關於研學作文600字集錦六篇

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在現實生活或工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的研學作文600字6篇,歡迎閲讀與收藏。

關於研學作文600字集錦六篇

研學作文600字 篇1

記得有一天,老師們帶着我們大隊委去乾西鄉湖頭村的文化大禮堂參觀,那兒的叔叔阿姨特別熱情,還給我們講了有關於農耕的用具。我們兵分兩路,一隊跟着張老師去長湖邊寫生,一隊跟着金老師去長湖邊發“剿滅劣五類”的傳單,這次的活動真的非常有意義,收穫也頗大。

我們跟着老師們來到了乾西鄉的組委會,找了個位置坐了下來,叔叔阿姨們跟我們打招呼,讓我們感到特別親切,一點兒也不陌生。我們的大隊長陳錦琳帶着大隊部中的幾名同學,給組委會的叔叔阿姨以及領導們戴上了鮮豔的紅領巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時耕田種地時所用的用具,如:木犁、扁擔……讓我印象最深刻的是扁擔,陳大伯講得十分有意思:扁擔“哥哥”和“弟弟”之分,還有兩個籮筐,這兩個籮筐可以裝很多東西,中間還有一個扁擔,而那個擔子是“哥哥”。擔子是放在人的肩膀部位,一般自家東西拿出去賣的時候,挑上扁擔,籮筐一頭一個,把東西放在籮筐裏就行了。假如你的肩膀累了,把扁擔放下來還要蹲,要費很大的勁,起來也一樣,這時“弟弟”來幫忙了,“弟弟”卡在“哥哥”的中間,然後人就可以休息了,休息好了之後,再到“弟弟”那兒,用肩膀扛起來就繼續走了,這樣既省力有方便。

農耕文化課上完了,我們開始兵分兩路,我所在的隊伍是由張老師帶隊的,去長湖邊上寫生。

到了長湖邊,長湖真是變了個樣了,“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個擁有獨特風景的地方坐了下來,拿起畫筆,專心致志地畫了起來。在我的畫中,有一棵千姿百態的大柳樹,有一座老房子,還有長湖邊的石欄,很普通,但卻很美。一筆一劃地勾勒,塗塗改改,一副別緻的畫淋漓盡致展現在我的眼前,我感到十分欣慰,這時我第一次寫生,感覺這個境界是頗耐人尋味的。

這次活動十分有趣,也十分精彩,讓我深深地體會到了大自然獨特的風景,別樣的農耕文化。

研學作文600字 篇2

這個暑假,我們一家四口跟着青島小記者團去了西安,這是妹妹第一次坐火車出遠門,妹妹表現得很激動。

這次西安研學,我們一共去了四天,一天走訪兩個景點。我們參觀了小雁塔、城牆、袁家村、西安關中博物館、碑林博物館、陝西博物館、兵馬俑和華清宮。下面我給大家介紹一下我最喜歡的兩個景點。

第一個是袁家村,袁家村本來是一個貧窮的村莊,但現在卻變得很富有,為了搞清他們是怎樣脱貧致富的,我和團友鄭壹鳴去訪問了村長,最後得知是村幹部帶動全體村民,以賣手製玩具、開飯店和旅館等方法來掙錢,引來了很多遊客,成為了幾乎人人皆知的西安著名景點。在逛袁家村的時候,我發現了一個青島沒有的東西,那就是路旁的噴霧器,這是為了讓遊客更涼快。袁家村裏大多都是西安小吃,我們品嚐了肉夾饃、羊肉泡饃、涼皮、biangbiang面,味道都不錯。有一條小水流穿梭在村子中間,最好笑的是,爸爸看到一家賣辣椒麪的商鋪,便上去問價格,而小水流就在他的腳下,爸爸倒是邁了過去,但妹妹卻踩進了水裏並叫了一聲,整個鞋子都濕了。爸爸聽到叫聲後忙轉過身來幫妹妹脱掉鞋,抱着妹妹和我們往回走,結果又忘了買辣椒。

