學鋼琴九年級學生作文700字7篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學鋼琴九年級學生作文700字7篇，歡迎閲讀與收藏。

三年前，在一場音樂會上，我做了一個決定——學鋼琴。然而，它給我的成長道路中帶來的那一絲淡淡的“苦”，卻讓我受益終身。

我想，學過樂器的同學都知曉：學音樂是件費時且耗精力的事，學鋼琴也是如此。

記得，初學鋼琴時，老師會先教一些基本的知識，如：手型、坐姿及琴上音的位置。當我第一次坐在鋼琴旁，內心充滿了一種莊嚴感，眼睛裏閃着光芒。由於初級的內容簡單，我很快地就掌握要領，使得老師對我大加讚賞，也讓我信心大增，更對鋼琴的興趣濃厚了幾分。

學琴日子長了，老師佈置了一首完整的樂曲，而非初期的音階練習曲。我一聽開心極了，心想：肯定簡單，學會了正好向朋友們炫耀一下！想到這兒，我欣喜極了。但當我接過樂譜時，頓時傻眼了，這麼多的節奏記號和密密麻麻的音符讓我從何下手啊！

回到家裏，我抱着試一試的心態，每天抽出一小時來練琴。但過了兩週，我依然無法攻克這個“難題”。一天，我正在練琴，聽到窗外小夥伴的歡聲笑語，心情更是煩躁不安。我心不在焉地邊練琴邊想到：“真煩人！她們都在玩，我卻要練鋼琴。哼！我罷工”。我便一溜煙地跑出了家門。

一連幾天，都是如此。終於有一天，正準備出門的我，忽然看到掛在書房的一句詩：不經一番徹骨寒，哪來梅花吐清香。是呀，在學習的過程中若沒有“苦”，又哪來的甜呢？想到這兒，我又重新坐回鋼琴旁，回想起學琴的初心，便開始用老師教的方法分單手練琴，沒想到這次竟花了不到一週的時間便把曲子練得十分嫻熟。

從那以後，不管是難度大的樂曲還是枯燥乏味的練習曲，我都用心盡力地完成。因為我明白現在的“苦”是為了將來更好的“甜”。

成長道路上那一絲淡淡的“苦”讓我學會了很多：比如堅持、比如專注。

鋼琴對我有着獨特的吸引力。

在我三歲時，媽媽就讓我學鋼琴。我懷着高興的心情等待着鋼琴老師的到來。我望着那擺放在牆角，全身白色的鋼琴，慢慢走近他。把椅子拉開，我仔細地打量着88個琴鍵。為什麼琴鍵凹凸不平呢？我百思不得其解。

就在我“山重水複疑無路”時，一個高大的身影突然躥了進來。看清他那嚴肅的臉龐時，我嚇的嘴巴都合不攏了。是幼兒園時教我寫生字的語文老師。要知道，我最怕，同時也最不喜歡的就是在幼兒園的語文老師。他那充滿威懾力裏的眼神，隨時都會讓人陷入無盡的恐懼之中，無法自拔。從那之後，“魔鬼訓練”開始了。那段時間便是“苦”了。

上一年級，我還沒掙脱出老師的魔爪，反而一堵新的牆又立在了我的面前，不讓我走出去——鋼琴考級。剛聽到這幾個字時，我眼前一花，差點暈了過去。無奈地望着那凹凸不平的琴鍵，腦海中閃過一絲厭惡。“停，重來！”，那嚴厲的聲音不是在我耳邊響起。反覆聽了好幾遍後，我終於按耐不住了，不知哪來的一股勁兒，一個勁的把我往上推。我對老師説：“老師，您總是這樣我彈不好的。也許在您眼裏，我還彈得不夠好，可我覺得，我已經盡力了。”，經過那發泄，我心中隱約有幾分愧疚和不安。這便是“酸”！

