關於走進的作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關於走進的作文，希望能夠幫助到大家。
關於走進的作文1
在這個成長的季節裏，留下了我們成長的筆記。也同時將絲絲的憂慮留在了《新概念》的文章裏，這是第九屆全國新概念作文大賽獲獎作品選。第一輯的標題便是“成長筆記”了，它帶給我們的是同齡人的生活與體驗。他們的文字裏所醖釀的情感正是我們所想表達的——一顆少年成長的心。
耳聞能熟的校園愛情故事，那是一部青春熱情的交響曲。雖然它也總會令人受傷。在這個青澀的年代，一場場沒有結尾的電影都體現在了第二輯的情感方程式中。
或許是我們的生活太過乏味，或許是我們的空間太過狹窄，在這些忙碌的日子裏，我們竟有了“星期八”的期待，可只有在虛擬的世界裏，那裏是無極限的寬廣，那裏可將時間倒流，那裏可以穿越時空。思想的領域裏，我們才有了真正的自由，這也便是第三輯的“虛擬世界”了，它能給我們一切想要的，因為思想是他人無法控制的。
第四輯的“心靈驛站”聽起來似乎與第二輯的“情感方程式”略有雷同，其實不是的，“心靈驛站”更多的是對文學作品的見解和領悟。瑞士文學家赫爾曼黑塞在“獲得教養的途徑”一文中這樣寫到：為獲得真正的教養可以走不同的道路。最重要的途徑之一，就是研讀世界文學，這就是逐漸地熟悉掌握各國的作家和思想家的作品，以及他們在作品中留給我們的思想、經驗、象徵、幻象和理想的巨大財富。”對文學作品的品讀不僅僅是加深了我們的知識面，更多的則是其中所懂的道理。
在無所事事的課間，周圍的喧譁會令你煩惱嗎?那麼這本書將帶你進入一個世外桃源，那裏將寫滿人生的精彩。
關於走進的作文2
市場裏真熱鬧。商販的叫賣聲吸引了很多客人，姑娘們手拉着手談笑風生，父母們拉着小孩的手開開心心的買東西，人們的臉上露出了春天般的燦爛……
市場裏東西真豐富。有五顏六色的衣服、褲子、鞋子、帽子、襪子……有看了就流口水的蘋果、香蕉、西瓜、草莓、梨……有我們常用的鐵桶、盆、掃帚、撮箕、垃圾簍……還有各種尺寸大小的電視機、電冰箱、洗衣機等等。市場裏真大。一排排房子可容納好幾千人啊！有住宿區、蔬菜區、日用品區、電器區、雜貨區……在服裝區，我看到了喜歡的衣服就迫不及待的拉着爸爸媽媽的手去試，試了好幾件都不合適，因為我有點胖，不好買衣服嘛！
終於有一件胸前有三條小金魚在玩的衣服讓我覺得寬鬆、舒服，頓時，我激動了跳起來摟着媽媽的脖子，讓她嚇了一大跳，我們高興的把這件衣服買走。在食品區，那裏的人很多，我用了“神龍擺尾”的招數才到果凍櫃枱前，為什麼呢？因為從小我就喜歡吃果凍。“哇！果凍真多！”我情不自禁的説。有五角星、小鳥型、長方體、正方體等形狀的果凍，最可愛的要數娃娃型的了，她有一雙圓圓的眼睛，大大的嘴巴，粉紅色的，我連忙叫媽媽過來，和她一起裝了一大袋，足足有1公斤重。爸爸付錢時驚呆了！拿出100元才找回2元錢。走進市場，我看到了很多東西，選到了我合身的衣服，買到了我愛吃的果凍。
和爸爸媽媽一起進市場真好！
關於走進的作文3
今天我的心情格外暢快，因為學校要組織我們六甲班學生去望城銅官窯進行採訪活動。我怎麼會不高興呢？
經過一個多小時的車程，我們來到了銅官窯。首先，我們進入了陶藝工坊，大家看着桌子上的“正宗黃泥巴”，可傷了腦筋，幸好“救星”——兩位教陶藝的哥哥來了。其中一位拿起一塊陶泥，在木板上拍了起來，很快拍平了，他一邊做一邊講解：“底成形後，再拿一塊陶泥，搓成條形……”。他講完後，我們便開始做了。頓時，一陣“雷聲”響起，原來大家都把陶泥按在木板上，使勁拍呢。教我們的哥哥忙説：“不要拍，輕輕地按就行。”於是我們按照那個哥哥説的做，果然做得又快又好。我把底板刻成三角形的樣，再用泥漿把泥條固定在底板上，我做到一半時，突發奇想，把泥條捲成一個個沒有把的“棒棒糖”。再依次固定好，我又在上面固定了幾層泥條，一件作品就完成了。可我左看右看，總覺得少了什麼。有了！我拿起一根泥條，固定成一個圓圈，再往相反的方向一轉，一個蝴蝶結便做好了。我把它固定在我的陶瓷上，這件作品就大功告成了。之後，我們又採訪了銅官窯的工作人員，大家都表現很好。
