【實用】國中生作文錦集九篇
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的國中生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中生作文 篇1
不知何時，陽光偷偷地溜進屋裏，照在了那張搖曳的已泛黃的紙上，我不經意間又看到了您教我的那首古詩——《遊子吟》。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”
我情不自禁地讀起來，讀着，讀着，心底又蕩起了那動人的旋律，在跳動的音符中，我彷彿又一次看到了您的身影。不知怎的竟哭了起來，因為我又想起了那個星期一，那個永不能忘卻的週一的早上！
那天早上，我剛要坐上回學校的車，只見您急匆匆地從家裏跑出來塞給了我一件棉衣，就是我身上穿着的這件。那天，您對我説了許多話，叮囑我天冷了在學校一定要注意保暖，要注意自己的生活等等，您温暖的話語在我的心中蕩起了陣陣漣漪。
您把棉衣塞給我時，我無意間發現了您那充滿期待和牽掛的眼神。我看着這件由愛織成的棉襖，心中湧起了陣陣暖意，淚水不自覺地在眼眶裏打轉，接過棉衣的一剎那，我看見您也在慌忙地掩飾着什麼……
這時，您似乎看到了什麼，把我推開跑到屋裏。我看見您拿着針線跑了出來，把袖口處又一針一線地縫了一遍。看到那密密麻麻的針線，我彷彿置身在由愛織成的小天地裏，此刻，淚水再也忍不住了，順着雙頰流了下來，這是幸福感動的淚水，我慌忙擦乾了淚水，露出令您開心的笑容。就這樣，我安心地踏上了回學校的路程。
“母親啊！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”媽媽，您為女兒所付出的一切，女兒的寸草心不知道何時報答您的三春暉！
“絲絲白髮兒女債，道道深紋歲月痕。”一晃，媽媽您今年已經四十多歲了，白髮毫不留情地跑到了您的頭上，皺紋也悄然地刻在了您的臉上。我問您：“媽媽，您想要女兒做什麼，才能報答您呢？”您對我説：“只要你能懂得媽媽的真心付出，我就知足了。”
“誰言寸草心，報得三春暉！”媽媽，謝謝您！母愛悠悠似海深，您讓我讀懂了這世間最美好的情感，我會勤奮學習，將來報答您的恩情的。
國中生作文 篇2
如果那年的今天你還記得，那別忘了再來尋我。
那年，是他們的初遇。那年的薰衣草與平常沒有多大的差別，可兩個從不前往參觀的孩子，在這裏相遇。這一刻，他們的生命線從平行變成了相交。似乎命運隨着相遇一起改變了，他們在學校的興趣組相遇。同樣的愛好，再次的遇見，促成了他們的友情。從此原來的三人組變成了四人軍。
那時的我，有着驕傲的成績；你有着令人羨豔的外貌，雖然成績不如我，卻也名列前茅。那時你是個貪玩的孩子，而我卻顯得過於沉寂。所以，你愛拉着我四處走走，有時是四人一起，有時只有我們倆。開始的我們還沒有那麼多的小心思，只是無心的玩鬧。
轉眼到了最後一年，我在玩鬧中失了信心和成績，而你卻在玩鬧中穩步向上從此我處在了你名次之下。心急如焚的她，使本就並不太過在意的我顯得更無所謂了些。總是督促着我學習，幫着我解決難題。有時，“恨鐵不成鋼”的她，氣得對我破口大罵，指責我的不上進。國小霸的她，實質上的幫助可能沒有多大，但最重要的便是她給予我的精神上的鼓勵。
天不如人願。在我努力着向你必定能進的學校進發時，你卻與它失之交臂。而我和你也擦肩而過，相隔甚遠。很久了，我們很久沒有再見過面。但我們一直維持着曾經的諾言，每個星期的電話聯繫，讓我沒有失去關於你的消息。你的開心，你的難過，我都可以體會得到。
相隔兩地的我們，擁有着不同的人生，我們之間的連線也被拉得過長了些。我不知道我們的關係和友情是否也因此變得稀薄。你的身邊會有更多的人陪伴，陪伴着你過你的人生。而我不要求在你的世界裏佔主要位置，但只要一直在就好。
突發奇想的，我給你寄了信也已經有了一個來回。在信紙上，我可以書寫許多我無法開口説出的話，用文字説給你聽。我在你的信裏看到了你想説的一切。我寫了曾經的諾言，不知你是否還記得。你説想當醫生，我想和你一起努力。可我當不了醫生，即便是護士也難。但我和你也約定好以後我們要在同一座城市。
我不知道你是否還記得，但我會記得，追着你的腳步向前。
國中生作文 篇3