考級的日子到了，我的自信心不知被吹向哪裏，怎麼找也找不回來。手心悶出了汗，腿一邊踩着踏板一邊抖。終於考完了，幾乎整個鋼琴上都沾上了汗珠。我心火辣辣的。

盼望着，證書中遇到了我的手裏。我緊緊的抓着那小小的證書，，興奮至極。心裏洋溢着從未有過的高興，同時也有着對鋼琴老師的感謝。要不是那眼神，那魔鬼訓練，我現在還不知是怎樣的無名小卒呢！我又一次坐在了鋼琴前面，仔細打量着黑白的琴鍵，一股濃濃的甜意湧了上來。

經過將近8年的培訓，我才明白，我對鋼琴始終恨鐵不成鋼的愛。少了這份愛，我和鋼琴永遠也成為不了朋友。

每個人的第一次有許多個，有酸的，有甜的，也有苦的。所謂鋼琴也不是好學的。真是應了一句話：成功裏含有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。小時候看老師的手在琴鍵上飛舞着，我非常羨慕！從這一刻開始，我就下定決心，一定要學鋼琴！

那天我一回到家，就吵着讓媽媽給我買鋼琴。哪知媽媽卻毫不留情地回答我：“不可以，你學什麼都是三分鐘熱度！”媽媽説的話彷彿澆了我一大盆的冷水。於是，這買琴的事就一拖再拖，一直拖到20xx年我的生日那天，媽媽在我的堅持下，買了一架電子琴，並給我報了電子琴學習班。電子琴程老師説我有彈鋼琴的天賦，讓我轉學鋼琴，聽到這句話，我恨不得蹦起來高呼萬歲！媽媽不緊不慢的説了一句：“你要成功，不僅要靠先天的基礎，更是要靠後天的努力！”我使勁點頭，表示我一定會做到！

剛翻開鋼琴書，看着一排排小蝌蚪，不由得頭暈眼花，覺得非常難！可要認真學起來，是有規律的，又可以馬上掌握這門技巧。就這樣，我就開始了鋼琴之路。看着別的小朋友在玩，而自己卻不可以玩；看着別人精彩的表演，而我卻不可以；看着比我早學的同學在受人關注的表演，而我又不可以。我心中有一股力量驅使着我，一定要成功！不要失敗！

第一次去老師的家裏練習鋼琴時，我非常緊張，生怕彈錯了，被老師罵。可是程老師對我説：“紫薇，不要害怕自己彈錯，大膽彈。朗朗也不是剛出生就會彈得啊！”我聽了老師的勸説，就放開了手肘，大膽的彈了起來。結果，第一次的表現非常好！

在自己和老師的幫助和努力下，我在不到半年的時間裏，順利地考過了鋼琴1級和音基1級，並拿到了證書。聽着一首首練習曲從我的之間傾瀉而出，我知道了，我的努力得到了證明！

每一個人的第一次有緊張，有害怕，有怯場，但是，每個人都是從生疏過渡到熟能生巧。沒有一個人從生下來就什麼都會，只有通過第一次的驗證，第二次的練習，第三次的表演，才會感到自豪，驕傲！第一次，給人啟示；第一次，給人鼓勵；第一次，讓人自信！

“媽媽，你就讓我學鋼琴吧！求求你了嘛！”只有五六歲的我一遍又一遍地懇求媽媽讓我學鋼琴，可媽媽卻一次又一次地拒絕了我，讓我打消這一念頭。經過我的死纏爛打，媽媽終於被我“擊敗”了，跟我説“好吧！好吧！”但是一旦學了鋼琴，就不可以再放棄，必須給我堅持下去，十級考出！我既激動又高興地點點小腦袋，小小的心中一直充滿了期待。

那天正好是星期五晚上，是我第一次去上鋼琴課。我的鋼琴老師——王老師給了我一本又長又薄的鋼琴曲譜，一翻開來，我看傻了眼，這都是些什麼？像“外星文字”一樣的音符，我禁不住興奮起來。

我翻到第一頁上，老師就開始教我識譜，她告訴我，五條線合起來就叫五線譜，這個符號是升號，那個像什麼的是降號，第三條線的空格中是哆，上面兩音分別是咪和發，當時老師講的很快，我聽得稀裏糊塗，頭都暈乎乎。心想“看電視中那些鋼琴家演奏不是很輕鬆自在的嗎？聽着曲子都有些想翩翩起舞。”可我學的這些怎麼這麼難！曲子還這麼難聽？