我們吃過午飯後，便回到了學校。這次銅官窯之旅不僅有趣，還讓我們學到了不少東西。歡迎大家去銅官窯做客！
關於走進的作文4
我幸福，因為我擁有平凡。
平凡就是陶淵明退隱後的田園生活，平淡且恬適；平凡就是虛偽後的真實，實實在在；平凡更是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”豁達胸襟。平凡使我深刻地體會到了生活的真諦，用理性去對待我的得到，用微笑對待我的失去。
從硬化的指繭，我讀懂了父親的滄桑。我同樣也會拿起一把木梳，在母親的花白頭髮間，感受母愛的辛酸。我更會肆無忌憚地和弟弟妹妹打成一片，絕不會擔心如此粗俗的行為會損壞我的形象，相反，我會在此刻釋放我全部的情感，因為我擁有了平凡。
平凡已成為我生命中不可或缺的一部分。於是，我除了學會用平凡感受親情，更學會了自我“放縱”。
平凡也許是浪漫地感受一場點點滴滴的雨，也許是在迴廊一角遠眺漫天的雨絲，也許是到菜園深處去追尋那細雨潤青的情緣。在閒暇時種種花、養養雞等種種可以讓人觸摸到的真實，進而明白了生活需要平凡。於是，一朵花的盛開，一隻鳥的遷徙，一抹雲的變幻成了我收穫的平凡。
但是，總有些人抱怨，生活太過於平淡，如一碗白開水沒有味道，更沒有快樂可言。而另有一些人則是一面苦於找不到平凡，一面卻在為自己升官發財而未雨綢繆。由此可見，一個只穿着平凡外套的人是那樣的蒼白和不堪一擊。
這個用金錢與名利都無法得到的平凡，我們有什麼理由不去珍惜她、感謝她呢！
關於走進的作文5
國中，就這麼悄悄的來了。在不知不覺間……
國中，上課時的我不會再和同學聊個海闊天空。是我真的學會了忍耐了嗎？其實不説話真的不是什麼難事——説話還真累人呢！國中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字枱一下子擁擠了好多！
國中，，我有了自己的目標。不會再這麼漫無目的的走着，稀裏糊塗的過着。也知道了是應該努 力了，儘管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學生，我 就一定要着樣活着！沒意思嗎？當然！這可比不上看偵探小説和世界名著。可它是一種責任，一種歷史的責任，一 種時代與未來強加在我們身上的責任！ 是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學，考研，考碩，考博後就會自動出現。
可是當打開這道鎖時，會不會有另一道鎖出現，不得而知！ 我的目標是一中。雖然很多人説這根本不可能，可我不願放棄！就算一年後我真的沒考上但 是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能説這不是一 種勇氣呢？
我在卧室的牆上貼了一張橫幅，上面寫着：一年後，我在一中。我不寫這是夢想，因為所謂夢想是不可能實現的東西。而我要的，不是夢！走進國中，，就意味着在不遠處，將有另一片天地等着我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不後悔的一直走下去！
關於走進的作文6
會考前夜，銘刻在我心中的不是你那故作輕鬆的笑容，進入我視線的是你稀疏的頭髮，略帶散亂，黑白各豐。你摘在我身邊，像兒時那樣輕枉地拍着我讓我入睡，我的父親。蚤然我已經知道了考場在哪，但你執意要送我前來，家中的姐短爭執，我的視線餚到了你焦急擔心的眼神。我同意了。
車栩中，我熟練地打開自行車鎖，印入我眼簾的是你為我保養得一塵不染的愛車。抬起頭，映入我視線的卻是你育曲的身於。
父親的殘疾車明顯開得比我快，看着他在前方行駛，我殷膚地在後面跟着，靜靜地在後西淆着。反光鏡中，足你飽經風霜的面容，雖然面無表情，雖然目視前方，但我依然能感到你葉我的牽掛。
