學鋼琴_250字

傍晚，我們吃過晚飯，媽媽帶我去賀老師家裏學鋼琴。

到了那兒，我的心裏怦怦直跳，畢竟這是我第一次正式接觸鋼琴。賀老師給了我一本書，上面寫着：簡練鋼琴教程。我打開書的第一頁，發現要彈提中央C，也就是do的意思。賀老師細心地教我怎樣彈，還教我正確的姿勢。

首先，賀老師給我講理論知識：鋼琴的白鍵有52個、黑鍵36個。所謂的中央C是在鋼琴的正中間一個鍵。還有五線譜上最基本的音符：do。接着，賀老師教我基本的指法，兩隻手握起來，像握雞蛋一樣。終於可以彈琴了，老師説：“這裏有四個小節拍，你要把它們讀出來：do、re、mi、fa。”我邊讀邊彈，左手一遍，右手一遍，慢慢地找到感覺了，原來學鋼琴也沒那麼難。就在快結束的時候，我不知道怎麼回事，又彈錯了，賀老師繼續讓我彈，並且還要把之前彈過的重彈。

一下子，就教了我四個內容，並且告訴我：“你是一節課教的最多內容的學生了。”還佈置了作業，要我每天放學後到琴行去，每個內容練習十次。

終於上完了一節鋼琴課了，我收穫滿滿地回家了。

鋼琴是需要長期練習的一種樂器，如果你不喜歡這門才藝，無論你學了多少年，都不會有收穫的。

鋼琴是我從大班一直學到了四年級下冊的，大班的時候不知道怎麼一回事，不知是因為老師不專業呢，還是自己還不夠努力呢？我學了一年了一點也沒有掌握，如果問我c調在哪裏？我一定會説不知道。媽媽認為是因為老師還不夠專業。到了一年級的時候，媽媽給我找來了一位新加坡老師，我十分喜歡這位老師，她十分温柔，讓我覺得接下去應該認真起來，不辜負老師和家長的期望。於是，我接下來開始特別認真學習，老師也表揚了我。老師的稱讚讓我感到十分開心，我開始回家除了寫作業大部分都用來練習鋼琴。

付出總會有收穫，我在二年級時去考級，我首先考了二級，通過之後，五級、八級也陸續全都通過。

學習彈鋼琴雖然要付出許多努力，但是一想到在以後的某一天，我可以在舞台上彈鋼琴，也可以在過年朋友來我家玩時，獻上一首優美的音樂，我就特別開心滿足。

學會了鋼琴，在學習其他樂器時，也讓我能夠更快入門，真是一門受益終身的才藝。

每天，我看見電視上那些人在彈鋼琴我很羨慕。於是和媽媽商量後，媽媽也同意。就這樣學上了鋼琴。先開始我像不就是鋼琴嗎，這多簡單，可是慢慢的我發現其實鋼琴並沒我想象的那麼簡單。兩隻手彈不同的音，我和媽媽説：“媽，鋼琴有點難我……”

媽媽説：“那你是不想學了。先開始可是你要學的呀！你總是做什麼都不能堅持下來，你為什麼不學學你哥哥做什麼都很認真。”從那時起我下定了決心，一定要彈出點成績來。

就在幾天前，我學鋼琴的地方，舉行了一次彙報表演。我心裏想這是一個表現的機會。我努力好好彈，彈完後媽媽説彈得很好，繼續努力。

我很高興，因為我學會的不僅是鋼琴，而是堅持不懈的精神。我謝謝媽媽！！

一個星期六的早晨早上9點至10點半要去青少年活動中心去學鋼琴。這天早晨我早早的起牀興高采烈的去學彈鋼琴，走進教室我立刻找個位子坐下來聽課，老師先教我們彈音1，2，3，4，5，6，7，8這8個單調我彈了好久也記不住最後我終於彈會了音調。然後老師教我們找音，老師彈了5，6，1，2，7，3而我卻寫成了6，7，2，1，4，3了這讓我有點失去了信心，最後老師教我們學了一曲歌《瑪麗有隻小羊糕》單調是3，2，1，2，3，3，3，2，2，2，3，3，3，3，2，1，2，3，3，3，1，3，2，3，2，1就是這麼簡單的曲子可我怎麼也學不會我就放棄了，老師看見便走過來説：“就這樣放棄了可不好哦！如果你在加一把勁準會成功的”。聽了老師的鼓勵我再加一把勁，果然成功了。