上完課，我十分沮喪，心情也特別失落。耳邊依然響着媽媽的話，每星期五晚都要去上課，當時的我瞪大了眼睛，請求媽媽別讓我學鋼琴了。可我卻受到媽媽嚴厲的批評：鋼琴是你自己懇求我要學的，一旦上手，必須堅持！這是你答應我的。看着媽媽大發脾氣，我只好很不情願的“哦”了一聲。

每次上鋼琴課，兩隻手必須得像手掌裏拿着一個雞蛋一樣立起來，要是沒立起來，老師還會打手，時間一久，我的手腕和手指真的很痠痛。如果趕上考級，每首曲子都要彈上好幾百遍呢！轉眼四五年過去，我的鋼琴級別越來越高，彈的曲子也越來越難，可我反而覺得比之前要輕鬆很多。

學鋼琴給了我終生的啟示，它讓我知道：“堅持就會勝利，就會成功”，媽媽的話告訴了我：“學某一樣東西，一旦學了，就應該堅持下去，而不是果斷地選擇放棄！”就因為這兩句話給我的啟示，才讓我有了今天的成就！

鋼琴其實具有魔力與奧妙的，它能引人入勝，浮想聯翩。

鋼琴，是我接觸的第一樣樂器。媽媽説，我第一次碰到鋼琴時樂個不停，爬上鋼琴，用手腳踩着琴鍵，每發一個音我就哈哈大笑，笑時的聲音活像老母雞。從那以後，我對鋼琴有了一種神往。長大一點後，我就開始學着接受過鋼琴培訓的表弟的樣子，彈出“叮叮咚咚”有韻律的琴聲。這時，表弟在一旁嘲笑我，説他考上了鋼琴四級，我追不上了。我不放棄，鋼琴的魅力給了我的信心與勇氣。再長大一點，我決定去音樂老師那培訓。在老師家，我發現有許多古色古香的茶具、凳子擺在一旁，散發出陣陣幽香，讓人神清氣爽，心靜神怡。我想：多麼愜意、靜謐的'環境，音樂家的靈感大概是從這樣的環境中得到的吧！

正式開始彈琴了。老師説，彈琴時手如拿着個雞蛋，每回按琴鍵時要鏗鏘有力。聽了老師的教導，我換好手式，小心翼翼地嘗試。而初來乍到的我對五線譜一無所知，只明白左邊的音細，右邊的音沉罷了。老師知道後耐心地教我識別“哆”、“咪”、“啦”等音。我常辨不清哪個是“哆”，哪個是“西”，為此花了不少功夫。識別了五線譜，老師握住我的手，開始彈一首《春天》。我聽着音樂，彷彿出現了生機勃勃的春天：萬物復甦，到處鳥語花香，地上的紅花綠草在爭奇鬥豔……隨着一聲尾音，我從萬紫千紅的春天走了回來。開始獨自演奏《春天》了。 “啊呀！又按錯了……”隨着我的尖叫，一首優美的鋼琴曲多了一個不知名的音符。我從頭開始，一本正經地彈了起來……“咚……”隨着一聲低沉的尾音，一首完美的`《春天》結束了。老師拍手叫好，在一旁的姨姨也點頭。“叮叮叮”點鐘響了起來，一節課結束了，我戀戀不捨地離開鋼琴，還不時回頭望望……

鋼琴如生活，是一首永遠彈不完的小曲，我們得認真、嚴肅對待每一個音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生。

在考場上，溢滿了美妙的琴聲，還有一個小小的背影……

在我九歲的時候，便被鋼琴這個“大玩具”深深地吸引住了。看到鋼琴，我的眼球就像是被磁鐵吸引住了一樣，久久不肯放開。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個“小方塊”而已罷了，其實是很簡單的。從此，我便和鋼琴結下了不解之緣。