轉育處，父親在反光鏡中看了一眼，那一眼現在依然在我心間，充滿了關切，就像在台燈旁看着我寫作業那樣，我不禁份了一下。
洛着你的車轍，我繼續前進，主幹道上全是趕考的學子們，瞬間塞滿了你與我之間。我努力地吊起頭，在車流中尋找你的蹤跡，一個熟悉的背影進入了我的視線。你的背影突然漸小，又漸漸變大，你有些擔憂，似乎在尋找着車流中我的身影。我心中有着説不出的感激和酸楚。
好不容易和你的殘疾車並排前行，一個不小心，紅燈又將我們隔開，看着你在前面頻傾回首，我幾欲有過去的衝動。紅燈的轉換，我又看清了你的身影，你看到了我，似乎整個人都鬆弛了下來。我看到你，也有了似乎久別重逢的感覺。
考場門口，老師面授機宜，你則漸漸遠去。看看你，我百感交集，能做的只有等待開考……
三天後就是假期，就是輕鬆的日子，看不到你的整日擔心，整日焦慮，或許成績公佈後你會帶我去旅遊，那時我們再好好放鬆……
關於走進的作文7
幸福像一杯茶，當你細細品味時，它令你回味無窮；幸福如一灘水，澄澈透明，卻沒有香味；幸福又如四季，悄無聲息。那麼，幸福是什麼？
對於和工人來説，幸福是努力工作，掙到錢；對於明星來説，幸福是有許多的粉絲的支持；而對於我們來説，是擁有父母的愛。
人們常説：早起的鳥兒有蟲吃。當鳥兒捉到蟲子的時那一刻，它不是幸福的嗎？居里夫人在實驗室裏研究那麼多年，當她發現鐳的那一刻，她不是幸福的嗎？我們辛苦了幾個月，期末考試考好了，我們不是幸福的嗎？答案是肯定的。
幸福就在我們身邊。我們有父母，有朋友，有同學和老師。我們生活在一個幸福、和諧的大家庭裏。“陽光總在風雨後。”不要總是為一些瑣事兒不開心，要堅持去做每一件事，當你成功的時候，你的內心是喜悦的。那一刻，你是幸福的。
最開始的我，也不懂的幸福，總以為世界遺棄了自己。可後來才發現，幸福是自己創造的。一直以來，我的數學都不好。漸漸地，我不想學習了，打算放棄。柯老師卻對我説：“其實你一直在進步，及時你成績不好，可只要今天的只是你學懂了，哪怕一道題；考試分數上升了。哪怕只是一分，這兒都是進步，都是你努力的成果。”就是這樣短短的幾句話，觸動了我內心最深處。那時，我漸漸明白了，要用微笑面對生活。要用實際行動去打敗困難。即使是現在，我還是在努力，努力的做好每一件事。當我成功的完成一件事的時候，我很幸福，真的很幸福。
幸福來得快，去得也快。它不會轟轟烈烈，它如時間一般，無聲無息；如流水一般，潺潺不斷。只要樂觀，就會發現：幸福一直陪伴着你。
幸福，其實很簡單。
關於走進的作文8
步入九年級，也步入煩惱。生活平淡如白開水，喝在嘴裏，品不出什麼滋味。
也是正是這樣的生活，才會促使我對曾經的生活回味無窮。
早晨匆刷牙，頭頂着可愛的陽光上學去，幾米陽光瀉下，直射心田，温暖洋溢着全身。
到了教室，嘰嘰喳喳的喧鬧，從未消退。同學之間笑臉相贈，温馨之情油然而生。作文
“叮——”上課了，正襟危坐，細細品味教師的教導，不時幽默地話語和隨之而來的歡笑聲劃破寧靜的面紗。
下課了，珍藏這美好的十分鐘，幹什麼呢?唱歌、聊天、看書、還是歡笑?如此難得，如此美妙!衝出教室，站在走道，與鄰班好友共同快樂，與同班同學分享美好。作文
午間習題從老師手中來到，飄着油墨的芳香和那熟悉的味道，拿筆開做一一干掉。被難題梗住低頭請教，同學也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。為那道題爭得面紅耳赤，無奈之下只好向老師討教。老師眯眼微笑，不吝賜教。我們恍然大悟，相視會心一笑。
放學路上，瘋逗打鬧，岔道路口，分道揚鑣，回憶着同學的笑臉，口味着回家的愉悦，一禁不番傻笑。
這種生活是我想要，平凡中不乏色調。我愛這樣的生活，我愛這樣的味道。不會平平凡凡地混過，也不會只是打打鬧鬧的玩笑，我愛這樣的生活，色彩從來不會單調。
我想這樣的生活，人人都會經歷，但誰又留意了其中的美好?只細細品味之後才會知道。生活也許是一杯白開水，但是你只要加上佐料，它就會充滿味道。
不同的生活，不同的色調，日記本中永遠不會枯燥，我會為這樣的生活歡笑，也會在平靜之中開點玩笑!
