有關研學作文600字集錦九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的研學作文600字9篇,歡迎閲讀與收藏。
研學作文600字 篇1
今天的太陽十分勤勞,天上的白雲像一朵朵棉花糖,我們乘着旅行專車來到謝裕大茶園研學。剛下車的時候,我們的眼睛被火辣辣太陽照得睜不開。
哇!茶園可真大,感覺像個養身的生態園。小路旁邊花兒綻開着笑臉迎接我們的來到。老師帶領我們一邊走一邊講如何採茶。很快我們到了茶田邊,大家戴上寬邊草帽,背上小竹筐,下了田。老師一直強調:“得采芽尖,而且芽尖上只能帶一片葉子,手指輕輕一提芽尖就釆下來了,注意衞生,不能用指甲掐斷。”接下來,是大家動手的時候了,我仔細觀察,終於找到了一根細細的小芽尖,手輕輕一提,嫩芽真的就分離出來了。我拿着小芽對着陽光認真觀察,果然名如其實,嫩芽全身都是毛。我心裏想:這個毛絨絨的小夥伴真的能像老師説的那樣,能泡出既甘甜又可口的香味來麼?這茶毛能吃麼?我先輕輕把它放進我的小竹筐裏,一會再找老師問一問。
天氣很熱,汗水打濕了我們的衣裳。採完茶,大家來到製茶工作室。一進門,茶香撲面而來,一口口殺青炒鍋整齊地擺在地上,汪師傅熱情地迎了上來,接過我們採的茶尖倒在凹槽板上分類,然後把合格的茶尖倒入鍋裏炒,這就是傳説中的“殺青”吧?慢慢地,芽尖越來越細了。接着,師傅把變小了的芽尖放在凹槽板上搓、揉、捧、抖,最後放在一個突起來的草盤上烘烤一到兩個小時。老師説,這就製作茶葉的全個過程。
原來,平時在家裏輕鬆寫意喝的茶,製作過程這麼辛苦勞累。我感覺到我們今天品嚐的不是茶,而是我們的汗水!
研學作文600字 篇2
“什麼?姓張就不能和自己班上的同學在一起了,為什麼呀?”就這樣,我們便有緣分到了17號車,一個根本不存在的班級了。
我們17號車總是到目的地最早,離開目的地最晚。當天晚上,入住高檔養老院。好戲才剛剛開始,一個怕黑的小雷同學不願同我外出吹風,我只好獨自一人坐在鞦韆上,我只能聽到陣陣風聲。這時,走來了一位玩手機的男老師,我立即下來,拉了一把鞦韆,並躲到了牆後。此時風停了,當他抬頭看見無風自擺的鞦韆時,那張悽白的臉呀,“哈哈”,我幸災樂禍地跑回了正熱鬧着的寢室。
我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來了投訴的人。“你們一樓的聲音我們在三樓都能聽得見!”雖然女老師很嚴肅,我們仍帶着笑意承認着錯誤。“上面應該已經通告班主任了!”她説完了這句話,我們都安靜了下來。見我們沒之聲,她也沒話可説了。等她剛一走,寢室的人異口同聲:“終於走了!説這麼多!”“都不給我們一次機會的!”“虧我們最後一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞!這麼快就忘了?”我們抱怨着,同時開啟了夜間談話模式。
第二天早餐過後,大家陸續坐車走了,而我們的車沒來。“同學們先在這裏等車來啊!”原本以為只需靜候一會,但沒想到時間過去了這麼久,收垃圾的人都來回了一趟。
大家開始各自幹各自的事,比如無聊的我在牛油果上插花、雕刻,有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對面的人們就不太安分了:有的將石桌坐斷,有的爬上了石榴樹,與我們和諧的氣氛形成了鮮明對比。就這樣,我們17車的同學與其他人度過了一個不同的上午。
誰説這些就不是美麗的回憶了呢?