我的鋼琴老師住得比較遠，每一次上課，我總是盼望着快一點到達老師家，學到新的知識；每一次下課，我又盼望着下一節課快一點到來。我的鋼琴老師十分的和藹，但是一上課，就像京劇裏的變臉一樣，變得十分嚴肅。不在上課的時候，她説話是那樣風平浪靜，而在上課的時候，風平浪靜已變波濤洶湧。剛開始的時候，她嚴肅的説：“想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！”她要求我先練右手的五指：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時，我才感覺到彈鋼琴並不是彈幾個“小方塊”那樣簡單的。我費力地一個個彈過去，一個個彈回來。 “注意指法！”我慌忙調整過來，一節課就在中央C音那裏無限死循環！簡直是枯燥透頂！我好不容易捱到了下課，腦子裏是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在！“天下不賣後悔藥”，我只好硬着頭皮上了下去。一節節課過去了，我每次都是“乘興而去，敗興而歸”。當初學鋼琴的理想，現在在我眼中竟成了可望而不可及的東西！一頁頁密密麻麻的音符，擺放得是如此難看，每一次我彈的時候，他們總是淘氣地跑來跑去，害得我經常找不到他們，手忙腳亂。每一節課都是那樣枯燥，平淡而無味。每當我想要放棄的時候，耳邊總是會想起老師與媽媽的親切鼓勵。我重拾舊心，刻苦的練了起來……

漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續續的曲子，現在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽，我的手指如蜻蜓點水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲，每一個音符都是那樣奇妙無比，美麗動聽。每一個音符輕輕地從我的指間溜過，組成了一首美妙的歌曲，似黑暗後的陽光。他們好似一個個小精靈，在空中歡快地、手牽手一齊跳起舞來。

在那小小的背影中，快樂地飛翔着一個個美妙的琴聲……

幼兒園的時候，我們班好多同學都參加了興趣班。我的好朋友菁菁就在學鋼琴，我非常羨慕她，心想着要是爸爸媽媽也能讓我學鋼琴該多好呀！

有一天，我鼓起勇氣和爸爸媽媽説了想學鋼琴的想法。爸爸媽媽拉着我的小手讓我坐在他們中間，然後温和地問我：“寶貝，你是真的想學鋼琴嗎？”“是的，我真的想學，而且非常想學！”我異常響亮的回答。爸爸媽媽聽後相互看了看對方接着又看着我説：“寶貝，你所做的決定爸爸媽媽都會支持你的，但是自己要對自己的決定負責到底哦！”“嗯！嗯！”我拼命的'點頭。就這樣過了幾天爸爸媽媽就帶我去見了我的鋼琴老師——艾米老師。

初學鋼琴一年裏，一切都很順利，得到了爸爸媽媽和艾米老師的誇讚。艾米老師很喜歡我，誇我樂感很好，學得快！我參加亞洲香港鋼琴比賽時彈的《康康舞曲》和《湖上天鵝》還獲獎了呢！為了鼓勵我，媽媽給我買了一架“愷撒堡”夢幻系列的黑色鋼琴，我很喜歡。我每天都會在家彈一個多小時的琴，鄰居們見到我都會誇我彈得真好聽呢。

隨着鋼琴課程難度的加深，加上國小有了家庭作業，我彈琴的時間就越來越少了，為了完成練琴任務，我經常把譜號、譜表、音區……看個大概就彈，所以經常彈錯，艾米老師指出的問題我要訂正好久才會全對。這樣不僅要花費更多的時間，還讓我變得心浮氣躁了起來。媽媽看到了我的變化後語重心長地對我説：“孩子，做任何事情都要有一顆堅持的心，不懂的多問問艾米老師，媽媽相信你可以的。”我聽了媽媽的話點點頭，想起了當初學琴時下的決心，心想既然是自己選擇的就一定要堅持下去。於是我天天嚴格要求自己練琴一小時以上。功夫不負有心人，經過兩個多月的刻苦練習，我終於可以熟練的彈奏幾首動聽的曲子啦！在音樂彙報晚會上我彈奏的《鬥牛士之歌》《天空之城》和《仙女的豎琴》得到家長們和老師們的一致讚賞。

在學鋼琴的過程中，我不僅享受了音樂的薰陶，還悟出了一個道理——世上無難事，只怕有心人。