還有一個念念不忘的是西安兵馬俑。兵馬俑現在挖掘了三個坑,一號坑最大,二號坑第二大,三號坑最小。他們的排列順序和大小沒有關係,一號坑最大和三號坑最小隻是巧合。一號坑最先挖出來,所以叫一號坑。一號坑的第一排是弓箭手,第二排是步兵,第三排是騎兵第四排是軍官,第五排是參謀。就在這時,導遊説道:“不知道大家發沒發現,這些兵馬俑是沒有顏色的。其實他們身上本來是五顏六色的,只是當考古學家們挖出他們的時候發現大事不妙,因為兵馬俑一遇到空氣和陽光,顏色就會脱落,看着兵馬俑顏色脱落,考古學家無計可施,只能停下挖掘下一部分。”雖然很可惜,但十分壯觀,值得一看。

這次旅行,很有意義,我不僅玩的開心還學到了很多知識,希望下次的旅行也能如此。

研學作文600字 篇3

伴着微微的春風,我們跟隨孔子的腳步來到了孔子的故里曲阜,感受儒家文化的博大精深。

在為期兩天一夜的研學之旅中,我們參觀了“三孔”、六藝城,體驗了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動。其中,給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。

“孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當我看到一位生病的母親在電話中聽到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況,在不熟悉女兒家路程的情況下,儘自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時,我的心跟針扎似的痛起來。父母都想給孩子最好的,即使有時他們好心做了壞事,我們也要體諒。在老師的教導下,我明白了父母養育我們的不容易和父母對我們的愛。我也認識到在生活中,我對父母的態度是不對的。我總是認為父母養育我們是他們應該做的,他們應該圍着我轉,但聽完這節課後,我改變了之前那個錯誤的想法。“慈母手中線,遊子身上衣。”每當我看到父母那慈祥的笑臉都非常後悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心裏,把幸福開心的一面給予我們。這堂課結束後我就下定決心,我以後要關心父母,幫他們做一些力所能及的家務。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學會了孝敬父母,還感受到了儒家文化的博大精深。

中華民族有着禮儀之邦的美譽。謙謙君子,彬彬有禮。禮在社會中無處不在。懂禮、習禮、守禮、重禮,深含着人們對天地的'敬畏、對德行的追尋和對和諧的追求、對人本身的期望與寬容以及對美好生活的期待,對審美情趣的重視和培養以及對社會秩序的協調。

研學之旅不虛此行。我會帶着這次研學之旅的收穫開啟我新的學習生活。

研學作文600字 篇4

青山的影,雲朵的笑,藍天的面容,全都貪玩地鑽進水裏。路邊的綠樹紅花,花枝招展地在路里晃呀晃。那深深淺淺的綠,就化作光與影,影影綽綽地輕舞着。此情此景,無一不映襯着我的好心情。

何謂初遊,便是我國中的第一次研學——南昌。南昌不是北京、上海、廣州……它不是一個繁華的大都市,也不是讓你一見鍾情的城市,但它有自己獨特的魅力。就好比一杯茶,越品越香,越品越餘藴悠長。

正午時分,我們來到了一家餐館,説真的,對於我來説,南昌的飯菜確實清淡了些,但也有它的特色,比如那一盤松香玉米,裏邊包含着玉米、松子、蘿蔔,黃瓜……這裏的玉米較為軟糯,搭配上清涼爽口的黃瓜,加上些許胡蘿蔔丁,還有松子在一旁散發着誘人的香氣。這些完美的搭配,一口下去,欲罷不能。

大飽口福過後,我們就準備去南昌著名的八一起義紀念館和滕王閣了,不過,滕王閣更讓我印象深刻。

要説這滕王閣作為南昌地標,位於贛江之東,三大名樓之首,功不可沒的便是那年少有為的王勃作出的《滕王閣序》了。千古一序,成就千古名樓,歷朝歷代的文人墨客慕名而來,留下了許多詩詞歌賦,形成了獨特的滕王閣文化。一樓有一幅歌舞圖,讓我們身臨其境。登到五樓,我才明白王勃那一首“落水與孤鶩齊飛,秋水共水天一色”是何等美妙的意境,往下看,有幾棵楊柳,在水波盪漾的湖面中輕舞着,繪成了一幅清麗的山水畫。六樓的百人圖,還有那獨具匠心的吊燈,讓我感受到了唐宋瑰瑋奇特的歷史。

要説這次南昌研學之旅,讓我們認識了南昌這座歷史名城,她真不愧是“物華天寶,人傑地靈”!