研學作文600字 篇3
曲阜,孔子的故鄉,儒家文化的發源地。沒想到有一天我能親自到這裏參觀,瞭解儒家文化。
在車上,我激動萬分,迫不及待地想看看孔府、孔廟、孔林的美麗建築。
經過漫長的`等待,我終於來到了這個文化底藴濃厚的孔子故里。我們首先參觀的是孔廟。孔廟以前是孔子居住的地方。孔廟前有很多門,而大多數門都是皇上提名寫字的,孔廟第一道門是萬仞宮牆,其中萬仞是形容孔老夫子的見多識廣的。孔廟的空氣中到處瀰漫的文化氣息讓我深受薰陶。
緊接着我們要參觀孔府。孔府是孔子嫡系長子、長孫處理府務和居住的地方。孔府的第一道門始建於明代中葉。門前有一對雌雄石獅,前後有上馬石、下馬石。大門上方是掛着藍底金字的豎匾。孔氏家族能到現在繁榮昌盛,我深感到:孔夫子的文化確實是值得我們學習的。
三孔的最後一站是孔林。孔林是孔子及其家庭的專用墓地,也是世界上延時最久、規模最大的家庭墓地。漫遊孔林之中,彷彿置身於歷史的長河之中。
研學第二天,我們體驗了“拜師禮”和“韋編三絕”課程。禮,是中華民族的禮儀。拜師禮是對老師的尊敬和教導的感謝。
聽説孔老夫子晚年很喜歡讀《周易》。古時候的書都是用繩子把竹片穿起來。古時的書通常有用絲線編連的“絲編”,有用麻繩編連的“麻編”,最結實的是用熟牛皮編連的“韋編”。孔子每天都在讀用熟牛皮編連的《周易》,熟牛皮都斷了三次,可見老夫子學習多用功,所以後人用“韋編三絕”來形容人學習的勤奮。我也要學習這種精神,刻苦學習,認真讀書。
通過這次研學,我終於知道了孔老夫子的好學和他的偉大精神。今後我應該多向老夫子學習。
研學作文600字 篇4
説起春遊,它是我們3、4月裏心願單上唯一的期待。盼呀,盼呀,我們終於可以牽起它的手,擁抱它了。這天,我們懷着無比激動的心情,來到東錢湖·易中禾仙草園開啟了一天的研學之旅。
一下車,穿過一道鐵門,遠遠的,我們就看到一排排整齊的大棚,心裏不禁想:這裏面藏的是什麼呢?跟隨着導遊的腳步,我們走進
一間大棚,一眼望去都是綠油油的小苗。大家又驚又喜,東瞧瞧,西望望,只聽得導遊對大家説道:“別看它長得有些奇怪,他們可都是著名的藥材——石斛呢。瞧,還有這些是枸杞、是薄荷……這裏因此得名:仙草園。”話音剛落,我細細看去,有的石斛整排整排的長在樹上,有的被培植在花盆裏,一小節連着一小節,好像縮小版的甘蔗呢!正當我看得津津有味時,耳邊傳來了令人興奮的聲音:“等會我們可以親手種植一株鐵皮石斛。”聽到這個消息,大家高興得跳了起來。
走出仙草園,我們穿過一大片金黃色的油菜田,隨風而來的是讓人心曠神怡的油菜花的清香。沒過多久,我們就來到了鐵皮石斛的種植大棚。在大棚裏,我們每個人都領到了一個帶土的花盆和一些樹皮,它們作為石斛的土壤肥料。在種植老師的輔導下,我們在花盆裏裝了1/3樹皮,把石斛小苗放進並扶正,再把花盆用樹皮裝滿就好。哇,這感覺比種樹簡單多啦,我還把種好的小石斛給同桌看了看,她也給我看了看,我們倆都笑了。
除了參加仙草園,種植小石斛之外,我們還玩了趣味遊戲,行了拜師禮,真是豐富又有趣。快樂的時光總是過得飛快,在結束了一天的體驗後,我們依依不捨地離開了仙草園。
我喜歡這次春遊的與眾不同,它不僅讓我欣賞了春天的美景,而且也讓學到了很多中醫藥的知識。
研學作文600字 篇5
11.22日,我們學校開展了一學期一度的研學之旅,會有什麼激動人心的冒險呢?我很是期待……
遊覽完了美麗的西湖景區,我們到了西湖文化廣場,飽餐一頓後我們進入了浙江自然博物館。