關於走進的作文9
星期一，媽媽帶我來到農貿市場買菜。剛走進農貿市場，就聽到一陣陣吆喝聲。“賣呀，賣蘿蔔嘍。又大又紅的蘿蔔吆。快來買吆！”一位滿頭銀髮的老奶奶手裏拿着一隻紅紅胖胖的蘿蔔吆喝着，一位小男孩一看到紅紅綠綠的蘿蔔。就嚷：“媽媽，我要，我要。”老奶奶一聽機會來了。笑着説：“這蘿蔔可新鮮了，是自己種的。葉子嫩嫩得能擠出水來。”為了滿足兒子的願望。他媽媽只好答應。稱了兩個大蘿蔔。接着，我和媽媽來到一位賣豆腐的老爺爺前，買了一元豆腐。老爺爺拿出一把快刀，“嚓”地一下切下去，正要包裝，我忙喊着：“老爺爺，你還沒稱呢？”老爺爺笑着説：“我這一刀下去，就是一元。不信稱稱看！” 説着拿起稱子稱了稱，不多不少剛好一元。老爺爺真是熟能生巧。
接着，我又隨媽媽來到海鮮攤。瞧，一條條鯉魚在黃色的小木盆裏快活地游來游去，一甩尾巴就蕩起一朵朵晶瑩的水花。一隻只剛從河塘上捕來的蝦活蹦亂跳，身上沾着的水在陽光的照耀下一閃一閃的。透過淺灰色的蝦殼，可以看到透明的蝦仁。一位位趕海人喜笑顏開地講述着自己的產品價廉物美。吸引了不少顧客來紛紛購買。
“叭叭叭”肉攤上，發出了剁肉的聲音。彷彿是一首有節奏的交響曲。一位滿臉鬍子的攤主，笑盈盈地招攬着來往的顧客。“叭叭叭”剁肉聲從未斷過。
剛走近“熟食角”一股烤肉香味便撲鼻而來。香噴噴的紅腸，淡黃色的雞肉，真叫人饞涎欲滴。
農貿市場裏真熱鬧！
關於走進的作文10
又到了一年的開學，告別過去，迎接新的開始。我們知道我們已是九年級了。似乎還來不及打個盹，時間就把我們推上了會考的列車。班級裏的佈置不再温馨浪漫，充滿了緊張激烈的競爭氣息。黑板正上方“靜、勁、競、精”四個大字讓人一進教室便快速沉下心來，我才進一步發現，教室左邊的願望樹替代了昔日的小組合作，兩遍牆上的宣傳標語不再是昔日諄諄教誨的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”、“讀書足以怡情，足以博採，足以長才”，而是：“今日奮勇拼搏，必定有我;明朝獨佔鰲頭，捨我其誰。”教室後面的黑板報上，不知是哪個有創意的同學搬來了長城，鮮豔的紅旗在烽火台上飄動……濃烈的競爭意識如海浪般撲面而來。即使走廊的牆報上，也粘上了昔日同學們愉快、歡鬧的照片，讓人突然覺得，一切走得好快，好遙遠。
“你們已經九年級了”，當這句話現在平常到從每個老師嘴裏説出來時，我們才確實發現，我們不再是八年級，我們已經遠離了七年級。課表排得更滿了，我們再也沒有享受自修課的時間與榮耀了，晚間的熄燈終於把我們24小時的時間如影子般拉長，拉遠。每晚，我們在睡眼朦朧中入睡，清晨在哈欠連聲中起牀，才知道睡一個飽覺是件多麼奢侈的享受。