研學作文600字 篇5

近年,研學遊市場火爆,各地學校紛紛開展研學遊活動。伴隨研學遊活動被人們熱烈討論的問題則是研學遊應不應該帶手機。

在我看來,研學遊不應該帶手機。

研學遊是一種以研學為目的的旅遊,它的中心應該是“研”而不是“遊”。研學遊不是一味地讓人放鬆、玩樂。如果帶了手機,同學們都只顧着玩手機,豈不是與研學遊的本意相違背?那這就不能叫研學遊了,不如直接稱為“旅遊”。

研學遊也是人的一生中不多的與同學一同出遊的機會,等以後長大了,就再也沒有這種幾十個同學一起出遊的機會了。這本來應該是一個非常好的與同學增進感情的機會,為什麼要用手機這冰冷的機器破壞呢?手機以後有的是時間玩,但與同學一同出遊的機會可不多。難道同學之間的友情比不上手機嗎?所以,我們不該在研學遊中帶手機影響同學間的感情。

研學遊同樣是一次很好的接觸自然,放鬆自己的機會。現代社會,中學生長期待在封閉的學校之中。而研學遊則是中學生親近大自然的最好方式之一。但是,如果帶了手機,以大部分學生的自控力,他們都會沉溺於手機中無法自拔。所謂的研學遊此時也不過是換一個風景好點兒的地方玩手機罷了。

有很多人説,帶手機是怕學生走失了聯繫不方便。但是,現今這個社會幾乎人人有手機,如果學生不幸脱離了大部隊,完全可以向行人藉手機用。

很多人認為中學生研學遊時不帶手機不安全。但事實恰恰相反,當你遇到危險時,手機不能起到絲毫作用。而且,中學生社會經驗不足,安全意識低,是小偷非常喜歡的目標。手機帶在身上,很容易被偷走。如果手機上各種賬户的密碼被破解,那後果不堪設想。

當然,研學遊帶手機也不是沒有一點好處。它確實可以在一定程度上帶來方便,如隨時與父母交流、隨時拍照,以及可以移動支付而不需要攜帶大量現金。但是,總的來説,研學遊帶手機弊大於利。

同學們,放下你們的手機,好好享受一次真正的研學遊吧!

研學作文600字 篇6

在不久之前,我們學校開始了為期兩天的研學旅行。

經過幾次轉車,我們終於來到了目的地——千龍湖。剛下車,陣清新的空氣撲面地吹來,夾雜着淡淡的泥土和樹根的味道,讓人感到舒服極了。朝千龍湖抬眼望去,湖中的水尤為清冽。湖畔樹葉上的雨水順着脈絡滑落,在平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪,在夕陽的照耀下變得色彩斑斕。微風輕輕拂過,街道兩旁的樹木便隨之搖曳,似乎在歡迎着我們的到來。有幾棵樹抽出了新芽,若不仔細看,還看不清。芽兒嫩綠嫩綠的,如同新生的嬰兒,倒是惹人喜愛得緊。在樹下還有幾簇迎春花,含苞欲放,像個害羞的小女孩兒一般。

街道邊還有幾家小吃店,香氣四溢,這讓隊中同學們肚子裏的饞蟲大動,都從兜裏掏出零錢,簇到店鋪前。同學們吃到了小吃,臉上露出心滿意足的笑容,老闆看到那堆滿了錢的抽屜,笑得都合不攏嘴來。原本寂靜的小道,因為同學們的到來,頓時充滿了歡聲笑語,更是給這千龍湖又增添了一筆歡快的色彩。

我們來到我們此次研學居住的地方,一棟別墅。別墅裏倒是讓人感到很舒服,兩側的青樹翠蔓不禁讓人心裏一陣平靜。我來到陽台,夕陽已經西下,正好落在了山上的凹陷處,好一幅日落山闕圖。隨着夕陽西下,西邊的天空也被染成緋紅,照在千龍湖上,真是“半江瑟瑟半江紅”啊。風兒悄悄吹過,卻還是吹亂了行人的頭髮。這傍晚的暖風徐徐,我似乎能感受到那“暖風薰得遊人醉”了。

不久,天空中的第一顆星閃耀了。不一會兒,空中便繁星點點。我們在千龍湖邊舉辦了一場篝火晚會,絢爛的火光映紅了一位位同學的臉,臉上都洋溢着幸福的笑容。樹上的彩燈如同流星一般,絢麗奪目,彷彿在與我們同慶、同樂。直到火光熄滅,同學們離去,湖邊的歡笑聲和音樂聲才停止,又恢復了寂靜。別墅裏傳來同學們平緩的鼾聲。

千龍湖上,繁星點點;千龍湖邊,風景如畫。

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