未來對我來説，是一個神祕而美麗的世界。 我對於未來，卻充滿了無限的期望。因為，我長大了。就可以為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。可是，未來的到來又是那麼悄然。年復一年,日復一日,歲月如水,在我們身邊流過，所以，把握今天是擁有美好未來的關鍵所在。
未來的我,可以説是一名中國著名的航天專家。24歲，我在北航畢業了。一天我在電視上看見中國的“神舟七號”載人飛船已經圓滿完成任務，宇航員神采奕奕地走出飛船，我十分激動。為祖國的騰飛感到自豪。第二天，我就去北京航空航天大學研究生院報名。戚發軔教授看出我是個“有志青年”就讓我做他的研究生，經過了五年的艱苦學習，我終於能進行飛船研製工作。每一天每一夜，我都在認真地思考飛船的形狀和發射距離，大約用了10個月，被譽為“希望號”的飛船在酒泉發射中心成功發射了。還沒過幾天，國務院就發給我校一個邀請信，我打開一看，原來是美國人為學習王永志爺爺的成功經驗，決定和全世界一流的北京航空航天大學合作，研製一種新型的航天飛機。可是，美國人要求，一定要在20xx年12月17日前研製成功，進行試飛。就這麼幾個月要完成一架飛機，簡直比登天還難,王永志爺爺也無奈地搖搖頭。可是我可不信那個邪，我認真地思考。大膽地探索，終於在20xx年12月15日完成了航天飛機的研製工作，20xx年12月16日，被譽為“王者號”航天飛機在酒泉發射升空，舉國上下一片歡呼，世界各地倍加關注。一向傲慢的美國人起初還不肯相信，科學家卻向我翹起了大拇指，連聲説“OK、王皓煒，了不起！”
這一美好的未來對於我並不十分遙遠，因為今天我已經邁出了堅實的步伐……。
國中生作文 篇4
我們從出生到這個世界的時候，覺得周圍的一切都是完美的，可是隨着歲月的流逝，又慢慢地發覺這個世界並不是想象中那麼完美，比如：突然遭遇莫名生氣，且出言不遜的同學的不友好的舉動；給外地的家人發短信，號碼變化了，收到惡意滿滿的謾罵；還有成績考得不理想時，莫名的悲傷……這些時候，我的心情都象佈滿灰色陰雲的天空那麼沉悶，但是經歷了下面的一件事後，我也發現就算是最壞的心情，在愛的撫慰下最終也會變得明亮起來。
我每天早上八點以前會離開家，在樓道里我都會遇見一位大約四五十歲，看上去和藹可親的清潔工阿姨，她總會揚起她的笑臉，大聲給我説：小姑娘又去上學啊？或者是：今天穿得好精神！我也會向她説：阿姨早上好！時間久了，我們都覺得對方熟悉又親切。
一個週四的下午，我因為數學測驗出了不應該出的差錯，滿心懊惱自責，揹着沉重的書包回到了家裏，突然發現樓梯拐彎處有很多的碎玻璃和酒瓶蓋，我小心翼翼地繞過這一地狼籍，到家門的時候，突然想起了那位清潔工阿姨，也回想起媽媽摔碎碗割到手的場景。
我趕緊打開家門，找到報紙和膠帶紙，先把大塊的碎玻璃拾在報紙上。隨後回家的媽媽幫我拿來了掃帚把更小的碎片掃在報紙上，我們一起把玻璃碎片用膠帶紙和報紙包裹好。我用大號的勾線筆在包裹上寫着：內有玻璃，請小心手！想想了又把感歎號重複畫了好幾遍，直到我認為特別的醒目。做好這一切後，我沒有把這個巨大的包裹放進垃圾箱，而是放在垃圾箱的旁邊，我想這樣看上去更顯眼，阿姨應該會單獨處理。
第二天早上，我照常上學，仍然遇上了阿姨。她笑着對我説：“小姑娘，昨天的玻璃是你包的吧！我看那個字就是小朋友的字。”我不好意思地笑着點點頭。阿姨又笑起來説：“你是我見到的第一個這樣包好碎玻璃的孩子，真心謝謝你！”阿姨的笑容象最燦爛的陽光一掃我心中的霧霾，我的心情頓時好的很多，去校園的路上，我的腳步、我的心情、我的頭髮梢都象春天的花兒在風中飛舞。
原來我們每個人的心中都裝着滿滿的愛，都會因為付出愛並且得到迴應，而感到莫大的興奮，當然也有可能因冷漠而受到傷害，但是隻有我們有心去留意，去做，去關心，就能得愛的回饋。就讓我們一起用愛來擁抱這個世界吧！
國中生作文 篇5
我，坐在窗前，看窗外漫天紛飛的落葉，紅紅黃黃，相互交織。我不由得走出屋子來到窗外，站在這副點綴着紅黃落葉的景色之中，伸開雙臂，仰望藍天，忽然，視線瞥到了那些光禿的樹幹，再看看那飛舞着的落葉，陷入了沉思……
那一棵棵高大的樹木如今失去了“衣服”，沒有了葉子的庇護，顯得是那樣的滑稽，只是，面對一片片離自己而去的葉子，它，不怨嗎?即使養育了一年，亦不怨嗎?“不，一點也不怨!”冥冥中，我好似聽到了媽媽用堅定的的語氣回答。我迷茫了，為什麼?