年級大會上駱老師的口號也被貼到牆上去了，“剩下的175天我們一起走，有什麼困難大家一起扛”，不知為何，背上就突然激靈靈的一下子，是深感緊迫還是追憶?也許都有吧!於是我加快了腳步。
關於走進的作文11
秋天來了，新的季節又到了。那麼，讓我們走進秋天，感受秋天帶來的變化吧！
走進秋天，天空更高遠了。一場秋雨過後，天變的更藍了，空氣更加清新了。太陽更紅更嬌，像小娃娃的笑臉。雲兒千變萬化，一會變成疾馳的跑車，一會變成展翅的鳳凰，一會兒又變成一隻只正在吃草的綿羊……
走進秋天，連小路都香氣馥郁了起來。蟬兒停止了高聲演唱，卻在夏天最後的時光裏，唱出了牧牛與羊羔身上鮮美的肥膘。羊腸小路前方飄來一陣陣芬芳的香氣，走近一看，原來是五彩繽紛的野菊花在爭奇鬥豔、競相開放：白色野菊挺了挺花莖，像是在對黃色野菊説：“我才是最漂亮的！”粉色野菊花昂起頭，彷彿在向紫色野菊花揮灑它迷人的香氣……旁邊有一叢向日葵低着頭，像是在對秋風竊竊私語。
走進秋天，田野呈現另一派景象。秋風娃娃快樂的飛翔，吹過楓葉，楓葉變成火紅；吹過玉米，玉米變為金黃；吹過高粱，高粱塗成紫紅……果園裏，果子們微微擺動身軀，像是在嚷：“我冷了，我冷了。”秋風看到了，給蘋果送來了紅襖，給石榴帶上了笑臉口罩，還給柿子穿上了橙外套……這些鮮豔的色彩無不預示着，這又是一個豐收的時節。
秋天，是一個充實的季節，一個五彩繽紛、充滿詩意的季節，也是我最喜歡的季節。走進秋天，用心感受，它會永遠向我們微笑！
關於走進的作文12
“春天在哪裏呀，春天在哪裏?春天就在小朋友的眼睛裏。看見紅的花呀，看見綠的草……”每次唱起這首歌，我最先想到的就是温暖美麗的春天。可是今年的春天來得特別晚，前兩天還下了一陣暴雪，冰冷刺骨的寒風一點也感覺不到春天的氣息。難道春姑娘睡過了頭?
這幾天上學的時候，我和弟弟在小公園發現了春姑娘留下的點點足跡：小草被春姑娘叫醒了，柳樹也被春姑娘吹綠了。瞧，小小的三葉草已經星星點點地露出了嫩綠的小葉子，好似春姑娘灑落的小精靈;柳枝上已經密密麻麻地露出了很多苞芽，有的急不可待地露出了稚嫩的綠芽。原來春天已經悄悄地來到我們身邊了!我對弟弟説：“咱們一起來尋找春天的足跡吧?如果我們發現了一棵嫩芽或是一棵小草，就要大喊一聲‘我找到了一個春姑娘的'腳印’!找到一個獎勵一張小貼畫。”
我和弟弟積極行動起來，一聲聲“我找到了一個春姑娘腳印”讓旁邊一個小女孩迷惑不解，她跑來問我：“姐姐，你們找到什麼了?”我説我們找到春天的足跡了，她似懂非懂地點點頭，也開始尋找她眼中的春天。
快來看，迎春花起得最早，她為了迎接春姑娘歸來，早早地吹起了黃色的小喇叭;急性的白玉蘭也鼓出了花骨朵，好像再吹過一陣春風，她就會開出潔白的玉蘭花似的，真美呀!“春天就在小朋友們的眼睛裏”，春天就在我們的身邊!