沒想到彈鋼琴這麼難，我是小瞧它了。

從小我就有一個夢想成為一名鋼琴家，暑假一到我的願望實現了，媽媽決定帶我學鋼琴。

暑假一天，天氣格外的晴朗，陣陣微風消去一些暑熱，今天我的心情特別好。媽媽帶我來到了學鋼琴的地方——功學社。那裏已經有幾位小朋友在那裏彈奏着。我被引到了一間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這時，我心情特別激動，但也有些害怕。老師耐心地對我説：“學鋼琴注意身體坐直，彈奏時要保持手裏握着雞蛋的樣子。”隨後，老師手把手教我彈奏，不一會兒我就能彈出“1、2、3”。我心裏太高興了。老師接着反覆讓我練習一個音符，我有些不耐煩。我想：總彈一個音符，什麼時候能成為鋼琴家呢。我開始混亂地彈了。這時老師看出我的心思温和地説：“學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣將來才能演奏出動聽的音樂。”聽了老師的一番話，我心情平靜下來。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢想越來越近了，我高興極了。

學鋼琴這件事，讓我體會到不論學什麼都像蓋樓一樣把基礎打好，否則樓房會倒塌的，我們學習更是如此

今天中午教鋼琴的賀老師來了，賀老師先把鋼琴打開，然後再把拜厄書拿出來，她把上次學的曲子讓我彈兩遍，賀老師説：彈得不錯呀！這次我們學90條的曲子。我説：啊，好難呀賀老師説：不難，你彈會了就覺得它很簡單。

於是我試着彈了2遍，賀老師説：很棒呀！我可開心了，接下來是車爾尼書，我先把上次賀老師佈置的兩首作業彈了1遍，賀老師説：彈得很好呀！然後又教了我一首新曲子，我先簡單的看了一遍，然後彈了一遍第1行，説：好難呀！老師説：那我先彈1遍，你看好了。我看的清清楚楚得，賀老師説：難不難？我回答説：不難

最後我們學鋼琴考級曲裏面的曲子，學完鋼琴賀老師説：今天學的不錯！我很開心！

二年級上學期，媽媽給我找了個老師，讓我學鋼琴。

因為以前學習過電子琴，剛開始學習鋼琴，我感到很容易，聽到美妙的聲音從自已手底下傳出，心裏很是興奮。但是，第一次成功的興奮勁兒很快就過去了。以後學得曲子越來越難，老師的要求越來越高。經常彈對了曲子，但是指法不對，不是手腕低了，就是高了，不是手指抬低了，就是胳膊抬低了，反正是毛病很多，經常挨媽媽打。每天晚上回家，要趕快寫作業，寫完作業再彈一小時的鋼琴，自已喜歡的動畫片也不能看了，連星期六、日也不能痛痛快快的玩了。那一段時間，真的不想學鋼琴了，恨死了鋼琴。

但我知道，學習鋼琴是為了增加我的本領，媽媽經常跟我講鋼琴家朗朗的故事，不論做什麼事，都會遇到非常不想做的時候，這時候一定要堅持住，堅持到底就是勝利！我記住了媽媽的話，一直堅持練琴，被媽媽批評得哭了，也不放棄，邊哭邊練習。漸漸的，我發現媽媽批評得越來越少了，還經常表揚我，我知道，自己已經渡過了一個難關，我勝利了！

今天，我在學鋼琴。我心想：我彈得多難聽啊，別人彈得好聽多了！我開始對自己有點意見。

沒彈多久，我又想：我不想練了。其它人可以回家寫作業，而我卻要在這裏練了一小時多。可我又想“那些貝多芬、海頓、莫扎特。這些音樂家在貧窮下也能把琴練好，所以我也要加油！