我組和其他組的一些成員首先到了4樓,進入“狂野之地”,裏面都是紋絲不動的動物,我們儘量保持安靜,觀賞着每一個展品。漸漸地,有些人落了隊,突然,我們幾個不約而同地萌生了一個想法。我們衝向電梯,一蜂窩地擁進去,趕緊關了電梯門,在裏面笑得合不攏嘴,隨後到了3樓。
我們看到了一個隧道入口,裏面漆黑一片,看着有點滲瘮人。我們鼓起勇氣走了進去,由我組唯一的男生楊一舟打頭陣。進了隧道,我們有點後悔了,幾乎沒有一絲光亮,前方也是一片漆黑。不知誰叫了一聲,把我們都嚇了一跳,壓在心底的恐懼都爆發出來。
我們一同跑了起來,伴隨着一陣陣尖叫,我們你推我擠地跑出了隧道,各個都冒出一身冷汗。才發現我們又弄丟了幾個人。
我們各個都像無頭蒼蠅一樣東走奔西走,穿過一條走廊,發現前面有一個展區微微冒着紅光。
我們走了進去,都瞪大了眼睛。首先映入眼簾的是幾箱假嬰兒在水裏。有單個的,有連體的。我們都輕呼了一聲,不敢細看。再往裏走,旁邊一個女生輕説了聲:“天哪,這裏怎麼會有骨架?”我慢慢轉過頭,又觸電似的地掩面轉過了頭,拍了拍前面的人示意他們往後看。我感受到氣氛更加壓抑了。
“你看你看,是屍體哎。”一個組員拍了拍我説。我往左看,兩具屍體躺在那,我往右一蹦,隨着他們衝出了這個展區。
遠離這些恐怖地方的我們意猶未盡,又在我們的強烈要求下讓楊一舟帶我們再去一次那些地方。總結下來,就是尖叫聲滿天飛。
集合時間快到了,我們才玩了半小時左右,感覺自己已經玩了一小時之久。“我們跑了多久,看我們組長的頭髮就知道了。”我才猛地發現,原來我的頭髮已被汗水浸濕。
出了博物館,我們還在談論這次驚魂之旅,我想在很久之後,我都會難以忘懷。
研學作文600字 篇6
窗外陰沉沉的,但大家都非常興奮,因為我們要去七都作實踐活動啦!
大巴車載着我們快速地朝七都開去,彷彿能讀懂我們的急迫。進入七都大道,各種各樣的花草樹木,在風中爭奇鬥豔,形態萬千,彷彿在歡迎我們的到來。
實踐活動由“逃生牆”打響“第一炮”,難度係數5顆星。規定30分鐘內,全班所有人在沒有工具的前提下,要按規定動作翻過一面2。8米的逃生牆,忌諱蹬牆。翻牆成功者不可再回原處幫助。所以,大家只能靠團隊智慧、協作翻過去。
很快,我們在隊長小王的領導下接受挑戰。小王率先翻牆,給大家做示範。兩位配合人員用大腿架起“人梯”墊其他人上去。小王利索地踩在“人梯”上,巧力往上一跳,用手抓住牆的頂端,等頭伸出牆面以後,再把一隻腳架到牆上,整個人騎坐在牆上,再翻身就成功登上“甲板”了。歡呼聲,掌聲齊齊響起。小王的成功鼓舞了大家的士氣,我們變得非常有信心。我在心中暗暗慶幸:原來2。8米的牆,也是可以在團隊合作下爬上去的呀。
接下來,節奏就越來越快,大家彷彿忘記了所有的困難——個子太矮、太胖、太重;牆面好高、好滑、好直;沒有任何工具;時間緊迫等等,一個接一個地衝向牆面。底下的人不斷替換做“人梯”,上去的人不斷地充當“繩索”。最終在小孫的翻越成功迎來了我們的“挑戰成功”,比挑戰時間縮短了13分鐘。大家手舞足蹈,掌聲雷動。
這個“逃生牆”教會了我們服從、團結和感恩。如果沒有服從小王的領導,就會亂作一團,怎麼也上不去;如果沒有團結,大家就會只管自己,也上不去;如果沒有感恩,那些幫助你的人都會覺得失望,以後就不會再提供幫助了,未來的困難就會面臨孤獨解決。
除此之外,此次實踐活動還包括團隊站墊板、團隊燒菜和户外拓展,都非常有意思。到處都體現出團隊意識是非常重要的!
