哈爾威船長，我想對你説作文4篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的哈爾威船長，我想對你説作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

哈爾威船長，我想對你説作文1

哈爾威船長，你的那種精神讓我感動了，你真是一個捨己為人的好船長呀！你奮不顧身，讓弱小的婦女兒童先走，讓大家有順序的離開了快要下沉的船，而你奮不顧身、紋絲不動，我在那時真想問問你：“你為什麼紋絲不動，猶如鐵鑄一樣，在這最危險的時刻，您還是屹立在艦橋上，連一個手勢也沒有做，這是為什麼？為什麼呀？難道你不怕淹死嗎？”看！60名船上的人都坐着小艇離開了這快要下沉的船，而你呢為什麼卻一個人站在船上一動不動呢，這是為什麼呀？也許你心裏想着是別人，船在人在，船沉人沉，這也是你的精神。

哈爾威船長，你的心真是一個為別人想得多，為自己想的少的人呀！我真想對你説：“如果我是一個畫家，我要用我最真心的手畫出你的精神，畫出你的心靈；畫出你的情感；如果我是詩人，我要用最美麗的詩來讚美你的奮不顧身、捨己為人的精神；如果我是雕刻家，我會把你雕像雕得像自由女神一樣的偉大；如果我是……”

哈爾威船長，我要學習你那種捨己為人、奮不顧身的精神；現在我一定要好好學習，在知識的海洋裏開着知識之船——“諾曼底“號，在蔚藍的大海里飛翔。

哈爾威船長，我想對你説作文2

哈爾威船長，你的那種精神讓我感動了，你真是一個捨己為人的好船長呀！

你奮不顧身，讓弱小的婦女兒童先走，讓大家有順序的離開了快要下沉的船，而你奮不顧身、紋絲不動，我在那時真想問問你：“你為什麼紋絲不動，猶如鐵鑄一樣，在這最危險的時刻，您還是屹立在艦橋上，連一個手勢也沒有做，這是為什麼？為什麼呀？難道你不怕淹死嗎？”看！60名船上的人都坐着小艇離開了這快要下沉的船，而你呢為什麼卻一個人站在船上一動不動呢，這是為什麼呀？也許你心裏想着是別人，船在人在，船沉人沉，這也是你的精神。

哈爾威船長，你的心真是一個為別人想得多，為自己想的少的人呀！我真想對你説：“如果我是一個畫家，我要用我最真心的手畫出你的精神，畫出你的心靈；畫出你的情感；如果我是詩人，我要用最美麗的詩來讚美你的奮不顧身、捨己為人的精神；如果我是雕刻家，我會把你雕像雕得像自由女神一樣的偉大；如果我是……”

哈爾威船長，我要學習你那種捨己為人、奮不顧身的精神；現在我一定要好好學習，在知識的海洋裏開着知識之船——“諾曼底“號，在蔚藍的大海里飛翔。

哈爾威船長，我想對你説作文3

你的那種精神讓我感動了，你真是一個捨己為人的好船長啊！你讓弱小的兒童和婦女先走，讓大家有順序的離開快要下沉的穿，而你卻紋絲不動，我在那時真想問你着是為什麼呀威懾呢們猶如鐵鑄一樣，在着最危險的時刻，您還是屹立在艦橋上，連一個手勢也沒有做，一句話也沒有説，着是為什麼呀？難道你不怕淹死嗎？看60名船上的人都做着小挺離開了着快要下沉的穿。而你呢，為什麼一個人站在船上一動也不動呢/着是為什麼呀？

哈爾威船長，你的心真是為別人想的多為自己想的少的人啊！我真想對你説："如果我是一個畫家，我要用我最真心的手畫出你的精神。畫出你的心靈，畫出你的情感：如果我是詩人，我要用最美麗的詩來讚美你的奮不顧身，捨己為人的精神；如果我是雕刻家，我會把你雕像雕的像自由女神一樣的偉大；如果我是......"哈爾威船長，我要學習你那種捨己為人。奮不顧身的偉大精神。

哈爾威船長，你是一個英雄，從死神手裏爭取了多少人的.生命，您是一位忠於職守，捨己為人，您將會永遠的活在我們的心中。

哈爾威船長，我想對你説作文4

看着這尊黑色的雕像徐徐沉入大海，我想説：“哈爾威船長，請您一路走好!”

湛藍的天空黯淡了下來，樹上的小鳥也靜了下來，漂浮在上方的行雲似乎也有目的停了下來，海上波濤不再翻滾，我覺得這一切的一切都在為您悼念。我望着這汪洋大海，心潮澎湃，不覺發出一陣陣急切的呼喚!哈爾威，我敬愛的船長，您快回來吧，祖國需要您這位忠於職守的船長，親人期待您這位英雄的回來。這無比深淵的海呀，我真心請求你，把這位面對死亡臨危不懼，鎮定自若；面對生死抉擇，把生的希望推給別人，把死的危險留給了自己的英雄還給世界，還給航船業吧！

哈爾威，您是我的精神偶像，我敬佩您那捨己為人，臨危不亂的精神。可是我想問您，在那危急時刻，明明您可以還生，可您為什麼卻推開了生的界線，慢慢走向地獄了呢？難道人世間真的沒有什麼可令您留戀嗎？在那沉入海底的瞬間，您是否想過您那嬌弱的妻子，可愛的兒女，或是那年過半百的雙親呢？

“有的人雖死猶生，有的人雖生猶死。”雖然您已離我遠去，已成了歷史人物，已成了那茫茫海底的一具死屍，可我覺得在我遇到困難的時，有個偉大的靈魂在我的上空激勵我站起來，繼續前進、前進。