隱約中，我似乎記起了媽媽那忙碌的身影，每天的起早貪黑，為的是我們，面對我們因不服她的管制而憎恨她時，她的忍氣吞聲為的是我們的將來……只是為什麼，曾經那個乖巧聽話的我變成現在的囂張跋扈?因為她對我的寵愛亦或是其他?我不得而知。可是我知道，即使我變成這樣蠻不講理，即使我在有意或無意的情況下對她造成了不可彌補的傷害，她還是和當七年級樣在我失落時給於我安慰，在我失敗時給於我鼓勵，在我成功時給於我勸誡，雖然那時的我，認為她只是多此一舉，她卻依舊如初。就這樣，我在她的身上索取無窮無盡的我所需要的東西，把我身上的不滿統統砸向了她，卻忽略了她瘦弱的身板怎能揹負這麼重的擔子?即使這樣，即使自己的心已滿是創傷，也要把自己早已所剩不多的精力奉獻給我……
在模糊的視線中，媽媽的身影和樹的影子重合了，因為她們都是那樣的無私與偉大!我也明白了，一個母親對自己子女的愛是沒有原因的。眼淚滾落到嘴角，流進嘴中，卻發現這次的淚水比以往都要苦澀……
媽媽，對不起!原諒我!在以後的道路上，換我去守護你，換我在你以後的歲月裏去回報你，陪伴你!
這個秋天，是我懺悔的起點，是我人生的轉折點，只是我希望我的這份懺悔，我的這份報答不是那麼的晚，讓我有足夠的時間去回報您，我的媽媽!
國中生作文 篇6
轟隆隆，轟隆隆，春雷在大地上滾動着，它似乎在奔跑着，呼喊着：“春天來了！春天來了！”
緊接着，春雨開始淅淅瀝瀝地下起來了。春雨就像是一顆顆晶瑩的小珍珠，從陰沉沉的天空上徐徐落下。珍珠越來越多，竟連成了一條條線。珍珠匯到小溪裏，和小溪一起結伴去旅行；珍珠落到麥地裏，慷慨地獻出生命，變成營養，滋潤着一棵棵小麥；珍珠又跑到樹木身上，為樹木沖洗身上的灰塵。多麼可愛的小珍珠啊！小珍珠還挺調皮的呢！它們打着滾從房頂滾到地上，濺出一個個小水坑，躺在裏面睡起大覺來。還有的小珍珠掛在人們的頭髮上、眉毛上，打起了鞦韆，最後又滑到地上。
雨，越下越大了。四周新葉滿枝的樹木，被密密的雨簾籠罩着，望過去綠油油一片，像是在雨中溶化了似的。高大茂密的榕樹下，到處滴水如注，雨絲紛飛。
轟隆隆，又是一聲巨大的響雷。天地間掛着一張無比巨大的雨簾，使我不禁想起《西遊記》裏的水簾洞來。積滿雨水的道路上，人們撐着傘慢慢地行走，過往的車輛疾馳而過。那些從車輪下逃脱的雨點兒跳到了大人們的褲子、鞋子上，有的還調皮地跳到小朋友的臉上。
許久，這雨才停了下來。草木都變得分外青翠，樹葉和花瓣上面，滯留着晶瑩的水滴，像珍珠一般。春雨過後，清新明亮，大自然的景色，被洗滌得多麼秀麗啊！
國中生作文 篇7
假如風有顏色，我希望他是綠色的。當他吹過草地森林，喚醒了整個大地，花草樹木都穿上一身綠色的新衣，我們彷彿聽見了萬物生長的聲音。當大人們看見這樣的情景時，總能勾起童年的記憶——小時候和一羣小朋友在草地上玩耍追逐的快樂時光；當他吹過全世界盲人的眼睛時，雖然他們不能看到春天的美麗，卻感受到了春的氣息。
假如風有顏色，我希望他是紅色的。當他吹過稻田，莊稼們都迎着太陽茁壯成長，勤勞的農民伯伯那黑黑的臉頰上，綻放出可愛的笑容；夏天也因紅色而變的炎熱，蟬兒在枝頭拼命的叫着，我們也恨不得快點兒跳下水去好好涼爽一下。紅色，也讓我聯想起一句讚美夏天的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