研學作文600字 篇7
在不久之前,我們學校開始了為期兩天的研學旅行。
經過幾次轉車,我們終於來到了目的地——千龍湖。剛下車,陣清新的空氣撲面地吹來,夾雜着淡淡的泥土和樹根的味道,讓人感到舒服極了。朝千龍湖抬眼望去,湖中的水尤為清冽。湖畔樹葉上的雨水順着脈絡滑落,在平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪,在夕陽的照耀下變得色彩斑斕。微風輕輕拂過,街道兩旁的樹木便隨之搖曳,似乎在歡迎着我們的到來。有幾棵樹抽出了新芽,若不仔細看,還看不清。芽兒嫩綠嫩綠的,如同新生的嬰兒,倒是惹人喜愛得緊。在樹下還有幾簇迎春花,含苞欲放,像個害羞的小女孩兒一般。
街道邊還有幾家小吃店,香氣四溢,這讓隊中同學們肚子裏的饞蟲大動,都從兜裏掏出零錢,簇到店鋪前。同學們吃到了小吃,臉上露出心滿意足的笑容,老闆看到那堆滿了錢的抽屜,笑得都合不攏嘴來。原本寂靜的小道,因為同學們的到來,頓時充滿了歡聲笑語,更是給這千龍湖又增添了一筆歡快的色彩。
我們來到我們此次研學居住的地方,一棟別墅。別墅裏倒是讓人感到很舒服,兩側的青樹翠蔓不禁讓人心裏一陣平靜。我來到陽台,夕陽已經西下,正好落在了山上的凹陷處,好一幅日落山闕圖。隨着夕陽西下,西邊的天空也被染成緋紅,照在千龍湖上,真是“半江瑟瑟半江紅”啊。風兒悄悄吹過,卻還是吹亂了行人的頭髮。這傍晚的暖風徐徐,我似乎能感受到那“暖風薰得遊人醉”了。
不久,天空中的第一顆星閃耀了。不一會兒,空中便繁星點點。我們在千龍湖邊舉辦了一場篝火晚會,絢爛的火光映紅了一位位同學的臉,臉上都洋溢着幸福的笑容。樹上的彩燈如同流星一般,絢麗奪目,彷彿在與我們同慶、同樂。直到火光熄滅,同學們離去,湖邊的歡笑聲和音樂聲才停止,又恢復了寂靜。別墅裏傳來同學們平緩的鼾聲。
千龍湖上,繁星點點;千龍湖邊,風景如畫。
研學作文600字 篇8
上週,老師發了一本“旅遊手冊”,不用説,肯定是要旅遊了,班級立即熱鬧了起來,大家都互相猜測這次要到哪裏去,可一聽老師説下週五才去,班級裏頓時安靜了,我的心也涼了半截。沒辦法,等唄!
等待的日子真是煎熬啊,終於到了旅遊的日子了,大家興匆匆地上了大巴,誰知道目的地離學校很遠,坐了一小時左右的車才到達第一站——丹頂鶴濕地生態保護區。
一下車,一座很特別的建築物就闖入我的視野,遠遠看去,那座建築物就像一隻丹頂鶴,正昂首看着天空,彷彿正要展翅高飛,真是太有創意了!