我給自己加油鼓勁，努力地練了起來。

終於，我的曲子練熟了，然後開始最難的踏板練習。

先彈下鍵，在鍵快下去的一瞬間，立刻踩一下踏板。如果斷音了，就失敗了。如果音連起來了，你就成功了。

慢慢地，我把音連起來，曲子也彈熟了。“我成功了！”我高興地叫了起來。

經過這件事之後，我懂得了學習要勤學苦練，也要堅持不懈努力，才會成功！

剛開始學鋼琴時，我彈得很吃力，覺得很累。那時，我連識譜都很困難，慢慢地，我一個一個地認譜子，覺得那密密麻麻的音符彷彿無數的螞蟻在爬行。一開始，我彈琴的手型也不好，有時簡直就像只蜘蛛在跳舞。於是，媽媽給我進行了“魔鬼訓練”，她讓我從早到晚地練習，沒有絲毫停歇。持續練習幾天後，我把手都練得僵硬了，連拿着鉛筆都覺得像握着沉重的大鉛塊。

“世上無難事，只要肯登攀”，毛主席的名言激起了我的鬥志，讓我下定決心繼續好好學琴。我對自己説：“我可以的，堅持就是勝利。加油！”

如今，我已經學琴5年了。每次不想練時，就想想自己成為了鋼琴家，被全世界邀請演奏。那一串串美妙的音符從我的指尖流淌，讓我感覺舒暢無比。每當想起這些美妙的情景，我就對自己説：“繼續練吧，遇到困難就應該努力克服。”每當我焦躁不安的時候，總是想着：做任何一件事都要堅持不懈，才能成功。

現在，我能彈出許多好聽的樂曲，同時，學琴讓我的內心無比堅定。

轉眼間，我已經學習鋼琴6年了，如今我已能彈奏出如泉水叮噹般清脆的樂曲，也能彈出如山崩地裂般震撼的樂章。如今，我又換了一位新老師，她雖然對我很嚴格，但卻讓我有了新的感悟的想法。

彈鋼琴可不是一件容易的事，想把它學好，就必須要靜下心來，堅持不懈。如果你吃不了苦，下不了決心，就不能把它學好。

彈鋼琴不僅要堅持不懈，還要仔細觀察曲子的細節和所要表達的情感，做一個細心的人。如果你不細心觀察，生活中的一切難道會變得美好嗎？

彈鋼琴更要十個手指默契的配合，根據曲子的不同情感演奏出不同的味道，讓手指給聽眾、給自己講一個生動美好的故事。悲傷的曲子讓人落淚如珠；歡快的曲子讓人充滿愉快的心情。這就是鋼琴的最高境界。

生活有何常不是這樣呢？難道人民不團結，就能創造出一個優秀的集體嗎？

彈鋼琴帶給我的感悟很多很多，它不斷地激勵着我去做一個堅持不懈、團結、細心的人！

記得上幼兒園時，媽媽就問了我一個問題：你想學鋼琴嗎？當時的我還對鋼琴沒有太大認知。可後來媽媽的一句話，讓我毫不猶豫地答應了。

媽媽當時特別驕傲地説：鋼琴就是幼兒園裏，老師每天用它來給你們帶來好聽的聲音的那台大大的黑色木盒子呀。哦，原來是它！我驚喜地迴應到，那我要學。因為那可是我們幼兒園每個小朋友都想去玩的大玩具。

可惜，學鋼琴並沒有像玩玩具那樣，給我帶來最單純的快樂，彈琴原來是如此的枯燥。媽媽總是強調練琴是需要堅持的，她總是催我去練琴。我也總是一臉不高興地説我不要。可是我又有什麼辦法呢？我只能很不情願地放下玩具，關了電視去練琴。哇，我不練琴，我不要終於我崩潰地大哭了，我的淚珠一顆接着一顆滑過臉頰，那時的`我是多麼想再看一會動畫片呀！可媽媽還是讓我繼續練琴，我委屈地邊哭邊練琴。可練着練着，我不再哭泣，琴聲安撫我煩躁的心情，臉上的淚珠消失了。媽媽見我安靜地練琴，也欣慰地笑了。

現在的我雖然不喜歡練琴，還是覺得練琴很枯燥，但我相信自己一定會越練越好，努力後總會有收穫的。

貓媽媽有兩個孩子，老大叫非非，他今年九歲了，他很勤勞，又是個聽話的好孩子，別人説什麼，他做什麼，但如果讓他幹壞事，他卻堅絕不會幹的。老二叫胖胖，他今年九歲了，他很懶惰，有時吃了睡，睡了吃。