一年之計在於春，一日之計在於晨，春天裏辛勤播種，秋天就會有收穫豐收。一寸光陰一寸金，我們要在美好的春光裏，種下理想的種子，迎接收穫的季節。
關於走進的作文13
杜甫在《絕句》中寫道：“遲日江山裏，春風花草香。”表現了春天裏日光和煦，萬物欣欣向榮的景象;蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”也表達了對春天到來的喜悦和禮讚;葉紹翁為讚美春天抑制不了的生機，也曾描繪過“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”的美景。
春天的蹤跡何處去尋找——天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
當春暖花開，細雨如絲的時候，小草露出黃嫩的新芽，它們貪婪的吮吸着甜美的甘露，怪不得杜甫贊春雨説：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
春天的蹤跡何處去尋找——草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。
不覺的，我就走到了桃花的世界裏：一條條復甦的枝條，上面長着豆子般的花苞，褐綠色的花萼緊緊的包着細小的花蕾，像一羣長在睡覺的小寶寶。有的花已經半開了，“桃花春色暖先開，明媚誰人不來看?”就連蝴蝶都忍不住來探慕這嬌豔的花仙子，何況是人。
春天的蹤跡何處去尋找——春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
春天是一個萬物復甦的季節，這“萬物中”少了動物，也不再和諧了。你看：小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”的叫着，好像在説：“春來了!春來了!”。
春天的蹤跡何處去尋找——當街上的行人脱下厚厚的棉衣，春天已經來了。
關於走進的作文14
又是那輪明月，又是那陣清風，又是那杯濁酒，高台上，飲酒對月酌，是仙境漂渺，是月宮夢遊。那是一股惆悵，對於人生的一種自責自問，只是沒有傳響的應答。苦苦追夢，卻只留下幾杯濁酒與那樵苦的面容，自感自歎“舉杯邀明月，對影成三人”
又是那方桑田，卻已野草叢生，晨露沾衣，打理荒草，苦中的心慰是一種對於自然的紀念與禱告，是一種崇敬的情愫，漾然於心頭，菊中秋日，風景無限，抬頭望見南山，一次對自然的崇拜陶醉，多少次夢中田園，多少次花草思念，多少次自然的呼喚與吸引。只為一次對自然的仰慕，與喧鬧的遠離，迴歸一種同佛的五藴皆空與清新自然，這便是一種竹之情緣，分外清高，氣節高遠，瀟灑於世外，是一種無源的快樂與悠然。此為：“採菊東籬下，悠然見南山。”這是何等的超脱，如此的快活，簡直是仙人般的無拘無束。
自然是一種心態，平靜的心情，心境如水，偶爾也盪出幾尾漣漪，如此的優雅，彷彿一位姑娘，那樣的活潑可愛，亦像一位垂暮的老人，有着不與世爭平和平靜，歸於自然的超凡，有着為老子所言的“萬物輪迴，吾以觀復”的超凡，看破一切無塵的暮氣。
自然是一種境界，包容着萬物，謂：“海納百川，有容乃大”。自然亦是包容了萬物才變着偉大，而萬物也因在自然之中而變得昇華。世界萬物相依相偎共存萬世，而變得華美典雅而豐富多姿。
又是那輪明月，又是那樣清風，又是那顆青竹，又是那片仙境漂渺……。
關於走進的作文15
大自然有各種各樣豔麗的色彩。
天空是一塊神奇的畫布，它會讓太陽畫家為自己在不同時間裏染上不同的顏色。當雲朵飄來，它便為“畫布”增添了一種有趣的圖案。不一樣的雲朵，有不一樣的圖案，不一樣的時段，有不一樣的色彩。早晨，天空略略有些朦朧，初升的太陽讓它撒上了一層金粉；中午，天空一片碧藍，好像是被洗過似的；傍晚，天空橙紅橙紅的，一絲一絲的晚霞被落日的餘暉染得火紅火紅，十分豔麗；夜晚，天空已經黑漆漆的了，只有月亮為我們指明方向，星星調皮的衝着我們眨眼睛……
山林會變化繽紛的色彩，一年四季，它都喜歡拿着顏料盤為它們染上不同的顏色。春回大地，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春天的山林，那一棵棵嬌小的桃樹已經開出了粉嫩粉嫩的桃花，笑盈盈地迎接着我們。夏日炎炎，“綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲。”夏天的山林，綠樹成蔭，儘管驕陽似火，在樹蔭下還是涼涼的，舒服極了，那婉轉的黃鸝鳴叫聲，使人更加愉悦。秋風習習，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋天的山林，層林盡染，在那被染上一片金黃、橙紅的山林之中，那些葉子好似拍紅的小手掌的楓樹格外顯眼，那紅色比二月的春花還要耀眼。寒冬臘月，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”冬天的山林，白雪皚皚，當許多樹木都枯萎時，唯獨梅花凌寒開放，在一片白茫茫中顯現出幾枝粉紅的俏麗。
動物是自然界最時尚的模特。走在草原上，看看馬兒棕色健壯的身軀；來到荒野裏，看看那雄健勇猛、皮毛花紋多樣的獵豹；走進一座花園，看看那毛色鮮豔，喜歡學説話的鸚鵡。我想，它們最喜歡説的是“啊！大自然的色彩真豔麗哇”吧。