我們在那隻“鶴”狀展館前排好隊,便跟着老師先參觀了展覽館,展覽館展示的都是關於鶴的知識,令我大開眼界。
從展館出來後,我們步行來到徐秀娟故居。在去的路上,導遊就陸陸續續地跟我們講了護鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀完故居還在廣場舉行了祭奠儀式,隨後給徐秀娟墓敬獻紙花。
接下來就要去看放飛丹頂鶴了,可這時的我們早已經筋疲力盡,感覺腿腳已經不是自己的了,肚子也在唱“空城計”。終於到了放飛丹頂鶴的廣場,也是我們吃飯的地方。我們打開自帶的飯盒,狼吞虎嚥地吃起來,吃完後,就看到丹頂鶴放飛的場景。只見一隻只丹頂鶴展開翅膀飛向天空,那陣勢就好像剛下課的我們一起衝出教室一樣,非常地壯觀。
吃完午飯,我們就去了下一站——黃尖牡丹花園。
在牡丹園跟着導遊一路向前走着,一個個卡通人物陸續進入我的眼簾:光頭強、白雪公主、孫悟空……
一會兒,前面的同學突然大叫一聲朝右邊小路跑去,我趕緊走到前面,往右一看,原來是一個小型遊樂園!裏面很多娛樂設施,玩了好久,我們才依依不捨地離開。給我印象最深的是喂孔雀,當時看它在籠子裏吃旁邊的草,我們也餵它吃了好多草才走開。走了一圈回到門口,結束本次的旅行。
短暫的一天不僅讓我收穫了快樂,更讓我開闊了眼界,學到了知識,真是一次難忘的研學旅行!
研學作文600字 篇9
這天,我們四年級全體師生去觀音閣鎮進行我們的研學之旅。
坐了大約兩個小時的車程就到達了目的地—惠州觀音閣鎮。剛下車就看見了一塊連着一塊的田地,就有一種回到四川農村老家的錯覺。
第一個項目是滾鐵環。看老師示範的時候覺得這個很簡單的,很輕鬆的就把鐵環給駕馭走了,但真的讓我自己來滾鐵環的時候,鐵環怎麼也滾不遠。鐵鈎掛着鐵環的時候,還沒有起步,鐵環就倒一邊起了。“一看就會,一做就廢”這句話估計就是説的我吧。
第二個項目是聽二十四節氣的小課堂。這節課讓我知道了二十四節氣是怎麼來的,二十四節氣的意義。同學們聽得可認真了。老師還讓我們認識了一些農作物的工具,有糞篼,還有籮筐……
下午,我們摘完聖女果後就開始我最期待的插秧。
我很快來到田邊,準備慢慢的把腳放到田裏去。不知道是誰和我開了一個玩笑,在我背後推了一把,搞得我措手不及,一下就跳到田裏了,搞得我一身都是泥巴,但那種清涼的感覺爽極了,那是被大自然擁抱的感覺。一會兒一個阿姨給了我一些秧苗,讓我們把秧苗插到田裏。我很快插好了一棵。插第二棵的時候要退後一步再插進去,阿姨説插秧要從前往後這樣插,才不會把前面的插好的秧苗碰倒。沒過多久,我把手上的秧苗插完了,正準備上岸,不知道哪裏蹦出個“灑泥車”把我灑了一褲子的泥,我心想:完了,這下糟糕了,剛買的新褲子啊,得趕緊上岸去把褲子換來洗了,不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上,一步沒踩穩又跌到了水田裏,頓時十多個同學就圍了上來,有的想幫我拉上岸,有的在一旁嘲笑我,還有的在説:“大家快來看啊,這裏有個“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鑽進去。
這次研學旅行,不僅讓我們開心的玩耍,更重要的是,又讓我們學到了更多以前不知道的知識。