非非和胖胖上學去了，他們倆進了教室，老師説：“非非，胖胖還有三天就要舉行鋼琴比賽了，你們有沒有信心?”非非和胖胖説：“有信心!”其實胖胖沒有信心。放學了，非非和胖胖一起飛快地跑回了家，非非跑回家是為了練鋼琴，胖胖是為了吃好東西。

第二天，上鋼琴課了。老師教了十次，非非已經很熟了，而胖胖還不會，老師很生氣，告了家長。

第三天，果然有鋼琴比賽，主持人剛剛説完話，非非就走了出來，走上了鋼琴台，坐了上去。開始彈鋼琴了，非非的手在彈的時候，像在跳舞一樣，美妙的音樂紛紛跳進觀眾的耳朵裏，非非剛一彈完，底下的歡呼聲，比一萬頭的大象跺腳還要大。

胖胖也坐在了鋼琴前，胖胖剛一彈，傳出了刺耳的噪音，一曲未了，觀眾們都被彈跑了。

老師批評了胖胖，胖胖非常後悔，説：“早知道不該這樣懶惰的。”

記得我在幼兒園中班的時候，爸爸媽媽給我在南音藝術培訓中心報了一根鋼琴班。

當時，我一進門，就感到這裏非常有氣派，媽媽帶着我上了樓，迎接我的是一位親切和藹的老師。她的名字叫鄒雲，鄒老師把我帶到第四間鋼琴房，讓我坐了下來，我看了看這架漂亮的鋼琴，心中大喜。接着，我拿出我彈的譜子，準備開始進入音樂旅程的第一課。我把手放在鋼琴上，第一感覺是冰涼涼的，很不舒服，鄒老師用她那温暖的手教我怎樣彈鋼琴。我再次把手放在鋼琴上，這時我感到一股暖流流遍全身。鄒老師把我的手往上頂了頂。説明我的手立得不夠好。

就這樣，時間過得真快，一晃就是五年了，鄒老師也教了我五年。如今我的十級已經考完了，但還在上演奏級的鋼琴課。鄒老師還是那養耐心地教我。最近，我在彈一首肖邦的曲子，由於難度太大了，她也教不下去了，但她還是親自請教了南京師範大學的鋼琴教授。

第一次彈鋼琴，有鄒老師而起的。

星期六，小白兔媽媽送小白兔到猴子老師的鋼琴班上課。

猴子老師把小白兔安排坐到小貓旁，小白兔一開始喜歡學鋼琴，學了幾節課就不喜歡了，因為猴子老師非常嚴厲。

小白兔每次上課都在下面竊竊私語，小白兔有一次在下面和小貓説：“小貓，你覺得上鋼琴課有趣嗎?”小貓沒理會小白兔，小白兔一連説了好幾遍，小貓仍舊沒理小白兔。小白兔剛停下來，猴子老師喊道：“小白兔站起來，你剛剛説了什麼?”小白兔紅着臉站了起來，結結巴巴地説了一句：“小……貓……你……覺……”猴子老師聽了，説：“小白兔，你喜歡上鋼琴課嗎?”“不……喜……歡……”“那你還來學幹什麼?”“一開始，我非常喜歡。”“哦，知道了，那你坐下吧。”小白兔坐了下來，猴子老師説：“學什麼東西都要堅持。”大家聽了都覺得有道理，連連點頭。

小白兔學鋼琴的這篇童話讓我懂得了一個道理：不管做什麼，關鍵要堅持到底。

一天，我從鋼琴店路過，過到琴行裏傳出了美妙的琴聲，我問媽媽：我可以到這兒學鋼琴嗎？媽媽説：你做事總有點半途而廢，這次你能做到持之以恆嗎？我點點頭答應媽媽了。一開始學習鋼琴，我覺得很簡單，我感覺我真象個音樂小天才。可是鋼琴知識越來越難，而且每天至少要練習一個小時，我覺得很枯燥，不想再練了。但是我答應過媽媽，一定要把鋼琴練好，於是我每天堅持練習，把琴行當成教室，把練琴的同學當成一個好朋友，把枯燥的琴聲當成美妙的聲音，我每天中午和下午都會擠出時間來練習，經邊我的勤學苦練，我終於一次又一次地通過晉級的考驗。

如今，我彈得一手好琴，我也感到非常快樂，古人説：事上無難事，只怕有心人。通過練琴我終於感受到了這句話的真諦。