假如風有顏色，我希望他是金黃色的。經他吹扶過的田野，麥穗、穀子等都穿上了金色的“寶石衣”；經他吹扶過的果林，蘋果、梨子等高興的在燦爛的陽光下跳起豐收之舞，和森林裏的音樂家們唱起了豐收之歌。當我們吃這些食物的時候，總能嚐到秋天豐收的喜悦，嘴角上也掛着對秋天滿意的笑容……
假如風有顏色，我希望他是白色的。當他吹過我們的校園時，頓時漫天雪花飛舞，同學們在操場上高興地打起了雪仗，歡快地滑起了雪橇，還堆起了高大的雪人！當他們吹過整個世界時，總能給全世界的小朋友帶來無窮的歡樂，也給畫家們帶來無窮的遐想！
假如風有顏色，我希望他是七彩的。每當他吹過雨過天晴的天空，就可以看見那彎彎的彩虹像寶蓮燈一樣，照耀着美麗的大地。這七種顏色就如七仙女在天空中飛舞，只要他一吹過大自然，大自然就會變得七彩斑斕，充滿了生趣，世界將變得更加美麗多姿！這七種顏色也代表着每個人的七個夢想。我的夢想之一就是——希望人類永遠沒有疾病和戰爭，不分東西與南北，不分性別與膚色，不分年齡與大小，都能夠像一家人一樣手牽手心連心，共在一個地球上、同在一片藍天下，和平共處、幸福生活。
國中生作文 篇8
星期五，老師通知我們，在下個星期一有書法展，希望同學們去看一看。
我回了家，真是盼星星，盼月亮。盼啊盼!!終於讓我盼到了星期一。我旱旱地來到學校，剛進校門口，就有一種不一樣的感覺。
走過幼兒園旁的過道，就發現在對面新教學樓前的綠地前，有兩長條的木板，上面有些文字一樣的東西，我想那應該就是學校的畫展吧，都展出了些什麼了，我有些迫不及待了。
近了，近了，我看得清楚了。左邊的長條木板上展出的是毛筆字，右邊的長條木板上展出的是鋼筆字。在左邊的木板邊上，有張河鬆老師寫的“老師學生書法展”。這幾個字，寫得太有力度，太流暢了，這幾個字，，像是一塊磁鐵，似乎有一吸引力，把我吸住了，讓我老半天也挪不開步子。我突然有了一種衝動，馬上要找出一根毛筆，寫上幾個字。在老師的書法展的字旁，展出的是同學們的鋼筆字。我看到了王國鋒的字，黃渝鴻的字這些字，有的字組成了扇子形狀，有的組成了平形四邊形，有的字組成了一朵花的形狀還有老師的.鋼筆字呢，劉福仁張珍華老師寫的是朱自清《匆匆》的一個小段，寫得很是流暢，真是行雲流水啊。所有這些字啊，寫得多工整啊，結構多和諧啊，
我真是羨慕死了。
在同學的字左邊，是老師的毛筆字了。這些毛筆字讓我的眼睛一亮。每一張都是用15個字的方格紙寫的。每一位老師都在上面展示了自己的寫毛筆字的功底。你看，你看那就是劉福仁老師的字，多方正，多有力度。你看，你看，那邊是劉紅秀老師的字，啊，那是顏體啊，寫得太有功底了，每個筆畫都是那麼有力，那麼紮實。你看，你看，那又是誰的，哦是陳鋒老師的字了，那是隸書啊，多柔，多美啊。你看，你看，那是
我轉了個身，才發現在原來的黑板報的地方，已經掛上了一條好長好長的，好長好長的書法展，遠遠地看去，只見是五顏六色，有字也有畫。這讓我大吃一驚。
我朝那裏飛身奔去，左邊是老師和同學的作品展出，有橫的，也豎的，有白底黑字的，也有紅底黑字的，還有的藍框的，也黃框的有“登高望遠”、“忍”“集思廣益”在毛筆字的作品右邊，是介紹我們寧化縣伊秉授和黃慎兩位文化人。看了人物的介紹後，知道兩個人的書和畫都是在全國都是很有名的。看他們的字，是多麼的有力度，有的是筆走龍蛇。
