是開學以來的第一次拔草。

那還是剛開學不久的炎熱下午，同學們着一身金黃的夏季校服來到拔草區域，在班長的指揮下，開始了拔草。

同學們一開始還是歡聲笑語，對第一次拔草興奮不已。可是一會兒後，同學們的臉上就滲出了豆大的汗水，金黃的校服也漸漸套上了灰色的外殼。

時間一分一秒地過去了，夕陽也漸漸西下，將自己的餘暉灑在同學們努力的身體上，灑在同學們辛勤的汗水上，此時，滿頭大汗的同學們閃着一點一點的金光，同學們的心也是閃亮的。看，那個長得高高壯壯的男同學，犧牲了自己的校服，抱起一大堆草就往垃圾池跑去；那個早已浸透了衣襟的男孩兒，正把一堆又一堆的雜草放進垃圾筐，然後又抱起垃圾筐徑直朝垃圾池跑去；還有幾個女同學，二話沒説，就跑回了教室去拿勞動工具；還有幾個同學一直在努力地拔草，閃閃發亮的汗珠一滴滴落進泥土裏？每個同學都各盡其職，每個同學都付出了努力，每個同學都展現了一顆可貴的團結之心。

我們的拔草任務完成得很出色，因為我們團結，因為我們付出，所以我們收穫頗豐。

在生活中，我們每個人都需要團結，不管一個人多聰明，多能幹，個人的力量都不足以有效地解決所有問題，團隊與我們的生活息息相關。

這次拔草讓我們感觸頗多，收穫頗豐，充實了我們的國中生活，為國中這張純潔的白紙增添了絢麗的一筆色彩。

國中生活作文 篇5

有人説：國中的生活像男孩的闊步，洋溢着不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼裏，我的國中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練?考驗?挑戰。

磨練，總伴隨着機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終於邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個台階。求真是培養

人才的基地，他們賞識人才。在這裏，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。

考驗，比磨練更累人，但往往收穫更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態度認真負責，所以經常為了學校佈置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立於不敗之地，讓我永遠在羣星中發出燦爛的光芒。

有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經過磨練和考驗後的一種檢驗。

求真是四方區比較好的一所學校，當然也是高手雲集之地。有高手，國中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的複習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收穫曾經付出的辛勞和汗水。

在國中生活的舞台上，我們都盡情地展示自己。在羣星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出自身獨特的光芒。我的國中生活啊，將會充滿風雨和陽光!

國中生活作文 篇6

愛生活愛學習更愛網絡。

　　——題記

網絡是人類的老師，啟迪我們源源不斷的知識；網絡是人類的朋友，往往是少男少女的傾訴對象；網絡生活是人類的課堂，拓張我們的全新視野。我家有位好基友-電腦，常常與我和老媽共處一室

‘關於X的一元二次方程，假如B是……’我的櫻桃小嘴中細聲細語的念道，‘什麼跟什麼嘛。這道題根本不會。’握緊皺眉頭，用盡大腦中所有的智慧審閲這道題，結果卻是功虧一簣。恰巧，老媽在身旁，我躡手躡腳地跑到她身後，用綿羊般的聲調道：“親愛的老媽，您最愛最最最愛的女兒問您一道題望你批准。”“走開！你明明看到我這麼忙，而且你又是不知道我的智商還沒你高，還問我！”我的心彷彿受到了嚴重的打擊，灰頭灰腦地跑到卧室，並立誓再也不找這隻‘母老虎’了。我垂頭喪氣，並準備放棄的時候，一道耀眼的曙光照向我—‘oh！mygod。這不是也一位現成的老師啊。’於是，我打開電腦的快關，興致勃勃地搜查這道題的正解。果然電腦不負眾望，我得到了我想要的答案，收穫挺不小。經過我的不懈努力，終於突破了這道難關，突然好有成就感。多虧了這位好老師，帶給我不少的知識！

或許是聽説了我的‘不朽事蹟’，老媽整天纏着我讓我幫她下載舞蹈視屏。本來我還對之前的事兒耿耿於懷，心還是軟了下來。

因此愛生活愛網絡已成為我的愛。網絡生活不僅帶給大家娛樂的視聽享受。更讓人們的知識得到了提高。我愛網絡，更愛這門課堂。

國中生活作文 篇7

新生活，新感受。進入了國中，學習生活也發生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。

曲一。“快，快，快！”國中的生活就是那麼快，大家無論做什麼，都一個“快”字。現在作業比國小多了，可時間卻差不多，但有時大家“快”的速度不一，不少同學卻落隊了，教室裏不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應吧。

曲一就是這樣一個緊張的弦律。但國中並沒有那麼可怕，除了學習之外，它還有它的有趣之處，接下來就讓我們來聽一聽曲二吧：

曲二。國中的生活也是快樂的，新的幾門功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。

生物課上，我們通過顯微鏡看到了不少我們平常看不見的細胞等等，還用實驗觀察到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開眼界。

再比如，平時的地圖、地球儀，也有很大的學問。經度、緯度，都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來了不少歡樂，擴大了我們的視野，填補了我們知識的空白。