我來到教學樓前，我又看到了新事物了。在二年級一班的走廊上，掛了一幅作品，是王旭老師的作品，寫的是王維的一詩“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。林深無人識，明月來相照”，寫的字龍飛鳳舞，筆走龍蛇，雖然不是看得很懂，但我總覺得很美。
經過一天的觀看，真是太高興了，這就是我校的書法展。
我的一幅畫
瞧，那靜靜地躺在櫃子裏的那幅畫，這就是我最喜歡的一幅畫。現在，我就來給你講一講這幅畫的內容吧。
首先，映入眼簾的是一個十分引人注目的瓷壺。潔白的壺身上有一個非常顯眼的青青的圖案。中間是一本已經打開的書，在書上有兩行字：廣闊天地，大有作為。在書的邊上有許多的向日葵，每一朵向日葵都怒放着，似乎在吸收太陽的每一絲温暖，在我的眼前出現了一大片的向日葵，給大地鋪上了一層金黃的毯子。在書的邊上，還鑲有麥穗，一穗又一穗，鋪滿了書邊。我看，大地又有大豐收了。
在瓷壺的上部，靠壺口的地方，也有一些圖案。由麥穗組成的，中間有一塊方塊，上面有一個“豐”字。我想：應該是製作它的人希望今年會有一個好收成吧。 麥穗的左右 肉旁還各有一個把，只是期中一個把破了。瓷壺的中嘴也破得只剩下一小節了。但是，我看得出，它以前一定十分的修築。雖然速算個琿壺已經十分陳舊 了，但身上有一種掩蓋不住 的佛號。
瓷壺的左邊是一個大紅色的扁扁的 罐子，在罐子中有一個小娃娃，正咧着嘴笑了，笑得是那麼的開心，在右邊還有一個“旺”字。你猜，這是什麼罐子呢？對，你猜對了，就是旺仔牛奶。為什麼會扁的，是因為，這在寫生時，這罐就是扁的。
在畫的最左邊是作畫的日期，在畫上還有一句爸爸寫給我的繪畫時的要求：繪畫時，要先整體，後部分。仔細觀察。
怎麼樣？這就是我最喜歡的一幅畫。雖然它很平凡，也沒有什麼特點，畫上的物品也是極其普通的，但我就是喜歡這幅畫。
國中生作文 篇9
不知道因為什麼，越是入了深秋，太陽反而越温暖起來，讓人不禁想起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩句來了。
這一個星期有點特殊，為了迎接下週三的檢查，全校都在籌備，而我們班要表演的是當紅的廣場舞《小蘋果》。落葉落了滿地，但是校園裏可是活力四射，這落葉不是為了悲秋而落，更像是為同學們的歌舞伴奏。我參加了校合唱團，雖然常常站上一節自習課，但我們還是覺得表演“小蘋果”的同學辛苦得多。我也同樣認為這是一件無比快活的差事。我聽到這音樂聲，心情就總是隨之高漲起來，身體也忍不住搖擺，興奮到了極點。因而跳校園舞時，我感受到萌動青春的活力與熱情在心中翻騰，跳得也愈發認真。很多人説跳“小蘋果”讓人感到不好意思，我倒覺得沒什麼了不起，跟着音樂搖晃身子，盡情釋放自己的青春。即使有人圍觀，也要快快樂樂、大大方方地跳，最好把笑容掛在臉上，歌詞也在心裏唱着。不必認為是為了應付了事而跳，應是為了青春而跳，為了歡聲笑語的國中生活而跳，為了幸福的感受而跳，為了聽到音樂時內心湧起的熱情而跳。我也很想成為其中的一員，可是我沒有加入，這沒有什麼可惜的，因為這是我自己的選擇。順着自己的心去做事，如果國中生活不能好好地表現上一把，那更待何時呢？所以我真心希望各位落落大方地跳起來，腦子裏充滿正能量，盡情地舞動吧！
舞動青春是多麼美好的事，瞧，陽光也睜大了它的眼睛，看着我們煥發着活力的舞蹈，顯得更加明媚。辛苦是人生的一部分，你要在意的是快樂，而一定記住——苦中也有樂，樂從苦中來。也許秋日讓你心寒，那麼就嘗試在這心寒的季節裏用融化結冰已久的心吧！
